在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關心別人的作文3篇，希望對大家有所幫助。
關心別人的作文 篇1
其實，有時候別人的關心，會使人感動永遠，永遠，會讓人改變很多，很多……
那次數學考試的時候，不知怎麼的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆裡。當時我的喜悅無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業用的`。”我才感到心裡產生了一股無以名之的感動。
不知是不是巧合，在又一次的數學考試中，同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒裡取出了三根裝進了她的自動鉛筆裡。這並不是什麼知恩圖報，而是在同桌的關心下，我不僅感動了，還學會了關心別人。
後來，我嘗試著進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什麼知恩圖報，而是我的關心，使這個朋友學會了關心別人。
其實，關心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網路。只要我們學會關心別人，關心更多的人，愛的網路就將鋪設到世界的每一個角落。作文
關心別人的作文 篇2
我在幼兒的時候，見到什麼都好奇，都想學。一天上午，爸爸帶我到商場買玩具。當我看到高大的樓房時，就問：“爸爸，大樓怎麼這麼高哇?”爸爸說：“這是工程師設計後，由工人叔叔壘起來的。”我想：設計大樓的工程師真了不起，我長大了也要當工程師，設計出比這還要高大的樓。正好那天，爸爸給我買了許多積木，回家後，我天天用積木照著大樓的樣子擺呀、壘呀。有時剛剛擺好，就倒塌了，但我不灰心，依然專注地擺著。爸爸語重心長地說：“銘銘呀，你不是將來要設計大樓嗎?現在光擺不行啊，還必須有知識。從今天起，你每天學會一個數，認識一個字，等你學會很多很多知識時候，設計大樓就不成問題了。”
聽了爸爸的話，我開始學習認字寫字。開始還覺得有趣，在爸爸的指導下，在紙上不停地寫呀、畫呀，儘管字跡彎彎曲曲的，但我覺得挺有意思。可過了幾天，我有點煩了，覺得寫字太單調了，學了幾天，才會寫一個“關”字，還不如和小夥伴們做遊戲好玩呢!爸爸好像看透了我的心思，就有的'放矢地給我講了一個故事：從前，有一人叫王九，他聽說附近山上的道士有個寶葫蘆，葫蘆裡可以倒出米來，永倒不完。於是，王九就約了幾個夥伴找到那個道士，懇求他說：“把這個寶葫蘆借給我們吧!”道士說：“不管是誰一概不借，給你們每人一粒種子去種吧!”他們高高興興回到家裡。別人都把種子種在鬆軟的土壤裡，不斷澆水、施肥，葫蘆籽發芽抽葉最後開花結果，葫蘆長得大大的，只有王九，怕苦怕累，把種子扔到石縫裡就不管了。最後，人家種的葫蘆裡新米盈盈，而王九的葫蘆裡卻是一條大懶蟲。這時，爸爸問我：“銘銘，你看王九的葫蘆裡為什麼是一條大懶蟲呢?”我毫不猶豫地回答：“他太懶了，一心想吃，不想勞動。”爸爸話題一轉又說：“有個小朋友，想當工程師，又不想學文化，結果是不是和王九一樣呀?”我的臉猛地發熱，一下子燒到耳根。在爸爸的關心教育下，我改掉了這個壞毛病，每天不學會一個字、一個數就不會玩。很快，我學會了很多字，會數許多數。有一天晚上，我做了一個夢，夢見我設計了一座座新式的高樓大廈
關心別人的作文 篇3
我一直都相信，幸福是來源於母親與父親的獎勵，但是，我錯了。因為我忽視了一種更重要的愛，那就是關心！
一次，我冒著酷暑來到學校，當我來到時，我已經發燒了，但我還是咬著牙，堅持下去。可是，沒想到，人始終鬥不過天，猛烈的'太陽將我晒得暈頭轉向。在上語文課的時候，我居然睡著了。
一個同學見到了，就馬上毫不留情地向老師告狀，我馬上就被老師叫到了辦公室“喝茶”，我心裡一驚，馬上打了個寒戰,心想：被老師叫到辦公室肯定沒什麼好事。可是，結果卻萬萬想不到，老師既沒有罵我，也沒有罰我，而是關心地問：“筱萱，你怎麼了？是不是不舒服？上課時見你好象沒什麼精神哦！”然後又摸摸我的頭，說：“是有點發燒，要不要帶你去看看？”頓時，我的心溫暖了，感受到一種莫名奇妙的感覺——那就是愛，我感受到了老師那種關心我的愛。頓時，一組組畫面不斷地從我腦海裡浮現出來：老師在為我改作業時，臉上佈滿的皺紋；為我想方設法地出試卷時，額頭上佈滿的汗水.......這時我才知道，被關心是一種幸福。
幸福，其實不是在於獲得金錢、利益、地位的時候，感受到的快樂，而是別人在今生上給你莫大的支援與莫大的關心！
