作文一：校園集體舞比賽
今天下午我們三四年級舉行校園集體舞比賽，我們女孩子都紮上了頭花，還畫了妝，統一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們三一班了，我們高喊著＂陽光體育，陽光少年，快樂學習，健康成長＂的口號一步一步的走進了比賽場，伴著音樂，我們有節奏的跳起舞來，同學們都跳的很認真，很整齊，當我們的表演快結束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！
我們三年級比賽完了，接下來是四年級表演。我焦急的等待著結果，最後我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓練。說明離第一名還有點距離，我們應該繼續努力，下一次爭取拿個第一名。
作文二：我學校園集體舞
我們的“六一”兒童節快到了，學校為了讓我們度過一個難忘愉快的節日，決定在“六一”節那天進行一次校園集體舞比賽。
我們班上的同學興高采烈的請老師趕快教我們跳舞。一天，老師來教跳舞了，首先叫我們站好隊伍，不過隊形與做操的不一樣，要一個男孩子配一個女孩子。隊站好了，就開始正式學跳舞了，開始的時候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發抖，我這是怎麼了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動作，老師先教我們的是先動那隻腳，老師說：“男同學先動右腳，女同學也是一樣。”老師在前面給做示範動作，可是我腦子裡一片空白，緊張的不得了，於是就動了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經過多次練習，終於做對了。老師把集體舞的整個動作都做了一遍，覺得自己沒有錯誤了，這時候，我的一顆懸的心終於落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把校園集體舞練好了，心裡非常高興。
作文三：我的校園集體舞
“叮叮叮”的鈴聲又響了，我看了看課程表。“啊，怎麼又是體育課啊”這沮喪的聲音從我嘴邊傳出來。我快樂的心情就像一根線，就這樣被無情的剪短了。
一會兒，老師又來“巡查”了，一會兒說我這兒不夠好，一會兒說他那兒不夠好，這熟悉的聲音在我耳邊晃來晃去，我耳朵都快聽不見了。自從屈老師沒教我們跑步後，就來了一位“殺人”的謝老師，他那嚴格的話語，使人不得不聽他的'命令一樣。可是，在他的指導下，我們的校園集體舞進步了很多。
可每一次跳完舞后，我們的額頭上總少不了有幾滴汗珠，我們總是抱怨說：“哪一次可以不跳集體舞啊，每一次都累死我們了。”可老師毫不講情面，叫我們繼續。每當這時，我們心裡都想讓老師走，可又有什麼辦法呢？只能忍了。
幾個星期後，老師把我們全校叫到操場，然後準備跳舞。我在同學裡面，似乎很不起眼，可我認真跳了。一會兒後，老師說我跳得好，所以叫我上來跳。我洋洋得意的邁著大步走上來，把在前面帶隊的同學鄧詩意也不放在眼裡，因為我現在和她平起平坐，她能把我怎麼樣？我想著想著，居然把動作做錯了，這使我很尷尬。以後可不能再三心兩意了。
跳校園集體舞使我很開心，雖然剛開始很累，但是我們學會了。這時，我不再覺得謝老師是位嚴格的老師了，而是位在為我們付出努力的好老師！
作文四：我學“校園集體舞”
我多想趕快學會校園集體舞“小白船”，好在“六一”賽場上一展自己的才華。
期會考試過後，我們便學起了校園集體舞。我們學校園集體舞，一般是在音樂課和體育課。
星期二的音樂課到了，同學們似乎不怎麼高興，個個裝出一副不想學舞的樣子。因為這種舞蹈需要男女合起來跳。不一會兒，音樂老師走進了教室，大聲說：“接著上一課學跳‘小白船’。”“沒弄錯吧！怎麼又要學這種舞蹈呢？”同學位異口同聲的說。同學們的話音剛落，一個同學又嘀咕起來：“這種舞蹈我一想就噁心！”幸好這話沒被老師聽見，不然就慘了。雖然同學用這種口氣把話說了出來，可我還是覺得不噁心，跳舞又不是做什麼壞事，更不是什麼醜事，你們害什麼羞，說什麼噁心呢？
“要開始學了，做好準備。”老師溫和的對我們說。接著又說“快點，找好自己的舞伴。”說完，同學們都無精打采的跳了起來。第一節是男同學伸出右手，女同學緊跟著把手放在男同學的手上……在學的過程中，有許多的同學好像很害羞，好像是做了什麼壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：“放開點，好好學吧！”
通過這件事情，我知道了有些同學做正經事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認為跳舞不是醜事，我們要好好學，我要讓自己和自己的舞伴成為“六一賽場上最亮麗的一道風景。
作文五：校園集體舞
一天放學後，老師突然叫了幾個人留下，其中有我，幹什麼呢？神祕兮兮的。問了才知道，原來是要讓我們學跳校園集體舞，我們興致挺高的，心裡都在想，這是一種什麼舞呢？
我們走進多媒體教室，先來一睹集體舞的風采。錄象一播放，我們都驚呆了，原來就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時從天空中掉到地獄裡。甚至想退出。但是已經來不及了。哎，認命吧。第一天，我們都不習慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉，這天又來了幾個外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽光校園，自然效果就出來了。於是，我們也開始適應拉手。其實這也沒什麼難的，想開點，也就過去了。再轉念一想，我們都還是國小生，哪有那麼多不健康的思想啊！自從我們開始好好跳以後，學的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽光校園著一點。
僅僅學了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了。在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認可。現在，我也算是一個小老師了，負責教我們班同學來跳好這個舞。想象一下，當我們全校的同學在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多麼美麗，多麼和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光！
作文六：我學會了校園集體舞
去年，我們學校掀起了一陣跳集體舞的熱潮。
這次可比以往的做早操不一樣。做早操是自己做自己的，但集體舞要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很彆扭，心裡想：我牽他（她）的手幹嘛？有病！初學的時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向“撞車”了；有時位置太小了，你擠我撞；有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時轉圓圈的時候，轉錯了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發笑。集體舞可真不好學呀！
學集體舞雖然很難，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽。因此，每次練習的時候，我們都認真傾聽音樂的節拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數著節拍“一噠噠……二……”一邊進右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反覆練習了無數遍，漸漸地熟練了。同學們動作整齊，跳得自然又大方，動作優美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學們漸漸地喜愛跳集體舞了，它既可以鍛鍊身體，又能陶冶我們的情操。
