在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫想象的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫想象的作文 篇1
萬物都在發展變化，20年過去了，農村會有什麼樣的變化呢？
吃過早飯，我坐進自已的“生化賓士”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，儘管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那光禿禿的山，變成了鬱鬱蔥蔥的森林；原來那些低矮的小瓦房、小栩屋，已被座座各式各樣的別墅代替；原來那坑坑窪窪的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立著許多高階燈柱呢……啊，農村的變化可真大呀！
不一會兒，車子駛進了村子，道路兩旁的田野裡像鋪了一地的金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。咦，這正是收割季節，田間怎麼只有收割機沒個人影呢？我正納悶，車子突然在一座最新的別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發的舅舅早已出來迎接，我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神祕地一笑，帶我來到電腦桌前，田間的一切，在電腦裡都顯示出來了。“可為什麼機器無人操縱呢？”我問道。“看！”舅舅說著拿出了一個遙控器，朝電腦方向一按按鈕，那田間的收割機就開始收割了；他又按一下，那收割機就開到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遙控器，那收割機就在倉庫門前停了下來。“舅舅，這不是在做夢吧？”“做夢？還是讓我帶你到實地看看去吧。”當我們來到倉庫時，果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了！
吃過午飯，舅舅帶我參觀他的果園。哇，這兒的風景真不錯：滿山遍野的水果樹一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著採摘水果呢。當走過柑橘林時，舅舅隨手摘了一個抽子般大的柑橘說：“看，這是我最新培植的大柑橘，快嚐嚐！”我剝開那薄薄的橘皮，把那黃裡透紅、含滿水分的果肉放進嘴裡，感覺清甜中還帶著一絲酸味兒，真讓人越吃越想吃。我忍不住說：“舅舅，您真棒！”
這就是20年後的農村，她美麗、富饒，全部實現了現代化。
描寫想象的作文 篇2
20xx年，我帶著我的孫子去N世紀國小報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學竟是校長！“您是”看，他還沒有反應過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什麼風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺”小傢伙又開始撒嬌了，“小傢伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋裡取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬鼕鼕冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀麼小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優班一（5），可是當我檢視課程表時，卻又大吃一驚：“怎麼沒有體育課？”胡校長笑眯眯地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關係到你家長對孩子”“原來如此！”
最後，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！
描寫想象的作文 篇3
現在我們的住宅面積小、綠化少、噪音大，房屋的防盜系統不完善，不夠堅固，缺乏自動化。未來的住宅會是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，訪問22世紀的地球，看看未來的住宅是什麼樣的。
未來的住宅外型十分新穎，有草莓型、糖果型、烏龜型、城堡型、西瓜型……造型各異；它能上天、下海和入地，功能奇特；顏色也不只是灰白色，有粉色的、藍色的、綠色的、黃色的等等，顏色多樣。
未來的住宅，門十分奇特，有指紋辨別器，只有主人的指紋才能進去；還有顯形鏡，只有主人站在門前，門才會開啟，如果壞人站在門前，門就會伸處一個大拳頭，把壞人打跑。
未來的住宅客廳可謂多功能：當你累的時候，沙發就會把你送上去，讓你舒舒服服地躺著，還輕輕地按摩，立刻消除疲勞；電視可以用意念開關機、調頻道、調音量，包你滿意；茶几可以隨心意給你送來點心和茶水，有最好的服務效率；餐廳更是便捷了，有一個機器人，可以變出山珍海味，還能讓一片狼藉的餐桌立刻變得一乾二淨。
未來的住宅，臥室十分優雅：房間可以隨心情變換，音樂可以隨意念播放，當我傷心時，它會播放舒緩的樂曲。當我快樂時，它會播放輕快的樂曲。當我激動時，它會播放搖滾樂曲，和我一起happy。它還會發出淡淡的清香，讓我可以早點進入夢鄉。屋頂還裝置了家庭影院，在空閒的時候可以躺在鬆軟的床上看大片。
未來的住宅還有香氣瀰漫的衛生間；藏有成千上萬冊書的書房；健身器材應有盡有的健身房；在花園裡還有四季恆溫的游泳池……
我多麼盼望能夠到22世紀，去感受一下那舒適溫暖、便捷現代的未來住宅。
描寫想象的作文 篇4
今年是20xx年，我還像往常一樣在我的家無憂無慮的學習、玩耍。
早上起來，映入眼簾的是8個按鈕：紅、橙、黃、綠、紫、粉、黑、白
按一下紅色的按鈕，牆上立刻落下一個大螢幕，大螢幕裡有一個亭亭玉立的女老師，可以學語文、數學、體育、音樂、美術、資訊科技、科學、綜合實踐、地方、心理、地理、政治、金融、歷史、生物、思想品德、美術、物理、化學、外國語言、舞蹈、樂器等。如果不懂的話，她便細心的教到明白為止。
按一下橙色的按鈕，牆上立刻就會出現一扇金碧輝煌的大門，上面有一個螢幕，只要你在上面輸入你想去的`地方，當你走進去後就猶如到了那地方，有著身臨其境的感覺。
只要生病了，不用去醫院，只需按一下黃色的按鈕，就會出現一張床，躺上去，就會自動治療，走出來時病全好了。
假如想吃什麼，就可以按一下綠色的按鈕，說出自己想吃的食物的名字，食物就會立刻出現在你的眼前。這時，你就可以盡情飲用了。
如果你懶得打扮的話，直接按一下粉色的按鈕，說出自己想要的風格，地上就會立刻升起一面鏡子，走出服裝設計師、髮型設計師、化妝師，為你打扮。
如果你想唱歌，就直接按下紫色按鈕就會變出卡拉ok的裝備，你可以盡情的唱。
如果想看電視的話，就可以按一下黑色的按鈕，牆上就會立刻一臺液晶電視，你可以想看多久就看多久。
想玩電腦的話，只要按一下白色按鈕就會變出一臺膝上型電腦，讓你玩到高興為止。
“誒，快點醒醒，要上課了。”同桌推醒我，原來是一場精彩的夢。但是，我相信在不久的將來我的夢一定會夢想成真的。
描寫想象的作文 篇5
我喜歡的神話 是《后羿射日》這個 主要講了，從前，天上一下子出現十個太陽。玉帝就派后羿去嚇唬，嚇唬天上的十個太陽，后羿就帶著十隻劍帶上神弓，就去射太陽。后羿射了九個太陽為民除害。很多人拜他為師，有個叫縫朦為師的人很狡猾就拜后羿為師。
有一天，后羿的妻子嫦娥對后羿說：“我們現在越來越老了，到一定的年齡我們會死的。”有一天，后羿得知崑崙山上的西王母有長生不老藥。后羿經歷了千辛萬苦才得到長生不老藥。縫朦得知后羿有長生不老藥。就借后羿帶弟子練功的時候自己假裝生病去偷藥，被嫦娥給發現了，嫦娥被縫朦逼的一口把藥吞了下去，最後飛上了天。
這就是我喜歡的神話 ！
描寫想象的作文 篇6
如星星滑過夜空
流星瞬間劃過天際，短暫但是美麗，那，叫永恆。
――題記
他一人站在風中，孤傲地笑了，15年，15年了，15年他的父母都沒有出現，小的時候在孤兒院，每天他都會仰起小臉天真的問：“爸爸媽媽什麼時候能來啊！”阿姨總會苦笑著告訴他：“快了、快了，等他們忙完工作就來。”“或許”爸爸剛才給阿姨打電話說他有事來不成了，不過他希望明明開心啊！到他10歲那年，因為意外那個孤兒院關閉了，他也只能一個人，在橋下的洞裡過，靠祈討為生。他對爸媽已經絕望了，這些人，為什麼扔下我不管不問呢？
“喂，老子最近缺錢，給點兒錢怎麼樣啊！”一聲猥瑣打破了他的思緒。“哼，搶劫乞丐的麼？”他剛想開口，眼睛漂到那劫匪的人，他給比口型“穩住他。”他是要幫我麼？哼，是我自作多情了吧，這世上哪有這麼好心的人。“我沒錢。”信不信老子宰了你！把錢交出來！劫匪突然從身上拿出一把刀子，對著他，他看了那人一眼，他站在樹後，一個勁地衝他比手勢。不知道為什麼，他的潛意識就相信了他，他盯著那個人說：“大哥，我一個窮乞丐，能有什麼錢啊，自己的生活還過不成，您就……”嚎時，他聽見警車的鳴笛聲，心中狂喜，表面上卻不動聲色，“媽的，老子回來再找你算帳！”那劫匪打算逃跑，但是警察已經過不，給他帶上手銬轉身押他上車，然後揚長離去……
那個人從樹後走出來，問他：“沒事吧？”“嗯，還好。”他衝他微笑了一下。當他意識到時他驚呆了，自己已經多久沒有這麼舒坦地笑過了？那人遞給他200元，然後說，去買身新衣服，然後吃頓飽飯，找個工作去吧！說罷，轉身走了。
留下他一個人獨自愣在原地，心中有個地方好像微微地酸了一下，好甜啊，30年後，他成了某公司的總栽，所有人都仰視他，他笑著說：“那個人就像一顆流星，劃過我的生命，給我留下永久的希望和美麗。”
描寫想象的作文 篇7
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的裡面有ㄧ片晶片，可以辨識身分，進校門時只要感應ㄧ下戒指，大門就會自動開啟，然後全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那裡，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以後，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什麼事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的選單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳後就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形後的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完後的地板又溼又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦乾。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎麼進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在於運動，健康的身體才是最重要的。
