在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的童節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位家長、各位班級老師、親愛的小朋友們：
大家好！
送走了金色的五月，我們迎來了陽光燦爛的六月，今天是全世界小朋友共同的節日——”六一國際兒童節，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這裡，慶祝他們的盛大節日。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們一直以來對我們的關心和支援，感謝你們對小朋友的關愛！
“六一”是快樂的，讓我們騰飛的小朋友用甜甜的歌聲，優美的舞蹈來表達自己的快樂心情，讓我們一同祝願小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長！
快樂的童節作文 篇2六一兒童節這個節日，小朋友們一定很熟悉吧！學校裡的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣、玩遊戲，還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節開始先讓我們一起做遊戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的專案練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現場學呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是，後來經過她們的指導，熟悉了結奏，就不會老是被竹子夾著了。
還有一個非常有趣的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什麼東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的遊戲。於是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。於是，我決定不玩了。我後來又想：沒得玩沒關係，看書也可以啊！於是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最後，我買了一本好書，後來，我又買了許多書，有：《海底兩萬裡》和*書。最後，義賣活動結束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以後義賣的時侯我要買更多的書回來。
經過“六一”兒童節，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂呢！
快樂的童節作文 篇3快樂的兒童節，沒有煩人的回家作業，只有數都數不完的禮物，我開心的跑到商店，吃著那冰冰涼涼的冰淇淋，在嘴裡會瞬間融化，那一種幸福的感覺，真是人間美味，真是無與倫比的歡樂！吃完冰淇淋，我騎著自行車繞了公園一圈。有的人放風箏、有的打球、有的散步、有的運動……，享受著樹的綠意、蟲鳴的愉悅，還有鳥語花香，真是歡樂的下午！
一回到家，當我收到兒童節禮物時，興奮沒得比，我深呼吸一口氣，揭開神祕的禮物和驚喜！我看向父母溫馨的眼神，什麼禮物比我的父母更好呢？只要有疼愛我的父母在我身邊，天天就是我的歡樂日！
快樂的童節作文 篇4今天是六月一日，是國際六一兒童節。對於我們國小六年級畢業生的最後一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最後兒童節。可……
早上，上操，升旗儀式之後我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之後，副校長說，今天下午的`第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最後一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴綵帶，於是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最後一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什麼好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。
我也不知道領導為什麼出爾反爾。在我的記憶裡，從踏入這個學校，在這裡過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那麼幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒黴！大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒複習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過後不知是怕老師還是怎麼的，我想老師也不是不想給我們過最後的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒黴，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六lt；一gt；班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放鬆過，不像二班每個星期都有一節遊戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那麼貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業生的六一兒童節，我們這一屆的國小六年級畢業生的兒童節就是這麼簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。
快樂的童節作文 篇5“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節，又是一個專屬於我們的日子。兒童節前夕，我們班舉行了“六一派對”。
我，錢雋祺和章可萱一起表演柺杖舞。
我們緩緩上場，擺好動作後，音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節奏擺動著，一會兒踢腿，一會兒踮腳，手一會兒垂下，一會兒舉起……我們陶醉在音樂中，同學們陶醉在我們的舞蹈中，
忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學，只有五個凳子。音樂響起，我們圍著五個凳子，慢慢走著，看似緩慢，但心裡卻波濤起伏，十分緊張。音樂一停，便有一位同學淘
汰。我心裡暗暗開心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個凳子旁，這樣，就無論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。
最後，只剩下了我和陳蔚，因為，場下的同學有些活躍，我沒聽清楚音樂，就搶先一步坐在凳子上，違反了規則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎品。
雖然我被淘汰了，我還是很開心，畢竟是個遊戲，遊戲本來就是讓人開心的嘛，而且，今天還是兒童節嘛！
快樂的時光總是那麼短暫，我還沒好好玩夠，它就不知不覺溜走了。
