在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的校園美食節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們美麗的採荷二小校園裡，每年都會舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動，如運動節、數學節、美食節等，作為吃貨的我，當然最喜歡美食節。
還記得去年美食節那天，我們每人按要求帶了買美食的錢。當老師給我們整好隊，帶到操場上並宣佈美食節活動開始時，我們一個個像脫韁的野馬，飛快地奔向自己早就物色好的攤位。
我跑著跑著，突然看到了一家裝飾鮮豔的攤位，仔細一看，是賣韓國泡菜的。我心想，泡菜從來沒吃過，要不去嘗試一下？於是，就趕緊趁著人不多，立馬去買了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過的辣椒嘛，肯定不辣了。
當我迫不及待地用筷子夾了一個泡椒，放進嘴裡，大口咀嚼並一股腦兒吞下去時，猛然感覺像有人在我的舌尖點了一把火，那把火從舌尖一路燒到了我的胃裡。不僅如此，我還感覺嘴巴和鼻孔裡好像要噴火了。
雖然我辣得都快掉下眼淚來，胃裡也一陣翻江倒海，感覺孫悟空在我的肚子裡大鬧天宮，可我還是使勁憋住，一副正在享受美味的樣子。旁邊的同學信以為真，也嚐了一個，結果他的情況比我還可憐，看著他想吐又吐不出來的樣子，我不禁哈哈大笑起來。我趕緊去買了三顆糖，給這位“難兄難弟”和自己吃下去，才覺得嘴裡終於找回了味覺。後來，我又買了兩個旋著吃的麵包、兩個壽司……
學校為什麼要舉辦美食節，並讓大家花錢來品嚐各種美食呢？除了讓我們體驗美食以外，我們所花的這些錢將全部都用來捐給貧困地區的小朋友們。
我們的美食節活動是不是既有歡樂又有意義啊！
校園美食節作文2學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇!這麼多好吃的呀!有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩!
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇!
校園美食節作文3今天是全世界兒童的節日，也是我們學校舉辦第二屆美食節的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新，想起那可口的美食，熱鬧的場面，真令人期待！
早晨來到學校，看到操場上一個個紅色的帳篷，四周還掛滿綵帶和氣球。有的家長已經開始在忙碌，我心裡覺得很興奮。感到旁邊的花也開得特別鮮豔，一陣微風吹過，舞動起來，好象在慶祝美食節的到來。走進教室，同學們也是一個個手舞足蹈，個個像饞嘴的小貓，焦急地在等待。
“美食節開始了！”幾個同學歡快地奔向樓下，準備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起，嘴裡說著：“快去！快去！不然好的東西都被別人搶光了！”就幾分鐘的時間，廣場上已經人山人海，動作快的同學，早就吃了起來。
首先，我們當然要去自己班看看嘍！四（4）班的美食小鋪早已有一大群人圍在那裡，我和楊靜怡馬上擠了進去。哈！原來我們班的主打食品，是美味的日本壽司。看到無數只小手伸著買，就知道它受歡迎的.程度。過了好一會兒，我們總算從人群中退了出來。哎！買幾個壽司就將我們擠得不成樣子了，還怎麼到其它地方去買美食呀！這個不管，我嚐嚐味道吧，“嗯，真不錯！”我不禁拍手叫好。
哈！這個新鮮水果串我最喜歡，那個香噴噴的爆米花也要來一點。口渴了，還有冷盤糕，光明牛奶等。走了一圈，哇！我又發現我最喜歡的零食小魚果呀！看來這裡的美食真是應有盡有，將我和楊靜怡這兩個苗條的小女生都快吃成小肥豬了。
我和楊靜怡東逛逛西轉轉，肚子吃得圓圓的，雙腳走得酸酸的，這才意猶未盡地各自回家了。
校園美食節作文4“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終於來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐檯”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那麼的誘人，而等待的時間總是那麼漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終於，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，衝到餐檯邊快速排好隊，一個一個去選餐，這裡夾點，那裡選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎嚥，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風捲殘雲了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要捲土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃裡，太好吃了！恨不得胃再大一點，看著盤裡我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出老媽為做我們正在吃的美味佳餚，在廚房裡忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心裡暖暖的。親愛的老媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
校園美食節作文5星期二是“六一”兒童節，我們校園舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了校園，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那麼多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，裡面是白白的炊飯，再加上金黃的肉鬆，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎麼樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地衝向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基裡的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這麼多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了校園。我期待著明年美食節的來臨。
校園美食節作文6校園要舉辦美食節，要求我們每位班級同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到校園來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的班級同學包了美味水餃，有的班級同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的班級同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，班級同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓班級同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進班級同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
校園美食節作文7學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裡學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐。最後評選出“美食大王”。聽到這個訊息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯。裡面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裡炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀，有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品；結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識。還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
校園美食節作文8星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那麼多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，裡面是白白的炊飯，再加上金黃的肉鬆，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得象一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎麼樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地衝向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基裡的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這麼多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待著明年美食節的來臨。
校園美食節作文9“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終於來了!
下課鈴一響，我們就象安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐檯”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢!
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那麼的誘人，而等待的時間總是那麼漫長，噢!我的胃好象也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終於，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，衝到餐檯邊快速排好隊， 一個一個去選餐，這裡夾點，那裡選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不象沈昊鍇那樣狼吞虎嚥，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦!而程汀呢，早已風捲殘雲了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要捲土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃裡，太好吃了!恨不得胃再大一點，看著盤裡我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳餚，在廚房裡忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心裡暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您!。
時間象飛箭，短暫的美食節結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊!美食節，我愛你!
