在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的慢慢地長大的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢慢地長大的作文1
時光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落時，我已經從一個幼稚可愛的小孩成長為一個將要畢業的小大人了。撩起歲月的輕紗，那些成長的足跡或深或淺，若隱若現。
我不明白自我究竟長大了嗎也不明白成長對我來說是好是壞，是歡快的舞曲，還是悲傷的離歌。
我長大了嗎不明白，我只明白，此刻的我不像小時候那樣，整天跟在父母的身後，而是常常一個人在房間裡，寫著自我的小祕密。父母不再像以前那樣，什麼事都幫我做。有時，我還會炒幾道菜給爺爺奶奶吃。從“衣來伸手，飯來張口”到“自我動手，豐衣足食”，我明白，我就這樣慢慢長大!
我長大了嗎不明白。我只依稀記得，小時候喜歡《一千零一夜》、《格林童話》而如今，我更喜歡看《童年》、《假如給我三天光明》我在這些書裡自由地遨遊，像海綿一樣不斷地吮吸著精神食糧;在知識的海洋裡，我增長了見識，開闊了視野，陶冶了情操，充實了自我。經過閱讀，我變得成熟懂事。我明白，我就這樣慢慢長大!
我長大了嗎不明白，我還清楚的記得，以前在學校常常闖禍，父母也所以被教師請到學校陪我一齊“受教育”。而如今，我慢慢開始變得熱愛學習，尤為喜歡寫作;我慢慢開始規劃自我一天的行動，做起事來也井井有條;我慢慢地能讓自我浮躁的心沉穩下來了，學會了靜靜地思考反省。我明白，我就這樣慢慢長大!
我長大了嗎我明白，我就這樣慢慢地長大。記憶中的我，開始慢慢地改變，是父母，是教師，是書本，是身邊的一切事物，讓我這個天真的孩子慢慢長大，成長為一個優秀的人。
我明白，我就這樣慢慢地長大。
慢慢地長大的作文2
我是一隻蝸牛，在成群的螞蟻裡，慢慢地、一刻不停地爬著。我，速度沒有它們快，只是跟著，跟著它們的腳步，一步又一步地爬著。
不知是從何時起，身邊那些原本一齊玩耍的小夥伴們都在悄然改變。每個人，都在勤奮學習著。我雖不明白他們這樣用心是為什麼，卻也所以沒有了玩伴，只得獨自在一旁看著他們埋頭苦學。
為何要那麼辛苦，又為何要那麼勤奮稚氣未脫的我，以往追問過許多夥伴，終究沒有得到能使我理解的答案。
過了冬天，連春天都將要悄然離去之時，我翻閱了一本本書，最終明白了學習的真諦。只是，我被突然湧進來的新知識給衝暈了頭，合上書去小歇了一會兒。過了那一晚，我想我便也躋身於學習的大部隊中了。
別人都說我很慢。的確，我是一個慢性子，每件事都要比別人慢上一拍。
那一年，我去學琴，只是為那優美而又獨特的曼妙所傾醉。而我從來不知，學琴對我來說是一種怎樣的存在。
學姐曾告訴我，只要熱愛你所選擇的，不論過程多麼艱辛，你依舊會很歡樂。而我，只是麻木地跟著教師，學著，一味地學著。
我總是要比別人慢一拍，才會發現現實的殘酷。流光過境之後，我才恍然發覺父母的艱辛，發現他們已在時間的洪荒中逐漸老去;才恍然發覺學琴的樂趣，而學琴的生涯卻已慢慢接近尾聲
就這樣，我在成長的道路上，緩緩地踱步著。
我改變不了我的慢，改變不了我自我。於是，只好這樣慢慢地成長下去。是的，慢慢地長大，雖緩慢，但我是實實在在地一點一點地成長著;雖緩慢，但我並沒有停滯不前。
就這樣慢慢地長大。
慢慢地長大的作文3
“無心插柳柳成蔭”，同樣是無意，這句話映入眼簾，“柳樹回憶被勾起了呢。”我心想道。
記得在小的時候，有一個當教師的叔叔，姓劉，住在奶奶家的隔壁，時間久了，我與他便熟了起來，有時他也會教我功課，家中的親戚們自然也很歡迎他來家中做客。當然我最喜歡的地方也便是他的書房了，滿滿一牆壁的書櫥，整間屋子裡都瀰漫著書墨香，讓人不知不覺的就沉醉其中……
有一天，我去他家的時候，剛好看見他在院中插了一枝柳條，便好奇的問道：“劉叔，就插一枝柳條，真的能夠活嗎”劉叔抬頭看了我一眼，笑笑道：“會的會的!”
彷彿是為了印證我的話一般，過了三、四個星期，柳條便開始抽芽了，我也到了上學的時候了，只一句“再見”就離開了這個看著我長大的地方。而劉叔，我也的確沒有與他謀面過。或許，他已經離開了這座城市罷但這一切的一切都已經與我無關了。
在某一個暑假，我最終回了一次老家，卻發現劉叔原先的房子住進了別的人家，我愣了愣，猶豫了一下，便敲門進去了，看著與原先沒什麼兩樣的院子——中間的那口井，井沿邊早已長滿了青苔，但井水還依舊清澈;牆角的那口缸，似乎連水都沒有換過，但那一葉荷花、幾尾金魚卻像是在和我這個分別以久的老朋友打著招呼;而那個大木盆子……
看完了印象中一個又一個的“舊物”，我再一次把目光落在劉叔插的那隻柳條哦不，此刻是應當叫柳樹了——樹幹大約有我的大腿一般粗了，一支支柳條從空中垂下，柳葉也從枝條上抽了出來，一陣涼風拂過，柳樹發出柳條相互輕撫的聲音……
莞爾一笑，轉身而去。果然，一切都會改變的，就讓我，這樣慢慢地長大。
慢慢地長大的作文4
時光飛逝，光陰如梭，我就這樣慢慢長大了。成長是一個漫長的過程，在這個過程中，它教會我們從懵懂走向成熟。
國小三年級，我們開啟了一堂新的學科：科學。經過星期後的教學，我們逐漸適應了科學課的進度，而教師都將我們帶到一個新的高度——做實驗。教師要我們在家裡種豆芽，我沒有把這作業當回事。回家隨便挑選幾顆豆子就不管它了。三天過去了，同學們都上交了作業而我的豆子卻沒有發芽。回到家，我精心挑選了幾顆成熟飽滿的豆子，將它們細心翼翼地放在水中，每一天還幫它換一次水。沒過幾天，原本成熟的豆子上長出了一根又長又美麗的芽。望著芽兒，我會心的笑了。從這次經歷後，我明白成長亦是如此，要學會堅持，並能打造出一個好的天地。
“這是怎樣回事”一聲厲吼，兩本作業摔在我的面前。我抬眼望去，數學教師臉上佈滿了烏雲，“你們的作業怎樣是對的一樣，錯的也一樣”旁邊的朋友低著，把紅紅的臉埋在衣服裡。“我…我…”我支吾著，吐不出來一個字。“教師，這個作業是我抄她的，不關她的事。”她的聲音細如蚊聲，可我卻感覺晴天霹靂一般。回想起昨日：天空陰沉沉的，彷彿要將人吞噬般，不一會兒，下起了傾盆大雨，朋友的家離學校很遠，我告訴她去我家離學校很遠，我告訴她去我家寫作業，她是一個很誠實的人，不會抄我的作業。可是她不會做的題目我也沒有教懂她，我就讓她抄了我的作業。“教師，其實是我讓她抄我的作業。”我抬起頭，正視著教師的眼睛。“那好吧，你們倆個把剛學過的課文抄三遍。”教師說道。
成長，就要學會擔當，就要學會堅持，相信，我就這樣慢慢地長大，也慢慢地學會了怎樣擔當，怎樣堅持。
慢慢地長大的作文5
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。後來再到國小、國中才知道學業的重要以及競爭的殘酷。
回顧這點點滴滴，風雨、陽光，親人的呵護，老師的教誨，同學的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱讚。
從讀幼兒園時開始，就像個野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學時，是我們最歡樂的時候，我們一起跑去院內的噴泉上衝涼，一起打水仗，到了最後，大家都被弄得全身溼淋，完全沉浸在歡樂的時光裡。可回家後自然少不了一頓罵，但心裡依然充滿了樂意。
幼兒園時期的幼稚、無知，慢慢地到了上國小的時期。
從入學的第一天，以為還能像原來一樣，開心的繼續玩樂，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴厲，而同學們也都不是那麼的調皮，我對了幾分膽怯，不再像原來那樣那麼“瘋狂”。到了後來，我也開始認識到了學習的重要性，開始每天按時完成作業。
國小期間，老師的嚴厲，同學的高素質，使得我在這樣好的環境下不斷努力學習，奮發圖強，考上一個好的國中。
來到了中學的我認識到它的莊嚴，同學們一個個都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質，不停向同學們問好。後來才知道，中學的每次大考都要進行班級和年級的排名。我意識到了學習的緊迫感，每天都要有安排性地進行學習，而且每天都要定時複習，為考試做準備，那樣才能考出一個好成績。
我，慢慢長大了，我應該繼續奮發圖強，為不久的會考打下堅實的'基礎！
慢慢地長大的作文6
淡雅的月光直射窗戶，房間裡增添了幾分明亮與溫馨。
一陣輕輕地腳步聲漸行漸近，隱隱約約中透露著有些遲緩的意味。我明白，那是奶奶。
我自然地走到門前，開啟門，奶奶臉上寫滿了詫異，我明白，她想問我是怎樣明白的可是和藹立刻就爬滿了奶奶的臉。
奶奶是來問我，寧靜的夜晚中瀰漫著親切的味道。奶奶問道：“不冷嗎做完作業早點休息……”我連聲答應。
奶奶輕輕地腳步聲越來越稀疏，越來越遠……我又繼續坐在課桌前開始複習，做了一會作業，睡意撲面而來。我又強制自我翻開歷史、地理、政治書，不知多久，我睡著了。朦朧中我覺得背上暖和也許多，也正是那時，我似乎聽到了開門的聲音，一聽就明白，那聲音是怕驚動了什麼。在夢中，那聲音又響了幾次，只是我不清楚發生了些什麼。
昏睡的我被餓意喚醒，兩眼空洞，環顧四周，滿滿的都是無奈，肚子時不時地發出“咕咕”的聲音。突然眼前一亮，擺在中央的桌子上，上頭有一些零食，一杯牛奶，我走了過去，端起牛奶正要喝時，卻發現還是溫熱的，難道奶奶剛剛來過難道這些都是她準備的難道奶奶為了我一向未眠幾多複雜的情緒湧上我的心頭。
憶起兒時，母親的攙扶讓我學會走路，是不厭其煩的等候;父親的教誨讓我好好做人是意料之中的欣喜;奶奶的陪伴讓我遠離孤獨，是亙古不變的深愛……
這麼多年陪我走來的是家人的愛，睡夢中我暢飲著一杯杯滿滿的甜蜜，他們教會我行走、跑，跌倒後再站起來。
從奶奶的腳步聲中，我能體會到一股濃濃的愛，我在這樣的腳步聲中慢慢長大，奶奶今後有我攙扶，腳步會變輕盈的……
慢慢地長大的作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就從一個咿呀學語、步履蹣跚的小朋友到成為光榮的少先隊隊員，六年的國小生活轉瞬即逝，開啟了充滿競爭的國中生涯。憑藉自我的努力，我成為一名光榮的共青團員，我正在慢慢地長大，但兒時的趣事仍記憶猶新。
上國小的時候，我不懂事，只是為了好玩，我心血來潮，想著在幼兒園時教師教我們剪紙情形，我便要來剪，想給媽媽一個驚喜。我偷偷摸摸地找來剪刀，正愁紙沒處找呢。咦，桌子上是什麼管它是誰的，那時在我眼中就是我的“盤中餐”了!我像一匹餓狼，猛地撲過去，“哈哈”得到了!於是，我就“施展我的才華”，回想教師教我們時的場景，左剪剪，右折折，費了九牛二虎之力，最終大功告成了!看著我的勞動成果，心想著媽媽必須十分開心。我悄悄地把它放在了媽媽的桌子上，心裡別提有多高興了。我坐在沙發上，幻想著媽媽看到後對我的讚揚突然，一陣尖叫聲把我從幻想叫到了現實，我猜想是媽媽看到了我的禮物而開心的吧而結果卻截然不一樣。媽媽明白肯定是我乾的，所以揪著我的耳朵問我是不是我乾的我說是，這是我送給你的禮物。“什麼”她把我的禮物扔了過來，看!你是用什麼做的一看我才明白，做禮物的材料原先是“錢”啊，完了完了，這不爭氣的眼淚傾瀉了一地。趕緊想辦法彌補吧!我擦桌子、刷碗、疊衣服只求媽媽的原諒。最終，媽媽被我給打動。經歷了這件事後，我學會了刷碗等家務活，能替媽媽分擔了。
童年的生活是豐富多彩的，有過錯，也有收穫，期望自我快快地長大，讓幼稚的自我成熟起來。
慢慢地長大的作文8
時間像流水一樣流動，像鍋裡的一閃而過。像太陽和月亮一樣，我經歷了15個季節，春天，夏天，秋天和冬天。我很早就從我人生的起點開始了。我放棄並堅持。回顧我走過的路，我很天真，很簡單，很困惑，也很困惑。我在這一切中長大，慢慢地像這樣長大。
起點。
一個人是生活在普通家庭還是特殊家庭，決定了他或她的生活起點。對於像我這樣普通的人來說，我已經遠遠落後於其他人了。在這平凡而簡單的生活中，我只能比別人更努力地工作和奔跑。我在壓力和期望下長大，慢慢長大。快跑。
放棄。
也許我沒有堅持到底的毅力，沒有讓自我驕傲的毅力和資本。我已經放棄了很多次，放棄了我在長跑中的絕望掙扎和我在學習中的勤奮。放棄很多之後，我會突然明白，放棄之後我會失去很多。如果我失去太多，我會失去理智和遺憾。後悔之後，我放棄了。不要放棄!
堅持住。
我父親經常對我說：“堅持你夢想般的夢想，堅持你鋼鐵般的信念，堅持你正確的觀點，堅持你應當做的事情。”我依稀記得，在那場長跑中，我看到一個又一個掙扎的身影，心中有種莫名的感動。努力奔跑很難，但最終你會得到一些東西。有些人笑是因為他堅持。有些人遺憾地認為發生在他們身上的事就像一棵枯萎的嫩草。是的，我們有耐心和毅力在我們的生活中搜尋。汗水和淚水的辛勤勞動會結出豐碩的果實。在無數的堅持下，我像這樣慢慢長大。堅持就是勝利!
就這樣，我慢慢長大。與此同時，也有困惑、猶豫、放棄、堅持的時候，還有……“我就這樣慢慢長大的”。
慢慢地長大的作文9
光陰似箭，日月如梭，大家都這麼說。還沒等我感受到時間的流逝，我就已經慢慢長大了。
三歲時，我不願去幼兒園，於是想過很多辦法去抵制，當然結果都是失敗。在那時候的我看來，幼兒園就是一個魔窟，沒有自由，充滿恐怖。所以每次去幼兒園之前，我總要折騰一番，每次都是媽媽發著脾氣把我拖到幼兒園去的。可是不到半個學期，我就愛上了幼兒園的生活，因為我覺得幼兒園小朋友多，玩起來很開心。每次回想起那一幕幕，我都會忍不住笑出聲來。
六歲，我從幼兒園畢業了，轉變主角成了一名國小生。剛開始的時候我很不適應，陌生的環境，陌生的教師，陌生的同學……對我來說，一切都是陌生的，最要命的是每一天還要做作業。之後，我慢慢地適應了，也正式開啟了我的學習之旅。不知不覺中。六年時間一晃而過，最完美的童年也就結束了，那些記憶中畫面，想在想起來是那樣的完美。
十二歲，我成了一名國中生，七八門課整整齊齊向我壓過來，搞得我措手不及。第一次月考成績出來後，我才發現自我並沒有想象中的那麼優秀，與別的同學相比，我差得太多太多。整個七年級上學期，我都沉浸在失敗的痛苦中，之後教師一次又一次找我談心，我才開始明白，短暫的不適應是正常的，偶爾失敗也是正常的，僅有挺過失敗，才能真正提高。於是，我不再沉淪，不再抱怨，認真學習，慢慢的成績回升了，我也再次找回了自信。
回首過去，有過太多的完美;放眼未來，我的人生之路還很長。但我明白，就在這樣日復一日的時間流轉中，我慢慢長大了。
慢慢地長大的作文10
在一望無際的大海上，一艘航船正在向前行駛。忽然，天昏地暗，波濤翻滾，不遠處，那被大海甩起的巨浪正奔湧而來，這時航船該怎麼辦？
“丁零零……”電鈴終於拖著疲憊的身子，發出最後一次嘶啞的吶喊。我的身體早已僵硬了，頭腦也麻痺了，我獨自拖著機械般沉重的步伐，行走在朦朧的雨幕之中，沒有方向，沒有目的地，就像無家可歸的魂魄，無心無腦的行屍走肉。壓抑在心中的苦悶如同大海甩起的巨浪，擊打著我脆弱的心靈。淚已慢慢決堤，混著雨水流進我的嘴裡，流進我的心裡，苦苦的，澀澀的……考試，我又失利了，曾經一夜夜的苦戰，曾經一次次的努力拼搏，換來的卻是一個破碎的夢，隨悲痛化為灰燼，眼淚隨著雨水滑落，為什麼成功總與我擦肩而過，如流星來得快，去得也快，來不及捕捉。
我的眼神迷離，在天地之間飄忽不定，空曠的城市被黑暗籠罩，孤零零的我只剩下路燈的陪伴，心不由得瑟縮起來。望向天空，月光皎潔，卻將這一切都變得冰冷起來，恐怖的氣息充滿了我的每一個毛孔。“吱吱……”一個聲音突然從我後面發出，只見遠處有一隻只老鼠在躲避風雨過程中遇到的急流——小水溝，它們退了退，我見了，便蹲下來，遠遠地觀望並帶有嘲笑地想：“真弱，連個小水溝都怕……”突然，出現了詭異的場面，它們如打了雞血般向前躥躍，偶有掉落的，卻並不影響同類前行。
我看得目瞪口呆，這水溝可是它們體長的三、四倍啊！才發現，真正弱的，是我自己啊！一點小困難便被嚇得絕望，連個小老鼠都不如啊！
我站了起來，抬頭望去，月光依然皎潔，但少了冰冷多了溫暖，它給世間萬物在最黑暗的時刻點燃了光明，給予了希望，我可不能辜負它啊！
我抹了抹了頭髮，振作精神，向前狂奔而去。
當巨浪奔湧而來，猶豫？只會讓航船被巨浪打翻；逃跑？航船是跑不過巨浪的。只有一個辦法，那就是迎著巨浪義無反顧地向前，在那前方，便是勝利。
當我讀懂這困難的背後，成長如約到來，我，也就這樣慢慢地長大了。
慢慢地長大的作文11
當秋天落下了最後一片葉子後，冬天便不知不覺地來到了這個世界上，曾經街上的車水馬龍現已變得冷冷清清。雖沒有雪的降臨，但仍能感受到那股寒冷與寂靜的氣息。剛結束了期會考試，見到了他，讓我想起了從前……
步入幼兒園。我常常會用羨慕甚至嫉妒的眼光看著別人每天在父母的陪同下騎著自己的“四輪”自行車來學校，然後興高采烈蹦蹦跳跳地將自行車放在小車棚內去教室。我那是真想“偷走”他們的小自行車，可我不敢。我問過他，可是他不同意。於是我也只好忍氣吞聲地看著其他小朋友騎著小自行車高興地來上學。
一天放學回家，我依舊無精打采地寫完作業，然後去看電視。過了一會，他喊我：“去下面玩嗎？”我搖了搖頭，“我教你騎自行車。”我的眼睛在我聽見這句話後瞬間變得兩眼發光，想都沒想就屁顛屁顛地跟著一起下樓去了。在顛簸的路上，他拉著我的小手，讓自行車平穩得騎在路上……
臨近國小畢業。在期會考試前不久，我迷上了玩紙牌。考試成績出來後，讓我大跌眼鏡，我流下了悔恨的淚水。這時他又回來了，看到這份成績單後，他的臉上溝壑彷彿又多了幾條，頭髮中的銀絲隱隱若現，他對我破口大罵。那一晚，我沒有吃飯，只是獨自一人躲在房中，默默悔過。
第二天一早，我看見他站在我的房門前，默默地注視著我，拉著我的手坐了下來，與我說道理。漸漸地，我明白了他的良苦用心，窗外也開始了一天的生活，時候不早了，我要去上學了，而你卻喊住了我，牽著我的手走向學校……
升入國中。我與同學們在一起的機會越來越多了，而他也只能默默地在家守候著我的到來。一次，我在外手不小心擦破了一大塊皮，他連看都沒看，直接拉著我去了附近的小診所，為藥，敷藥，然後拉著我的手回到了家中，蒸補品給我吃……
也許從你出生到現在，就一直有一個人或一件事物陪伴在你身邊，呵護，關注，記錄下你生活的一點一滴。而他——我的父親就是那個人，他牽著我的手帶我慢慢長大，長大……
慢慢地長大的作文12
從呱呱落地到呀呀學語，到出口成章，我們每個人都在不斷地變化，不斷地成長。隨著時間的推移，世界上的一切都變了，包括我。
在幼稚園中一群小孩子在開心地玩耍著，旁邊的樹蔭下，有一個小女孩，梳著馬尾辮，一雙又大又水靈的眼睛，可愛極了，你們必須很好奇她是誰吧那便是上幼稚園的我，一個名副其實的幼稚鬼，愛哭又愛玩。那一年，我五歲了。
在國小的學校裡，常常會看到這樣一個場景：一個女孩和一群同齡男孩每一天打鬧著，有時也會成為女孩們的“幫凶”，圍著“欺負”男孩。這也就是我，一個時而調皮時而文靜的女孩。那一年，我十一歲了。
到了國中，走進教室，一個梳著馬尾，齊劉海整整齊齊地貼在額頭上，聽著課的女孩，已退去了過去的“假小子”風格。此刻八年級了，學習也緊張了，它們成為了我心中的第一位，因為要面臨會考。此刻的我，已邁向了淑女，學會了以前沒有的矜持和穩重。該學的時候學，該玩的時候盡情玩。這一年，我十三歲了。
當我們從母親的肚子裡鑽出來時，我們就是自我人生途中的揹包客，山一程，水一程，總會有高潮和低谷，而我們在這個時候應掬一捧光明，握一份懂得，穿過一場又一場、一層又一層的迷濛，逐漸的長大，逐漸的成熟，逐漸的懂事。
長大的過程，就是成長的過程，而在這個過程中我們需要勇氣去應對，用一顆勇敢的心去應對人生。親愛的夥伴們，讓我們挺起胸膛，抬頭向前，乘風破浪，勇往直前吧!
就這樣慢慢地長大，伴著窗外的花開，伴著朋友家人的陪伴，伴著琴聲慢慢地長大!
慢慢地長大的作文13
小時候，個子並不高的我，總是站在最前面，回望後面的同學，總是羨慕，渴望像他們一樣高大……
一個陽光明媚的早晨，我抱著我心愛的玩具車，往家裡走，臉上洋溢著明媚的笑容，可前面卻出現了一個熟悉的身影，他一手從我懷裡，奪走了我的玩具車，說：“不錯，這是我的了。”他的話讓我十分氣憤，衝過去，卻被他推倒在地上，我不能做什麼，因為他太高大了，我只能眼睜睜的看著車子被他撥弄。
從那時起，我便一向期望我是一個高個子，能頂天立地。
上了國中，在一堂體育課上，要測試“引體向上”。矮小的我，站在旁邊，看著同學們在杆子上上上下下，我卻只能試著去摸到杆子，愛開玩笑的一個同學走了過來，踮起腳，簡便地摸到了杆子，然後對我說：“你看，我簡便摸到了杆子，你能夠嗎”我笑了笑，說：“我肯定能夠，不像你。”雖然有點假，但我還是自圓其說的跳了一下，摸著了杆子，詹同學又跑跑跳跳著去問其他人了。
不久，我迷上了籃球，一次有幸在班級電腦上看NBA比賽，看到一個僅有1·8米的運動員在“巨人林”中穿梭自如，跳投突破，樣樣得心應手，我不禁有一絲敬佩，在突破之時，他絲毫不畏懼高他兩個頭的對手，在強力對手壓制下，他卻能夠沉著冷靜應對，我忽然意識到，我也能夠這樣，用自我的長處來彌補自我的不足。
我開始練習籃球，在下課後，在放學時，在假期中……。
如今我已經是一名不錯的運動員了，每當我突破一個人時，這感覺，真舒暢。
今日的我，變高了，長大了，不再受欺負了，也不再憂愁了，因為，我就這樣慢慢的長大……
慢慢地長大的作文14
昨日一去不復返，今日才在腳下，明天將又是新的開始。而我們，卻總期待明天的到來，忽略了自我微小的變化……
幼年時
“爸爸，爸爸，為什麼中秋節要吃月餅啊？”滿是童真的小臉上有些許疑問。“這個呀！有很多傳說呢！相傳古代時，有重要的情報需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發現，在八月十五這一天，把寫有情報的紙條揉進一個麵糰，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能明白了！”爸爸摸著我的小腦袋。“哇，爸爸好厲害呀！”我猛地抱住爸爸。那時的我，對爸爸的崇拜之情。
國小時
“唉！不會做！去問爸爸好了。”撓了撓自我的頭髮。“爸爸，這個怎樣寫呀？”爸爸沒上過學，有些知識還是他之後才明白的。此時他顯得有些犯難:“這……”“爸爸也不會嗎？”我微微的皺眉。“當然會，等下，你先去做其它作業，我給你看一下。”爸爸連聲說。“哦，好吧！”過了一小會兒，似乎聽見有陣陣說話聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進去。“教師，您就教教我吧！這……孩子不會寫，我也沒上過學……”“喂？喂？”只見爸爸垂頭喪氣的手起了手機。我滿臉疑惑，那時的我對爸爸的崇敬很少，很少。
國中時
“女兒，飯做好了，我和你媽等著你一齊吃飯呢。”“哦，等一會兒我還有點字沒寫完，你們先吃。”“那你快點啊！”“嗯！”我連頭也沒抬，一向忙著自我的事情。“還沒好嗎？”爸爸又一次問。“沒。”“飯快涼了！”“哦。”心中突然感覺很煩躁，那時的我，對爸爸有了厭煩的心境。
回到這，突然意識到自我這是怎樣了？想想自我對父母態度怎樣不令他們心寒？意識到自我長大了，意識到自我錯了，意識到自我，該懂事了。
慢慢地長大的作文15
時光如白駒過隙，匆匆走過。它無情地印刻了生命的流逝。而照片卻巧妙地見證了溫情的永恆。我翻出照片，重溫那逝去的年華。
曾幾何時，有一雙手扶持過我-----
這是一張我百天的照片。映入眼簾的是一個幼小的，迷你的身體（嬰兒），這似乎是我。照片中的我坐在一個椅子上。搖搖擺擺地並不穩定。可是，我立即發現了一雙手正把著我，是那樣地溫柔，細心。那是母親的手。能夠想象地出，操勞了一天的她，定是十分疲憊的，還要關心於我的生活。這是多麼偉大的母愛啊！我有些感動，繼續翻了下去。
曾幾何時，有一個臂膀擁抱過我------
眼前的，是我國小時的照片。背景是國小學校。父親抱著我，我們微笑著拍下了這張照片。照片中，我神采飛揚，而父親則淡淡地看著我。我們一齊洋溢在幸福之中。
相片中的父親身材有些消瘦，腰板已不再挺直，他的大手有些粗糙。我明白，那都是夜以繼日為我操勞的結果。我鼻子一酸，繼續看了下去。
曾幾何時，我分離過-----
這些，是我國小畢業的照片。班主任被76張笑臉簇擁著，卻有些哀傷。顯得有些格格不入，也許是小時不知事吧，我們竟無些許傷感。此刻想來，真的是很悲哀，也很無奈。但我堅信，他們會永遠陪著我。
曾幾何時----
楊花落儘子規啼，我的童年已這樣淡淡地走過。
細觀人生路上，總有些人一向陪伴著我。無論他們是否堅持到此刻，我都要感激他們，他們的呵護和關愛，陪著我慢慢長大。
