在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的繽紛的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們是一群新的少年，我們任性，喜歡超越，不喜歡束縛，所以，校園裡洋溢著繽紛的色彩。
瞧，教室裡奏響著答題的交響曲：課堂上，面對老師提出的問題，同學們你一言，我一語，爭得不可開交，在一旁看著的老師一個勁的點頭。這就是我們—積極、熱情。
視野轉到了操場，來到操場上，同學們就像鼓爆了的氣球，把一天的精力都散發出去。在籃球場上有活躍的痕跡；在跑道上有矯健的身影，單槓上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。
友情在我們過去的日子裡，猶如一盞明燈，照亮了我的明燈，照亮了我的人生，是我的生活充滿了色彩，是啊！那點熒光是那麼明亮，使我留戀。當我失落的時候，是同學們拉我走出了陰影；當我哭泣時，是同學們幫我抹去眼淚；在我喜悅的時候，又是同學們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛、友情至上。
咦，聽到了嗎？課間，教室裡傳出悠揚的樂曲，那是同學們在聽歌，那些歌聲插上了翅膀，飛入了同學們的心靈，和著藍色的節奏，我們調配出了不一樣的心情。
校園生活雖平凡但真實。因清純之間的點滴都值得我們細細品味、好好收藏。
繽紛的校園作文2我們的校園五彩繽紛，翠綠的春天，百花盛開；火紅的夏天，萬物生長；金黃的秋天，果熟稻香；潔白的冬天，銀裝素裹。
春天，春姑娘走向大地，空中瀰漫著花香，鳥鳴聲迴盪在心裡，讓你流連忘返，學校裡同學們精神抖擻。下課了，同學們來到操場，看到校園一片生機勃勃，萬分高興，他們坐在地上，享受著春天的美好與快樂。
夏天，烈日炎炎，花兒、小草、大樹、葉子都被太陽晒得奄奄一息了，教室裡，同學們也被熱得無精打采。忽然，下課鈴聲響了起來，同學們一下子跑到操場上，有的找到一棵大樹在下面乘涼，有的找了一棵桂花樹坐在下面，他們聞著花香，感覺沁人心脾。
秋天，秋姑娘來到校園，校園鋪滿落葉，像穿上了一件黃黃的衣服。同學們在操場上奔跑，有的踩在落葉上，發出滋滋聲，同學們嬉戲著、打鬧著，校園裡迴盪著同學們的笑聲。
冬天，寒風刺骨，雪花蓋在屋頂上、操場上、樹上，同學們盼望著下雪。這時，下課了，他們在操場上打雪仗，堆雪人，有人撿起冰蓋了一座房子，像是要玩奧特曼遊戲。
啊！校園多美！我愛五彩繽紛的校園！
繽紛的校園作文3我們學校一年四季都美麗無比，在我的心目中，它就像美麗的春姑娘。
春天，校園萬紫千紅，五彩繽紛。校園裡有迎春花、桃花、紫荊花，柳條抽出長長的枝條，像小姑娘長長的頭髮。小草從土地裡努力地探出頭來。
夏天，小草長得很茂密。花團錦簇，鬱鬱蔥蔥。猛烈的太陽照在大家的身上，大家都躲在像天一樣高的大樹底下乘涼，一邊扇扇子一邊閒聊，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。
秋天，樹上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞，有的落在草叢中，有的落在桌子和椅子上，還有的落在教室外的走廊裡！有的同學們拾起一片片葉子來製作樹葉貼畫呢，這大大地豐富了我們的課餘生活呀！
冬天，樹上的葉子鋪滿地上，一陣陣西北風不停地呼嘯著，彷彿一匹充滿怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場上做運動呢！老師常說，天天鍛鍊，身體棒棒。
校園的景色真是美不勝收！如果你也覺得我的校園繽紛美麗，那就為她點贊吧！
繽紛的校園作文4我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導遊吧！
走進校園大門，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘後面有三個用大理石刻成的少先隊員像。小池塘裡有一些睡蓮，還有一隻青蛙和五條魚。小池塘上有一個噴泉，每次我出來玩時，都會聽見噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對我說“慢點兒跑，小心摔到。”
再往前走，是一個美麗的小花壇。裡面種著鬱金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭奇鬥豔地開著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會吸引來一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學們像一群小鳥一樣奔向操場，我們的操場很大，緊緊挨著教學樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長得茁壯。我的校園，我愛你。我愛你的一磚一瓦，愛你的一草一木，無論我走到哪裡，你都是我最喜歡的`校園。
繽紛的校園作文5當明媚的陽光照到條條大路上時，當小鳥站在枝頭歌唱時，當同學們的讀書聲響遍校園時，新的一天開始了。
秋季到了，從樹上掉下的落葉像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，以前黃色的楓葉變成了現在的鮮豔紅色楓葉，成群的大雁擺成了“人”字形飛向了南方。
快到期會考試了，上課了，同學們認真學習老師所教的東西，一些不會的題則問老師。下課後，有的小組學習好的同學教學習比較差的同學他們不會的知識，有的小組呢，組長則領著組員們讀文章中重要的部分。整個班級都構成了一道亮麗的風景?
回家了，同學們寫完作業後，不是瘋跑著玩，而是在家裡乖乖的複習重要的學習內容，要確保自己每一個知識點都會。早上來到學校時，同學們朗朗的讀書聲響遍了校園，那洪亮而又清晰的聲音，聽了真讓人感到愉悅。
值周教師和領導們也很辛苦，不管風吹雨淋，值周教師都按時的站在自己的崗位上。領導也很辛苦，每天都要管理學校的事情，根本沒有空餘的時間。
這就是我的繽紛校園，是一個充滿愛、充滿幸福的地方，也是我們的第二個家。
繽紛的校園作文6我們的校園是個大樂園，是我見過所有樂園中最大的最美麗的。我們每天在這座樂園裡玩耍，學習，非常快樂。
春天，這裡五彩繽紛，她像變魔術一樣，一下子就把校園變綠了，操場四周的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草悄悄地探出頭來，桃花也綻開了它美麗的笑臉。
夏天，它把校園打扮得五顏六色的。濃濃的花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去。
秋天，校園像披上了金色的外衣。校園門口筆直挺立著兩旁的松樹就像兩排衛士，在歡迎我們的到來，一陣陣秋風吹來，吹落的葉子就像小扇子，像在和我們打招呼，有時小扇子被風吹落了，好像在給我們發秋天的紀念品。
冬天，雪花為校園穿上了一件銀色的狐皮大衣，貼上了一層白花花的桌布。一眼望去像一塊無暇的白玉，同學們在玉盤裡玩耍，嬉鬧，打雪仗，滑雪，堆雪人。
我愛這座美麗，漂亮的大樂公園。它是傳授我知識的學堂，我玩耍的樂園，更是我的另一個家。
繽紛的校園作文7當你走進校園，跨進教學樓的第一步時，你就會看到那引人注目的星星，看著這牆上的名字，你可能會問，這是什麼啊！我會自豪或驕傲地告訴你，這是文明之星、學習之星與進步之星。這都是我們學校爭光奪彩的星星，是落在我們學校星空的一顆一顆奪目的星星。
這些星星來之不易，每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費了不少精力，我也一樣為了數學和語文的競賽，我把百分之九十九精力都放在學習上。種瓜得瓜，種豆得豆。我終於摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，星星來之不易啊！沒有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園星空添光輝。
那七彩長廊，是美化校園小畫家的傑作。那些畫，可以說是小畫家們畫了又撕，撕了又畫，畫了再撕，撕了再畫，經過千辛萬苦才得到的，七彩長廊的名字也命得多好啊！同學們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信，同學們在這美麗的校園的渲染下肯定也能描繪出自己的七彩人生。
五彩繽紛的校園生活，奪人注目的星星、七彩的畫面組成了一幅五顏六色的美麗畫卷。啊，美麗的校園，我愛您！
繽紛的校園作文8當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣闊的雲天……漫長的6年，彈指一揮間，便從我茫然的眼神中飛走了。
柯靈國小，我的母校，當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時，腦海裡立刻出現一幅幅畫面：
看啊！濃郁的桂花已經盛開，周圍也圍著一群“小精靈”，不知他們在幹什麼，哦！原來是在地上撿飄落下來的桂花呀！這樣既可以近距離欣賞到桂花，還不用去破壞樹上完好無損的桂花，且使路面更整潔了，真是一舉三得呀！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”快看那，正有老師和同學頂著豔陽在鋤草呢！正像農民伯伯種糧食一樣，但他們鋤草是為了讓植物有更好的生長環境。不知怎的，我也不知不覺得參與了進去，拿起刀去除那雜亂無章妨礙植物生長的草，不到一會兒功夫，一塊地就被我們徹底地整理乾淨了，給人一種煥然一新的感覺。
……
如今，我即將離去，這多姿多彩的校園還會屬於我嗎？希望在我離開母校之後，這個多姿多彩的柯靈國小還是屬於我，因為我已經熟記了柯靈國小的一切。柯靈國小，這多姿多彩的校園，已經永遠地烙印在我的心中。
繽紛的校園作文9我們的校園是那樣的繽紛多彩,美麗動人,使我們永遠陶醉在校裡。
校園裡有許多爭奇鬥豔的花，有紫荊花，紫葉梨，月季花，迎春花……我最喜歡的是月季花，毛茸茸的月季，月季的嫩枝搖擺著，彷彿無數只熱情的小手在向你招手致意。遠看，月季像一支浮在綠色海洋裡的“花環”，近看，那小巧玲瓏的花骨朵鑲嵌在那細細的枝條上，好像一碰就會掉許多的鑽石，寶石等等。我給它起了一個好聽的名字——“財寶花”怎麼樣？這個名字很吸引人吧！
紫葉梨也挺美的，它那粉白的花瓣，被風輕輕吹過，不約而同的落下像白衣天使從空中慢慢劃過，還留下了痕跡，她宛然一塊溼潤的碧玉，只清清一色——但你卻看不透她！
花壇的前邊是幾棵高大挺拔，枝葉茂盛的塔鬆，人稱“塔鬆王”那“塔鬆王”抖動著長長的枝條就像一個披著綠絲巾的美女，亭亭玉立在那裡，像一個個勇敢在衛士，在時刻保護著我們的校園。
操場北邊，是一片綠油油的小草，嫩嫩的，綠綠的，它為我們的操場增添了不少的綠意，我們可以在上面坐著，躺著打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，風輕悄悄的，草軟綿綿的，真是好玩及了！這裡有奇珍異草，芬芳迷人，是看也看不夠，聞也聞不完。
這就是我們繽紛多彩的校園。
