在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的責任心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任心的作文 篇1
春天是多風的季節,原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶，打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩，讓我負責關窗戶。我聽了心裡非常激動，說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音，沒想到新班主任這麼信任我。我在心裡暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響後，同學們都陸續離開了教室，爭先恐後的去馬路上站隊。而我由於書包沒有整理好，成了最後一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶，發現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子，才發現窗戶上沒有插銷，只有兩個小洞洞，如果勉強關住，半夜颳風窗戶會被風颳開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室裡除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。“怎麼辦呢？”我不停的問自己。“要麼就這樣算了，不一定能刮開的。”但是想一想老師對我說的話，我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影，靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中，又用手推了推窗戶，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊，路隊老師看我來遲了，沒好氣的批評了我，我心裡真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上颳了一夜的風，半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我，我想教室的窗戶不知被風颳開了沒有。第二天早晨，吃過早飯我急忙揹著書包去上學，來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的，我懸著的心終於放了下來。
這件事老師和同學都不知道，而我雖然因此捱了值周老師的批評，但我的心裡是快樂的，因為我沒有辜負老師的信任，我成了一個有責任心的人。
責任心的作文 篇2
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
進入國中後，我被勝任為班長，聽到這個訊息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學很調皮，也話班上的同學很規矩，但是也有一句話：無規矩不成方圓，但願我們班上的同學能夠規矩吧！
上崗第一天，同學們才來到這個學校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學習都蠻順利的，老師還表揚我管理得好呢！
可是……
事情並不像我想的那樣簡單，矛盾漸漸多了起來，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺得難過：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿懷信心地答應了她，竟想不到班上一個同學自習課時竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說：“在自習課上你怎麼這麼隨意呢？把剪刀收好，下次注意！！！”我對他發出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的話脫口而出：“誰定的規矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學時我沒辦法，只好等老師來，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰知他這麼大膽呢？我於是不再管他。
彭老師開會後，要我彙報情況，我不敢說，但為了自己，我如是說了。彭老師只是說：“對於同學的張狂，你不要往心裡去，你只要記住四個字：責任上心！”
責任心能使我們富有愛心，德國著名詩人歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。我試想：一個人在生活中隨流逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人、愛事業、愛社會呢？
責任心的作文 篇3
今天，我從圖書館裡借書回來，突然發現路邊一個窨井蓋被撬開了，一個巨大的黑洞呈現在路邊，像一張巨大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，釀成慘劇。我便蹲在邊上，看看路人們作何反應。
路人甲：這是一位中年男子，他好像剛剛下班，正急匆匆的往家裡趕，走到了這個窨井蓋邊上時，停了下來，他彎下腰，好像正準備把窨井蓋放回原來的位置，剛蹲下身子，又猶豫了一下，看了看錶，搖搖頭，站起身，無奈地走了。
路人乙：這是一對母女，兩個人正有說有笑的走著。這時，她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來，好奇地推了推窨井蓋，好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭，拉起小姑娘，訓斥道：“你在幹嗎！那麼髒的東西你也碰，看看你的手，髒死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎閃出了淚光，委屈地皺了皺鼻子，留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。
路人接二連三的路過，可是沒有一個人伸出手來，把窨井蓋放回原位，他們有的注視兩眼，就走開的；有的無能為力的搖搖頭，避開了；還有的所幸直接繞道而行，目中無人。但當我快就要絕望之時，他，出現了。
路人丙：他是一位老者，滿頭白髮，拄著柺杖，正步履蹣跚地走著，來到了窨井蓋前，用柺杖敲了敲蓋子，便慢慢蹲下了身子，雙手用力的扒著井蓋邊緣，試圖將它拿起來，但一切都是徒勞。
這時，一個學生樣的男青年上前來，對老者說：“我來幫你！”說罷，來到老者對面，把手放在了窨井蓋上，兩個人用力地抬井蓋。男青年很瘦，抬井蓋時便青筋暴起，老者也很吃力，但在他們倆的努力下，窨井蓋硬是被抬了起來，他倆緩緩地移動著，慢慢地移動到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊著：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一聲，窨井蓋應聲落地。
男青年站了起來，拍了拍手上的泥。老者說：“謝謝你，年輕人！”男青年說：“沒事，這是我應該做的，再見，老爺爺！”說完，便小跑步離開了。望著男青年的背影，老者意味深長的笑了笑，站起身來，拄起了柺杖，緩緩地消失在了人群中…
責任心的作文 篇4
孩童時代，我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人，要做一個懂得孝敬老人的人；現在我們長大了，我們坐在寬敞的教室裡聽老師講課，我們在浩瀚的知識海洋裡探求各種文化知識，為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實基礎；將來，我們都會長大的，無論我們做什麼，努力做好它確是最為首要的。
記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對，當我們準備要做什麼的時候，當我們在做什麼的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標後，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
細想自己，平時應貪玩將大好時光白白流失掉，事後回想又萬般後悔；做作業經常馬虎出錯，到了訂正的時候每每才說：“呀，我怎麼又粗心了？”其實這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣，我做人還有什麼意義呢？
在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人，這必是我們現在和將來為自己樹立的做人的基本準則。
一個人來到這個世界後，面臨的主要問題就是怎樣做人和做什麼人了。
細細想來，人的一生就是做什麼樣的人的一生，當我們決定做什麼的時候，其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了，那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。
曾經看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發作，在生命的最後片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，開啟車門，讓乘客安全下車，將發動機熄滅。之後他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，後果會怎樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恆的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機那樣，做有責任的凡人，那才是我們真正應該效仿的。
責任心的作文 篇5
常言道：“天下興亡，匹夫有責。”可是何為責任？這個問題一直讓我很疑惑。 深秋，傍晚，落日的餘暉深重地塗抹在街道上，寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上，邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍，說我沒有責任心。 “不就是忘了把火關掉嗎，有什麼大不了的，哼！”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時，一對母女牽著手迎面走來。那個小女孩問：“媽媽，你為什麼一定要牽著我的手？” “因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說。聽到此話我回想自己的所作所為，我羞愧地低下頭。 何為責任？責任就是做你應該做的事情。 初夏，陽光猛烈地炙烤著大地，水泥地微微冒著白煙，柏油路閃著光，散發出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉著，教室裡只剩下他一個人，手拿著掃把，怔怔地站著，其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了，只留下他一個人面對一地的垃圾，內心遲疑著：是掃，還是不掃呢？一邊是家裡空調的涼爽，一邊是責任的擔當。他權衡著，最終選擇留了下來。事後有人問他：“你這樣做可真傻，你為什麼不選擇離開呢？”他只是輕輕一笑，說：“這是我的責任。” 何為責任？責任就是完成你該完成的任務。 初冬，夜晚。剛下完補習班，我跨上單車，出發回家。 “呼……”北風在我耳邊咆哮，寒風終於透過衣服縫隙，攻進了我的肌膚，我拉了我的衣服，試圖保暖，但都是徒勞。終於到家了，我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車，媽媽就給我披上了一件衣服，隨及遞給我一杯溫熱牛奶，我一飲而盡，之前的寒意蕩然無存。我問：“媽，你幹嘛要等我？” “這是我的責任。”她堅定地說。 培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界，芸芸眾生，萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……承擔責任，就是做好身邊的每一件小事，承擔起你我他，乃至社會的責任！一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個人都可以做的更好！ 評語：文章構思很棒，邊敘邊議，有富有表現力的細節描寫，結尾深化了主題。
責任心的作文 篇6
責值的昇華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裡寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勳的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
責任心的作文 篇7
責任心就是指個人對自己和他人、對家庭和集體都要負責任的意思。
作為一個學生，我認為我的責任是：首先要搞好學習。用自己所學的知識，去報效祖國，報效社會；其次，要熱愛班級、熱愛學校。表現在，愛護班級和學校公共設施，愛護班級和學校環境和衛生，還有要愛護班級和學校的榮譽，不做對學校對班級榮譽有損害的事情。
我認為我是一個有責任心的孩子。比如在前幾天召開三跳運動的時候，天氣很寒冷。運動會結束了，同學們都很累，當然我也很累。但是當我看到學校操場上滿地的垃圾時，就忍著累，獨自一人在操場上打掃衛生。打掃完後，看著整潔的操場，我甜甜地笑了。還有，我是我們組的語文家庭作業的組長。這個工作的責任就是每天早上幫助老師收作業。為了不耽誤老師改作業的時間，我每天早上都很早就來到學校收作業。因為我的認真和負責，每一次我們組都是第一個收齊作業的。這就是有責任心的表現。
可是，媽媽經常對我說：“你對學習的責任心有點欠缺哦！”主要表現在學習不主動，也缺乏認真和對難題的挑戰欲。我是一個知錯就改的`孩子，聽到媽媽說了這些話以後，我就決心要開始認真地學習，上課專心地聽講，回家後主動認真地學習，面對難題再也不繞著走，勇於挑戰困難。請大家監督我的改進。
責任心的作文 篇8
責任，是指分內應做的事。我們每個人都應對自己，對家庭，對親友，對社會，對民族，對人類承擔一份應盡的責任。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難說是一個真正的人。
同時，做一個有責任心的人，是時代的需要。有人把“天下興之，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家，對社會的責任，的確，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當做一個有責任心的人，都應承擔起自己的責任，國家遇到了困難，學校出現了問題，家庭發生了矛盾，同學違反了紀律，自己成績不理想……都應當問一問。“我應當承擔什麼責任？”
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神祕面又複雜；宇宙、自然、生命；戰爭，飢餓，疾病。它是那樣的貼近：學習的問題，生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題，自然少不了一顆有責感的責任心。
古今中外，名人薈萃，群星璀璨他們在政治經濟，科學技術，文化藝術等領域，成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就，不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格，結合一顆顆人人敬之的責任心。
擁有了一顆責任心，就想當於擁有一座沒有鑰匙的金山，只要找到鑰匙，萬貴財富就享之不盡了。
責任心，無盡的寶庫啊？通往成功的道路！
責任心的作文 篇9
這個理念從小就深埋我的心底。我現在還小，但我知道我現在要做什麼才能叫做有責任的人。
保護好自己，多鍛鍊少生病其實也是一種負責的表現。爸爸媽媽平時忙工作，還要細心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎？
把舊的衣服洗乾淨，準備幾本好看的書，我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠的山區的孩子也可以穿上城裡的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責任。
我是班裡的值日班長，我會做好每一次的值日工作。為老師分擔一點點，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責任。
我們從點滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會都盡到自己應盡的義務，扛起這個社會賦予我們的責任。在這個和諧的環境裡，我們和諧歡樂的生活著。
責任心的作文 篇10
做一個有責任心的人。
責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：
把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘；
把車門開啟，讓乘客安全下車；
把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演？
培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個人都可以做的更好。
