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種花的國中生作文(精選41篇)

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在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的種花的國中生作文,希望對大家有所幫助。

種花的國中生作文(精選41篇)

種花的國中生作文 1

我特別喜歡茉莉花,它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心願,恰巧朋友送我一株茉莉花苗,我小心翼翼地將它種在後花園的花圃裡。

幾天來,春雨綿綿,茉莉花枝上萌發出一點小嫩芽兒,我欣喜萬分,心想:沒想到它的生命力竟是這樣強。我的視線馬上轉移到一旁的仙人掌上,仙人掌長得正茂盛,塊狀莖的頂部還開著幾朵淡黃色的小花,我想自己平時很少去護理,而它竟長得這樣好,看來這些植物的生命力都是挺頑強的,不然早被大自然淘汰了。

因此,我將精心護理茉莉花的念頭拋到腦後去了,只是隔兩三個星期才“探望”它一次。茉莉花已經長出了幾片葉子,枝條也長得很快,看著這柔嫩可愛的茉莉花枝,我彷彿看見它已開出朵朵潔白的小花,聞到那醉人的清香,不由地閉起眼深深地吸了一口氣。

爸爸對我說:“你不常去澆水,這種花遲早要枯死的。”我對爸爸的話不加理會,有時心中還暗笑:看來爸爸種花的經驗還不如我呢。

夏天到了,正是茉莉飄香的季節,我忽然想起要去看看茉莉花開了沒有,便三步並做兩步地跑向後花園。到了花圃前一看,不禁愣住了,只見地上斜插著一株枯黃的枝條,它的葉子早已枯萎,用手輕輕一碰,幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來。我滿心的希望也隨之落下去,落下去……

我種茉莉花就這樣失敗了,然而,失敗的'原因在哪裡?我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉,回顧它們各自的生活習慣,我茅塞頓開。呵,各種花卉由於生長、開花的季節不同,對它的護理方法也應該有所不同。我從中悟出了一個道理:世間的事物都是紛繁複雜的,千變萬化的,個人主義是要不得的。

種花的國中生作文 2

我婆婆最喜歡種花,在院子裡,花盆幾乎佔了半個院子。春天,百花盛開,婆婆家漂亮極了,萬紫千紅的。

這美麗的景色吸引了很多鄰居,他們都嘖嘖讚歎:“這花真美啊。”婆婆聽了眼睛都眯成了一條縫,顯得很自豪。我看婆婆種了那麼多花,卻一盆都沒死,我就認為種花很簡單,沒將種花放在眼裡。

我看蝴蝶花非常漂亮,可以以假亂真。於是我便向婆婆要了一盆,婆婆只好答應了。我將花放在院子裡,天天澆水,一個月後,花變得有點爛,我趕緊找婆婆。婆婆說:“你澆水太多了,一個星期澆一兩次就夠了,花的水太多,所以有點爛,還好你喊我喊得及時,你再澆一次,花就被淹死了。”說完婆婆將這盆話放進幹泥盆裡。一個星期後,花總算恢復了。

可是我依然不信種花難,就又要了一盆花。我總結了上次的經驗,又按婆婆說的做了,一個月後花兒都沒死,我高興極了!但我種了兩三個月後,就不耐煩了,就將很多水澆進花盆,想這樣一個月都不要澆了。這一澆可好,將花給澆死了,但我還不知道花已經死了。就這樣一個月過去了,花葉已發黃,我覺得不對勁了,又喊來了婆婆。婆婆一來看到花,心疼地說:“唉,你怎麼又將花澆成這樣啊?這次我真的迴天無力了!”我低著頭,輕聲答道:“我看花都種了兩個月了,長的很好,就想偷懶了,就一下澆了很多水,想一個月不要澆水了,沒想到又……”。婆婆語重心長:“種花可急不來啊,我種了這麼多花,要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊!”

看來我低估了種花的.難度。做任何事情都和種花一樣,要有耐心才能成功。

種花的國中生作文 3

我種了許多花,其中有一盆寶石花,是我第一次向媽媽請教種出來的花,到現在已有三四年了。

媽媽告訴我,栽種寶石花,不用種籽,只要在寶石花上剪下一片葉子,輕輕地將它放在花盆裡就行了。因為我秀姐家就有,我就向她要了兩三片。過了十來天,葉子末梢就會長出嫩芽,適當施肥,漸漸地就會長成一棵粗壯的寶石花。

寶石花不僅容易栽種,而且生命力非常旺盛,也非常耐旱,連續幾個星期不給澆水照樣能生長,因為它的每一瓣葉子都像一座水庫,水份都儲藏在葉子裡,留待乾旱時用。也就是因為這小水庫,在澆花管理花時,我可以節省很多時間和精力,這小水庫多奇妙呀!

寶石花是一種熱帶植物。每年春季,寶石花開出五角星似的小白花來,花蕊帶點黃色,花瓣尖尖的,綴有幾點紅斑,色澤雖不鮮豔,葉子倒十分逗人喜愛每一瓣葉子長得厚實、飽滿,米黃帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨,晶瑩的露珠躲在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。寶石花葉子交錯,重疊地長在一起,形成一個大花盆。

我十分愛護這盆寶石花,因為它是我栽的第一盆花。寒冬到來,就將寶石花搬到家裡暖和暖和;太陽出來了,就將寶石花搬出窗外晒太陽隔幾天就給它上一次肥。由於我的精心培育,這盆寶石花越長越好,現在終於開花了。寶石花要養到開花實在是不容易的事呀!

我們一家人都喜歡寶石花,因為它堅強耐旱,樸實無華。這也是我會選擇第一次種花的另一個原因。每當我放學時,看到那寶石花的.花燦爛的綻放著,我就覺得非常有成就感,我覺得非常有意義,我一定會像寶石花一樣,每天都那麼燦爛。相信吧,生活是快樂多彩的!生活就像寶石花一樣要耐心去培養,才會開出美麗的花的!

種花的國中生作文 4

我愛種花。陽臺上一大堆花都是我種的。我將它們當作自己的孩子看待,因而他們非常茁壯。

雖然它們都很嬌美,可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背後美好的含義。當臘梅已經凋謝,百花還在沉睡時,為了迎接人們期盼已久的春天,她就不畏春寒,早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮,更代表著美好的意願呢!

早春時節,多少還有一點寒意,不過,早晨的空氣還是很清新,是散心的好地方。每當這時,就會看見它那楚楚動人的身姿。

瞧!她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿著金黃色的短衫。風兒吹來了,這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來,在春風的吹拂下,在春光的映照下,那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒,頗像一群黃蝴蝶簇擁在一起,扇動這美麗的翅膀,又像是招來了天上無數的小星星,它們打著轉,眨著眼睛,好像在向我點頭呢!

我情不自禁地靠近她,只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸,是那般光滑、溫潤。每一片花瓣都展現出旺盛的.生命力。再仔細看,一圈花瓣裡面還有幾十根細針般的花蕊,上邊還晃動著小腦掛兒,像一群小朋友在手拉手做遊戲,也似一夥調皮的小精靈在跳集體舞。

這些花給我帶來了美的享受,我怎麼能不好好關照它們?一年四季,陽臺被他們裝點的五彩繽紛。早春,迎春花活潑可愛;陽春三月,青藤吐出嫩芽;初夏,茉莉潔白如玉;盛夏,榕樹蒼翠欲滴;秋天,菊花綻開笑容;隆冬,臘梅不屈不撓……因為它們是那樣的惹人喜愛,所以,我愛種花。

種花的國中生作文 5

植物是大自然贈予我們最好的禮物,而看著自己精心培育的植物每天都茁壯成長,更是一種樂趣。

在眾多植物中,含羞草是最渺小,最不起眼的。可我卻偏偏看中了它,喜歡上了它,將它買了回家。

從此以後,我每天都細心地照看這株植物。每天給它澆水施肥。看著它越長越高,生機勃勃的樣子,我感到無比的高興與自豪。

含羞草枝葉茂盛,葉子也很奇特。幾根細細長長的莖,兩旁長滿了一排排形似針的小細葉子。日子一天天過去了,含羞草也開花了。一朵朵絨球似的小花,有粉色的,也有紫色的,無不讓人感覺到它的可愛。遠遠望去,那一朵連著一朵的小花,像一對對蝴蝶在風中飛舞。嫩綠的細葉趁著那一朵朵小花球,更使我對它的喜愛增添了許多。此時此刻,我似乎覺得我就像一個母親,而它們便是我的孩子們。看著它們那美麗的身影,我十分開心。

你看,當第一縷陽光照耀著它時,它便伸展著雙臂,沐浴著溫暖的陽光,當無情的風雨沖刷著它時,它便搖擺著,舞蹈著,毫不懼怕,欣然地接受雨的洗禮。

我看著含羞草那可愛的'樣子,情不自禁地伸手撫摸它,它竟然害羞版地收攏了葉子,像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過了一會後,它又悄無聲息地將葉片舒展開來。我想,這就是人們為什麼稱它是“含羞草”的緣故吧!

媽媽見了,語重心長地對我說:“你看,含羞草雖不起眼,生命力卻十分頑強。而當人們讚揚它,撫摸它時,它便將頭低下去,從不驕傲自大。而做人也一樣,要能低調,謙遜樸實。

是啊,養花的樂趣就在這裡,既能欣賞它那美麗的外表——那尖細的葉子,絨球般的花朵,又能悟出做人的道理。

種花的國中生作文 6

一天上科學課,老師要求我們種花,並說:“種什麼花都行,最好是鳳仙花。”我心想:我回去一定要問問姥爺有沒有花盆,我也要種花。

放學了,我跑回家問爸爸:“給我買個鳳仙花的種子可以嗎?”爸爸很快就答應了。太好了,有花種,再我準備花盆就好了。於是,我又告訴姥爺給我準備花盆,等爸爸一拿回花種,我就要種花了。

晚上,我放學回到家,爸爸也回來了。我看見爸爸手裡拿的花種就迫不及待的拿過來開始種了。我叫姥爺來幫我,種好後我將花盆放在陽臺裡,並告訴姥爺每天早上要記得給我的'花澆水。我很放心,因為姥爺說話是很算數的,而且姥爺平時也養花。

從那天起,每天我來到樓下姥爺家都要先看一看我的花冒芽了沒有。幾天之後,我又像往常一樣來看我的花了,呀,我的花發出了嫩綠嫩綠的小芽,那小芽就像小綠傘一樣,葉片好像在和我打招呼呢!真可愛。咦?不對,我種了五盆花,為什麼只有四盆出芽呢?一定是姥爺沒將水澆好。我趕快跑進屋問姥爺。姥爺連忙擺頭說:“不會,不會,我天天都澆啊,是不是我們種得太深了,再等等看吧。”

就這樣,我一直等著最後一盆種子發芽。終於有一天,我發現它真的長出了小芽,我高興極了。這一切都是姥爺的功勞,作為獎勵,我就給姥爺彈鋼琴聽,讓我的花兒也聽著音樂快快長大。

我一定要讓花長得快一些,結出美麗的花朵,我要將它們種到小區的花壇裡,讓我們的小區更美麗!

種花的國中生作文 7

二年級的時候,我和媽媽在花鳥市場買回來一盆長壽花,它沒有牡丹那麼富貴,沒有玫瑰那麼鮮豔奪目,但當我看到它的細密的小花羞澀地綻開了笑臉時,我一下子就喜歡上了它。

長壽花的葉片是相對的,油光發亮的葉子上有一些細小的鋸齒,像給葉片鑲上了一個完美的邊框,但摸上去滑滑的,不扎手。我把它放在學習桌前,每星期給它澆一次水,補充水分。當太陽出來的'時候,我會把它拿到陽臺上,給它晒太陽。過了一段時間,花枝上又冒出了星星點點的粉紅色,我忍不住猜測:是不是要開花了呀!於是,我每天都會觀察一下,而它也在悄悄地改變著自己的模樣。

終於,花枝上開滿了紅色小花,一簇簇、一團團緊緊地挨在一起,花蕊是黃色的,花瓣粉裡透紅,像一個個小喇叭在播報著奇聞趣事,又像小姐姐飛舞的裙襬;有的還是花骨朵,像一個個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面,它們你挨著我,我挨著你,像一個大家庭一樣團結友愛。長壽花的生命力還很頑強呢。那次拉窗簾,不小心碰到了它,花盆掉落到了地上,長壽花被連根拔起,很多枝條也被折斷了,我傷心極了。奶奶勸我把它扔掉,但我又偷偷地把它放到花盆裡,希望奇蹟發生。又過了一段時間,奇蹟出現了,長壽花頑強地活過來了。枝條上嬌嫩的小花來報到了,雖然只開了四片小花瓣,但我卻高興得一蹦三尺高,我高興得唱著、跳著,彷彿在慶祝一個重大的節日一樣。從此,我和它成了形影不離的好朋友。長壽花的作用很大呢。

它具有吸收毒氣的功效,可以吸收空氣中的甲醛、二氧化碳等有害氣體;還可以將其植株葉片搗碎,敷在傷口處,起到散淤止血、清熱解毒的功效,可以促使傷口快速癒合。

種花的國中生作文 8

“啊,這是一朵多麼純潔無瑕的花啊!”

在小區裡玩耍的我,忽然間聽到有人在說話。引起了我的好奇:這到底是什麼花呢?我忍不住跟隨著這個聲音的來源走去一看究竟,走近一看,哦!原來是一朵玉蘭花,我也不知道這株玉蘭花有多少年了,我只知道在我很小的時候就有了。

看著眼前如此美麗的花朵,我忍不住細細的觀賞起來。遠看一朵白色的玉蘭花亭亭玉立在枝頭,近看它的根部就像小姑娘害羞的'臉頰裹上了淡淡的粉色,細看有黑色的小點均勻的分佈在玉蘭花的每一個角落。玉蘭花的花瓣上寬下窄,含苞的玉蘭花總是慢慢的盛開,彷彿這樣它才能堅固一些,所以當別的花被寒風摧殘的七零八落時,它卻經受住了考驗屹立在寒風中。盛開的玉蘭花像一隻精緻玲瓏的高腳杯,讓人忍不住想從樹上摘一朵玉蘭花下來,用這“杯子”品嚐春日的氣息。

這時天空中下起了綿綿細雨,雨滴也沒有趕走我對玉蘭花的熱情,我看見有幾顆調皮的雨滴落到了玉蘭花上,積成了一顆顆晶瑩的水珠,就像是美人不經意流下的淚水,灑在了玉蘭花上。雨沒過一會兒就停了,大地散發著泥土的芬芳,我閉上眼睛靜下心來,用我的嗅覺慢慢地去感受空氣中一股淡淡的獨屬於玉蘭花的清香味,這香味令人沁人心扉。

玉蘭花沒有玫瑰的豔麗多彩,沒有荷花的姿態萬千,沒有薔薇的芳香四溢,但是它有一種單純冷豔的美,單純的無需綠葉陪伴,冷豔的讓人不敢靠近,這種秉性,也只有玉蘭花——身份不高貴,心裡卻驕傲著。也正是因為它獨特的美,在這個百花爭豔的春日裡顯得別具一格。

種花的國中生作文 9

冬天來了,外面寒風凜冽,枯木上積著厚厚的雪,但暖房裡的花正在盡情綻放。她們從不關心外面的天氣,更不擔心自己什麼時候凋零,因為她們知道,有資格待在這裡的花,都是受人寵被人愛的花。

天氣越來越冷了,暖房裡的花越來越多了,花兒們便漸漸不滿了,她們都認為自己才是最重要的花,怎麼能有別的花和自己享受同樣的'待遇呢?

銀紅牡丹忍不住了,不耐煩地嚷道:“你們都給我出去,誰讓你們進來的?”

桃花聽了非常生氣,喊道:“憑什麼就你可以待在這舒適的暖房裡,而我們不行?”

牡丹驕傲地說:“我可是最大最美的花,而且還是上品種類中的銀紅色呢!不像你們,沒品位的雜花雜草。”

“我倒是聽出來了,你把大家都當成雜花了!”桃花不服氣地叫道,“出去的應該是你!一點兒都不像我那麼密,那麼粉,那麼多。”桃花說著,一陣陣清香便散滿了整個暖房。

牡丹悄悄地說:“我,我還是中國的國花呢。”

不料,她立刻被鮮紅的鬱金香給反駁了:“照你這麼說,我還是荷蘭、土耳其和匈牙利等多個歐洲國家的國花呢,你還有什麼值得炫耀的?”牡丹啞口無言。

藍玫瑰趕緊插話說:“就是就是,我才是暖房裡最美最珍貴的花。光聽我的名字‘藍色妖姬’就非常美,更別說是科學家辛辛苦苦才把我培育出來的呢。”說完,她挺直了腰板。

就在花兒們激烈爭辯時,忽然傳來了對面房子裡的朗朗書聲:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”大家停了下來,望向屋外的梅花。真的,在冰冷的冬季,只有那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開,成為了冬天最堅強的存在。

花兒們沉默了,她們都在咀嚼這首古詩的含義。

種花的國中生作文 10

“春城無處不飛花”世界上有許許多多的花,它們無時無刻地在每一個角落散發著各自的芳香。在這些美麗的花兒中,有一些花最為美妙,最為堅強,最為寶貴。現在,我要賦予它們以新的色彩,請叫它們,生命!

高貴輝煌牡丹花

當今社會,飛速發展的科技,拔地而起的高樓,馳騁碧空的飛機……這一切的一切,都離不開那些時代的偉人的功勞。他們勤奮,他們刻苦,經歷過無數次的失敗,為的是讓人們的生活更加舒適、快樂,他們是無私的。“世人勝愛牡丹”,這正如我們尊敬、崇拜那些偉人一樣。牡丹的挺拔,代表了偉人們堅定的目標;牡丹的高貴,代表了偉人們的勤勞;牡丹的豔麗,代表了偉人們成功的喜悅……

清氣長存野菊花

秋天的時候,走在鄉間小道,總能嗅到一股淡淡的清香,讓人心情舒暢,尋香之源,不用說,定是一朵美麗的菊花。這小小的菊花,以為躲在了萬綠叢中就可以掩藏自己,其實自己身上金黃的.顏色早就出賣了它,真是“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗”。看它在風中挺拔著,絲毫不動,不禁讓人想起抗日戰爭中的革命戰士們,他們在敵人的嚴刑拷打甚至死亡的威脅下,守口如瓶,不讓敵人知道紅軍的行蹤。但是這些可惡的鬼子竟將他們殺害,遊街示眾。他們是祖國的烈士,人民的英雄!他們將被人們所銘記,他們的精神將萬古長青!

除此之外,還有許許多多的生命之花,也許它們不是很豔麗,也許它們不是很堅強,也許它們……但是,它們不會放棄,它們不會因為別人的鄙視和諷刺而使自己有一丁點的動搖,它們會用自己的方法讓自己茁壯成長。所以,讓別人說去吧,你們都是世界上最美麗的花朵;成長吧,將來用你們迷人的芳香,讓那些俗人瞠目結舌。

種花的國中生作文 11

一早,晴空萬里。

在預定的時間內,我們抵達目的地,我迫不及待的走進一旁的林間小道,享受清晨的美好時光。

我一馬當先的走在前頭,山林間蟲鳴鳥叫聲,如交響樂演奏,好不熱鬧。蒼翠的山林間萬紫千紅花朵,更為這熱鬧的山林增添了許多色彩。氣溫不斷往上攀升,過十年後我們還能看見這幅美景嗎?沉思中,我隱約看見有雪白的花瓣飄落在我手上,我抬頭一望,一叢叢雪白的“五月雪”油桐花在我面前展露無遺,我一時興起,將一把雪白的花瓣向表姐丟去,不一會兒,大家鬧成一團,親情的凝聚力,跟天氣一樣熱情。

天色漸漸暗了下來,大家的肚子也開始唱空城計,我們匆匆走向不遠的步道終點,我和表姐衝進一旁的山產店,想好好祭祀一下被冷落已久的五臟廟了。大家飽餐一頓後,也是該回家的時候了,於是我們便打道回府了。

而這個神祕而美麗的地方就是南山。

星期五的一大早,大家都抱著既興奮又期待的心情上了遊遊車,知道為什麼嗎?因為我們要去欣賞美麗的花朵,平常熱愛花朵的我,聽到要去賞花,更令人興奮不已呢!

到了那裡,才剛進未來館,我立刻看到各式各樣的植物排列著,雄壯的.樹木看起來真是壯觀。滿身都是刺的仙人掌,總是會讓人膽戰心驚,因為只要你一不小心,就會被刺的滿身都是傷。你有看過這種使人驚歎連連的植物嗎?下面的葉子是用來形光合作用的,上面的葉子是要繁殖的,兩種不同的葉子,卻是同一株植物,實很奇怪吧!我還看到了許多五顏六色的花朵、以及會軟骨功的水草,看完這些植物,還真想把它們通通帶回家。

這次的一日遊真是有趣又好玩,不但讓我認識許多特別的植物,也讓我瞭解如何種植植物,所以我希望能有更多人能到花展遊玩。

種花的國中生作文 12

驀然回首,望著牆上掛著那熠熠生輝的獎牌,那陰雨濛濛的下午又浮現在我眼前。

三月天的一個下午,雨淅淅瀝瀝地打在道路上,只聞“沙沙”的雨響,寂靜瀰漫著靈溪。忽然,一聲“叮”的鈴響打破了靜寂——媽媽的手機來簡訊了。我連忙跑去點,一行醒目的大字映入了我的眼簾:您的孩子在溫州市藝術節書法比賽中榮獲一等獎,請到“莫凡”藝術培訓學校領獎。眼光一掃而過,我不禁欣喜若狂,立馬往門口衝。只聽一聲“站住!”從耳邊傳來,我停住腳步,扭頭一看,只見爸爸扳著一副嚴肅臉站在客廳——“去哪兒?”一聲“咆哮”傳入了我的耳窩,我怔住了。“我問你去哪兒?”更大的一聲質問又在我耳畔迴響。見爸爸齒著白牙,一副怒火中燒的樣子,我不禁心驚膽戰,只好回答:“去莫……莫凡領獎。”只見爸爸放下緊急的眉頭,冷冷地說了一聲:“我陪你去吧。”就這樣,我在老爸的“禁錮”之下上路了。

雨淅淅瀝瀝地下著,老天爺彷彿也不眷顧我們,愈“哭”愈厲害。放眼望去,原本那熙熙攘攘的街道,水洩不通的人群,現已只剩下屈指可數的廖廖幾人。那嬌嫩的.樹枝彷彿也經不起風吹雨打,伴著雨水打了下來,“啪”,已成了溼漉漉的落湯雞了。濺起的窪水浸溼了褲管,冰涼的雨滴裹挾了掌心,打在身上的雨卻愈來愈少,一團疑惑籠罩在我的心頭,我抬頭向上望,只見傘,不住地往我這邊傾斜,一聲“沒事吧?”又傳入了我的耳窩——鬱鬱寡歡的爸爸開口了,我,又呆住了,只是嘴裡嘀咕出了兩個字——沒事!抬起頭來,望見雨中的這把傘,滴滴噠噠,雨水順流而下滴成一朵朵水花。

上一秒的陰雨驚駭,後一秒的萬里睛空,一絲感動湧上心頭,一縷雨簾模糊眼眶。

種花的國中生作文 13

500字習作 山坡上,有一株美麗的植物,開著鮮豔的紅花。經過的人,都被吸引住了,大家對著它,指指點點。

一位叔叔臉上洋溢著微笑,說:“這是什麼花呀?花朵這麼鮮豔,這麼美麗,這麼迷人!”

“這花,”另一位阿姨說著,聞了聞,“香味這麼好聞,簡直比我的法國香水還香。這一定是人間獨一無二的奇花!”

“媽媽,這花這麼紅,可能是天上的太陽掉了下來,落在這裡,長成的吧!”一個小女孩拉著她媽媽的手,天真的說。

許多人也在議論紛紛。

我看見一群人圍在那兒,聽見了他們說的話,不禁好奇心活躍了起來。我一下鑽進了人群中,去觀賞那朵“奇花”。

原來,這朵“奇花”是杜鵑花呀!我曾在《奇花百科》中看到過。杜鵑花又稱映山紅、山石榴、山躑躅等,由於外型美觀、香味奇特,被譽為“花中西施”。我們中國在所有觀賞花木之中,稱得上花、葉兼美,地栽、盆栽 皆宜,用途最為廣泛的,就屬杜鵑花了。白居易贊曰:"閒折二枝持在手,細看不似人間有, 花中此物是西施,芙蓉芍藥皆嫫母"。在世界杜鵑花的自然分佈中,種類之 多、數量之巨, 沒有一個能與中國匹敵,中國,乃世界杜鵑花資源的.寶庫!今江西、安徽、貴州以杜鵑為省花,將杜鵑花定為市花的城市多達七八個,足見中國人民對杜鵑花的厚愛。

杜鵑花(映山紅)在我們中國也稱的上是“英雄之花”。在戰爭年代,受苦的人民,每當看見杜鵑花(映山紅)開了,就覺得黑暗即將過去,曙光就在前頭!

啊,杜鵑花!美麗的花、奇異的花!你是鑲嵌在中國花類裡的一顆璀璨的明珠,中國因為有你,才更加美麗!

種花的國中生作文 14

最美的花,我認為是蓮花。

北宋周敦頤的《愛蓮說》中曾寫道:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉……由此可見,蓮自古以來就是文人墨客爭相讚美的物件。

蓮的美,美在她的葉。蓮的葉子呈圓形,通體翠綠,綠得宛如一塊上等的翡翠。翡翠圓盤上,點綴著條條亮金色的小細線。仔細一看,這些細線並不是分佈得雜亂無章,反而分佈得十分整齊。葉脈由最中間的一個點向外圍擴散、延長,整齊地分佈在翡翠般的蓮葉上,將完整的蓮葉分成幾份完全相等的“小扇子”。在蓮花的對比下,蓮葉不但沒有被奪去光彩,反而更多了一分青翠的和諧美。可謂是“增一分則濃,減一分則淡”啊!

蓮的美,美在她的'花。春末時,蓮花的花苞緊緊地閉著,無暇的花瓣上點綴著幾絲粉嫩,白色中融入了粉色的紅暈,仔細看就像一個害羞的小姑娘見到了陌生人一樣。可一到夏天,蓮就變成一個活潑大方的大姑娘了。盛放的花苞展示了她的活潑、樂觀、開朗。花瓣上的粉色淡了許多,粉色漸濃,褪去了天真、青澀的外表,增添了一分美麗、活潑。

蓮的美,美在她的品質。別看蓮的花瓣純潔無暇,她的品質更是高潔。蓮,是花中的君子。她雖然沒有牡丹的豔麗、沒有玫瑰的迷人、沒有鬱金香的名貴,但她卻代表著不慕名利、潔身自好的生活態度和高潔傲岸的情操;代表著不與惡濁世風同流合汙;代表著君子的品質!

蓮的美,美在她翠綠的葉;蓮的美,美在她無暇的花;蓮的美,美在她聖潔的品質。她,是最美的花!

美麗的蓮,最美的花!

蓮,你永遠在我心中!

種花的國中生作文 15

每個人的心中一定會有一朵屬於自己的花,那朵花一定會隨著你的成長而生根發芽,開花結果。

這是一次運動會的前夕,我們班的運動員們正在操場上訓練,而我就是其中的一員。

這次是我第一次去參加運動會,作為一個運動場上的新手,我十分激動,一心想把自己的所有潛力全部激發出來,在運動會上得到優勝。

我的'比賽專案是男子60米短跑,雖然只有短短的60米,但是在這短短的60米中,考驗了我們的爆發力。為了練習我的爆發力我在操場上練習起跑動作,一次又一次地練習,讓我的速度與爆發力得到了提升。

到了比賽的那一天,我調整到了最佳狀態來到檢務處報到,當時,我十分的緊張,不知道對手有多麼強悍,一心想著要為班級爭光,為班級得到榮譽。比賽開始了,我的對手都長得人高馬大的,好像在對我說:“就你這樣也想來參加比賽,你還太嫩了點!”這更讓我堅定了信念,這時希望之花的種子已深深的種在了我的心田裡。

“呯!”的一聲裁判開響了,我們一個個像箭一樣射了出去,在快到終點時加快了速度,終於短短几秒鐘過去,我衝過了終點,完成了比賽,我迫不及待的想知道自己的成績。成績公佈了我竟然得了第二名,但與第一名相差了0·13秒,我有點不甘心,但我已經進入了決賽,這時我心裡的種子長出了嫩芽,心想:在決賽裡一定要大顯身手。

第二天,決賽的硝煙,瀰漫到了整個賽場。這份緊張的氣氛滋潤著我心中的希望之花。

這一次我十分努力,拿出了我的九牛二虎之力,邁開長腿,奮命衝向終點,我遙遙領先,成功為我們班拿下冠軍,在我心中的希望之花也開出了美麗的花朵。

這美麗的花朵——希望之花盛開了。

種花的國中生作文 16

“豔色逾桃李,嫣紅煥如霞。分香傳絕域,繞郭護農家。”

我在我的家鄉種了豔麗的玫瑰,玫瑰的品種較多,常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。

我大年七年級的時候回家鄉拜年,我了家鄉的後院想看一看我的玫瑰花,走到後院,啊!玫瑰花都開出了豔麗動人的花瓣!有的含苞待放,有的怒放,有的盛開,有的含苞欲放,有的蓓蕾初綻,玫瑰十分好看,看上去十分典雅、莊重;玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩的'水珠,勃發著一派生機,散發著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會 聞到玫瑰花的濃郁的香。

玫瑰的枝條直立灌木,莖叢生,有莖刺。單數羽狀複葉互生,小葉5——9片,連葉柄5——13釐米,橢圓形或橢圓形狀倒卵形,長1。5——4。5釐米,寬1——2。5釐米,先端急尖或圓鈍。基部圓形或寬楔形。邊緣有尖銳鋸齒,上面無毛,深綠色,葉脈下陷,多皺,下面有柔毛和腺體,葉柄和葉軸有絨毛,疏生,小莖刺和刺毛;托葉大部附著於葉柄,邊緣有有腺點;葉柄基部的刺常成對著生。花單生於葉腋或數朵聚生,苞片卵形,邊緣有腺毛,花梗長5——25毫米密被絨毛和腺毛,花直徑4——5。5釐米,上有稀疏柔毛,下密被腺毛和柔毛;花冠鮮豔,紫紅色,芳香;花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形,熟時紅色,內有多數小瘦果,萼片宿存

下午,家鄉里的一些好朋友過來玩,看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上,看著這些動作使我想起唐朝李建勳寫的《春詞》“得瑰花一朵,憑君簪向鳳凰釵。”

怎樣我家鄉的玫瑰花好看嗎?

種花的國中生作文 17

“沙沙”無數輕柔的雨點為天織了一層面紗,一頂五顏六色的傘湧向街頭,我輕輕地倚靠在窗邊,看那雨中大自然的獨特風采。

聽,聽那雨打樹葉的交響曲:看,看那再雨中飛舞著蒲公英;聞,聞那賊有芬芬清香的花兒。微風伴含著雨水掠過,小草在涼水中開心地笑彎腰;燕子昂首挺胸般站在電線杆上眺望恰似它是在音樂“線”中躍動音符,雨水灑在蘋果上顯露出它那閃耀的顏色。風。來了,蒲公英乘風遠行,調皮的花瓣圍著風打鼓。翻滾。風。那“呼呼”的聲音劃過我的耳際……。雨越下越大,從濛濛細雨轉成了傾盆大雨,窗戶漸漸模糊起來在我準備結束這次觀光的一抹火紅的顏色吸引了我的注意力,看著那,一年前的那一幕彷彿又出現在我的眼眶。

那時我走在街道上,一陣雷響劃過了天空,頓時,濛濛的細雨輕輕落下,我躲在公交車站避雨,一位環衛工人披著沉重的`雨衣在雨堆裡掃著地,汗水悄悄地流過他的臉頰,粗糙的面板被雨水淋的生痛,我覺得不管誰做這種苦力活都會讓滿臉抱怨,可映入眼簾的卻是滿臉樂觀………

從那以後,我多想再見見那位環衛工人,他的笑容深深地印在我的心中,思念如雨滴入我的心中,滴入五臟六腑,滴入我的心靈。

終於,我在一次偶然的機會碰到了他,他還是那麼慈祥,歲月奪走了他的青春。但。這笑容是發自那樸實的心。璀璨的心。這笑容,歲月怎能帶走?怎能帶走這樸實的笑容,帶走這金色的心?

那位環衛工人也許是我人生道路上少不了的“嚮導”少不了的朋友是您讓我懂得了當面臨困難時要開朗的心態去面對克服,您是我人生道路上開著的太陽花。

種花的國中生作文 18

我家院子裡種著一棵木槿,長得極好,枝葉繁茂,每每有客人見了,總會嘆上一句:“啊呀,這樹,長得是真好!”然而我是不大喜歡這木槿的。

一聲清脆的啼鳴打碎寒冬的夢境,我緩緩推開窗,鼻尖輕觸香甜的空氣,看蝴蝶恰逢一朵花的盛開,“鳥語花香”這四個字是專屬於春天的浪漫。這份“浪漫”終究沒能感染每一個人,那棵木槿就像是孤獨的行者,在柔風中靜默著,不見花開,只是靜默著。我想,春天是百花的盛宴,偏這木槿顧影自憐,漸漸的,“孤僻”成了她的代名詞。何必將自己的光芒藏匿?假裝清高實在不是明智之舉,於是我愈加不喜這孤傲的木槿。

那是一年盛夏,這個盛夏於我而言是不同的。我時常一個人呆著,拒絕與外界溝通,像極了院子裡的木槿,彼時的我只有在書中,才能找到一點理想生活的色彩。

那天,我像往常一樣,一個人坐在樹下看書,四周悄寂,彷彿連空氣都靜止了,只聽得見書頁劃破空氣的聲音。突然,有什麼東西落在我的頭頂,伸手一摸,咦,是一朵嬌豔的“小花傘”:粉嫩的花瓣層層疊疊,淡黃的`花蕊亭亭其間。

我抬頭,看著滿樹盛開的花朵,那粉色潑潑灑灑,將天邊的雲彩也染上了顏色,煞是好看。我的心裡立刻蹦出幾分歡喜來,書中常說“獨佔芳菲當夏景,不將顏色託春風”,這木槿花朝開夕落,卻不為無法挽留的霞光黯然神傷,她不與百花爭豔,開得不急不徐,陪伴我們一整個夏季,這樣的溫柔讓人心神為之一動……我不由得將這朵木槿花悄悄安置在我的書裡,以此珍藏她獨特的韻致。

做一個如木槿花一樣的女子,遇事總是溫柔地堅持,不慕名利,不惹塵埃,不急不徐,靜待花開。

種花的國中生作文 19

在花園中的一棵大樹上,有一個蜂巢,裡面有一隻蜜蜂。這隻蜜蜂很喜歡花園中的一朵紫百合,每次採完蜜後,他都去和紫百合玩,一直玩到天黑才回蜂巢。

有一天,正當蜜蜂給紫百合講採蜜見聞的時候,一個小女孩把紫百合採走了。走之前紫百合對蜜蜂說:再見了,蜜蜂。蜜蜂說:不,我會一直跟著你的。於是,蜜蜂跟著花兒一起走了。

小女孩拿著花一直跑,蜜蜂一直跟著飛。但在一個拐彎處,蜜蜂跟丟了。

蜜蜂急壞了,它問路邊的野玫瑰:玫瑰姐姐,你看見一個拿著花兒的`小女孩經過這裡嗎?野玫瑰說:看到了,只要向左轉,往前走就可以了。

謝謝你!蜜蜂道謝後,順著玫瑰的指點向前飛。

飛了很久,它仍不見紫百合,就停在路旁一隻古老的石獅身上,問石獅子:石獅爺爺,你看到一個拿著花兒的小女孩嗎?

看見了!

在哪?

在左邊,哦不對,在右邊,啊不是,哦是前面,對,就是前面。去了前面一個好像叫勿忘我的花店。石獅說。

謝謝你。蜜蜂說著,又急匆匆的飛走了。

蜜蜂一直往前飛,一路上看到了很多花店,什麼吉祥鳥、豆蔻花坊、七彩花圃之類的,可都不是勿忘我花店呀!

正當蜜蜂筋疲力盡時,它看見了一座高高的花鋪。飛過去一看,正是勿忘我花店!蜜蜂飛了進去,問女孩花去哪了?女孩說:它被人買走了,在對角街1號樓。

蜜蜂又飛到了1號樓找,它問一號樓的男孩,紫百合在嗎?男孩說:紫百合已經凋謝了。

蜜蜂看了一眼花瓶中的花托,又看了一眼落在地上的花瓣,就飛走了。

第二天,人們在對角街1號樓下,發現了一隻死去的蜜蜂。

種花的國中生作文 20

今年春天三月的時候,我種下了幾株鳳仙花。

我每天給它澆水,細心的呵護它,盼望它快快長大。幾天後,果然功夫不負有心人,從土壤裡冒出了幾株小芽芽。小芽是嫩綠的,又柔弱又新鮮,好像平時我們吃的綠豆芽。

過了幾天,小芽長高了,葉片兒展開了,顏色也變得更深了。它生機勃勃,好像幼兒時代的我們,富有生命力。

一場大雨過後,烏雲散去,天晴了。再看看我的小芽,葉片變得更加飽滿,扁圓扁圓,上面還留有露珠,晶瑩透剔。瞧!從扁圓的葉片中又長出了兩個小巧玲瓏的嫩芽,看著真舒服!

小芽又長大了,葉片大了一圈,莖變成了咖啡色。我忍不住想摸一摸它,啊!我的手被刺到了!怎麼回事?哦!原來小芽的葉邊上長出了鋸齒,難怪紮了我一下!

後來,圓形的葉子脫落了,只有幾片稀稀拉拉的掛在枝頭,無精打采的'垂下去。可是那些鋸齒狀的葉子卻越來越大了,顏色也變成了深綠。看起來,它好像想一直長高,不停的往前衝,衝,衝!

五月的一天清晨,我驚奇的發現我的鳳仙花長出了小花苞!花苞是粉色的,尾端有一個小勾,前面是捲起來的,就像一隻小老鼠!

一個星期後花骨朵兒展開了,就像一件花長裙,還像一隻可愛的小金魚。漸漸地,更多的鳳仙花寶寶展開了漂亮的長裙子,開出了深紫、淺紫、粉色 、胭脂紅、和白色五種顏色的花。鳳仙花在綠葉的襯托下顯得更加燦爛。

後來,花凋謝了,在花盆的周圍鋪上了一條粉色的地毯。葉柄上卻長出了幾個淺綠色毛絨絨的小果子。不幾天,果子變大了,把樹枝都壓彎了。三天後,果子炸開了,從裡面蹦出些種子。

我小心地把種子收起來,希望明年長出更美的鳳仙花!

種花的國中生作文 21

這真是奇妙的花燈籠花。

中午,我們走到了第二個涼亭的時候,“同學們,你們誰想跟我去看一個很奇妙的東西?”老師讓我們停下,頗有意味地說。這時同學們心裡同時想到了一個問題寫作文。我也不例外,因為我們被老師“坑”去好幾篇日記,但是老師的下一句讓我不由自主地站了出來“誰要去就站過來。完全自願哦!奇妙的東西與有勇氣的人最相配。”老師猜出了我們的心事,哈哈笑著說。我想:老師的葫蘆裡賣的什麼藥呢?

儘管知道可能要寫作文,還是有十幾個“勇士”站了出來,我們跟在老師的身後,往經過的路返回去。到了之前經過的第一個涼亭,老師停下來。我想:奇妙的東西?到底是什麼呢?我竟這麼大意,剛經過這裡我卻什麼也沒有看見。

老師讓我們六人一撥分批過去看,還沒走到那裡,我早已看到粉紅色的小花,走近一看它的外形,我就猜出它是燈籠花。

我蹲下來仔細觀察:花的花瓣共分兩層。外層是紅色的,瞧它開的姿勢,像是張開寬大的手掌呵護著裡面的花瓣;內層為紫色,應該是受了外層的保護,所以這種紫色是新紫色不是老紫色;再往裡是花蕊,它們像一根根長短不一的.纖細的鐵絲插在內層的花瓣空裡,這讓整朵花變得像假的。在好奇心地驅使下,我輕輕碰了一下那些花蕊,軟軟的,看來這花是真的無疑了。

同學們一開始也像我一樣,不相信這是真的花,仔細觀察後都嘖嘖驚歎,一朵花開成燈籠的樣子,而且還惟妙惟肖,真是太神奇了。

我看著這花,一邊讚歎它奇特的樣子,一邊想:花就如人,人就似花,燈籠花即便不是名貴的花,但它十分特別,綻放著不一樣的精彩;一個普通的人,也可以和花一樣,努力展現自己不同之處,這樣的就會成為獨一無二的自己。

種花的國中生作文 22

有一天中午,我們整整齊齊地去吃飯。當我們經過紫藤架時,一陣微風吹來,把可愛的紫藤花從葉子上拉了出來。紫藤花瓣飄落在天空。好美!從此以後,每次路過紫藤巷,都會靜靜地看。

四月是紫藤開花的季節。深綠色的葉子中,深紫色和淺紫色聚在一起,就像雲一樣,給人一種夢幻的感覺,比雲更輕鬆活潑。假設是紫色的,散發出純白色的氣息。紫藤就像一個溫柔浪漫的女孩!它的質感我無法用語言形容;假設是紫水晶雕刻而成。它是如此的.溫柔和輕盈。簡而言之,千言萬語並不能概括其全部內涵。

紫藤開花似乎是一夜之間的事。前天晚上,只有幾個小嫩芽光禿禿的。第二天早上,樹枝上掛著一串“紫色風鈴”,排列得密密麻麻。好像風一吹,就會發出陣陣清脆悅耳的聲音;還有一些大的顏色,就像春天的葡萄,讓人垂涎三尺,千尺,我又被吸引了。忍不住踮起腳尖,伸著脖子聞香味。哇!一股香味從我的鼻子裡冒出來,讓我久久沉醉;還有未全開的花骨,上端鑲嵌了幾顆紫水晶,下端依然清新可愛的“綠玉”。總之,不管是什麼樣的紫藤,只要有風來為它跳舞,有學生大聲朗讀為它伴奏,美麗的紫藤姑娘就會跳一支優雅的華爾茲。

開花幾天後,葉子成簇出現,也就是綠色的,像綠色的瀑布。這些葉子有彈性,很嫩,中間有一小塊棕紅色,上面覆蓋著厚厚的鐵鏽色絨毛,讓人想摸摸。他們感覺很好,就像天鵝絨一樣,讓人感覺不一樣。在它的襯托下,紫藤花非常美麗。

我愛紫藤的美麗與純潔,我愛它不與花爭的樸實精神!

種花的國中生作文 23

我有一盆“媽媽花”,我很喜歡它。

人們大概不怎麼熟悉這種花吧,它不如牡丹美豔,不如茶花瑰麗,也不如菊花的千姿百態,但我愛它的色彩美,愛它那頑強的生命力。

它的色彩確實太美了。看,含苞待放的花骨朵兒開出了色彩各異的花朵兒。瞧!紅的像火,黃的似金,綠的如同翡翠,紫的就像瑪瑙。各種花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。

啊!“媽媽花”的生命力是那麼的頑強。它不管是赤日炎炎的夏天,還是寒風凜冽的`冬天都遍身綠裝。每當我看到“媽媽花”的時候,它的花朵開得都是那麼旺盛,這一朵謝了,那一朵又開了;這邊一棵枯萎了,那邊一株又發芽了。在冰雪中,在狂風暴雨裡,一些花兒被吹得東倒西歪,而“媽媽花”,卻挺著胸膛,坦然自若地迎風斗雪。看到“媽媽花”,我彷彿看到了媽媽不畏艱難,認真工作,鼓勵我努力學習,去攻破學習上難關的情景。

在炎熱的夏天,我看著“媽媽花”的青枝,便感到無比的愉快和愜意;在寒冷的冬天,我看著“媽媽花”的花朵,便忘記了冬天的寒冷;在上學前,我看“媽媽花”,就會精神煥發;放學以後,我看一看“媽媽花”,就會忘記一天的疲勞。

聽外婆說,這“媽媽花”還是外國花呢!它的發源地在法國,每年法國的孩子們都要親手栽培幾株。在一年一度的“母親節”裡,給自已慈愛的母親送上一盆“媽媽花”,表示對母親的良好祝願。誰的花最美,就表示誰對自己的母親最熱忱。

我的大舅在法國教學的時候,看到有賣“媽媽花”的,就排隊去買,可是怎麼也沒有買到。後來回國的時候,一位朋友送了他一盆。經過幾次懇求,舅舅終於把它轉送給了我。

種花的國中生作文 24

“哈,真漂亮!”聲音是哪傳出的?仔細一聽,原來是媽媽在表揚我了!她在表揚我今天做的絲網花漂亮極了!

今天,我們來到“青少年活動中心”,上一堂手工課,只見老師趁我們在找位置時,已經把材料都給我們準備好了。

一切準備就緒,老師就開始教我們做絲網花了。老師首先從最大的一個鋼套中拿出最大的鋼圈,並用鐵絲圍著鋼圈一圓後交叉,並將剩餘的擰一下,如果自己覺得自己擰不好,可以用工具進行加工,並剪掉多餘的`,接著把鋼套下下來,然後,老師拿來起桌前的絲襪,像真正的穿襪子一樣摸到底,並用剪刀在一半處剪下,把鋼圈再拿出,蓋上,向下使勁拉,一直看它呈現出透明狀再用尼龍繩捆住它,然後把“花蕊”和“花莖”插進花裡,把兩片花瓣對稱後用綠色膠帶包裹起來。就這樣一個美麗的絲網花就大功告成了。

大家開工了,首先我用了根粉的鐵絲繞著眼點鋼圈擰好,拿出絲襪剪下,在我蓋上時有一陣調皮的風吹了過來,絲襪就像長上了翅膀飛到了別人的桌子上了。我心想:“連風也愛和我作對,真是的!”為了抓緊時間,我不敢多想,繼續做!我趕快把絲襪蓋上,小手並往下攔,因為手不敢太用勁,所經絲襪的顏色並不是很淡。“用勁!”“用勁!”老師一遍遍地喊著。功夫不負有心人,絲襪終於成透明狀了。但我不敢大意,終於過了這一關了。

這時很多同學都已經做好很多個了,我也不甘示弱,急起直追,終於做好了7個。

今天,我收穫的不僅僅是漂亮的絲網花,還明白了一個道理:勞動真快樂!

種花的國中生作文 25

我不由得停住了腳步。

這是一盆海棠花,文文雅雅地立在講桌上。花朵是那樣淡紅淡紅的,好像一個又一個幽夢,那些花朵便成為一個個眨開的夢眼了。它是那樣清新呢,昨日的雨,把它洗得越發清雅了,朦朦朧朧,大大方方的。它們悠悠地展開花瓣,平平的,我彷彿看到幾隻風箏在飛呢!

突然間,我發現,這些花朵竟無一例外地向上開!沒有絲毫偏一點,歪一點。昨日一夜風雨,竟不曾折彎它們,它們一直都是這樣追求上進麼?我彷彿窺見,在那嬌弱的身軀裡,蘊藏著一種偉大的精神!這時,一瞬間,花朵好像更精神了。

於是,上層是花,下層是葉,一個紅而淡雅,一個綠而寬厚,交相輝映,似乎又在悄悄地浮動,還要泛起一個浪呢!細看,又能發現,上層的紅花,整整齊齊,而且,每個花瓣的'瓣尖都是朝著上空的,意志是如此堅定!

這不禁使我想起海倫·凱勒。在幼時,她就成為聾啞盲人,如同海棠花遭受風雨打擊。但,她沒有灰心喪氣,在老師的幫助下,她變得積極向上,不怕困難,取得一系列成就——先後完成14本著作,獲得“總統自由勳章”,還一直致力於慈善事業……正如風雨後堅強、向上的海棠花,堅定、頑強,迸發出生命的力量與光彩!

回過頭來,再看海棠,每朵花小巧玲瓏,卻全不失氣質與魅力;雖被侷限於花盆,但不卑不亢,風韻猶存。

它們每朵花瓣,真像一朵小浪花。那麼每一朵花,就是翻騰的浪花群,激盪著不屈不撓、堅毅上進的精神風度!

朵朵向上海棠花,每朵海棠花,都蘊含著積極上進的精神。我要向海棠花致敬,向積極向上的精神致敬!

種花的國中生作文 26

是夜,天空中月兒高高懸掛,星星點綴似的貼在空中,一切是那麼寧靜,一切卻又那麼喧鬧。街上的人還在走動,車水馬龍,人頭攢動,大街小巷隨處可見都是人的身影。

我沿著街邊慢慢走動,我看向四周,有的家長抱著孩子在路邊散步,有的人抱著手機在忙業務。或許人們的感情互不相通,此刻的.我只覺得他們十分吵鬧。我抬頭望了望天空,好像飛來了一架紙飛機,我心頭一震,好久好久沒有見過玩紙飛機的孩童了……

如今人們生活節奏越來越快,一切都在飛速發展,不知是否記得,以前的孩童玩的遊戲常常是踢毽子、踢沙包、跳皮筋……而如今確實電子遊戲,例如王者榮耀、英雄聯盟……我低下頭看了看街邊的霓虹燈,思緒讓我飄向了遠方……

陽光下,兩個孩童,兩把椅子,兩顆彈珠。他們一會兒看一看地上的昆蟲,一會兒賽一賽彈珠,一會兒嗅一嗅旁邊的木槿花。他們無憂無慮,彷彿天上的鳥兒一樣,可以自由飛翔。那時候啊,他們天天都是快樂的。

長大後,他們因為上學的原因,見面次數屈指可數,也因為學習的時間緊,見一面更是難上加難。

記得最後一次見她,是九月初,正是木槿花開花的時候,花香滿枝頭,陽光傾斜,我看到她時,覺得一切都是那麼真實,又那麼虛幻……那一次,我們在木槿花下拍了照片,並洗了出來,她告訴我,因為家庭原因,她不得不去外地上學。聽到這個訊息的我不知道該說什麼,該做什麼,只覺得臉上好像有一絲溫熱的液體滑下,淚水模糊了視線……

後來,我們加了微信,經常在微信上聊天,放假時也會約著出來聚一聚。因為科技的發展,我們現在聯絡十分方便,不像以往,只可以電話聯絡。只是想念,依舊在。

又是一年,我想,木槿花的香氣會把我對你的思念帶過去的,對吧?

種花的國中生作文 27

愛是一道光,這般美好;愛是一首歌,唱出了我的心聲;愛是一個笑容,愛是一個相擁……在我眼中,愛是一陣熱血沸騰的掌聲。

我在日常生活中,是一個性格開朗的小姑娘。但在課堂上,我卻不善言辭,僅僅靜靜地做筆記,尤其是語文課堂。課堂教學裡必須深層次的難題,一些我還能回答上去,卻害怕伸手。由於一個例證在我心裡留有了印記,留有了黑影……

我之前上課的時候邏輯思維出現異常活躍性,伸手頻次許多 ,我從來沒有回答錯過了難題。有一次,傅老師講小古文,讓大夥兒翻譯句子。我自信心十足地抬起兩手,國學經典而我的優勢。傅老師幫我機遇,我迅速給出回答。傅大大的就說:“錯!”我又講出我的答案,傅老師卻要我坐著,告知了我標準答案。後邊的“厚嘴脣”說:“傅老師,朱李鈺的回答是對的.!”傅老師卻堅持不懈說我是錯的,由於這事。我十分憋屈,難堪,我抱歉大組,回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我,我控制不住自身,立刻淚奔……

我認為自身從此走出不來哪個黑影了,但我還是想嘗試去回答題型。現在機會來了!五年級上冊第一課中的一個難題,大家都沒法回答。我大著膽,遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的誇讚和學生們的掌聲,這是我迄今為止第一次課堂教學上得到 掌聲。我激動得滿臉通紅,在掌聲中就座。沒有人回答的難題:英子為何立在公共圖書館中悄悄去看書?我回答:由於她喜愛去看書,卻又買不起書,因此 她悄悄去看書!我全部人心潮澎湃,覺得全部人悵然若失。

用汗液勤奮去灌溉內心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會舒枝展葉,給出漂亮的花兒!

種花的國中生作文 28

或許,人們永遠記住的,只有那些功成名就的偉大人物,但其實在塵埃之中,也綻放著無人知曉的豔麗的鮮花。

回家時我會路過一條林間小道,不遠也不長,但時常會傳出一陣沙沙聲。這時,我會不自覺抬頭看一眼,果然又是那個熟悉的身影。那是一位已年過半百的奶奶,她每天都會在那條林間小道掃著地上的落葉。

她的臉上已經有幾道淡淡的皺紋,但頭髮仍然烏黑髮亮,眼神十分慈祥。她的背已經駝了,不知是不是常年掃地的`原因。想到這,我就有點心疼她。聽別人說,她無兒無女,老公也早早地去世了。她每天只能孤單地掃著落葉,陪伴她的,幾乎只有地上枯黃的落葉。

雖然如此,但她卻心地善良,而且她特別喜歡孩子,每當她看見路過的學生,便會從自己口袋裡拿出一顆糖,笑眯眯地遞給那個孩子。周圍的孩子都認識她,拿到糖後也笑著對她說:“謝謝阿姨!”小孩子都喜歡稱她為阿姨,而不是奶奶。

有一次,我放學回家。突然看到小道上圍了一堆人,我湊近一看,原來是一位老人暈倒在地上,表情十分痛苦。但周圍的人有拿著手機拍照的,有看熱鬧的,就是沒有一個人上去扶一下老人,並撥打120的。但突然一個熟悉的身影出現了,她扔下手中的掃把衝了老人面前,把老人扶坐起來,隨後又掏出手機撥打了120。老人的表情漸漸緩和了下來,卻無法說話。不一會兒,救護車就急匆匆地趕來了。

老人被接走後,她又默默撿起掃把繼續掃著落葉,好像剛才什麼也沒發生過一樣。

啊,她雖處塵埃之中不被人所知,卻如同角落裡被遺棄的鮮花一樣,努力開放著善良而質樸的花兒。她的美麗永遠印在我的心上,那掉落的樹葉也會傳承她的美麗。

她,就是我心中永遠的偶像。

種花的國中生作文 29

金秋十月的白河岸邊,它靜靜地站在那裡,從不爭奇鬥豔,默默地為公園增添了一份與眾不同的光彩。它就是不一樣的市花——芙蓉花。

芙蓉花的枝幹又粗又直,樹皮就像是用磨砂做成的,摸起來有些粗糙。它的樹枝向四面展開,就像一把撐開的`綠色花傘一樣。那碧綠的大葉子,宛如一個個綠色的手掌,這些綠色的手掌外面還佈滿了細細的絨毛,觸控到它時,像是有人在給你搔癢。它的葉脈清晰可見,那深綠色的葉子襯托著淺綠色的葉脈,彷彿是畫家用水彩一筆一筆描畫上去的。在那綠油油的葉子中隱藏著那一朵朵粉白色的花朵,像一位姑娘的裙子上鑲嵌著一顆顆粉色的寶石那樣光彩奪目。芙蓉花雖然沒有丹桂那樣芬芳,可它那優美的姿態使我讚不絕口!

我喜歡芙蓉花,不僅是因為它的美麗,還有它那頑強的生命力。最近幾天,天氣非常寒冷,每當我瑟縮著身子的時候總是在想:這麼冷的天,芙蓉花也應該低下了頭吧。但是,當我走到芙蓉花跟前,看見它仍然挺拔地站在那裡,仍然開得那麼燦爛。看著它,讓我感覺生命是那麼有力量,小小的生命照樣可以煥發無限的光彩。真是“千林掃作一番黃,只有芙蓉獨自芳”!

就在這時,我無意中看見清清的河水中漂著一些深紅色的東西。走近一看,原來是凋謝了的芙蓉花呀!它的花瓣飄落到了水裡,也為湖水增添了一絲絲色彩。芙蓉花不僅漂亮,還很神奇!一株芙蓉花竟然可以同時開出白色、粉色、淺粉色、深紅色的花朵,有些甚至可以在一朵花中呈現幾種顏色!

我愛你,芙蓉花,愛你的美麗,愛你的頑強。有你相伴,在生活學習中遇到的困難,我都可以勇敢地去克服!

種花的國中生作文 30

當晨曦生起,照在一朵平凡的小花上,花兒是那麼生意盎然、嬌豔欲滴。

鈴聲響起,一陣急促的腳步聲從教室外傳來,我心驚膽戰,數學老師來了。“對於這次考試,我非常不滿意,如此簡單的題,有的同學竟然不會,我很失望!”老師生氣地說。

試卷發下來,一個個紅叉叉佈滿了我的試卷,對的題目屈指可數,這次,六十八分。

我揹著沉重的書包回家,路途是那麼漫長,同行的`夥伴都在交談這次的考試情況,“我考得不好,才考了89分”“我也發揮失常了,91分”“哎,你考得怎麼樣?”我在同伴的追問聲中漲紅了臉,一股腦地往家跑。

回到家,一陣香氣撲鼻而來,爸爸站在門外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去,真得好香。爸爸說:“昨天晚上降溫又颳風,這花兒卻沒傷一毫一髮,真不可思議!”

氣溫越來越低,我提議把這花兒搬進屋裡,可爸爸說,只有經受住寒風打擊的花才能算是真正的花。這句話驚醒了我,我現在的處境不就和這花兒一樣嗎?

同面寒風與挫折,花兒自信的挺立寒風中,而我卻被挫折止步,停滯不前。感謝花兒的自信,讓我認識了自己。放下那沉甸甸的書包,拿著那張滿滿紅叉的試卷,我感慨萬千。

是時候努力了。從那以後,在課堂上多了一個因具有自信而勇於回答問題的女孩,每天晚上,多了一個在臺燈下努力學習的影子。經過我的不懈努力和老師的幫助,我有了很大進步。

試卷發下來,這次,九十八分!

誰能想到,花結果的過程要經歷多少辛酸與挫折,自信是花結果的祕訣。

自信的花,結自信的果,自信的人,敢自信地學。

晨曦升起,花兒依舊美麗。

種花的國中生作文 31

晚風習習,橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉裡,路邊的花兒顯得美麗而又端莊。

週末回家,看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下,時光似乎一下子又回到了從前。

“娃娃騎高馬!爺爺背娃娃!”迎著夕陽,爺爺蹲下,讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁,又讓我下去,然後直接將我抱起,讓我坐在他的肩上。哇,這是怎樣的高度啊!三歲時的我,一邊興奮地四下打量,一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺的步伐也“咚咚咚咚”,矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物,在爺爺一翹一翹的鬍子裡排著隊跑出來。

“爺爺,這是什麼花花?”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。

“這是晚飯花。”爺爺的鬍子又翹了翹。而我彷彿聞到了一股濃郁的紫色芬芳。

路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽裡展露笑顏。我從爺爺肩上下來,然後蹲下身子,伸出小胖手,想摘下一朵小花兒。“琪琪別摘!摘了花,花要疼的!”我抬起頭,看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即,他用大手包裹住我的小手,牽著我繼續晚餐後的活動。我回頭看到那朵“倖存”的小花,正輕輕搖晃著,彷彿一隻豔麗的蝴蝶,正展翅欲飛。

上國中了,爺爺不再叫我娃娃,不再讓我騎“高馬”,也不再有力氣追著我跑。當年的娃娃現在長成了大姑娘。而他,習慣了侍弄他的`盆栽。

這天,我給爺爺帶回了一盆開得正豔的晚飯花。

“爺爺,這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡後面閃著溼潤的光芒。那光芒裡,充滿了驚喜與慈愛。

“謝謝我的小琪琪!你還記得這叫什麼花嗎?”他的聲音裡有說不出的激動。

“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看,現在它們開得多好啊!”

種花的國中生作文 32

寒風凜冽,一朵純潔的花朵悄悄在我心頭綻放,它不斷地醞釀、氤氳,為我送來絲絲暖意扣開我記憶的斑駁鎖鏈。

我無精打采地給那醜陋的大蒜澆著水,心情的憂鬱揮之不去。真搞不懂媽媽,為什麼要帶來一個這麼醜陋的植物,還讓我照顧好它。看著這及其不招人待見的生命,心再也淡泊不下,愈加煩躁,眼前再一次出現了那鮮紅的大叉與灼眼的分數,驀地,腦中一片空白,一陣風吹過,寒氣如針般紮在我臉上,留下無盡的疼痛;又如錦線般纏繞於我心。若惆帳,似迷惘,紛繁雜亂。

為了散心,來到鄉間散步。烏雲包裹著天空,透不出一絲光彩,狂風呼嘯,撕裂了原先的生機,把光禿禿的樹吹得東倒西歪,把我的心靈吹得凋零。看著這荒蕪的.世界,心中怒火愈加旺盛,只好又往家走去。

頂著寒風,用力推開家門。我往那大蒜的方向看去,驀地,煩躁煙消雲散,一株純潔的生命映入眼簾。

這是水仙吧,誰能想到那般不起眼的植物,竟能綻放出如此純潔的生命!儘管只是花骨朵兒,可依然十分美麗。潔白的花瓣像是大師精雕細琢而成的玉,潔白無瑕。她立在枝頭,微微搖擺,就如一個亭亭玉立的少女穿著潔白的裙子翩翩起舞。這般美麗,連風兒都為之傾倒,減緩了許多。這般純白,不亞於春日的梨花,夏日的茉莉,秋日的曇花。她也許是從春天來的吧,只因提前來到,便定居於寒冷的冬。她在冬天裡,不屈於自身的普通,不屈於冬日的寒,努力綻放出了美,張揚自己的個性。

是啊,連水仙都能不懼嚴寒,努力戰勝自己的平凡,在奔因毫無生氣的嚴寒,綻放美麗,張揚個性。而我呢?經歷了一次次挫折,就如此挫敗,又談何凱旋而歸?

第二天,水仙盛開了,不僅在枝頭,更在我的心中。

種花的國中生作文 33

“咚、咚、咚、咚!”大家玩起了擊鼓傳花的遊戲。

“天哪!”趙宇慘叫一聲,花第一個落到了他的手裡,他站起來,從申老師手裡抽到了紙條“唱兩句”。這下可把我們這幫淘小子給逗壞了,連說趙宇這籤兒抽得好,還不住地起鬨“唱兩句、唱兩句……”趙宇本來就靦腆,經我們這一陣亂催,他更像個嬌滴滴的大姑娘了。他慢騰騰地站起來,滿臉通紅,唱起了“你是我的`玫瑰,你是我的花……”。這兩隻手也不知該放哪兒好了,一會兒捂捂肚子,一會兒又撓撓腦袋,那歌就更不在調兒上了,真難聽,幸虧是唱兩句,再唱一會兒,狼都要來了。

“哈哈……”我在笑林天樹,他竟然抽中了“梳小辮”,可能是紙條有占卜的能力,卜到了這林中“大樹”下輩子是女生,好提前讓他練習練習梳辮子的奇功吧。再看他,臉上似笑非笑,用雙手把滿腦袋唯一長的幾根毛——劉海夾住一通神搓,嚓、嚓、嚓,林天樹的小辮子搓成功了,像一枝待發的箭,立在了腦門子上,教室裡頓時笑聲一片。

正在我盯著林天樹傻笑不止的時候,鼓停了。媽呀!你是我的玫瑰,你是我的花,這花落到了我的家,我心中暗暗叫苦。更沒面子的是紙條也跟我做對,竟讓我學小熊舔手掌。唉!我怎麼從一個人變成了一隻熊了,這可連降了好幾級呀!軍令如山,不舔不行,沒法子,舔吧。我伸出舌頭,閉著眼睛,假裝舔起來。吧嗒吧嗒嘴,突然感覺當熊也挺好的,餓的時候,有自己厚厚的手掌當美餐,這可是極品呀!

鼓不斷地敲,花不停地傳,笑聲淹沒了一切……

種花的國中生作文 34

俗話說的好“苔花如米小,也學牡丹開”。

夕陽西下,我和爸爸媽媽出門散步,來到了附近的羊山湖畔。沒一會兒,我走到了一塊石頭前,上面長滿了密密麻麻綠色的東西。我回頭問爸爸“這是什麼啊?”爸爸告訴我:“這是青苔,常年生長在石頭、牆上、井中,尤其是些潮溼的地方,這裡靠近湖面,所以長滿了青苔。”“它究竟是什麼樣子的呢?”這個問題從我腦海中閃過。

我快速跑回家拿了一個放大鏡來仔細觀察它。在放大鏡下,一小顆一小顆的綠色嫩芽上長出了白白的小花。那是什麼呢?原來是苔花。儘管如同米粒那樣大小,但它沒有自卑,沒有沮喪,沒有怨恨,更沒有低頭,照樣昂然怒放。它的氣味不如百合花芬芳怡人,但給人一種大自然清新的氣息;它的外形不如牡丹花雍容華貴、引人豔羨,卻流露出執著綻放的頑強精神。

看到這裡我不禁聯想起我們城市的“美容師”——清潔工人,他們不正像苔花一樣嗎?

一天早上,我吃好早飯去上學。路上的行人還不多,我看見一個清潔工拿著耙子把地上的落葉耙成一個個“小山”,調皮的.秋風時不時地把堆好的樹葉吹散,可他並沒有放棄而是繼續打掃。不一會兒,他又把目光轉向共享單車身上,只見很多車上沾著樹葉和口香糖,我本以為他會嫌麻煩,沒想到他戴上了手套,一輛接著一輛把上面沾的髒東西摳了下來,臉上沒有一絲不耐煩的神情。“叮鈴鈴……”,不遠處的學校裡傳來了悅耳的預備鈴聲,我一路狂奔,衝向學校。清潔工的身影被我遠遠地拋在身後,而那“刷刷”的笤帚摩擦地面的聲音和他那飽經風霜而又執著平和的面容卻深深印入我的腦海。

想到這裡,眼前的苔花似乎鮮活起來……

種花的國中生作文 35

如山,高大而雄偉;如水,清澈而甘甜;父愛如火,熱情而嚴厲。在我們的生活中,不如深刻,但它在生活中印下一道道痕跡;父愛不如細膩,但它默默無聞地撒在我的生命裡。

那是一個瓢潑大雨的下午,我遠遠地望見校門口許多家長來給他們的子女送傘,便興沖沖的迎上去,心裡充滿了無比的喜悅——我想,也一定會在那裡等我。

第一個,不是;第二個,不是;第三個,還不是……我在人群中尋覓著,結果卻是竹籃打水一場空。

正當我失去耐性,準備衝入雨中時,遠方一個熟悉的影子闖進了我的視野。他個子高高,手舉著一把小黃傘,穿一件灰色夾克,快速地像我靠近。近了,近了,他到了我面前,是爸爸!爸爸的頭髮有些凌亂,一隻手插在上衣口袋裡,另一隻努力向上舉著雨傘,他的衣服上沾著好幾塊泥。可賭氣的我,將頭一甩,衝進雨中,爸爸連忙跟上,將傘撐在了我頭上,而自己大半個身子卻露在雨中,任雨水澆淋。

走著走著,我無意中瞟到了爸爸那隻插在口袋裡的手,爸爸可是從來都不喜歡將手插在口袋裡的呀。我止住了腳步,再仔細看爸爸的手時,我發現爸爸插手的那隻口袋像被什麼染紅了似的。我下意識地把爸爸那一向結實的手一下拉了出來,映入眼簾的'是一條長長的口子,上面沾滿了鮮血,我不停的追問爸爸怎麼了?最後爸爸拗不過我,輕描淡寫地說:“在來的途中不留神讓摩托車給颳倒了,怕你等急了,顧不上包紮,就往趕,可還是遲到了。”我的眼淚頓時流了出來,數不盡的後悔佔據了著我的心。

那一刻,我只覺得雨中那一把雨傘,就彷彿是一朵綻開的花,然而只有爸爸這這朵最美麗,因為它是爸爸對我愛……

種花的國中生作文 36

有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡幽香襲人的蘭花,也有人喜歡傲骨鬥霜的梅花,而我卻喜歡那經久不凋的月季花。

月季花隨處可見,不論是在工廠、學校還是街道的花壇裡,都能看見它的倩影,我家樓下的小區裡就有好幾株月季花。每次從它的`旁邊走過,我都會停下腳步好好的欣賞一番。這些豔麗的花兒顏色繁多,紅的像火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,真是萬紫千紅,美不勝收。

月季花的花期很長,除了寒冬以外,幾乎季季都會開放。每當四、五月份,是月季花開放的鼎盛時期。一朵朵月季花各展芳容,姿態萬千。瞧,那幾朵大紅月季擠在一起,像好朋友,手拉手,肩並肩,親密無間;這邊一朵粉紅月季剛剛開放,花瓣鮮豔潤厚,七、八層小花瓣圍在淡黃色花蕊的周圍,像一個個小孩子簇擁著媽媽,十分親熱;有幾朵快要凋謝的黃月季,像做錯了事的小孩,無精打采地耷拉著腦袋。一陣微風襲來,月季花輕輕擺動,一股沁人心脾的清香散發開來,引來許多小蜜蜂採集花粉釀造出甜甜的蜜。

花朵的美麗,需要綠葉的襯托。月季花的葉子是橢圓形的,翠綠欲滴。一片片葉子挨挨擠擠,層層疊疊,長得特別茂盛。葉子邊緣有無數的小齒,真像一把小鋸子。月季的莖只有小拇指大小,越往上就越細,剛長出的莖是嫩黃色的,慢慢的變成淺綠色,最後變成墨綠色。莖上長滿了尖銳的小刺,這便是月季的“附身武器”把!

月季花的生命力十分頑強。小區裡的園丁在修剪花枝時,我拾了一支月季拿回家,插進家裡的花盆裡。沒想到,月季竟奇蹟般的復活了,一個月後就長出了新葉,後來還開出了美麗的花兒呢!

月季花,你的芬芳美麗如此迷人,你那頑強的生命力有讓我如此欽佩,我喜歡你!

種花的國中生作文 37

一家不起眼的文具店,一間只有十幾平方米的小屋,是什麼使它每天都門庭若市呢?我想,一定是文具店老闆那顆充滿誠信的心。

這家文具店位於洪山國小對面,小店雖小,但生意興隆。每當放學時,同學們就一窩蜂湧進這家小店。經營這家文具店的.是一位中年婦女和她的丈夫,這位中年婦女操著莆田口音,高高的個子,身材苗條。她的鼻樑上架著一副眼鏡,眼鏡後面是一雙慈愛的眼睛。她平時衣著樸素,總是圍著粗布圍裙,戴著黑色袖套,看起來親切得就像你的朋友,“老闆”這個硬生生的稱呼不適合她,我們都親熱地稱呼她“阿姨”。

那天,我與媽媽到那家店裡買鉛筆。我看到阿姨正給一位同學列印材料,我靠近她說:“你好,阿姨,我要一盒中華牌鉛筆。”

“好嘞!”阿姨忙完手頭的事情,像往常一樣動作麻利地抽出了一盒鉛筆遞給我。“誒,這是幾毛錢一支來著?”阿姨撓撓頭,努力地思索著。

我雖然買過,但一時也忘了價錢。媽媽趕忙說:“似乎是八毛錢一支吧?”

“嗯,我印象中也是這樣的。”我附和道,匆匆付了錢就走了。

幾天後,我又來到這裡買筆,阿姨見到我,連忙招手示意我到她的身邊。“阿姨,你這個大忙人今天怎麼有空找我聊天?”我就這麼一頭霧水地跟著阿姨到了店裡頭,阿姨笑著對我說:“上次因為太忙了,忘記了鉛筆的價格。原來那鉛筆是五毛錢一支,一盒一共十二支,合算下來就多收了你三塊六。來,還你錢。”

這帶有地方口音的普通話是多麼親切,這樸實的微笑又是多麼溫暖,阿姨遞來的錢彷彿一朵誠信之花,安然綻放在我的手心……

種花的國中生作文 38

這是一個盛夏的黎明,晨幕還沒有開啟。樹木呆立著,花草甜睡著,小鳥還沒有從夢中醒來,一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風,使人覺得非常的涼爽,沁人心脾。

就在這個清晨,姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園,我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味、聯想。走進了,荷花池映入眼簾,真美啊!

一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鑽了出來,“笑眯眯”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上,荷葉映襯著荷花,形成了公園裡最亮麗的一道風景線。它們有的已經大方地露出了美麗的笑臉,不停地與遊人拍照留念;有的還害羞的用花朵捂著自己的臉,深怕別人會發現她心中的祕密;還有的正在使勁的拉開自己的面紗,彷彿自己就站在夢想的舞臺上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飛來飛去,彷彿姐妹倆在迎著風翩翩起舞,更像兩個淘氣的小姑娘在做遊戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳,在上面“呱呱呱”的放聲高歌;露珠把荷葉當作搖籃,在上面快樂的打著滾兒;小魚兒把荷葉當作雨傘,在池下自由的嬉戲……

可是就在這時,天漸漸的.陰暗下來,灰濛濛的,空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上,漸漸形成了小水窪;那小小的雨珠掉到水塘裡,濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們,一滴一滴,靜靜地落在荷葉上,使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

此時的我已經感受到這雨中荷花的韻味,像一首優美的詩,一幅優美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵殘缺的荷花依然是那麼潔白,那樣無暇。

讚美你呀,荷花!

願你永遠那樣聖潔,高雅!

種花的國中生作文 39

“野火燒不盡,春風吹又生”,這首連國小生都耳熟能詳的古詩高度讚揚了“原上草”那種百折不撓的精神和頑強的鬥志,而狗尾巴花,就是這類小草中很平凡的一種,對它瞭解得越深,就越激起我深深的敬佩之情。

狗尾巴花,這是一種常見的草本植物,屬於飽子類。只因此草的果實與狗尾巴異常的相似,故得名“狗尾巴花”。

隨意來到一片田野裡,到處都可以看見她的身影。淡綠色的果實,毛茸茸的,看上去亭亭玉立,風姿綽約,淑女般文靜輕盈。

狗尾巴花的要是須根系,並不是很鞏固。由於這種根容易成活,所以田原裡這兒一叢、那兒一簇。它對自己的生活環境從不挑剔。瞧,河岸邊、小溝底、山坡上,甚至石縫裡到處都有它生存的足跡。

狗尾巴花的莖是草木莖,也就是說它的莖並不堅韌,不像木本植物那樣含有韌皮纖維而結實有力。但輕挑,樸實,每杆大約有15釐米左右。

它的葉呈尖圓形,有點像柳葉,但沒有柳葉那麼大。它的葉的四周還有一些“小刺”,用手摸上去毛茸茸的,軟綿綿的,很舒服。

它的花沒有光彩奪目的.外表,沒有大紅大紫的色素,也呈淡綠色,極普通的。

它種子是裸露的,外面無任何果皮包圍著。

它的形象是很平凡,但它的精神卻感人極深。

我敬佩狗尾巴花,是因為它從不炫耀,在角落,在崖邊,總是無憂無慮,一身樸素,卻無怨於大自然,仍是無私地為人類做貢獻。我敬佩狗尾巴花,是因為它有旺盛的生命力,無論在何時何地,總能夠繼續繁衍自己的種族,傳播後代。

人啊,我們難道不能從狗尾巴花身上學點什麼嗎?

種花的國中生作文 40

偉大的教育家孔子說:“人無信,不知其可也。”他告訴我們,人如果不具備誠信的美德,不知他能做什麼事。

一個人如果沒有了誠信,以為旬雄鷹滑了飛翔的翅膀,就像百花沒有了陽光的沐浴,就像平地的高樓沒有了地基。人,如果滑了誠信,那麼他的人生就是沒有任何價值,即使他有顯赫的地位、至高無上的權力,也無非是一具行屍走肉。

現當我們翻開歷史厚重的扉頁時,你會發現誠信被雕琢得晶瑩剔透。曾子殺豬,是育人的典範,即使家中一貧如洗,也要教育孩子,做人要講信用;商鞅立木為信,而得到民心,得以推行新法,秦國至此漸漸走向強盛,季扎掛劍,了劫了徐國國君的心願,傳為千古美談;諸葛亮七擒孟獲,以誠信喜得良將,被後人傳為佳話;宋皇與遼王歃血為盟,以誠信挽回了國泰民安;梁山一百單八將,一諾千金,為誠信兩肋插刀的'豪情壯舉,被寫進了才子的名著。

擁有誠信,哪怕一滴細雨也會匯成奔湧的江河;擁有誠信,一片綠葉也能傾倒一個季節;擁有誠信,一名樸實無華的話語,也能點燃心中希望之火。擁有誠信,我們便擁有了如詩、如畫般的燦爛人生。

“人無信,而不立”。齊襄公,一代君主只是因為不講誠信,違背諾言,惹得人怒,葬磅了身家性命;楚懷王失誠信,臣飲恨身投汨羅江;周幽王為博美人一笑,烽火戲諸侯,最終命喪於“誠信”之下。一個人,因為誠信而受人尊重,讓人敬仰,一個民族,用誠信而國富民強。

誠信,是一種永恆的話題,是一朵盛開了幾千年的花朵,讓我們用行動去澆灌、去扶持,讓我們的校園瀰漫著誠信的花香。

種花的國中生作文 41

深秋時節,家樓下的那棵紫荊樹終於按耐不住寂寞的心情,冒出了一粒粒極細小的花苞,我滿心歡喜地看著,期待著紫荊花開。

入冬那天,我推開窗戶,風雨過後,清新的空氣裡飄溢著一縷縷沁人心脾的芳香,甚是好聞。低頭一見,一片紫雲眼前襲來,哦,原來那紫荊竟在一夜之中盛放了。

好一片素潔高雅的花兒!近距離觀察紫荊花,就會發現其花形微似清香四溢的蘭花,楚楚動人。那花瓣嫩極了,輕柔的紫色中又滲透著一絲絲的奶白,顯得格外飽滿。花瓣上細長的花蕊,狀如翩翩起舞的飛蝶,形似出水芙蓉的仙人,別有一番風韻。花兒三朵一簇,五朵一堆,沿著紫紅色的花莖競相開放,有些枝條上還滿是些花骨朵,含苞待放,那乳白色的花蕊正從花骨朵內悄悄探出,慢慢地,慢慢地,釋放出蓬勃的`生機,綻開熱情的笑臉。

好一片驚鴻一瞥的花兒!秋風瑟瑟,它們抖動著曼妙的身姿,給冬天增添了幾抹絢麗的色彩。偶爾有幾朵隨風飛舞著,投入了大地的懷抱中。一陣陣暖陽射了下來,給花瓣上鍍上了一道金邊,很是好看。我時常駐足於樹下,小憩一會,沉醉在這落英繽紛的夢裡,久久不願醒來……

好一片燦若紫霞的花兒!紫荊花一朵朵,一朵朵,緊挨在一起,掛滿枝頭,如一群互幫互助的小兄弟排列在一塊兒,共同抵禦冬日的寒冷。是啊,它們是花兒,我們呢!在別人遇到困難的時候伸出一隻援手,這樣人與人之間才會更為和睦,更為友好。在1997年7月1日,香港迴歸了,人民政府送給香港政府的那尊紫荊花雕塑,難道不是兩地友誼的結晶嗎?

好一片團結向上的花兒!微風拂過,紫荊花微微顫抖著,在天地間,陽光下茁壯成長著……