在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩同學的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
'感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定要好好珍惜。'這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，雲朵感謝送給它生命的太陽，因為太陽的熱量讓他在天空中遨遊;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長，看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的生命。當我們在大雨中跑回家時，一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們著涼時，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛，偉大的母愛!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無聞。
我感謝我的父親，是他給予了我一個溫馨的家。寫不完的作業，爸爸不停地嘮叨著，可我一句也沒聽下去。第二天，我偷偷地看著爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈溼潤了。
我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個段落，每一個詞，都包含著深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含著對我們默默無聞、無私奉獻的愛。在這裡我想深深的說一聲：“老師，您辛苦了。”
我感謝我的同學，是他們讓我知道了什麼是快樂。朋友之間要友好相處，不打架，不說髒話等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。
歡樂吧，讓人世間充滿激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿愛!
感恩同學的作文400字 篇2我有一個同學，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善於思考。他什麼科目都不錯，特別是數學，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把數學作業本發下來給我們。我一看，是“優”！高興極了。林老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是俊良。又是他！林老師把他的作業本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最後說：“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向他請教。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念她的.回答。他說了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到俊良身邊，問他為什麼回答得這麼好，誰教你的。他看了看我，說自己想的，然後轉了身就笑眯眯地走開了。我當時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎？
感恩同學的作文400字 篇3大家好！大家都知道，還有不到兩個月的時間，我們就要離開淮師一附小這個校園了吧！
六年似水年華，轉眼就快到離別的時候了，以前總說，分開就分開唄！可現在真正到來時心裡卻摻雜著濃濃的不捨，在即將分別之時，我想對你們說：“謝謝你們，陪我度過了六年的時光；謝謝你們，讓我有那麼多的回憶可以在長大後細細回味。”
其實讓我最感動的還是五年級生病的那次，還記得我當時花粉過敏，弄得不好上學了，在家裡我無所事事，腦海裡全是在學校裡的點點滴滴。終於，熬到了病好，在上學路上我碰到了死黨，她衝過來，抱住我說，“終於好啦，我們三個天天等你呢，上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚，原來我在她們心中那麼重要，路上只聽她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時，班級裡發生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級，就看到了朋友們一張張關心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯絡的同學下課都跑來問我身體怎麼樣了，雖然只是一句普通的問候，也許你已經記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象徵。
國小時光已經不長了，我並不想在國小留下遺憾，使我以後回想起來留下大片空白，我想說：“也許，你並不瞭解我；也許，你和我並不是那麼熟；也許我在你的記憶裡只是個背影，但請你記住，在國小時光裡出現過一個人，名叫郭昕文。”
