在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生寫事作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我覺得最有趣的是做餛飩。做餛飩是一個民間傳統，春節家家戶戶都要包餛飩，吃餛飩，表現喜慶，能交上好運。
學校的後院小山坡上菜地種的青菜成熟了，吳老師就想起了讓我們來做餛飩。當天晚上我和幾位同學還有吳老師去菜地裡拔菜去了，拔的滿頭大汗，可是滿載而歸讓我們沒有白費，讓我們更開心的是：明天可以包讓我們包，吃，煮餛飩了。
到了包餛飩的時候我沒有包，我在背課文。我心想：我們班同學包的是什麼樣的？吳老師叫我們去洗手進教室，我急急忙忙跑回教室，看見的是一個個千姿百態的餛飩，讓我失望又開心，失望的是我不能親手包餛飩了，開心的是我還能吃到同學們親身包的餛飩。
開始煮餛飩了，我和幾位同學還有生活老師去六（2）班拿材料，生活老師就做湯了，2班的班主任何糧食也來幫我們煮餛飩了，何老師把開水放進了微波爐裡面，再把餛飩放進去煮，煮了5分鐘左右，讓我們走去，拿著碗和勺子盛餛飩，就這樣來了4組，每一個人的碗裡都有了熱氣騰騰的餛飩。
吃餛飩了，我們班的人都吃的津津有味地，說得也津津樂道的。能吃到同學包的餛飩，我真幸福，我想：菜地裡的菜快點成熟，多好啊！這可是我們勞動的成果。時間過的真快啊！轉眼間，餛飩吃完了。
這一件有趣的事情給我的國小生活留了一個美好的回憶，我不會忘記實小有一塊菜地，我們在菜地種過菜，拔過菜。更不會忘記實小有幾位和藹可親的老師和我們一起包餛飩，吃餛飩。
國小生寫事作文400字 篇2每個人都有自己的座右銘，在自己受到挫折時，用來勉勵自己，讓自己恢復信心，鼓起勇氣，坦然面對事情。
我的座右銘就是“世界上沒有做不成的事”這個座右銘的來歷是這樣的.：有一天，我和小夥伴一起去打籃球，發現那些大人投籃時都把球舉過了頭頂，我們都不是那樣投的，聽他們說那才是正規投法，我便像他們那樣投，我用盡力氣投，還碰不到籃框，我又試了幾次，都是這樣，我本想放棄，但又想：世界上沒有做不成的事，只有不想做事的人。於是，我又鼓起勇氣，拿著籃球一投，嘿，進了，我高興極了，便接著投，一連幾顆球都進了。事後，我就把它定為我的座右銘，這就是我的座右銘的來歷。
還有一次，我看見許多同學會騎腳踏車了，而我還不會，便找了一位同學來教我，她先是抓住了自行車尾部，等我慢慢的上車，上車時，我輕鬆的就上去了，她便教我騎，我正騎著，她突然放手了，我就從自行車上落下來，來了一個“倒栽蔥”，那位同學笑的前翻後仰，邊笑還邊說：“算了吧，就你這樣，學個十年八年吧！”我一聽，心裡來氣了，說：“世界上沒有做不成的事，再來！”結果，我試了兩三次就成功了。
我的座右銘讓我在一次次失敗中站起來，在這裡，我要感謝我的座右銘，謝謝你，我的座右銘！
國小生寫事作文400字 篇3我的煩惱是田子諭帶來的，下面，我就給你們說說我的煩惱吧！
有一次，下課了，我見同學們都出去了，我就拿出一本故事書津津有味地看了起來。正在我看書看入迷的時候，田子諭跑了過來，他對我說：“外面天氣這麼好，你不出去玩，呆在教室裡幹什麼呢？”我說：“看書能增加許多知識，所以我要看書。”話音剛落，田子諭就開口了，他說：“上課認真聽講能增加許多知識，你一定是上課沒認真聽講才看書的。”我不滿地說：“上課認真聽講能增加許多知識，下課看書也能增加許多知識。”這時，田子諭忍不住了，就把書奪了過去，可是我還是沒有出去玩。這時，田子諭又拿出一個小玩具來逗我。我說：“這玩具我不喜歡，我是不會出去的。”田子諭沒有辦法了，只好把書還給了我，他又出去玩了。
在第三節課的時候，老師讓我上講臺講故事，我講的是剛才讀的《聰明的小公雞》：“有一天，小公雞和黑狗哥哥在回家的路上，遇到了許多事情??”等我講到半中央時，田子諭說：“這個故事都聽了幾百遍了，還講。”這時老師說：“聽過再聽，得罪你了。”田子諭一聽老師說的話，就承認了自己的錯誤。他說：“老師，我以後再也不插嘴了。”我想：田子諭，你終於改正了自己的缺點了。
我想：我的煩惱是田子諭帶來的，他的缺點改掉了，我的煩惱就沒有了。
國小生寫事作文400字 篇4今年正月初六，我們一家去哈爾濱遊玩。
到了哈爾濱，一下飛機，一股寒流就向我襲來，這寒流竟鑽過了我的衣服，鑽到了我的心裡，骨頭縫裡也發冷了。使我不由自主地顫抖起來。而飛機場大樓內像火爐裡那麼熱，真是天壤之別啊！
第二天，我們乘了三個小時的旅遊大巴，去亞力布滑雪場滑雪。亞力布滑雪場真美啊！一片銀裝素裹；亞力布滑雪場真大啊！大的望不到邊，分不清什麼是雪什麼是天。開始滑雪啦！我頭上戴好滑雪帽，身上穿好滑雪衣，腳上穿好滑雪鞋，手上拿好滑雪杖。教練便開始教我怎樣滑雪，為了讓我找到滑雪的感覺，首先他帶我上了幾層樓那麼高的高坡，抱住我雙腳落地，我和他飛快地滑下來，耳朵旁只聽見風呼呼的叫著，迎面吹來的風像刀割一樣，吹得我睜不開眼睛。然後他讓我的腳用力向前，頂住前面的那塊雪板，再雙腳同時用力向外蹬，就形成了一個剎車。練會這個動作，教練又帶我上了高坡，讓我用這個方法從高坡上滑下來。滑到中間的時候，我突然覺得腳不聽使喚了，便連滾帶爬地下了高坡。後來我又經過反覆練習，終於學會了滑雪的的基本動作。
這次滑雪我真快樂啊！它使我懂得了無論做什麼事都不能放棄，只有堅持到底就是勝利。
國小生寫事作文400字 篇5在我的大家庭裡，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現出當天的畫面……
“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由於站不穩，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯後又繼續來練習，但是這點勞累比起日後小夥伴的嘲笑又算得了什麼！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。溼透了的衣服、“人工降雨”的頭髮還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什麼辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
