無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察樹的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，科學老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹葉，把工具準備好，找了一個空位，就坐下開始觀察。
我拿了片紅色的樹葉，先用尺子量了量，葉子只有10釐米，背面是深橙色的，上面有一點紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉，它非常硬，如果踩上去的話會有一點響聲，痕跡會突出，豎起來會像一把椅子，上面有一隻螞蟻在做窩，有一些洞，被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉，大多數是黃色的。
多麼有趣的一堂科學課，多麼有趣的枯樹葉，有紅的，黃的……科學多麼美妙，生活處處有科學。
觀察樹的作文 篇2才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來說說它的'變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄杆了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那麼滑稽了。再往下看，只見到泥土裡插一根根小針頭，裡面是透明的。這麼多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西。這東西是營養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養液，一點點的長大。一陣風吹來，繩子擺動著，南瓜就像吃了興奮ji似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動著，彷彿是在表演舞蹈節目，或是開著南瓜們的聯歡會呢！
我現在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。
觀察樹的作文 篇3秋天的傍晚，我帶很多的疑問，走進了密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風捲去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很複雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發現葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分佈在葉片的每一個部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因為她矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機，為人們遮風擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。
觀察樹的作文 篇4我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。
瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的稱讚中一個勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅於二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
