在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我在成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在人生中難免遇到逆境和困難，我們是低頭折節還是勇敢的面對呢？相信我們每一個人都會勇敢的面對。生活就像一個五味瓶，有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的人，往往知難而進。而那些失敗的人，往往敗在了困難面前。
記得在我五歲時，媽媽帶我去跑步。在跑步時，我摔了個四腳朝天。媽媽並沒有把我扶了起來，而是讓我堅持跑下去。我只好起來了，繼續跑。我想：“媽媽真狠啊！”過了一會兒，外面颳風下雨了。風吹著我的傷口，我用凶狠地目光看著媽媽，可媽媽沒說什麼。我邊哭邊跑，只感到傷口被風吹得刺痛的感覺。終於跑到第五圈了，我停了下來。那一刻，我沒有一絲怨恨。我想：“就這麼一點小小的困難，我就自暴自棄。那將來我遇到了各種各樣的困境，我都選擇放棄，那我將是一個失敗者。這次跑步使我明白，做任何事情，需要堅持，否則將一事無成。”媽媽走過來對我說；“堅持就是勝利，你做得很棒。”接著，媽媽帶著我回家了。
雖然這次跑步發生在五歲時，小小的歷經，但是我的印象很深。人生就像一艘船，你不斷地向前走，就有很多的困難去面對；在逆境中，我學會了堅持；在失敗時，我選擇了勇往直前；在挫折面前，我決不被嚇倒，你敢嗎？
我在成長作文2每個人都有自己的煩惱，而我也是如此。我的煩惱是我的功課實在是太多、太難了。每當我在寫功課時，我就會愁眉苦臉的一直問媽媽，而且有時候，我把功課寫到一半，就睡著了。
我的煩惱還有一個非常不好的，那個煩惱就是─我太胖了。現在我已經三十公斤了，每當我一回到家，我就一直要求媽媽：我要減肥，但是媽媽總是說：“不用啦，你只要多運動、每天跳繩，你就不會那麼胖了。”
我的煩惱是─我討厭上數學課，因為上數學課的時候，我都聽不懂。每次老師叫我站起來回答問題的時候，我總是在心裡想：“我到底是要回答，還是不回答，如果我不回答，會不會有人笑我，還是老師會教我，我到底該怎麼辦。”這時，同學、老師異口同聲的說：“你到底會不會啊？”但是，有一位很親切的同學，她說：“你如果不會，你可以問老師啊！”就因為她的這句話，我再也不擔心了！
我的煩惱是─我有個很粗的心，那也就是我太粗心了。每一次，不管是在小考或是大考，我都因為太粗心而只考了九十九分，讓我煩惱到頭昏了。不管媽媽怎麼幫我複習，我一樣是差一分就得一百分了！
我的煩惱有很多，而且我的煩惱都是一些不好的煩惱，有時候，我的煩惱多到在我的煩惱裡小鹿亂撞呢！所以我希望我可以改進，這樣子，我就不會有煩惱了！
我在成長作文3一聲雷鳴，一個閃電，一夜的成長，像是做了一個驚慌失措的夢，微開雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼著光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！
天亮了，生活的心情預報說往後情愫帶著一縷陰霾，我笑得勉強，說服自己要保持嬰兒般的想象，只惜為時已晚。我嘲笑著自己，嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事。可愛的那些親們，可惡的那些人們，你們都在導引著我的成長，有些愛我會銘記，有些恨我會忘記，因為愛比恨多一筆，因為愛會比恨容易儲存。
一直記得一個朋友對我說：活簡單點，才容易快樂。可我回復一句：只因為我太簡單！或許正確，或許錯誤，我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了，忘了還有社會那個大染缸，它將會讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶，沒有汙濁，沒有陰陷，沒有心計！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒心沒肺，變得淡言冷情。我親愛的朋友，你會不會怪我，你會不會難過？
我在成長，想努力跟這世界一樣，可總感覺太累太慌張。你說的對，快樂其實很簡單，幸福也不難。我在成長，帶著你的期許，帶著我的夢想，。
我在成長作文4桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季彷彿一個巨大的車輪，不停地轉動著，每轉一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉的車輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清。看那山，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內心對世界的感悟。回想過去，兒時的自己滿足於一個小小的玩具，學識也不過限於a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對於事物的認識變深了，開始瞭解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的經典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，於是乎，小小的心靈裡有了一種動力。我學會了挑戰自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。
我在成長！我在成長！
我在人生道路上奔跑著，奮鬥著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！
我在成長作文5成長，是一個熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻不在成長。此時此刻，我只想大聲的說一句：“我在成長！”
國中的生活與國小生活相比有很多的不適應：課程增多，老師與同學又不熟悉……剛來這個班級時，一切都是陌生的……我只能一個人坐在座位上發呆，有時傻乎乎地看同學們在忙乎，或靜靜地看著手錶等待下課。時間一天天的過去，我慢慢地適應這一切，同學之間漸漸地都認識了，班裡的人對我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。
我清楚的記得：來宿舍的第一天，晚上是每個人都不適應而難以安眠。我們聊了一個晚上，使彼此有所瞭解，情感更加親近。
面對有些不理想的考試成績，我發誓下次要考好，並付諸行動；面對老師的關懷和耐心輔導，我學到了很多知識，懂得了感恩；面對學習生活中的困難，同學鼎力支援熱心幫助，我明白了集體生活要團結！
經歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過多的傾訴，讓其幫我排憂解難了！經歷了許多事情，我已會獨自解決不少的難題，有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長了！
我在成長作文6人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，人生的意義再一次又一次嘗試後懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的藉口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎麼可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰鬥過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的岩石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心裡來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上雲霄的夢想就會變成空想，鬥志繼而化為烏有。生活並不容易，成長更是一件痛並快樂著的事，成長中的我們事清晨的'太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己！成長需要嘗試。
我在成長作文7愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我成長的過程中，既有陽光雨露的關愛，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，是我志懷高遠，實現了超越。尊重關愛，我學會了寬容；挫折磨難，使我變得成熟。在經歷和體驗中，我逐漸擺脫了矇昧、自私、幼稚……我長大了。
在家中。在學校。在社會……我時時刻刻都在被關愛，在關愛中，我逐漸成長。
在家中，父母們為我東奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我，希望我吃好的。喝好的。上好的學校……父母在關愛我的成長，我要報答父母的養育之恩。
在學校，老師們為我打造好的學習環境，不為別的，就為我，希望我好好學習，刻苦努力，奮發向上……老師在關愛我成長，我要報答老師的教育之恩。在社會，各界人士都為我創造平安社會，建設美好社會……社會各界人士關愛我成長，我要報答他們對我的關愛。
我在關愛中成長，人們在關愛我，不為別的，就因為我是祖國的花朵！因此我要時時刻刻都準備為父母。為教育事業。為社會……貢獻力量。
成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹？夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力？
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發現，生命原來如此美麗。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
關愛是成功後的鮮花，催我上進；關愛是失敗後的陽光，為我驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是後退的阻力，使我永拼到底！路在腳下，我唯一的選擇是走下去，一如當初我從嬰孩成長為現在的自己一樣。
我在成長作文8常聽奶奶說，在我滿一週歲的時候，桌上有很多的東西讓我挑選，我一眼就選中了書，把它猛地抓住，緊緊地摟在懷中……
書，編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數個日日夜夜，與我攜手走進人生的開端——童年。
有空閒的時候，我會和朱自清共同走進《河塘月色》，與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》；有暇隙時，我會與《福爾摩斯》相約在秋天……
暮春的原野總是盪漾遊人的心情，那徜徉的閒適更勝優雅的景緻。淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話，我更愛在這細雨霏霏的時候，撐起傘，捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺階，往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘，斜靠在木橋的欄杆上，與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候，我會收起傘，任細雨輕撫我的臉龐，讓我完全融入到書的意境之中去。
我愛書，我愛在靠窗的書檯前聽著窗外歡快的鳥鳴聲，做著《紅樓夢》，看著《茶花女》，在夜深人靜的時候，與魯迅共同“拾”起他的“朝花”，與他一起《彷徨》、《吶喊》，為祥林嫂的悲苦一生而流淚，與歷史人物共同走過《上下五千年》。
我愛讀書，我與書的關係就是這樣的微妙，這樣妙不可言；在讀書中，我找到了自我，找到了人生的方向。
書，我的生命；書，我的最愛！
我在成長作文9嘀嗒嘀嗒雨又一次在洗滌著大自然！就像父親一次次用他溫暖、哲理的話語為我撫平心靈的創傷。
此刻我的心又嚴重感染病毒了。我和好朋友吵翻了，一肚子氣沒處發。回到家，看什麼都不順眼，誰沒惹我都想跟誰急，弄得狗見了狗怕，貓見了貓躲。
寫作業時，竟把筆咬炸了。爸爸聽見了，坐到我身邊語重心長地說：怎麼？心情又不好了？是和朋友吵架了吧？朋友之間吵吵架是很正常的事，關鍵是看你怎麼處理了。先找找自己的原因，想想是自己哪裡沒做好。朋友之間要寬容，不要耍小性子，錯了就勇敢地去向朋友道歉，真正的友誼是經得住考驗的，朋友一定不會和你計較的。不要帶著壞心情學習，這樣是沒有效果的。
聽了爸爸的話，我的心情豁然開朗，就像雨後的天空，是那麼的明亮，純潔如新。我的心情又陽光般燦爛！
我的人生伴隨著父愛成長：失敗時，父親就會用他愛的火苗，重新燃起我的希望；受挫時，父親的愛會化作一股股熱浪，澎湃在我的心中，鼓舞著我不斷前進；得意時父親的愛又結成一道冰封，把我的驕傲、自滿一齊封在冰雕中，給了我謙卑的為人處事之道。
有了父親豐富多彩的愛，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我偉大的父親，讓我在一次慈愛的洗禮下，快樂的成長，變得愈加完美。
我在成長作文10書像一把樸素的摺扇，開啟它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智，救人於危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了謙讓；《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典範。
長大後，我接觸的書籍多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神祕的“麥田怪圈”，我知道了神祕莫測的UFO，我知道了“世界的肚脈”復活節島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝，我已經是一名六年級學生，現在我不再光看童話書籍了，更多的是閱讀一些文學經典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《國小生創新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平：《世界自然奇觀》帶領我遊覽了祖國的大好河山。
讀書的感覺真是棒極了，我在讀書中不斷成長。
我在成長作文11當我第一次步入了新聞2班這個教室時，所有的事都讓我好奇；當我踩到臺階上時，看到一雙雙友好、真摯的眼睛，我便不再膽怯，不再害怕，愛起了這個班，愛起了小主人報，愛起了採訪.........
20xx年，在王麗萍老師的組織下，我參加了“給天使一對翅膀”、“小記者與大記者面對面”、“上海奇蕾電動車展銷會”、“少兒圍棋賽”等一些社會活動，這些活動既讓我增添勇氣，又讓我提高了寫作、採訪水平，我也因此深深地愛上了小記者班。不知不覺，一年一晃就過去了，突然間，我發現我不但已經融入了這個班級體，更是讓我學會了許多新本領，如畫畫、剪報、採訪等等。在20xx年中，我如同一棵不斷成長的小樹苗，享受著陽光、雨露的滋潤，享受著成功的喜悅。小主人報新聞小記者玫讓我的寫作水平得到提高，讓我的知識面也擴大不少，讓我不象以前那麼膽小。小主人報讓我愛上新聞，愛上採訪，愛上寫作，我真切地看到了我成長的足跡。
新聞在我眼裡是一個奇妙的東西，它能帶給我快樂、知識，能讓我暫忘記一切煩惱，一切憂愁。在新的一年中，我爭取不缺課，好好享受新聞的無窮魅力和無盡的歡樂。現在，我又有了一個新的目標，那就是當上一位光榮的金牌小記者。我為我是這個集體中的一員而感到驕傲！
我在成長作文12“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼裡的書。對啊！一本書猶如一盞燈，在黑暗時為我們照亮。一本書猶如一位朋友，在我寂寞的時候陪伴我。我也看過很多書，比如：《海倫凱勒》、《假如給我三天光明》、《故事作文》、《古詩詞三百首》……其中《海倫凱勒》是我懷著激動的心情，一口氣讀完了它，從中我受益頗多。
《海倫凱勒》這本書記敘了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽覺，這對於一般人來講是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，她戰勝了“病魔”，學會了講話，學會了用手指“聽話”。24歲時，她以優等成績畢業於著名的哈弗大學拉德女子學院。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等的驚奇。如果海倫屈服於命運的話，那麼她將成為可憐又愚笨的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，反而成為人類的驕傲，成了一個知識淵博的人。讓每個人都敬佩她，讓每個人都知道她的名字——海倫凱勒。
海倫讓我聯想到了“當代的愛因斯坦”——霍金。他1942年出生於英國。劍橋大學哲學博士，沒有見過他的人，都以為他是一個身體健康的人。但是，他大學學習後期患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”，半身不遂。1985年喪失語言能力，靠電腦聲音合成器表達感想。這個堅持不懈的精神一直讓他前進，一直不讓他向命運低頭。
書，伴著我成長。書，讓我在知識的海洋中遨遊。書將會成了我人生最好的夥伴！
我在成長作文13《我在書中成長》我在書中成長 書，這個字我們並不陌生，生活中，我們經常見到它。而書，也是我們人類忠實的好朋友，因為它，陪伴我們成長。
小時候的我並不是那麼熱愛讀書，我有一個學識淵博的姐姐，暑假裡，我在她家住了一個月，姐姐每天睡覺前都給我講故事，這也讓我對書產生了濃厚的興趣，那時我還未滿4歲。所以，我每天都讓媽媽給我講故事。
5歲時，我開始和媽媽一起看，雖然我看不懂，但漸漸的，我居然看會了拼音，這也給我的語文打下了良好的基礎。
6歲，我上了國小一年級，開始看一些帶拼音的故事書，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年級，我邊看一些簡單的小說，其中，我最喜歡看的就是《馬小跳》了，馬小跳劇情精彩，深受我們的喜愛。
3年級，《笑貓日記》這一類書納入了我們的書屋，也成了我們討論的話題。4年級，我開始看一些名著和動物小說，比如：《三國演繹》，《野犬女郎》等等。現在我上五年級了，我又迷上了巴金的小說，看的我如痴如醉，相信在書的陪伴下，我會健康快樂的成長。
書是我們的望遠鏡，可以讓我們瞭解世界；書是我們的有益的娛樂品，讓我們的生活變得多姿多彩。同學們，讓我們沉浸在書的世界裡感受書的奧祕吧！
我在成長作文14不經歷風雨怎能見彩虹，重重巨浪過後的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險，在風浪中毅然前行。
還記得得到其會考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時我全身都震悚起來。面對著同桌向我炫耀他的英語成績時，心裡真不是滋味。但我也不生他的氣，因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢，但是現在並不代表以後。我在心裡暗暗起誓：遲早有一天會讓你成為我成功的墊腳石。
自此以後，我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閒時間，我便會背上及格單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業，我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。
經過了辛勤的努力後，我迎來了一次小測試。
這一天，我懷著激動又緊張的心情接過試卷，檢測自己的時刻到了，向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公佈時，當我知道我考了104分的那一刻，激動的熱淚奪眶而出。我心裡發出了嘶聲揭底的怒吼：雖然這次的進步並不大，但是我會更加努力，儘快跟上你們的步伐。
挫折對於我來說就是最好的老師，他時時刻刻提醒著我，引領著我向那正確的方向揚帆起航。
我在成長作文15高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉的。在我稍長大一些的時候，我已經開始認字了，並可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。
我上國小了，在國小的六年時光裡，我已經讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我瞭解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的優美文章，使我彷彿遊遍了我國的名勝右跡和旅遊勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由於我書讀得多，所以我作文寫得好，老師經常在班上誇獎我呢。現在，我只要看見好的文章，都會把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會讀書的樂趣，讓他們放下電子產品，愛上讀書。
書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。
