無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
當青春逝去，當時間像水，那些我們曾經消失的就像一朵雲。畢竟，那些美麗的東西在陽光下會變得越來越模糊，漸漸地它們再也不會被看見或發現。
我想把森留在黑暗角落的所有紀念品撿起來，放在一個完整的畫卷裡。有時它看起來太天真或太偏執了。當我想放棄的時候，我總是認為已經太遲了。太遲了。我不能回頭或停下來。我只能盲目前行。盡我最大的努力去記住那些被遺忘的事情是非常悲傷和無助的，但是我記不起來了。有時，一些插頁會出現在我的腦海中。那些斷斷續續的記憶是如此難忘，但我想記住的時刻已經過去了。
走在這些糾結的街道上，碎片放射出明亮的光，反映出我們的情感、歡樂和悲傷。我想逃離這道光，但我發現沒有地方可逃，我只能在這道光下爬行。好吧，就在我以為我會記得的時候。我驚訝地發現，我只是妄想我會記得他們。它們只藏在記憶迷宮的某個角落。有趣的是，事實上我一次又一次迷失在記憶迷宮中，找不到路。在重疊時間空的幻覺中，我感受到了記憶的痕跡，記憶的味道，但我在尋找它時卻是無助和困惑的。
我想忘記我不想記得的過去。我想記住我會記得的時刻。但是我發現回憶那些事情總是適得其反。我越來越無助，越來越無助，越來越困惑，越來越上癮，越來越愚蠢，總是這樣。我們的過去充滿了太多的歡樂和悲傷，苦澀的味道，酸甜的味道，鹹辣的味道。哦，不管它有多漂亮或耀眼，它最終都會變得模糊和不正常，消失得很遠。輕如邊，邊如水，如此如此。
記憶作文500字 篇2今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹。看著熱氣騰騰的雞蛋羹，聞著這熟悉的`味道，記憶的大門徐徐開啟，兒時的故事立刻浮現在眼前。
小時候，每次吃飯的時間就是我最不聽話的時候。因為不好好吃飯，可把媽媽愁壞了。一會兒東張西望，一會兒屏息凝神呆頭呆腦，一會兒把碗敲得個乒乒乓乓……最常見的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。
後來，費盡心思的母親終於想出了一個機智過人的妙計——牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌後慢慢放進蒸鍋裡。到了飯點，她就一邊從鍋裡端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地說：“乖，吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情願的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴裡滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開，從此養成了自己好好吃飯的習慣。天長日久，我愛上了牛奶雞蛋羹，並深深地將這種味道記在心裡。也正因為這樣，讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。
此時細看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學著媽媽的樣子輕輕吹涼，然後恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧!”媽媽笑了，笑得多麼燦爛，燦爛得多麼像一朵色彩斑斕的花呀。
這個夜晚多麼寧靜多麼平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿濃濃愛意的牛奶雞蛋羹，即使無鹽無油在我心中也會成為永遠無法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢安然入睡。
記憶作文500字 篇3那個冬日下午，寒風凜冽，風雨交加。一位身著紅色大衣的瘦小身影，頂著風雨，緩慢前行……正是這個平凡又瘦弱的身影，給了我此生永遠抹不去的記憶。
記得那是兩年前，我讀三年級。一個冬日的午後，天突然變得烏雲籠罩，黑濛濛的，不久下起了雨。快到放學時間，雨不但沒停，反而越下越大，同學們頓時不知所措，急忙奔向教室。到教室後，同學們一個個都惶惶不安地看向窗外，七嘴八舌地說：“怎麼辦呀?我沒帶傘呀!”
“今天我會不會回不了家呀?”
“哎，要是我媽媽來接我就好了。”
……
我望著窗外，心想：我該怎麼回家呢?哎!雨下得太大了!無奈，我只好寫起了作業。5分鐘，10分鐘，15分鐘，半小時過去了。我的心裡越來越著急了。突然，我聽到有同學叫道：“樓芯芸，你媽媽來了!”我十分驚奇，帶著幾分不可思議地抬起頭，目瞪口呆地望著窗外那個瘦小的紅色身影，心絃好像被觸動了般，感動之情在心中流淌。我衝出教室，撲進風雨中母親的懷抱。我望著母親，母親的頭髮都溼了，還滴著水珠;母親的衣服也溼漉漉的，看著就覺得冷。我激動得語無倫次地說：“媽媽，您……”
“哦，我看下這麼大雨，就來接你了。”媽媽溫柔地說。
我流下了晶瑩的淚珠，和雨和在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是淚。我立刻背上書包，和母親走出了校門，我們的身影漸漸消失在了雨中……
記憶作文500字 篇4記憶就象是流星，剛開始的時候很明亮，慢慢的就消逝了。
記得國小二年級的時候，我們學校要評選“校園之星”。在前一天晚上，我查閱資料，寫演講稿，詢問家長，忙得不可開交。終於在我的努力之下，完成了一百多字的“鉅作”。第二天，我上臺演講，大家都以驚奇的眼光看著我，接著是雷鳴般的掌聲。我滿足的回到座位上。演講完畢之後，我成功的晉級，被推選到學校，並被評選為“校園之星”。那幾天，我天天都是高高興興地，十分開心的樣子。
可是，我現在想起來，那種榮耀已淡忘了，但那份快樂還存在。
四年級的時候，我因為“堅持正義”打抱不平，竟打了一回架。
那一天，天氣十分炎熱，聽到一個東西打碎的聲音後，正在課間休息的大夥目光聚集到事發地，原來是我們班A的東西被B打壞了，可B說是A自己打壞的。我知道了事情的經過，就站出來說是B打壞的。於是B就和我扭打了起來。雖然我們都被老師叫到了辦公室，接受了老師嚴厲的批評，然而在後來的日子裡，我們竟成了摯友。
伴隨著這份友情，我們走到了國小的盡頭。
經過緊張的複習之後，我們終於坐在了升學考試的課桌上。考完之後，我自認為考得不錯。可知道成績之後，我一下子跌到了失望和沮喪的深淵。
可是現在，那一份失望和沮喪早已被即將到來的會考的緊張所代替，留下的只是曾努力學習的記憶。
古人說：“時間可以沖淡一切。”記憶就象流星，雖然轉瞬即逝，但卻異常美麗。我們應該在他最明亮的時候把他紀錄下來，這樣才可以讓我們的記憶永遠美麗。
記憶作文500字 篇5光陰似箭，日月如梭，轉眼間，國小生活就要結束了。回想起六年的國小生活，有很多人很多事給我留下了難以磨滅的印象。它們就像一個個美麗的貝殼一樣五彩斑斕，在這些美麗的貝殼中有一隻卻始終在我的記憶中閃著奪目的光彩。它就是我的好朋友——白紫怡。
記得那是剛入學的第一天，我步入國小階段，走到陌生的教室，誰也不認識，在我的前面有一個女生，她回過頭對我說：“你好，我叫白紫怡，我們能在一起玩嗎?”我開心地回答道：“可以。”，我們無論在班級，操場……我倆形影不離。就這樣，一年，兩年，三年……時間慢慢的過去，我們倆成為了特別好的朋友，互相學習，互相幫助，共同進步。
白紫怡是一個善良，樂於助人，有愛心的一個人，我特別崇拜她，老師，同學都誇她是一個好孩子。記得在一次下課，我們出去玩，我被一個高年級的大哥哥撞倒了，膝蓋磕破皮了，流了好多血。白紫怡衝到我面前，問我：“疼不疼啊?你咋不小心點呢?”她指責我不小心，其實特別關心我，把我背到班級，給我處理傷口，說：“忍著點，有點疼。”抹完藥水給我包紮。然後每天陪我在教室裡，直到我的腿完全好了，他又陪我去操場玩兒。她是我見到過最善良的人，就像大姐姐一樣關心我，讓我特別感動。我忘不了，她為我補習落下的功課;我忘不了，我傷心時她為我擦去淚水;我忘不了，寒冷的冬天她把手套讓給了我……每當想起這一切感激之情便油然而生。
離別近在咫尺，難捨湧上心頭，不論走到何時何地我都不會忘記國小生活中的這段珍貴的友誼，我會永遠把它珍存在我的記憶中，讓它在我的生命中綻放出光彩!
