無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的心生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心生作文 篇1
“對不起對不起！”說話的是一位身著黃色衣服的人，他拿著一杯奶茶，正向一位傲氣的阿姨一直在道歉，你大概已經猜到這位身著黃衣的人是誰了——他就是快遞員。這件事發生在媽媽的公司，我恰好路過，看到了這一幕。
快遞員解釋說：“您中途改了地址，隔那麼遠，我來不及趕過來呀！”但是那位阿姨依然一句解釋也聽不進去，一直用冷言惡語對他，還將奶茶砸向他。人群裡發出一些笑聲，那個快遞員站在那裡一動不動，眼裡流露一些淚花。陽光似乎失去了溫度，我想說些什麼，可不知為何，又什麼也沒有說。人與人之間就如此冷漠嗎？
“請讓一下！”一位男子從圍觀的人群中大步流星地走出來，一把將外賣員保護在背後，他全身散發出一陣正義之氣，讓陽光的面積擴大了些，讓桂花香更濃了些，讓鳥鳴悅耳了些，他這種正義的氣勢與那傲氣的醜態，形成兩股對流的風。“你幹什麼呀！”男子大吼一聲，聲音中混雜著憤怒與憐憫，“別人不向你道歉了嗎？奶茶送晚了就不能喝了！你是喝時間還是喝奶茶呀！”
人們一聽這話便都笑了，那阿姨臉紅了，傲氣也被打退了。我不禁有些小興奮，這話雖帶著一些樂趣，但大部分都是譏諷，當然也帶著他的正義之氣。面對冷漠，他散發出來的陽光讓我對他又產生了敬佩。
“他是送外賣的，我付了錢，他就必須讓我滿意！你給我讓開！”那阿姨還是蠻不講理。那男的一下子怒了，將奶茶撿起來：“他是送外賣的怎麼了，他自己賺錢，不偷不搶，自己的事也做到了最好。你中途改了地址，他為了讓你喝上奶茶，走了多少彎路？就為了把這杯奶茶送到你手上，他流了多少汗？你憑什麼罵他？憑什麼呀！你買的是奶茶，是服務，不是他的尊嚴！你的尊嚴願意賣嗎？”
“好！”不知道是誰帶頭鼓了幾下掌，接著又有人鼓了掌，我也不自覺地拍了拍巴掌。
男子的話讓我心中充滿了敬意，我這才仔細打量著這個男人。他不過二十出頭，滿臉朝氣，一身衣著就黑白兩色，給人很樸素的感覺。“算了算了，大人不計小人過！”那阿姨接過奶茶飛似的逃走了，我不禁對她吐了舌頭。再回頭，那個見義勇為的男子已經走了很遠，我似乎感覺他的背影散發出耀眼的光芒。
這個世界不只有春光明媚，也有冬風凜冽，但正是因為有了這些善良的人，這些見義勇為的人，再寒冷的冬天也充滿溫情。我至今還記得這件事，這個人，你，讓我心生敬意！
心生作文 篇2
那日，風光正好，我聽著歌，腳踩節拍，獨自一人跳著走在路上，不知不覺遠離了人群。來到一片安靜的土地上。
四周都是高牆，赤色的牆壁上殘留著零散的漆片，留下了歲月的痕跡。樹葉在風的吹拂下發出沙沙的聲響，愈襯得這土地的安靜。我下意識抬頭望去，“王瓚祠”三字映入我的眼簾。使人仔細打量起這塊地兒來。
王瓚是溫州的榜眼王。他天性聰穎，精力絕人，鑽研經史，晝夜不輟。他一生胸懷坦蕩，剛正不阿，氣量寬巨集，不計私怨。他對文化教育事業作出許多貢獻，曾兩任國子祭酒，四典禮部會試，撰修國史，侍講經筵，著作眾多，被譽為“字冠一時，四海師模”。他揭露奸閣，極諫昏主，是一個以社稷蒼生為念、置個人生死與度外的正人君子。
想到這兒，我不由得心生敬佩。原先這兒帶給我的寒冷已全然消失，取而代之的是心中滿滿的熱血，我很清晰地感受到那股熱流的流動。
慢慢地，我被這兒吸引了，凋零的枯葉，碩大的年輪，封建的光影，無聲寂靜中最好的陪伴。我選擇坐在樹下，手指輕輕地撫摸著粗糙的樹皮，在這摩挲感中，漸漸陷入沉思。
我彷彿看到了王瓚，他在寂靜的黑夜中挑燈夜讀，他在朝廷面前極諫昏主，眼中竟是滿滿的鎮靜和堅定。他認真思索，眼中透露著對知識的渴求。這樣的一個他，彷彿就在我面前。指引著我，讓我慢慢靠近。
可他還是隨風而去了，再優秀的人也依舊逃不出時間的束縛。但是他的精神品質依舊流傳在這世上。他用自己的精神照亮了我們，讓我們相信自我，相信生活。
回神而來，火紅的太陽隨著亙古不變的方向越變越紅，越變越大。我拍拍衣袖，整理好著裝，轉身離去，最後一次深深吸了一口這兒的清爽空氣，將王瓚堅定執著的品質一同吸取進來，讓我多一絲沉著。而後輕輕關上那古銅色的大門。
王瓚的執著用功，王瓚祠的清淨，讓我心生敬意！
心生作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”想到友愛幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學習雷鋒，學習雷鋒的什麼？學習雷鋒——做一個有道德的人。 道德，說容易也容易，說困難也困難。
容易嗎？自然容易。每年感動中國，感動浙江人物等等活動經常有耳聞。“縱死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強；“何處春江無月明”的何玥……他們為家人，為朋友，為百姓，為國家，勤勤懇懇地服務，兢兢業業地付出。難道不能證明他們是個有道德的人嗎？ 困難嗎？當然也困難。否則怎會出現：佛山兩歲女童連遭兩車碾壓，十多名路人見死不救；深圳老人小區內跌倒，20分鐘無人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄鬧市4天，可卻因無人管而活活凍死……這些人一個個見死不救，難道說他們是個有道德的人嗎？ 雖然剛才所說的“無道德之人”很有可能是怕被人冤枉無辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”。可是，如果每個人都是有道德之人，又怎會出現這種現象呢？ 我們是新世紀的接班人，祖國的未來靠我們，祖國的文明靠我們。其實道德與否在我們身邊也隨處可見。大可說到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以說到馬路上的文明現象。道德文明與我們的生活息息相關。 為什麼有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到？與聰明有關嗎？與相貌有關嗎？與年齡有關嗎？不，這些與“是否能做一個有道德的人”毫不相干。
有關的，無非是人類的良知，人類那顆跳動著的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個有道德的人，那麼自然做得到。可如果你只想做個隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？ 我覺得，道德由心生，道德就在我們每個人的.一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無非在於他有一顆無時無刻為人民著想的心和可貴的道德品質，以及由此而產生的令人稱讚的行為。
心生作文 篇4
遠遠望去，長城猶如一條巨龍，蜿蜒在翡翠般的重巒疊嶂之上。沐浴在陽光中的長城，蓬蓽生輝。如今長城已經歷經數千年歲月，卻依然充滿了生命力。
長城讓我心生敬意。長城，是中華民族的象徵。它是我國古代最偉大的工程，是古代勞動人民血汗與智慧的結晶，也反映了我國古代建築藝術的輝煌。長城與中國歷史緊密相連。秦始皇把秦、燕、趙歷代修築的長城連在一起；西起臨洮，東到遼東；一千六百年間，一直修到明代；東起鴨綠江，西達嘉峪關，修成了氣勢巨集偉的萬里長城。明朝以前，長城大多是石砌的，明朝長城大多用磚瓦砌築，砌得十分平整堅實，連雜草也很難生長。有人說“中國人不知道長城就不能算是中國人，”“外國人來中國不去長城等於沒有到過中國”這話足以言及長城的地位。
長城讓我心生敬意。長城，是歷史的見證。歷史是不會改變的，它不會因為時代的變遷而蒼白。古樸城牆上歲月的痕跡，似乎正在靜靜訴說中國上下五千年的喜樂和悲歡。詩人說它：“平臨星斗三千丈，下瞰燕雲十六州”它見過秦始皇統一六國，抵禦過外族入侵，見證了祖國由分裂走向統一，也是中國近代侵略與反抗鬥爭的舞臺。
長城讓我心生敬意。長城，歷經過數次時代的風雨和數百次戰爭，頑強地生存了下來。象徵中華民族堅不可摧的勇氣和力量。美國有位總統如是說：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城。”“古來青史誰不見，今見功名勝古人！”中國龍將如同長城一般盤踞於世界的東方，正在甦醒，一旦騰飛，全世界都要為之震撼！
心生作文 篇5
別人的母親可能只有一個職業，而我的母親同時擁有著兩個職業，那就是媽媽和班主任。她不只有我一個孩子，還有一群孩子。
看，我的班主任母親
從我的母親當上班主任的第一天起，她就付出了比別的班主任多一倍的精力，來學習管理班級，因為她知道，這是她第一次做班主任，所以她必須付出200%的精力。
她必須每天備課，還要想辦法對付她們班的壞蛋，儘管如此，她還是盡心盡力。
我的母親每天早出晚歸，見她們班學生的次數比見我的次數都多。她每天都泡在二班裡，感覺捨不得離開一樣，那裡好像就是她的家一樣。我羨慕二班的孩子，也嫉妒他們，但從內心深處，卻對媽媽產生了敬意。
她在家的時候會隨時因班裡的事務被召喚走，留我獨自在家。吃飯、怕黑等問題自然也就都解決了。偶爾會想：“憑什麼總是我自己在家，憑什麼只有我沒人陪？”可我知道，媽媽這樣忙碌，歸根結底都是為可我呀！
我的母親對她們班的學生最上心，可卻有幾個一點不領情，反倒惹的禍越來越多，麻煩越來越大。有時母親被氣得低血壓、低血糖，一陣陣難受。但她卻不得不繼續工作。
儘管如此，她總是任勞任怨，從沒打過一次退堂鼓。有時我就會想：對他們全心全意，他們又不領情，這又是何苦呢？
但母親面對困難不退縮，毫無怨言，認真辛苦的工作勁頭卻又令我心生敬意。
看，無私為我付出的母親
不管母親有多累，她到家的第一句話永遠是“今天過得好嗎？”不管有多累，到家總會把心思全部放在我身上。起先我還會抱怨一句：“一天都見不到你，這會兒說這句話又是什麼意思？”母親從沒有反駁過。而我也感受到了母親對我的歉意。
每天，我放學回家後母親都會幫我輔導功課，有不會的題我們一起討論，我們兩個都不會的，有時還要向父親請教。還會把每天所學的從頭到尾順一遍。母親從來沒有說過一次累，每次都耐心的等我弄懂後才放心。
看著母親掩飾不住但又刻意不表現出來的疲倦，我心疼極了，但更多的，是油然而生的敬意。
當別人問：“你的母親是幹什麼工作的？”我總會很驕傲地說：“她是一名班主任！”當別人問：“你的母親工作那麼忙，顧不上管你，你委屈嗎？”我總是昂著頭，大聲地說：“不委屈！”
是啊，我有一個好媽媽，她有很多孩子。這樣的母親，怎能不令我心生敬意呢？
心生作文 篇6
不得不承認，西湖之景天人合一。
西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽照蒹葭、楊柳凝翠，細雨迷濛過後，天方破曉，尋一縷煙，是微露點滴的生機，是暖陽下的淺淺薄霧！
靜靜站在岸旁，觀“水光漣豔晴方好山，色空濛雨亦奇”之景，如此美景，卻無人伴我觀賞，只有樹葉私語的輕聲，沒有早鳥之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨，因我用一顆發現美的心去賞景，蒼涼亦變為了清靜。心美，萬物皆美。
西湖之情，深。日輪當空，雲霏漸散，游魚從湖底鑽出，湖面微動漣漪，到了夕陽西沉的時間，便會從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物，萬物倒映湖中。無論何時，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠流長的羈絆吧？景與物點綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時連山中的小生物也在歡樂，樹林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽不到，卻能感受到。因為西湖與它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬像皆深。
西湖之鏡，明，日落山，月當空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿，洗滌著人的心靈。
我似乎明白了什麼。古今人所真正追求的是比靜更深遠的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內心，一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜，無以致遠。此時自己份佛可以看到千里之外的星雲。心明，萬里皆明。
一種對自然古蹟的敬意驟然充滿內心，好像與古人與影致產生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。
心生作文 篇7
又一次談到鬼。
朋友逼著問我：“你說這個世界到底有沒有鬼？”
這可把我問住了，一是咋舌無言對答。他便哂笑：“看來你的知識也是寥寥。”
我沉吟半響，找來一個差強人意的答案。“從老人的口裡，我知道有鬼，可是從來沒見過。我相信我們的世界外面總有另一個世界，與其說是鬼的世界，不如說成是靈魂寄存的世界，精神的世界……”
“No！No！什麼叫做靈魂寄存的世界，精神的世界，全都是你臆想的。鬼和精神有根本區別！”朋友說。
我眼睛轉了轉又說：“區別是精神由自己的思想發出，鬼由死人的魂魄造成？”
他高興了，舌尖泯了泯嘴脣，說：“這句還有點道理。精神是自己心裡奔出來的想法，他不像鬼那樣對人有危害。”
我想追加兩句，瞬時竟沒有一點想法。他又侃侃談道：“這裡有徒弟和非徒弟的區別，徒弟一般在自己心裡裝有一個信念，所以他們常常提到精神的世界，信仰的世界，而我們這些非徒弟，承認的只能是鬼的世界。”
他這振振有詞的說教讓我“心服口服”，從心底裡想逃避這個玄之又玄的問題。
“好吧！好吧！我才疏力薄，想不清楚這麼高深的問題。但，鬼由心生！”
朋友帶著勝利的微笑和我散了。
