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關於國中生的作文彙編5篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的國中生的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國中生的作文彙編5篇

國中生的作文 篇1

窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現。就像坐在窗前的我對國中生活的憧憬,那麼含糊不清。

我想:國中生活應該是豐富多彩的!看,那些中學校門口的牆報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。

我想:國中生活應該是充滿挑戰的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店裡中學的輔導書都比我們佔的櫃檯多!

我想:國中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標誌的新的校服。看!放學路上的那幾個中學生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。

學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的國中生活吧!

國中生的作文 篇2

秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地向我們走來了。

秋天是豐收的季節,田野裡遍地金黃,五穀豐登,金黃的玉米沉甸甸,高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園裡碩果累累,丹桂飄香,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫的發亮的葡萄像一粒粒寶石掛在架上,秋風吹過,送來陣陣清香。

秋天是金色的季節。花壇中繁花似錦,萬紫千紅,清香四溢。秋天,正是桂花盛開的時光,滿目對青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,她是那麼素雅,那麼玲瓏,那麼引人注目,生氣勃勃!特別是那濃郁的芳香,叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛,有紅的,有黃的,有半紅半綠的——。秋風一吹它們像蝴蝶在空中飛舞,給大自然增添幾分詩意。

啊!秋色,被各種風景渲染得靚麗迷人,我愛秋色。

國中生的作文 篇3

我的家在河南省孟州市,那裡風景優美,景色如畫,美麗的濱河公園就在這裡。

春天,春姑娘展開了笑瞼,太陽那紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸大地。公園青青的小草,偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的。樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。雪水匯成小溪,淙淙的流著。溪裡有許許多多活潑可愛的.小魚,在碧綠的溪水裡游來游去,可愛極了!

春姑娘剛剛過去,夏姐姐來了公園裡頓時變換出一道道美麗的景色,放眼望去,到處是百花怒放,香氣襲人。蝴蝶姑娘興高採列地在花叢中飛來飛去。小鳥在蔚藍的天空中飛翔,有的在枝頭跳來跳去,好像經不起夏天陽光的照射,在火熱的天氣裡兜風乘涼呢。樹木蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把公園封的嚴嚴實實。遮住了藍藍的天空。偶爾,你會看到大人們在樹蔭下下、聊天,小孩子們在樹下捉迷藏。

秋天,公園色彩絢爛,楊樹、柳林、梧桐樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,落葉像金蝴蝶一樣在林間翩翩起舞。到了黃昏,陽光透過雲彩,噴灑出一道道霞光,把公園照得一片金黃,我喜歡色彩斑斕的秋天。

冬天,雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飄如飛,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈。公園裡到處積滿了厚厚的白雪,放眼望去,天連著地,地連著天。人們穿上厚厚的棉衣,欣賞著公園裡的雪景,小朋友在堆雪人、打雪仗。公園裡熱鬧極了!

濱河公園一年四季風景優美。我愛它春天的百花盛開,萬紫千紅;我愛它夏天樹木成蔭,綠意盎然;我愛它冬天白雪皚皚,銀裝素裹;我更愛它秋天絢麗多彩,令人流連。

國中生的作文 篇4

一盤青菜,需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡,需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗乾麵,需要醬油的調味才更加美味甘甜。生活,它的本質也是無味的,要活得更精彩,只能像食物一樣加一點調味料,激發出生活的繽紛。加幾片檸檬,不在暗淡。

學習,是我們學生的宿命。它有時會很枯燥無味,它像一杯冰塊,暗淡,無味。但有的人卻把它當做一種樂趣,因為那時候,它有了新的一面,變得多彩。

參加課外活動,閱讀中外名著,探索科技海洋,瞭解歷史文化這些都是香酸的檸檬。因為有了興趣,才有了學習的動力,因為有了動力,學習有了效率,學習才因此變得不在暗淡,才變得有了動力。

加些糖,娛樂身心。

每個人都有自己的興趣愛好,成長也因一些糖而繽紛。六天的忙碌學習,換來一天的休息時間,我不能說它無慮,因為這一天過後又是小測,大考。但在這一天裡,又何必把自己逼得太緊呢!出去走走,看看書,放鬆一下……

生活就是因為有一些悠閒時光,才有美好回憶,就是因為一點放鬆而充滿自信迎接明天,如苦澀但香醇的咖啡,加一點糖,就會變得香醇甘甜。

加苦瓜籽,先苦後甜。

生活需要挑戰,當然,它有成功,有跌倒,但我們都應該勇於在裡面加點苦瓜籽,慢慢品嚐。

跑步疲勞,學習辛苦,它們都苦,可我們應該讓苦戰敗,讓苦消逝。

加一些辣椒,不在平凡。

生活,總是平淡無奇,似乎每天都是一樣,但我們可以嘗試加一點辣椒,試圖改變,讓生活不再平凡,讓生活充滿刺激,如一碗麵,味道無奇,但加上一些辣椒,就會變得爽口。

生活,需要許多,要想讓生活繽紛,我們就要在不同的時候加一些調味劑!

國中生的作文 篇5

我背起揹包,開始旅行,微風吹在身上,我的頭髮隨風飄揚。眼前的風景不停在放大變清楚,再從身後持續縮小變模糊……那種感覺很特別,也很奇妙。我總能在旅行之中,有新的體驗,新的想法。

俗話說:“行萬裡路勝讀萬捲書。”一點也沒錯,在我的經驗中,旅行的收穫常常比看書來得大。不管近處還是遠方;不計長期或短暫;不論從前或現在,我都一樣喜歡旅行。旅行時可以讓我拋開功課的壓力;還可以和家人一起享受吃喝玩樂的樂趣,但,對我而言旅行最大的意義在於因為經常旅行,所以我瞭解到“分享的快樂”。

旅遊當中我都會努力用心去觀察,親自去體驗。然後拍上幾張照片,再牢牢將過程記在心上。有時,我還會將旅行所見所聞寫在隨身的記事本之中。平常在閒來無事的時候,我則會將它拿出來翻閱和回憶,而每次回想這些旅行的經驗,總會帶給我無限的快樂。

在老師的鼓勵之下,去年我開始架設了屬於自己的空間,我更嘗試將我在旅遊中的所見所聞、拍攝的畫面P上網路。剛開始人氣雖然不多,不過我並沒有氣餒。老師除了不斷上來“灌水”、“沖人氣”之外,更透過“留言板”給我不少鼓勵和建議。有了老師這個“頭號粉絲”的加持和推薦,再加上親朋好友、家人同學的奔相走告,我的空間人氣與日俱增。就這樣,我試著透過網路來和別人分享我的“旅遊日誌”;也開始學習如何跟別人互動、如何用文字表達自己的感受和如何讓旅遊更精彩、更有意義。

今年過年回外婆家的路程上,全家人繞去佛山,這是我不同於以往的一次旅遊經驗,也是一趟心靈饗宴之旅,在佛光山平靜肅穆的抄經堂裡我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫著經文,聽師父說抄經文可以淨化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事,從我本身做起,一切好言,從我口中說出。”的經文,爸爸說這句經文反應出我個性的弱點,好像冥冥當中佛祖在給我指示呢!這樣特別的經驗,當然也被我放上空間裡了。

對我而言,能玩是快樂;能和家人一起出遊是快樂;體驗不同的生活更是快樂。旅行,能夠增廣見聞還能夠和朋友一起“分享快樂”,對我來說意義重大!旅行對你而言代表的意義如何呢?