當前位置:才華齋>範例>作文>

【實用】四年級的作文300字9篇

作文 閱讀(2.46W)

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級的作文300字9篇

四年級的作文300字 篇1

今天下午,我和周航逸、王未、王子天等人一起,在教室裡為同學們表演了《小小木偶的故事》。周航逸演的是熊警官,我演的是最討厭人的小紅狐,王子天演的是小木偶,王未演女巫……

表演開始了,我的心裡像揣了只小兔子,緊張得“呯呯”直跳,我心想,我不能緊張,一定要好好表演,不能讓老師和同學們失望。

輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,然後胸有成竹地走上講臺,大大方方地說了我的臺詞,說完搶起小木偶的包就跑,王子天在後面拼命地追,我惡狠狠地說:“放開,放開!”這時李碩時帶頭為我鼓掌!臺下的同學都為我鼓掌,我心裡美滋滋的。

通過這件事我明白了,不論幹什麼事都要有團結合作的精神,之前要做好充足的準備,這樣上場就不會手忙腳亂。

四年級的作文300字 篇2

從小我就聽著奶奶唱著小兔子乖乖這首兒歌長大的,但是從來沒有見過真正的小兔子,也沒有親手摸過小兔子。

前兩天大媽媽送來了兩隻小兔子,一隻灰色的叫小灰,還有一隻白色的叫小白,都很漂亮。特別是小白,乖極了!

今天奶奶答應和我一起去放小兔子,終於有機會和小兔子親密接觸了。小兔子的身體摸上去很柔軟、很舒服而且還暖暖的。

小兔子長相很可愛,好像一團毛毛球。長著一對長長的耳朵,一對紅紅的眼睛,越看越可愛。我拔了一把小草喂小兔子吃,小兔子吃得可香了。它們一會兒蹦到這裡,一會兒蹦到那裡,好像在跑步比賽一樣。小灰最調皮,老是跑得很遠很遠,有一次還是樓下的奶奶幫我們找回來的。

玩了一會兒,大風來了,奶奶抓住小兔的耳朵,放進了籠子裡。小兔子在裡面吃著我給它們拔的草,吃得可開心了。

奶奶提著籠子回家了。我對小兔子說:“明天我再來跟你們玩,再見,小兔子。”

四年級的作文300字 篇3

中秋節,是一個傳統節日,還叫“秋收節”或“祭月節”,中秋節有非常非常多的傳說:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節賞月、吃月餅更是少不了的習俗。

因為八月十五是中秋節,所以在八月十五那天,我和勤勞又帥氣的爸爸、溫柔又熱情的媽媽坐在安靜的院子裡賞月。我抬頭仰望,發現在東方甦醒的月亮又大又圓,和我平常看見的月亮不太一樣。

我不禁吟誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。”這時候,我發現樹葉被月亮照著,像一顆顆小綠寶石,被風一吹,綠寶石們好像在跳舞。呀!我彷彿看見了月亮裡有人影運動,好像嫦娥在跳優美的舞蹈,玉兔在旁邊一邊搗藥,一邊欣賞著舞蹈,特別可愛。

該吃月餅了,我吃了兩塊,月餅甜甜的真好吃啊!

中秋真開心。

四年級的作文300字 篇4

陽光籠罩大地,我和幾個同學在逛街。我突然看見一位雙目失明的老爺爺,我..和同學們商量了一下,要騙一下他..於

於是我們揀來一雙破鞋,來到他面前,沒禮貌的對他說:我的鞋踢破了,你補補.?他用手摸了摸,說:這麼破,要幾天才能補好.?說著,就匆匆忙忙的補了起來.我們準備走的時候,老爺爺連忙叫住我,說:你還沒有穿鞋呢,我這裡有雙鞋,你就湊合著穿吧."我們接過鞋,跑到河邊哈哈大笑起來.一個女同學提議說:我們把鞋扔到河裡吧,讓他沒鞋穿?說著就把鞋扔到河裡了.......

第二天,沙沙的小雨不停的下著,我看見那個補鞋的老爺爺還在補,無情的雨絲一滴一滴地的落在他身上,淋溼了他的衣裳,可他一點都不在乎,還在匆匆忙忙的補著..這時,我的鼻子酸了,眼淚一下子從眼睛裡跳了出來.........下午,雨停了,我路過那個老爺爺補鞋的地方,攤子還在,老爺爺卻不見了..原來老爺爺為了補那雙破鞋,中了風寒生病了..這時,我情不自禁的哭了,心裡後悔及了。

如果老爺爺沒病的話,我會對他說一聲對不起!

四年級的作文300字 篇5

我曾經讀過一篇文章,題目是《旅行家樹》。講的是長在沙漠裡的一種樹,能在旅行者需要的時候提供幫助,雖然它十分不起眼,但是,它是我心中最敬佩的樹。

這種樹生長在又幹旱又炎熱的沙漠,沒有人會細心栽培它,更不會有人照料它,它只能靠地下水和雨水來生存,之後儲存起來,由此可見,它的生命力是多麼頑強啊!它不怕烈日炙烤,不怕狂風暴雨,不怕大自然對它的任何摧殘,不得不讓人心生敬意!

人們在沙漠中最缺的就是水,不論你準備的多充分,也有缺水的時候,這裡是前不著村,後不著店,上哪裡去弄水呢?不過你別擔心,有旅行家樹為人提供幫助,只需用刀在它身上劃上一道,就會流出清香、甘甜的汁液供你解渴。不久,它的傷口便自行癒合,當再有人需要的時候,它還會提供源源不斷的汁水。它不需要人的讚美,也不需要人的幫助,卻把自己的所有無私奉獻。一股敬佩之情油然而生!

我沒有見過真正的旅行家樹,從文章中的瞭解讓我知道了旅行家樹的頑強生命力和那種不求回報的精神。

這使我聯想到生活中的自己,也要做一個像旅行家樹的人,在惡劣的生活中也能頑強生長,擁有無私奉獻的精神。旅行家樹永遠是我心目中最美的植物。

四年級的作文300字 篇6

“會走沒有腿,會說沒有嘴,從離不了,忠實又可靠。”謎底是什麼?猜出來了嗎?對,就是我的“時間管理員”——小鬧鐘。

我的小鬧鐘肚子大大的,塑料圓盤裡面勻稱的刻著12個數字,那些針上面分別有一隻動物:時針是隻慢吞吞小烏龜,分針是一隻小兔子,而秒針便是在“天空”中飛翔的老鷹。它可是隻神氣十足的`老虎鬧鐘呢!

這個老虎鬧鐘功能可多了,它有很多種聲音,每天它都能用這些聲音叫醒我,如果這些聲音不奏效,你可以摁一下它的耳朵,這時它會開始錄音,你可以錄一些你的小祕密,保證你白天起得來。

我和它還有許多小故事呢!記得有一次我寫作業寫到深夜,結果第二天睡過頭,要不是它把我叫醒來,估計我會遲到!幸虧我有這個時間管理員,不然那天一定會有一頓臭罵。

啊!這個鬧鐘雖小,但它教會了我珍惜時間,不要虛度光陰。小鬧鐘不僅給我生活帶來了許多方便,而且告訴我要合理利用時間。

四年級的作文300字 篇7

路上的荊棘纏繞著我。

像磁鐵吸附著金屬一般。

鋒利的刺深深扎進我稚嫩的肌膚。

殷紅的鮮血灑滿了我成長的路。

我企圖剷除他們。

我拼命的拔。不顧汗流浹背。但它們仍不可抑制的瘋長。

我好像看到它們挑釁的目光在風中搖曳,猙獰的笑對我露出深深的鄙夷,刻薄的言語似乎在試圖激怒我。

我昂起頭,忍住淚水。緊閉雙脣,冰山一般的眼神與它們相對。

沉著冷靜與不顧一切的目光令它們微微一震。

我忍住疼痛。

大踏步的向前走。

荊棘被我肆意踐踏,發出咯吱咯吱的響聲。

它們露出不甘的表情,歇斯底里地怒吼著,怒火一般的眼神似乎要把我吞噬。我發出了冷笑,俯視著那些荊棘,發出了由衷的鄙視。

疼痛像電流一般閃電流經我的身體。

我曾幾度暈倒過去。

鮮血浸染了大地,浸染了天空,浸染了整個夏天。

青春年少的倔強,像不住奔跑的小鹿撞擊著心靈。

於是我毅然走上了這條路。

可一個人的路上充滿了艱辛。

我的眼裡總是噙滿了淚水。

我是被命運放逐的少年。

黑夜給了我一雙黑色的眼睛。我用它去尋找光明。

在黎明到來之際。我又毅然踏上了尋夢的征程……

四年級的作文300字 篇8

我的童年時光,有一大半是在美麗的白雲山學校裡度過的,校園裡的美景讓我非常難忘。

學校門口,長長的石碑上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“白雲山學校”。走進校園,一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。國旗前面,辦公樓像一位巨人俯視著整個校園。辦公樓的兩側是教學樓,裡面傳來一陣陣朗朗的讀書聲,教學樓的中間是天井花園。每到春天,小草都紛紛探出頭,杏樹也伸展出了嫩綠的枝條,吐出了淺綠的小芽。草坪上,同學們正興高彩烈地做遊戲,有的賽跑,有的跳遠,操場裡傳來了同學們歡樂的叫聲。

操場的右前方是食堂,阿姨們正忙得不可開交,為孩子們準備著既營養又可口的午餐。學校的右側是展廳,許多名人名片都陳列在裡面,讓人讚歎不已。左側是報告廳,每當六一兒童節的時候,同學們就在這裡展示自己的才能。教學樓二樓的盡頭是圖書館:各種各樣的書羅列在書架上,等待同學們的翻閱。每到閱讀課,這裡總是擠滿了醉心閱讀的同學。

校園是我們學習和成長的地方,我愛美麗的校園。

四年級的作文300字 篇9

她,一個資質平凡的女孩,卻日益精彩的成長。國小時,她是一個多次期末考試待合格的落後生,不懈的努力後,現就讀於中國“水利的黃埔軍校”“211工程”——河海大學大禹學院。

今天,小記者活動就將她請了過來,她就是——毛豆姐姐吳昌賢,毛豆姐姐長的可漂亮了,眼睛大大的,扎著個馬尾辮,活脫脫就是一個大美人兒。毛豆姐姐不僅人美,講話也是幽默風趣,但他卻告我們,她以前不是這樣的。

她以前也特別膽怯,上課也從來不舉手,學校活動也從來不去參加,總是靜靜地待在角落,不言語。而她,卻在大學後變了,變的幽默風趣了,這一切都該來源於她的自信,而這自信都源於老師、父母、同學給予的鼓舞。

我聽了,十分感動,為什麼呢?因為毛豆姐姐的經歷與我十分相似,但我聽到老師,父母及同學的鼓舞后卻還是沒有拾起信心,上課還是從來不舉手,除非老師叫到我的名字了,才慢騰騰站起來,而且回答問題時聲音小的可憐,這是就是區別。所以從今以後我也要像毛豆姐姐一樣,拾起信心,大放光彩,也一定像毛豆姐姐那樣敢於表達自己,敢於站在臺上講述自己學習經歷,這一點也值得我學習,加油包佳琦。為以後能站在更大的舞臺加油!