在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這件事教育了我作文，歡迎閱讀與收藏。
今天發生了一件讓我難忘的事。“施盈熙！這裡有個位子！”媽媽急忙地說，手還不停地揮著。“來了！”我跑向那個位子。“媽媽，我們沒位子了，怎麼辦？”一個5歲小朋友叫著，還在公交車裡大吵大鬧！“施盈熙，把位子讓給這個小妹妹吧！”媽媽那溫暖的聲音又響起了。切，幹什麼要給她位子？我也累，我也發燒了！可我又想了一會兒，算了算了，給那個小妹妹吧，我站了起來，抓住鐵把手，心不甘情不願地走了出來。
“謝謝姐姐！”那個小妹妹的臉圓圓的，兩隻眼睛水汪汪的，可愛極了！我的心一下子就軟了，說：“沒關係，我比你大。”我們倆人對視了一會兒，“撲哧”不約而同地笑了起來，媽媽在一旁笑著，看著我們。“新城站，到了！”我笑著對小妹妹說：“再見！”我們互相揮揮手，我和媽媽開心地下車了。
通過這件事情，我明白了：贈人玫瑰，手有餘香！啊！我突然想起來，不好！家裡還有弟弟！他一定會偷吃我的零食！先走了！拜拜！
這件事教育了我作文2一大早，魏杜豪遞給我一張紙。開啟一看，是孩子媽媽寫給我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上，是因為早上上學時不小心踩在水潭裡，弄溼了鞋子。孩子又很有自己的想法，他認為老師很忙的，管不了這麼多，又覺得穿著鞋子很難受，所以就不穿鞋子了。
回想昨天語文課上，我看見孩子脫下了鞋子，只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會受涼的。再加上這個孩子平時就不大會整理自己的東西，管好自己身上的物品，我就自然地以為今天的舉動是孩子任性的表現，根本沒有問及孩子為什麼不想穿。
孩子，是老師太疏忽了。你的“老師很忙的，管不了這麼多”讓我內心一震，小小的你竟然是這樣為老師著想，看來，我真的小看你了！
這件事教育了我作文3中午，爸爸媽媽有事不在家，便留了五塊錢讓我自己買飯吃，到了麵館門口，我心想：不吃麵也行啊，也可以去吃串燒呀！於是，我走到了路邊的小吃攤邊，太陽火辣辣的烤著，就只剩一個人，也快要收攤，我跑了過去，買了兩個火腿腸。他說：“你是最後一個人，我送你一串裡脊肉。”我一聽，心裡美滋滋的。小販用那雙髒手熟練的串好肉，放進了鍋中。那油發出“咯吱”的聲響，誘的我心裡癢癢的，恨不得馬上吃進口中。肉炸好了，我狼吞虎嚥的吃了起來，付了錢，高興的跑回了家。
一進家門 ，我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會兒，我覺得有些不舒服，肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的在床上打滾，趕緊把我送到了醫院，檢查了之後，原來我是因為吃了不衛生的食物，吃壞了肚子。
這件事教育了我：為了我們的健康，我們一定要注意飲食安全。
這件事教育了我作文4當我在騎著心愛的自行車時，那件事又悄悄湧上我的心頭。不經意間，又回想起了那件事。
“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路。”我急忙大喊道。我剛回過神來，發現一個小女孩正急促的穿過馬路。她邁的步伐很大，手裡還拿的一個漢堡邊走邊大口大口的吃著。“完了，完了”我心裡暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的。“對不起，你沒事吧？”而她只是瞅了我一眼，然後，又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情，心裡像是讓一塊很大的石頭給砸了一個大窟窿似的，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發現我剛才的所作所為。
如今，我心中的那個大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的`每一個人，讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛他人，也愛自己吧！
這件事教育了我作文5正月十七上午，爸爸媽媽都上班了，我一人在家做作業。在我休息的時候，我在我心愛的燈籠內放了一支點著的蠟燭，把它放在衛生間的地面上，頓時，衛生間一片大亮，我欣賞了一會，就去做作業，把燈籠的事忘得一乾二淨。
忽然，我聞到一股濃濃煙味，當時我害怕極了，我就壯著膽子去找原因，臥室、廚房、客廳都沒有問題，就差一個衛生間了，我想原因肯定就在這裡面，我一推開門，一股嗆人的濃煙迎面撲來，等煙散後，我發現我剛才放燈籠的地方有一大推灰，此時，我才明白原來是我的燈籠著火了，我後悔極了。這件事教育了我，在家中玩火是一件多麼可怕的事情，以後我再也不犯這樣的錯誤了。
在這，我也提醒同學們，千萬不要在家中玩火。
這件事教育了我作文620xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的。
這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又擀皮又包，我也跟著包。這次是我擀皮，媽媽包。這是我第一次擀皮，因此我怕自己會擀成一點也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤擀成圓片。擀了很多圈，我看著差不多了，就高興地對媽媽說：“我會擀皮了。”說完，就又擀起了第二個面球、第三個面球……一直到擀完所有的面球。
包完之後，媽媽把包子放在鍋裡蒸熟。吃著自己親手做的包子，特別有成就感。
通過這次蒸包子，我體會到——只要敢於去做或嘗試，就會發現自己以前沒有的本領。
這件事教育了我作文7一天早上，在媽媽送我去上學的路上，等公交車時，我的肚子突然有點痛，媽媽就向別人借藥給我去擦，正當我擦藥的時侯公交車啟動準被出發了，媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機等一下，擦完了藥我趕緊跑上車，忙亂之中媽媽在車下問：“你們有沒有給車費？”我說：“沒有”並且做了個手勢——搖了搖手話剛說完車門就關上出發了。
下午放學時媽媽問我和哥哥：“早上坐車有沒有給車費？司機有沒有為難你們？”我和哥哥齊聲回答：“沒有。”媽媽對我和哥哥說：“你們做手勢有兩種理解，第一種是不用給了，另一種是還沒有給。我的理解是不用給了，而你們要表達的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結局，好在司機人好沒有為難你們，要不然你們上學會遲到，或許會給司機說一頓。記住，以後不能做這種模凌兩可的手勢，要多用語言表達。”我認為媽媽說的話很有道理，我一定要改掉這個壞習慣。
