在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
國小敘事作文 篇1
我的理想可多了，有改善人們生活的科學家；有為人們帶來簡便的發明家，而最讓我著迷的，則是成為一個發明家了。
首先，我想發明一個垃圾進化機。這是一臺可以將垃圾轉化成空氣的機器 ，只需要將垃圾放進垃圾轉化機之中，再搖旁邊的扶手，不過一會兒，臭氣熏天的.垃圾就會被垃圾轉化機轉換使人神清氣爽的新鮮空氣了。
另外，我還想發明一雙“蝗蟲彈跳鞋”，這雙蝗蟲彈跳鞋，是模仿蝗蟲超強的彈跳力製成的，擁有蝗蟲人一般大小後的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無論罪犯跑的多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，並將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢地趕來，進行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。
雖然這一些還是一個還沒有人實踐的夢，但是我相信，只要我努力學習，天天向上，在不久的將來，夢一定會成為現實。
國小敘事作文 篇2
有兩隻蛀蟲在一棵大樹上打個洞鑽進去生兒育女，全家餓了吃樹肉，渴了喝樹汁，過著風吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹對它們說：“你們全家快搬走吧，即使我准許你們在這裡生活，但那些堅持正義的人們也決不答應！”
蛀蟲們聽了非常生氣，說：“你這麼個參天大樹，連手指大的地方也不讓我們佔，太沒人情味了！”蛀蟲們想，你這大傢伙彎不了腰，伸不了手，能把我們怎麼 樣？於是，它就用強盜的口氣又說，“這個地方好，能遮陽避風，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們為什麼要走，又往哪裡走？”
大樹長長的嘆口氣。就在這時，飛來一隻啄木鳥，落在了蛀蟲的家門口，二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然後對大樹說：“對蛀蟲和強盜們廢話少說，更不用講什麼道理，直接幹掉它們就是！”
——用別人的`血汗或地盤來維繫自己的幸福那是非常危險的！
國小敘事作文 篇3
今天是第一節課，教練說要先做準備活動，圍著整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場地，然後，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之後，教練又教我們預備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在後，膝關節微曲，重心朝前，後腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。
我們還學了反手握拍，反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎上把球拍框向外轉，在右手持拍的情況下就是向右轉，拇指前內側頂在球拍內側的.寬面上，或者是拇指前內側貼在拍柄的窄稜上。食指向其餘三指併攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發力。
之後又學了揮拍的動作：在擊球前，首先側身，右腳在後，右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸，大臂帶動小臂後繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側身，左腳在前，右腳在後。
最後我們顛了顛球，又練習了一下揮拍的動作，就放學了。
今天真是充實的一天。
國小敘事作文 篇4
我的童年趣事很多，怎麼也寫不完，所以才寫這續集的。我的童年趣事可搞笑啦，請看我的搞笑事件。
我小時候發音不標準，常常鬧笑話。有一天，我發現一瓶汽水很好喝，名字真搞笑，“雪的”。我就把這瓶怪怪汽水拿給媽媽看。“媽媽，這瓶汽水真好喝，就是名字太怪了，雪的。”媽媽聽了，笑得前仰後合。然後對我說“這瓶汽水不叫雪的，叫雪碧。”我聽了臉紅的像熟透了的柿子。一天下午，媽媽的好朋友，問我中午吃什麼的。我說“海豹湯。”媽媽的好朋友說“你們家真有錢，居然吃海豹湯。”媽媽成了我的翻譯機，“海豹湯是海帶湯。”。媽媽的`朋友聽了說“哈哈，你孩子得好好練練說話了。”我聽了臉紅的像猴子屁股。
我的趣事好玩吧!你有童年趣事的話，也說來聽聽。
國小敘事作文 篇5
有一天體育課，我在玩遊戲,忽然聽見一個悲慘的聲音,我一看,原來是一棵孤零零的小草在傷心的哭,我說: “你為什麼哭的這麼傷心？”小草說“是因為有一些調皮的男孩把我從腳下重重的踩下去，就走了，一點也不管我的生死。”我聽了，心∶“他們太沒有公德心了！”小草說∶“是啊！是啊！”於是我在小草邊放了個牌子，上面寫著∶保護綠化，從我做起。小草見了，笑眯眯的看著我。
嗚～～～，我跑過去一看，原來是水龍頭在哭泣。我問:“你為什麼哭啊？”水龍頭傷心的說∶“有一群小朋友洗手，洗完就沒有關水龍頭，我的.水一直不停地流。”於是我立即把水龍頭關上。然後在上面寫著∶節約用水，人人有責。然後水龍頭擦乾了眼淚，開心的笑了。
從此，同學們也變成了保護綠化小公民，不亂扔垃圾、不吐痰、愛護一草一木、珍惜每一滴水，等等。這些我們都要主動的去做，要做個保護綠化小公民。請記住我們的小標語∶小腳不亂跑，小草微微笑。
