在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的寫事作文300字10篇，歡迎大家分享。
每個人的童年都會有幾件有趣的事，我也不例外。
陽光明媚的下午，我在奶奶家玩，我的眼睛瞄了一下三輪車，就問奶奶：“奶奶，我想去騎三輪車。”奶奶聽了，說：“哦。”於是放下手中的鏟子，拿起鑰匙把後輪的鎖開啟，還把三輪車推到空地上，接著奶奶就回去燒菜了，我坐上三輪車，心裡又蹦又跳，像吃了蜜一樣甜。我開始騎了起來，剛開始我慢慢地騎，漸漸地，我騎快起來了速度越來越快，像一支離弦的箭。就在這時候前面有一個大轉彎，只聽“砰”地一聲三輪車撞到了欄杆上踏腳的東西“啪”地一聲打到了我的腳上，腳一滑整個車子摔了個大跟頭，於是我馬上起來，看我疼痛的地方腫了一大片，我就揉了揉傷口，用手轉了一圈腳踏板，“呼呼呼呼”，腳踏處飛快地轉了起來，我見了，蹲下來，忽然“砰砰”，腳踏板重重地打在了我的下巴上，我生氣了，於是把三輪車放回了奶奶家。
雖然在我童年中出現了一次車禍，但我也回味無窮。
寫事作文300字 篇2因為放學後我還得排練舞蹈，經常排到六點鐘才能回家，所以要用手機通知爸爸媽媽來接我。爸爸媽媽決定給我買手機。
爸爸媽媽帶我到專賣手機店裡去買，那裡什麼樣的手機都有，看得我眼花繚亂，不知如何選哪個。過一會兒，我選上了一個“凱蒂貓”手機，爸爸媽媽看了後說可以，我很高興。突然，來了一位阿姨說：“這個手機不好，打三個月就不行了，而且價格很貴，還有呼叫的雜音很響。”媽媽試了試，真的，實在是太響了。媽媽說：“等一會兒把你的耳朵也吵聾了，那就麻煩了。”本來我看上了，又叫我不要，我真捨不得，我很生氣。我心想：這個阿姨會不會騙人呢？
到了另外一個店，媽媽突然改變了主意說：“要不然把我的給你，我買新的，或者，我們一起買一個新的換著用。”媽媽買了一個黑色的手機，但我還是喜歡原先那個“凱蒂貓”手機。我想：媽媽好貪心哦！我只好用媽媽的舊手機。
我真羨慕媽媽的新手機，又幹淨又漂亮。雖然我用的是舊手機，不過，我還是挺高興的，因為我總算擁有了自己的手機，有總比沒有好。不過媽媽要求我不能上課時開著手機，只能放學才能開機。
寫事作文300字 篇3有個孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準備吃下一塊西瓜。
剛扔出去，一位白髮蒼蒼的奶奶路過窗戶外，一個不注意踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎麼摔的呀?”奶奶說：“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來，西瓜羞愧地低下了頭說：“對不起!”奶奶說：“沒關係。”
西瓜撿起西瓜皮，放進垃圾桶，奶奶在後面眉開眼笑。
奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸著西瓜的頭，誇獎說：“知錯就改還是好孩子。”西瓜說：“我再也不亂扔西瓜皮。”
寫事作文300字 篇4春天已經悄悄地來到我們的身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉子，朝氣蓬勃的我們正在那紅花綠葉一樣有生命力，而又有誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急忙忙地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？是什麼樣的人才能從來不求回報？是媽媽，今天是我們偉大母親的節日，那就是3月8日婦女節！
我為自己的母親朗誦了一首詩歌，母親聽後感動地流下了眼淚，說："女兒，你真乖，謝謝你。"我說："哪有母親感謝女兒的呀，應該是女兒謝母親才對，您把我養育這麼大，我吃您的，喝您的，穿您的，不謝您，還謝誰？"媽媽又一次感動得流下了眼淚，"女兒，我愛你！"媽媽說。"媽媽，您的愛是多麼無私，為我付出了很多很多，媽媽，我愛您！"我說。媽媽在網上找了一首歌，就唱給我聽，媽媽唱完後，我就用熱烈的掌聲送給媽媽，媽媽真想擁抱我，卻不能，因為她在融水，我卻在柳州。唉！
我真想看看媽媽，我已經一個星期沒見她了，我真想用金錢把媽媽買來柳州。
寫事作文300字 篇5自從學校開展＂分級閱讀＂之後，我更是一頭扎進書香世界難以自拔。也因此發生了許多，令人啼笑皆非故事。
一天中午，我正在房間，捧著我最近的＂新歡＂，《福爾摩斯》看的津津有味，媽媽卻叫我吃午飯，真是掃興。拿著書心不甘情不願地端著碗飯往餐桌前一坐，又廢寢忘食地讀了起來。一顆心早已被精彩的故事內容給勾走了。有一口沒一口地挑起米飯往嘴裡送，眼睛依然停留在書本上，正當我準備為福爾摩斯的精準推理而拍手叫好之際。爸爸捂著嘴笑著問：＂閨女，這白紙黑字也能下飯呀？瞧瞧你，半碗飯下去了一口菜都不吃。＂我嘿嘿地笑著頭也不抬隨手夾了口離我最近的菜，往嘴裡一送正準備細嚼慢嚥，一股麻辣席捲了我的整個舌頭，火辣辣地直嗆喉嚨。
完了，吃到自己最怕吃的辣椒了，連蹦帶跳一口吐出辣椒，一隻手對著嘴巴使勁扇風。身後的媽媽幸災樂禍地說：＂出洋相了吧，這就是一心二用的後果。＂說完傳來了一陣狂笑哈哈哈
書是良師益友，書是飢餓時的.精神食糧，書是通往成功的指明燈。親愛的同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！
寫事作文300字 篇6星期日下午，天氣格外晴朗，我們在約定的地方進行試飛。趙龍的飛機很順利的飛上了天空，而且又高又穩盤旋飛翔，樂得趙龍又蹦又跳，拍手叫好。可是，我的呢？一飛上天就來了個三百六十度大旋轉，然後一個“倒栽蔥”就墜機了。我期氣的撅起了嘴，一肚子的不高興。
他見我氣成了這樣，忙跑過來安慰我“別急，咱們一塊找找是失敗的原因吧。”於是我們兩個就翻來覆去的仔細檢查起了飛機”。哦！原來是兩個機翼一邊長，一邊短。於是他把一邊往裡用力一塞。“好了。”他說，“再來試飛一次吧。”
第二次試飛開始了。“開始！”兩架飛機同時飛上了蔚藍的天空。我們高興極了！我們身邊的一顆高達又粗壯的白楊數也衝著我們微微點頭示意，好像也在祝賀我們試飛成功呢！
這可真是一件令我感到有趣又難忘的事情啊！
寫事作文300字 篇7在這幾天烈日的照耀下，大地變得乾燥了起來，人們都希望下大雨。
早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的雲聚集起來，把剛要升起的太陽遮起來了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖，樹木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在盪鞦韆。
終於雨下了起來，在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一隻只溪流，溪水變得更深了，唱著歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學校後在下雨。
在我去學校的途中又一道亮麗的風景，一群群學生冒著大雨騎著自行車去上學，身上穿著雨衣。還有的學生什麼也沒有帶，就冒著大雨衝向學校，雨水打溼了他們的頭髮，還打溼了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了，但是有想到他們怎麼會這麼傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。
這場雨下的真大啊！
寫事作文300字 篇8“笛笛笛！”“咚咚咚！”隨著一聲聲樂器聲，大家在那哈哈大笑。今天英語培訓課，有很多人帶來了樂器。這是為什麼呢？為什麼要帶樂器來上英語課呢？原來，英語胡老師要組個“樂隊”。
一共四種樂器，分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴（鋼琴和架子鼓老師家有），小p帶薩克斯，小b帶大提琴。嘿嘿，我“偷懶”，當觀眾。
剛開始，我和小h以為演奏起來會很好聽。沒想到，演奏起來跟孫悟空大鬧天宮似的，聲音亂七八糟的，又很吵。尤其是架子鼓，一開打，就亂了，別的樂器的聲音就沒了。再說本來應該它是伴奏，卻變成了主角。這不知是什麼“樂隊”了。
我們都捂著耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段，我們都快趴到地上了——太吵了！我們躲在離“舞臺”最遠的廁所，關上門，捂上耳朵。雖然不是很吵了，但在裡面被臭氣憋壞了，只好出去了。
誰知，一出去，正好到演奏高潮，又是一個震耳欲聾，趕緊找一個“安全”一點的地方。只見幾個人早已躲在沙發後面用枕頭捂著耳朵，人還“瑟瑟發抖”。我也加入其中，可誰知，地方太小，大家只好擠一擠了，只好等待這特別的“恐怖音樂會”快點結束！
寫事作文300字 篇9初四了，我們不在不知不覺中已經度過了整整四年的時光，在這最後的時光裡，我們儘量壓抑住自己想哭的慾望，因為在這四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發芽。
今天距離大學聯考的時間已經所剩無幾，別看我們都埋頭苦學，可是你們誰能知曉我們的內心是何等的痛苦，何等的不捨呢?對!你們無人知曉，因為你不是我們所以你不會懂得那份撕心裂肺的痛，那種痛，痛徹心扉，那種苦，苦不堪言。
會考對我們來說真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，為未來鋪墊道路。弊是分開相處四年的我們，只讓回憶來陪伴我們。
會考過後，我們相聚一堂在這時我們全都是互相看著對方沒有一個人說話這種氣氛這種場合這些人，都有可能是第一次也是最後一次，在這裡有個人打破了寂靜，隨後我們開始了狂歡，在這一天我們全醉了，全都依靠在了一起，安然入睡，因為這是送給彼此之間最好的禮物。
此時無聲的淚水早已把心澆透了，徹底的透了，我們，即將分別，等早上陽光升起的時候就是我們分別的時候，所以我們依偎在一起珍惜現在的時光。
寫事作文300字 篇10我曾記得某次上課，由於沒有把書那是背完背政治老師責備。當時她當著所有同學的面對我進行教育，那時候感覺丟人急了，甚至眼眶都隱隱有些溼熱。可現在想來，老師也是為了讓我進步，她只是在用恨鐵不成鋼的交流方式對我進行著“親切”的教育。
對於我們學生而言，或許會和老師置氣，但是沒有人會打從心底裡厭惡老師，畢竟他們就像是我們的朋友一樣。
有一次批改作業，我清晰地記得由於自己的語文成績好，加上老師又是實習老師，非常的年輕，和我們相處的不錯，我就想著和老師開個小玩笑。
我在作業本每一頁的一腳悄咪咪的寫上了幾句話。大概是，老師好看不好看取決於作業多不多，老師善良不善良取決於對我們管理的嚴不嚴……老師也是沒生氣，他把每句話都圈了重點，比如“作業多不多”那句就把“多”用紅筆圈了起來。這倒是讓人忍俊不禁，我那個作業本之後在我們的教室也被廣為流傳，很多人都拿著看。這也給了我們日常枯燥的學習中平添了很多的樂趣。
大家彼此在同一個環境下一起努力，一邊學習，一邊提高自我，然後創造出輝煌的成績。對於生活而言，彼此幫助，彼此成長，這些都十分令人難忘。
