學習創新作文（通用50篇）

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的學習創新作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。（點選對應目錄可以直接查閱哦！）

學習創新作文400字 篇1

所謂的創新就是與眾不同，突破固定的思想方法去追求更好。簡潔地說可以對原來的東西進行更新或者說是替換。創新魔法師李響說的好:"創新是企業持續壯大的唯一出路。"只是在這句話中換一個單位，我們創新往往不僅只侷限企業而已，而是面向更廣博的地方—世界。

創新，無處不在，我們的想象也是一種創新。比如，自己在未來的世界中看到了什麼？有人說，他看到了在水裡，在天空中飛翔的車子，能幫忙做家務的智慧機器人……誰能說，不一定在以後的哪一天這個世界就有了你的發明呢？這就來源於創新的.萌發。創新醬全世界聯絡在一起，這句話說的一點都沒錯，在網路上沒有人知道你是誰，你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上，你可以關注到世界各地的新聞、資訊。世界各地的人也可以對我國進一步的瞭解和認識，這就是探索創新低和追求創新帶來的。

怎樣才能把在世界上將自主創新運用到更好。人類的創新之舉是極其困難的，因此便把自己有的形式變為神聖的遺產。”蒙森這句話說的很在理。但是，在我看來，創新這個定義已不只是神聖的遺產這麼簡單。而是一個國家，甚至是一整個世界能夠前進的原動力。唯有擁有它，世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它，才能和世界同步，與世界通行！

學習創新作文400字 篇2

創新，一直是人類傳承文化的重要過程，而環保是關係到這個地球上所有生命的行為，所以我們學校組織了“爭做小小發明家”，讓我們自己製作一個廢品利用玩具。

我做了一個外星人，我利用了火柴，牙籤，小藥瓶，吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管，再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來，做成手腳和感應器，再把牙籤插上去，變成它的鼻子，然後把吸管折成嘴巴的形狀插好，最後把兩根火柴插進去，變成兩顆眼珠子，一個奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人後，覺得這不只是一個廢品利用玩具，而是萬千小朋友的愛家園之心，環保之心。

從這個外星人中我看到了我們傳承後代必有的創新精神，豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀，在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物，無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙，都可以在我們心中萌發。創新，這一令我們地球更充實的事物，的確是一代代人們傳承文化的.重要渠道。 想著想著，我想起了電腦不就是因人們的創新創造的嗎？如今它已經成為國家更加繁榮不可缺少的東西了，它雖然比不上人腦，但是它的見多識廣是每個地球人不得不誇讚的。它就是人們天馬行空的想象而創造的，所以這創新是每一代人們都不可缺少的。

創新，環保這一直是我們心中不可缺少的，通過這一次寒假活動，我衷心覺的自己知道了不少知識。

學習創新作文400字 篇3

盼呀盼呀，終於迎來了參觀學校創客空間的日子。來到學校綜合樓，我們三步並作兩步上到了6樓，開始了參觀之旅。

我們先去了開元電子室，那裡有一些用3d打印製成的小物件，特別精美，尤其是那個埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。

我們還去了一個科普室，裡面有很多用科學原理做出的儀器，迴音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發電……最好玩的'還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴，上面有根管子，裡面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時，大家不僅可以聽到美妙的音樂，還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏，看起來十分舒服，美麗。

我最喜歡的還是機器人室。這裡的機器人形態多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人，它會幹的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機器手，十分靈活，能夠上下自由擺動，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉，跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實，即使摔到地上也安然無恙。

創客空間為我們創新提供了廣闊的舞臺。創新是一種態度，一種責任。作為新時代的少年，我們一定要勇挑重擔，敢於創新，把自己的想法變為現實，只有創新才能贏得未來。

學習創新作文400字 篇4

燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反覆試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。

大約2300年前，希臘有一位偉大的'思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重複出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法；其中勇於質疑、善於發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。

學習創新作文400字 篇5

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成。

為了更好的讓我們進入一天的學習，語文老師都會在早讀課上讓我們讀一首很美的詩，讓我們“開啟”一天的學習之旅，並且能讓我忘記一切煩惱和憂慮，整個人看起來精神煥發，上課能認真聽講，這給我了進步。

還有在學習一些數學知識的時候，比如《三角形》，數學老師就會把這個知識與生活連在一起，讓我們去生活中觀察，有助於我們理解。她還對我們說：“不會的題，應該多動手，多動腦。”我們班上關於數學的實踐活動還真不少。這給了我進步。

英語節快到了，英語老師讓我們為母親或者父親用英語做一個感恩的賀卡。這即感謝了爸爸媽媽，還提升了我英語的.詞彙積累量。同時又提升了我們在 生活中對英語的興趣。

創新是學習的生命力，它就像一盞指明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導著我們不斷前進，走向成功之路。

我們要有自己的想法和創新，給自己更多進步的機會。

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學習創新作文500字 篇6

學習貴在創新

創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?

培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的'探索者”的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成；只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧!

學習創新作文500字 篇7

創新，是科技的進步。

因為創新，我們可以到很多地方，看不同的風景。從前，古人們沒有飛機和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車出現後，就快了許多。如果人們一直不創新的話，現在，我們還看不到那些奇異的風景，也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。

同時，也有很多要創新的東西，比如說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的自動餐廳等等。這些智慧的東西只要人們不斷創新，這些東西就一定會發明出來的。

那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車，需要養馬，買草給馬吃。現在，人們都坐汽車了，辦了駕照領了車牌之後只要給車加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之後還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之後，就明亮了，安全多了。

人們還做了可以知道明天、後天、大後天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的`天氣。天氣預報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預測天氣不準，有時候，等天氣預測出了，那天早就過了。現在，預測天氣仍不太準。但是，總有一天，天氣的預測一定會百分之百準的。

創新，是多麼重要的呀！

學習創新作文500字 篇8

紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧祕，星星的亮光深藏宇宙的奧祕，人類鑽研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。

我們在學習中鑽研，在學習中看到一代又一代的創新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被開啟，會被詮釋出新的涵義。

國小的的第三年，我在紛亂的`作文命題中彷徨、徘徊，無數次迷亂在現實與幻想之中，於是便嘗試去鑽研，鑽研出不一樣的作文世界。從鑽研中，創新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力。可何曾想，鑽研之路和創新之路的背後是多少個夜以繼日的不辭辛勞?

想要創新，便需要突破瓶頸，便需要鑽研。鑽研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創新的再好看，再鮮豔，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是佔據空間的變相垃圾。

所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與鬆懈，只有將基礎打牢，打紮實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。

鑽研與創新，不只是一個人的巨集圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一箇中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鑽研與創新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。

相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創新、鑽研路上走出一片陽光燦爛!

學習創新作文500字 篇9

生活離不開創新，同樣，創新來源於生活。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

傑出的愛國工程師詹天佑在修築京張鐵路的過程中，大膽創新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落後的，正是因為有鄧小平同志的改革開放，號召全國人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上，數學老師給全班同學出了一道關於單位1的.量的難題。同學們看完題目後，就在練習本上畫了起來，嘴裡喃喃地口算著，好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘......過了很久，終於有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎麼連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了瞧他的練習本，咦!那不解出來了嗎?還想什麼?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。他平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完後，說：這道題只有種解法。不，還有種，老師!同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學們和老師聽後，都豎起大拇指，讚不絕口。這便是創新。

創新改變世界，為了讓世界變得更美好，讓我們創新吧。

學習創新作文500字 篇10

老師常說要多向雷鋒叔叔學習，可我想來想去也沒有個頭緒，最後爸爸給了我一個靈感，不如學習雷鋒的銳意創新。我也來搞個小發明什麼的，說幹就幹我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然後把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什麼可用的東西，我要利用一切可以利用的東西，相信自己我一定可以的！

首先我用螺絲刀把各個部位的螺絲擰下來，轉呀轉，轉呀轉，廢了我九牛二虎之力終於把這個生了鏽的螺絲給擰下來了！我把它的殼拆開發現裡面有個比較大的裝置，這真是個意外的收穫！

爸爸走來對我說：“這個是個小的發動機爸爸的摩托車上也有一個，不過比這個大好幾倍它的`作用是可以使某個物體旋轉或發動起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個小小電風扇玩玩，既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊！

說幹就幹我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發動機上面。之後買來了一個小型號的三圈電池和兩條導線。我先把電池和導線用膠布黏在一起把導線的另一頭黏在發動機上面，之後由導線通了電，電風扇中的發動機獲得了能量轉動起來了。啊！啊！啊！我成功了，真開心。我相信當雷鋒叔叔的發明成功後也一定很開心很自豪！

學習雷鋒好榜樣，這次的銳意創新我給了我身邊的小夥伴們看了，他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著說：“我們也要學雷鋒，當先鋒。小紅說我要學習他的樂於助人小磊說我要學習他的愛黨愛祖國。”

學習創新作文500字 篇11

要想成功，就要與大眾的思想不同，需要創新，保持一顆與眾不同，個性張揚的心。

爸爸給我講過一件關於胡辣湯的故事，以前在老家時，門口有三家連開的胡辣湯，他們製作的方法相同，價格相同。

但是，不知道為什麼，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長隊，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老闆在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發生在我自己身上的事兒，那天上美術課，老師讓我們畫畫藍天白雲。我仔細觀察著藍天和白雲，看著那深遠的藍天，白白的雲朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來！

我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍天畫成了彩色，把雲朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的`時間我才畫出了這幅與眾不同，個性張揚的畫！

我帶著滿心的愉快，把這幅畫交給了美術老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什麼要把藍天…的顏色改變，為什麼要把雲朵兒…的形狀改變呢？”我說：“藍天和白雲看上去不可愛，我覺得棉花糖、綿羊…很可愛！所以就把白雲。改成了別的形狀。我不喜歡藍色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指！

此時，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創新的自己。

學習創新作文500字 篇12

創而動之，新而穎之。在這素而勉之地校園之內，我們生活，我們成長。每天都會升起一輪紅日，而那輪紅日卻是五彩繽紛的，似乎每一天都有一種顏色。是的，那就是創新啊！也許，昨日你還在吶喊，咆哮；今日，你也許在微笑，審視世界。那明日，你可曾想過如何開拓新篇章，新生活呢？

創新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼，一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼，一個屬於青年但同時也屬於我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

學校，在這裡，每個人都扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。校園裡各種學生組織和學生社團為同學們展現個性，實現自我重塑，提供了良好的.平臺。社團是一個小型的社會。在這裡，我們可以發揮自身的特長，可以學到更為實用的人際交往的常識。同時，社團的自我管理和自主創新精神。

我們不應只知哀怨彷徨，不知創新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場，我們只有把握機會不斷地充實自己，完善自己，才能夠邁好踏入社會的第一步。

是的，創新對於一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新，清除積弊；意味著抓住機遇，掌握主動；意味著開源節流，不再浪費青春和活力；意味著挖掘潛能，讓進取意識和奮進精神得以徹底發揮。而泯滅創新，也就意味著喪失了靈魂，喪失了偉岸，而佔有了平庸。

當你插上創新的翅膀，便注入了無盡的活力，真正的騰飛也就開始了。

學習創新作文500字 篇13

隨著時代的發展，創新這個詞已經逐漸被引入人們的心中。

創新是學習的活力。她就像一盞明燈，在黑暗中發出光芒，指引人們不斷前進，促進社會發展，走向成功之路。翻開人類歷史的長卷，有多少偉大的科學家通過創新獲得了成功——這個燈塔？以物理學家法拉第為例。基於奧斯特的實驗，他認真總結了經驗和教訓，並提出了新的研究思路。他提出了是否能產生磁電的偉大想法。經過一系列的實驗和探索，他終於成功了，從而為電學事業開創了一個先例。他成功不是因為他的創新精神嗎？培根曾經說過：汪洋認為沒有中國大陸的人只是失意的探險家。這些探險家的失敗是不可避免的，因為他們沒有創新精神。科學發明需要創新精神。古代中華民族之所以發展緩慢，是因為他們沒有創新精神，只能沿襲前人的思維方式，導致落後，無法與西方列強競爭。

相反，偉大的思想家馬克思在這種廣泛閱讀的'`基礎上大膽探索，質疑資本家付給工人的工資。正是本著這種創新的探索精神，他深入到廣大勞動者中去調查研究，最終發現了剩餘價值的祕密，為人類的發展做出了巨大貢獻。因此，學習必須是創新的，否則，即使閱讀成千上萬本書也是徒勞的。學習依賴於創新。只有通過創新，我們才能學習和獲得成功。只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中立於不敗之地。因此，時代在不斷更新，人們對生活的態度也在不斷變化。更重要的是在學習中創新，這樣未來就不會被混淆。

學習創新作文500字 篇14

花兒，有了綠草的襯托，所以更美；天空，有了小鳥的徘徊，所以更廣。而我們共同的家——世界，有了我們一次又一次的創新，所以才變得如此發達，如此美好。

傑出的愛國工程師詹天佑在修築“京張鐵路”的過程中，大膽創新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落後的，正是因為有鄧小平同志的改革開放，號召全國人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得有一節數學課上，數學老師給全班同學出了一道關於單位“1”的量的難題。同學們看完題目後，就在練習本上畫了起來，嘴裡喃喃地口算著，彷彿非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘……過了很久，終於有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎麼連我能做出的`題他也不會做？我帶著問號瞧了瞧他的練習本，“咦！那不解出來了嗎？還想什麼？”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。”他平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完後，說：“這道題只有一種解法。”“不，還有一種，老師！”同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學們和老師聽後，都豎起大拇指，讚不絕口。這便是創新。

創新吧，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，社會變得更加諧和。

學習創新作文500字 篇15

有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步，最佳結果也只能是亞軍。”認真想了想，我非常認同。拾人牙慧，就永遠不可能超越前者，如果缺少創新意識，那麼就只能永遠站在成功者的身後，仰視對方。而要想獲得個人的成就，必須具有開創精神，堅持自己獨特的見解，在行進的道路上不畏懼失敗，經過不懈努力，終究會到達成功的彼岸。

我們都讀過愛迪生髮明電燈的故事，他曾歷經1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的.不僅是他堅毅和執著的品質，更重要的是他擁有勇於創新的勇氣。面對別人的質疑堅持自己獨特的見解，在研製出竹絲燈泡之後，又研製出鎢絲燈泡，正是他的創新與進取最終給黑暗帶來了無盡的光明。

愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學習中進步很多。就拿寫作文來說，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的'陪同和指導下完成，缺少自己的創意和想法。寫作文時，如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話後，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學習的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進取和創新。後來，我開始堅持閱讀，主動練筆，終於能夠獨立完成作文，有時還能得到老師的表揚呢!

所以，要想成功，就要勇於超越，不能只踩著前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。

學習創新作文500字 篇16

創新是遨遊人生的翅膀；創新是國家崛起的基石；創新是民族傲然的資本；創新新個人成就的祕密武器。

一個國家的繁榮昌盛離不開創新。在戰國時，趙國因地處北方，少數民族頻頻侵擾邊境，即使趙軍奮不顧身反擊，卻屢戰屢敗。面對如此困境，趙武靈王沒有怨天尤人，歸咎部下，而是冷靜分析戰敗的真正原因。後來他發現趙國戰士身上所穿的'是長袖長袍，還乘車作戰，行動很不方便。於是他力排眾議，對軍隊裝備和服飾進行大刀闊爺的改革。他帶頭穿胡服，學習騎射，變車戰為騎戰。自此，趙軍的戰鬥力日益增強，當敵人再次侵犯時，趙軍卻百戰百勝，敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個任人欺凌的弱國變成了戰國七雄之一。

趙國之所以能由弱轉盛，那是趙武靈王敢於創新，創新適合當時的一套裝備；那是趙武靈王深知創新是一個國家強盛的基石。如果趙武靈王沒有即時發現戰敗之因，而又沒有立即創新改革，那麼趙國怎麼能由一個任人欺凌的弱國發展成一個有戰鬥力的強國呢？如果沒有創新，或許趙國早已踏上亡國之路了。

由此可鑑，創新緊密連線著一個國家興衰的命脈，一個國家要繁榮昌盛就必須要適時創新。創新對於當今時代的發展更為重要，尤其是生活在這種終身學習，創新的時代裡。

對於國家，個人來說，如果不創新，那麼就跟不上時代前進的步伐。一個國家如果不創新，就會落後，落後就得捱打。一個人如果不創新，就無法在競爭激烈的社會上立足，就會被社會所淘汰。創新吧！為的自己的巨集圖前程，也為了祖國的繁榮昌盛。

學習創新作文500字 篇17

面對這飛旋的21世紀，我們要想成為天之嬌子，就必須具有創新精神，因為創新會使人類進步，因為創新會使我們自己不斷髮展，總之一句話，創新是我們這一代天之嬌子的必修之課。

但是，令我們以至全人類悲哀的是，在我們這一代人之中，具有創新精神的人實屬罕見，從眾心理普遍存在。這不，前天我們班在班上舉行的“科學家的故事”主題班會上，小明就發表了令我很是悲傷的觀點，他說：“我可從來不敢對老師說‘不’，更別說懷疑書上的觀點！”天哪，小明的從眾心理真是太嚴重了！我們讀書是為了把人讀聰明，如果都像小明那樣，被那些繁文縟節束縛得沒有創新精神的話，那麼復興中華就無望了！同學們，你們知道伽利略、達爾文們能在科學領域取得巨大成就是為什麼嗎？答案就是因為科學家們不迷信權威，敢於標新立異，勇於創新，敢於衝破傳統思想習慣的束縛！而我們，就應該學習這些優秀品質。

同學們，你們還記得哥倫布用立雞蛋的'事來考那些達官顯貴嗎？我認為哥倫布就是一個具有創新意識的人，他發現新大陸，是他的成功。一個人的成功，有時純屬偶然，可是，誰又敢說，那不是一種必然？試想，如果老師們單以老實聽話為標準要求青少年，讓他們信奉老師的話就是聖旨，那麼我們勢必會把“千里馬”視作“劣馬”，這樣培養出來的學生只會是隻求守成，不思進取的人！

“不怕做不到，就怕想不到”。我堅信，哪怕是最不完美的創新，也比最周全的守舊偉大一百倍！

學習創新作文500字 篇18

因為創新，我們的生活才這麼的幸福；因為創新，我們的生活才這麼的豐富多彩；因為創新，我們的生活才這麼的快樂；因為創新，我們的生活才這麼的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！

可以毫不誇張的說，如果生活沒有了創新，那麼我們的生活就可能還和原始人類一樣，那麼的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的'——汽車，海里遊的——船，天上飛的——飛機，但是他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個小小的網際網路，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這麼精彩的生活。

現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有了翅膀；缺少了創新，就像藍天沒有了白雲的陪襯。

當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的型別，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著一部集多種功能於一身的“手錶手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。

生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！

但生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。

生活需要創新，生活需要你來創新。

學習創新作文500字 篇19

網際網路是我們身邊必不可少的朋友，它源於生活的需求，但高於生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，遊戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創新的力量。

1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發明了網際網路，使我們能利用浩瀚的網路資源，與從不同的是，他直接公開了他的發明成果，面不是去申請什麼專利或設定許可權，這需要多麼寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，並且使網際網路不斷創新。這，才是博納思·李的真實目的。

創新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發展，那麼創新離我們平凡的人還遠嗎？

實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人啊！誰說我們平凡？創新就源於生活之中。創新，無止境。數十年改革開放的歷程，使我們國家發生了翻天覆地的'變化，並逐步成熟。在教育方面，創新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創新的提倡與支援。我們學校也開設有創新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的製作。如果在原樣品上加入創新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創新了。

創新，無止境。去探索，去發現。我們要從上幾代發明人中汲取力量和經驗，加以創新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發揚創新精神，去迎接嶄新的創新世界吧！

創新，永無止境……

學習創新作文500字 篇20

創新，就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路，又像流水無情，卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。

我夢見上古那一個人為了傳遞一個資訊奔波千里而亡，也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇；放眼現在，卻是一日千里，我們不再像從前那樣，那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現在，你是否想過環遊世界？是否與我一樣，看著那遙遠的距離說著天方夜譚？世界那麼大，風景那麼美，我想多看些，想去看貝加爾湖面清澈，想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的嚮往，如今的渺茫，也許也是將來的觸手可得，這一切都象徵著這個時代的進步和創新，為了行更遠，為了有選擇。

我知道最早的我們面對環境別無選擇，所以直立行走；弱勢的.我們面對對手別無選擇，所以獨善其身；現在的我，看到他們頭上的白絲日愈增多，看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂，聽他聲音漸漸蒼老，見他腳步悄悄變得緩慢，見我與他，與他們之間無可奈何的距離，我多麼想抱緊他們，拿開那隻無情的手，從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足，想象未來也許溫情的永存令我嘆惋，可我對這別無選擇，這一切證明著這世界還需要創新，只為了護至親，為了有選擇。

我們生於這個時代的世界，我們享受著前千代用生命創造的選擇，我們也只能盡我們最大的努力，為以後的世界創造我們所能創造的選擇，希望他們不會有從前的無奈，可以選擇更遠的路，選擇更久的情。創新，正在繼續；選擇，正一步步轉交到我們手上！

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學習創新作文600字 篇21

創新與守舊

在人類生活的各個領域中，都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊？是人類必須面對的問題。

守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無知，見識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發展潮流，切合實際，用舊的方法看待問題，解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異，但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流，緊跟社會的步伐。

在科學界，守舊的人，往往會墨守陳規，不能有充分大膽的.設想，從而阻擋了科學探究的程序。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會誤國誤民。總的來說，守舊是阻礙社會進步的絆腳石，守舊的人也不會有什麼成就。

創新，指創造發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上，通過人大腦的充分想象與邏輯思考，進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念，創立有根據又新穎的理論，也稱之為創新。創新的人具有過人的只會，非凡的想象力一級敢於打破傳統觀念的勇氣。

善於創新的人也會有所成就。

創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位，致力於當時並不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇。因為創新，人類社會日益進步。

發展中國家為何落後？因為它們守舊。發達國家為何發達，因為它們敢於創新，善於創新。創新是一個民族，一個國家長盛不衰的祕訣，也是一個人生存的需要。因此，在守舊與創新面前，我們應毫不猶豫的選擇創新，擁有善於發現創新的眼光，敢於創新的勇氣。為國家，為全人類，為世界，做出貢獻！

學習創新作文600字 篇22

創新是什麼？我總是想著這個問題。

在解題目的時候，我冥思苦想，與同學討論交流，得出了另一種解法，這算創新嗎？

當媽媽手機找不到時，我們放棄了機械的尋找，直接撥媽媽的號碼，再尋著鈴聲找，這算創新嗎？

在寫作文時，或是準備寫作文時——比如剛剛，我喜愛把天花板比作我空空的腦子，這又算是創新嗎？

是的，都算。只要你是開闢了一條新道路，不管是冥思苦想還是靈光一現，不管是萊特兄弟的飛機還是一道小題的另一種解法，都算。

“創新，拋開舊的，創造新的”至少它在詞典裡是這個解釋。在生活中，它又會扮演各種角色了。或者說，各種角色組成了它。

創新，離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機一動，答案忽然展現在腦子裡的人，他們的努力又在哪裡呢？試想一下，如果那些人先前不夠努力，就算答案在他面前，但他甚至連問題都找不到，何來創新一說呢？或者是，他在這個方面不夠努力，那麼，他又何曾想過答案呢？沒有先前十年的冥思苦想，何來一秒的靈光一現呢？

創新，離不開拓展性的思維。就算有人再怎麼努力，如果不能夠學會思考，也只會盲目地學，不會想，只會背。那又何來“創新”一說呢？愛迪生的助手用公式複雜地計算燈泡的容積，不是不會思考，而是他本來就沒想過用更快，更好的方法，只是一味地套用以前的演算法，乃至最後被愛迪生“用水測燈泡容積”驚得目瞪口呆。

創新，同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因為合夥人，員工之間的合作與信任。每個人都有擅長不同的.東西，互幫互助，共同創新發展，不是挺好的嗎？

以前，創新在我眼裡都是一種高大尚的東西，是我們學生不能想的。但是，不知不覺中，創新悄然融入了我們的生活。無數個渺小的“創新”創造了我們美好的生活，更有無數個偉大的創新正在建設我們的祖國，我想我們經後的學習，工作，生活，會因創新而更加美妙。

學習創新作文600字 篇23

千里冰封，一株梅傲雪綻放，以其獨一無二而倍受景仰；茫茫人海，一個人以腥風血雨制敵，憑聞所未聞，見所未見而奪人眼球的墊腳石，帶上創新啟程，灑下一路芬芳。

是喜新厭舊的，任何重複都必然使人產生疲勞。這就是小瀋陽淡出觀眾視線的原因，缺少創新終使“大俗即大雅”變為“俗不可耐”。而劉謙以創新再度成為全國觀眾的焦點，因創新而勝利，成功之路上灑滿花香。

哥倫布，捨棄舊思想，逆向航行。用創新開啟世界，開啟成功之門。因創新，印弟安人從此不再寂寞；因創新，地圖上蔚藍的汪洋平填新綠的一抹。他帶著創新啟程，在海洋之中用浪花拍起成功的風向標。

創新不僅需要的頭腦和的意志，要做他人之不敢做，以勇氣彰顯創新的輝煌。

唐納德，英國一家玩具公司的創意總監，在人才輩出的年代，高科技玩具早已不足為奇，而唐納德在大同小異的市場中找到了自己的制勝法寶——一個令人六歲的小女孩。他說只有孩子才知道孩子要什麼，大人的眼光猜不透孩子的世界！就這樣，他想別人之不能想，做別任之不敢做，在市場上以新產品叱吒風雲，在創新的'成功之路上灑滿芬芳。

創新是成功者的名牌，更是推動歷史前進的滾滾車輪。

紐可門發明抽水式汽輪機，瓦特借鑑其理論，以熱蒸汽機聞名世界，狄塞爾踏著瓦特的腳印，又進一步推陳出新，以內燃柴油機家喻戶曉。

歷史的車輛一圈圈的轉動，創新則是它的動力根源，帶著創新啟程，車轍緩緩延伸，鋪出一路芬芳。

創新是“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的杜甫，俯視華夏大地喊出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

創新是付出百分之九十九的汗水的愛迪生，用燈泡將黑暗照亮後的炫麗霓虹。

創新是“魔法媽媽”JK羅琳在言情書海中揮動魔杖創造新世界的神話。

蒼茫沙漠，仙人掌以獨特的新綠奪人眼球，在人海中競爭，難道不應該用創新讓成功熠熠生輝嗎？帶上創新啟程，灑下一路芬芳。

學習創新作文600字 篇24

好學多問，鑽研創新是學習道路上的一個警示牌，它引領我們走正確的道路，走向更燦爛的未來，看到更廣闊的天空！

在學習的道路上，它像一種五味素，縈繞於心。在我中年級的時候，學習這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈目眩，但只有一個原因：好學時，一定會遇到難題，反覆“咀嚼”這一道題，也“品”不出答案，最後不求問，這一道題沒有開啟鎖頭，就會在學習之路上立下一道坎坷，日積月累，許多道坎坷都沒有跨過，學習也愈來愈差，就好似學寫毛筆字，太難了，拿筆都不會，就放棄了，半途而廢，最後又錯失了學會毛筆的機會。所以我們應該像楊時一樣，儘管外面下著鵝毛大雪，也要向程頤學習理學。說明我們不僅要好學還要多問。

在學習的路上，不能瘸腳，想讓自己一帆風順，就必須腳踏實地，上課認真聽講，積極發言。並且將學習看作一件趣事，遇到難題，先深鑽，探索深處的奧祕，如果不能滿載而歸，就去“求學”老師，讓他賜你一份智慧。

“創新是一個民族進步的靈魂，是國家行旺發達的不竭動力。”也是我們學習道路上不可或缺的'精華。國家需要創新，我們也需要創新，我們應該如齊白石一般畫風重重改變；學習牛頓善於發現，深入探究，不懈努力，終於發現了萬有引力。“鍥而不捨，金石可鏤。”我們也要有一顆創新的心，當難題擋在你面前時，解題後可以有一種全新的解題方法；在閱讀方面，可以深入探究；我們在課堂上，如果有製作什麼藝術品或畫什麼畫，不一定要按原圖去做去畫，可以研究一種與眾不同的方案，在這個物品上進行創新。在學習上，深入鑽研，如今社會建築、科技等都在創新，讓我們攜手帶著創新力量，讓祖國不落後，成為一個興旺發達的國家！

好學多問鑽研創新，讓祖國在一道道風波的熔鑄下，成為一個擁有發達科技的祖國。我們也應該卸下煩惱，把學習當作樂事，遇到難題要去“西天取經”，讓我們望到最美的曙光！

學習創新作文600字 篇25

良好成績的取得除了付出一定的努力外，還要有必要的學習方法，不要只死記硬背，生搬硬套，要找到一些適合自己的、創新的學習方法，創新不僅僅意味著改變，更重要的是包含了超越，只有我們先學習別人的竅門，把差距消化才可能進一步創新從而超越別人。

總有些同學討厭英語，可當我們意識到英語的重要性，有必要去學會英語，並且下決心去攻克這個難關時，我們就一定要努力裡，投資我們的時間和心智，我們並不傻，有足夠的'智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD，別人能學會，我們也能學會，不要被那些陌生又長的單詞下走，而是去想一些小竅門。經常有同學會把family拼錯，這時我們就可以把我們充足的智慧顯現出來，既然是家庭我們就可以說father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前兩個字母，其他就取開頭一個，這樣一個單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經這個單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時，感覺其實並不難，用拆詞法，如in+tere+s+ting這時我們就根據讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦！這樣讀音單詞就全記住了。

要想學好數學也要找到一定的方法，對於做數學的人來說，做錯題是難免的，有錯就改才能進步，因此，必須做好訂正工作，把錯題彙集起來，是個好辦法。但不要把它當成任務，把錯題重做一遍，是訂正的過程。另外，錯題集的另一好處是為今後複習提供了重要內容，這可以節省時間，希望我們能養成做錯題集的好習慣。可有時我們有會忘記一些做過的題型，此時我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來，以後碰到就放在一起，這樣，就不會忘記，同時又方便複習。

學習不斷地創新，這樣我們才有可能有超越別人的機會！

學習創新作文600字 篇26

創新是什麼？每個人的看法可能都不一樣。有人說創新就是靈活多變，有人說創新是標新立異，而在我看來，創新則是推陳出新、另闢蹊徑。因為走別人的路，最好的結果只能是亞軍。

創新不是一個新的名詞，創新的例子比比皆是。沒有創新，我們的祖先發明不出指南針，也就沒有了鄭和下西洋的壯舉；沒有創新，《紅樓夢》《西遊記》等優秀的文學作品不會誕生，我們就無法享受這樣豐富的文化大餐；沒有創新，也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因為閉關鎖國、因循守舊，我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創新，所以才有了富強文明的現代國家。正是因為創新，我們國家的探月飛船才能成功地登上月球，讓我們瞭解月球的神祕；正是因為創新，我們國家的高鐵才能走出國門，讓世界震驚；也正是因為創新，人們的生活才會越來越好，我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。

那麼，作為一名國小生，我們應該怎樣創新呢？首先要努力學習，只有努力學習，才能讓我們的'頭腦更加豐富；只有努力學習，我們才有創新的機會，才有成功的可能。因為頭腦空空，創新只能是“白日夢”。其次要大膽探索，走前人的路不是創新，只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領域，要敢走別人沒有走過的路，敢做別人沒有做過的事。最後，要勇於實踐，創新不是口號，只靠想是無法成功的，我們要動手去做，動筆去寫。不要害怕創新失敗，只有經歷過失敗，我們才可能成功；只有經歷過風雨，我們才能見到彩虹！

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以每個人都應該努力學習、大膽探索、勇於實踐，爭取在創新的道路上越走越遠，碩果連連！

學習創新作文600字 篇27

生活在這個世界裡，我們可以感覺世界正在隨著時代的腳步發生日新月異的變化。而我們卻不應該用過去的思想和眼光來看待如今這個不同的與以往的世界，應該用現代思想看當今社會。

野兔，大家知道它在下雪天凡是出來後，要返回家時。是按原來的足跡，因此，它們也就很容易被抓住。想想，如果野兔在返回時，並沒有按原路，而重新再走一條路，有可能不容易喪命，走過的路，不一定是絕對安全的。創新，會讓野兔多一份生的希望。同樣在學習前進的路上，我們是絕對需要創新，一道數學題，多種不同的解法可以開拓你的思維；一個作文題目，多寫幾次，讓你有更多的收穫，並不是別人是怎麼想的就只能按照別人的思維去寫，而自己的想法就是錯的。你不試，又怎麼會知道呢？

創新，創新是需要勇氣的。在你創新的時候，也許有可能別人不能接受你的所思所想，但不試，又怎麼知道？比爾蓋茨開發微軟時放棄了他的學業而專心去研究，他的父母並沒有反對他呀！達爾文在想到“上帝造人”後也有人反對，可他堅持自己的想法，大膽猜測，最後還不是有不少人相信了？只有敢於創新，你的世界才會豐富。

試想，如果沒有創新呢？我們還生活在愛迪生髮明燈泡以前，我們能擁有這麼光明的'世界嗎？如果我們生活在那用書信通訊的時代，你會想到今日的資訊時代嗎？如果我們還生活在那個乘坐馬車出行的時代，你會想到今日的交通發達嗎？還有很多，看看如今的世界，再看看過去，變化真的非常的大，而我們，只有再創新，才能知道、瞭解更多。

通常，那些有新想法的人比那些與野兔一樣墨守成規的人活的更精彩一些，我們需要創新，同樣，世界需要創新。

學習創新作文600字 篇28

在教育上需要創新，在工廠需要創新，在生意上需要創新，在生活上更需要創新。

昨天在電視上看了一個參賽節目，由畢福建主持的，當時有五個選手，當然每個選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個選手，很有創新。

第五名選手他是一個幼兒園的園長，當然也有他自己的學生，在這次比賽中，第一關他的才藝展示是：帶領他的學生到大自然中去，首先看到了一隻受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便唸了什麼讓鴨子瞅著了，一會又見到兩隻小青蛙，他先拿一隻放在桌上，隨著小朋友們數五個數，他扣住青蛙，拿起手時青蛙已經睡著了，藉機告訴小朋友，在大自然中有許多小動物，我們可不能傷害它們呀！第二關他帶領小朋友們伴舞，他歌唱，唱的'十分投入，各方面把握的特別好，不時贏來陣陣掌聲。第三關他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無限熱愛。

在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀！在賽場上足見他對小朋友的熱愛，也看到小朋友對他的喜歡，同時觀眾席上的一個小姑娘深情地說：“如果我有這樣的好老師該有多好呀！

是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因為他能創新，他有愛心呀！

其實生活中處處需要創新，可我們卻不感創新，不會創新呀！

朋友們，創新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創新，但我會在生活中多觀察的，因為創新的過程是美的！

學習創新作文600字 篇29

國小五年級時，讀《西遊記》，似懂非懂，現在反覆讀已到了幾乎能背誦的程度，於是發現《西遊記》並不十分完美。當然，不可否認，《西遊記》是有它獨特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，誇張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調。

八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數是某個神仙的坐騎，最後都要請神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西遊記》平添一些亮點。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類。如果當時吳承恩能想到創新，或許我們今天看到的《西遊記》會更吸引人。

在現實生活中，我們也要學會創新，學會從另一個角度考慮問題，這樣便會有新的見解與收穫。

國小時學的《烏鴉喝水》，我現在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子裡放石子喝到水的經驗，也在井裡放石子，妄想喝到水。於是，我幫它想了一個辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學們的讚賞，但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的.作文構思驚人的相似！

儘管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會湧起莫名的欣喜。只因為有這樣一個創新，並且被報社認可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創！我第一次知道了“創新”的價值。

創新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個問題，就會有所創新！

小時候做風車，沒有鐵絲，就用牙籤代替。看到電視裡用雞蛋殼做燭臺，看著那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因為燭火裡有創新，它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。

創新能讓你更瞭解世界，更多地感受到世界的奇妙。

學習創新作文600字 篇30

很小很小的時候，總是愛看媽媽穿白色的裙子，她那麼美，那麼快樂，被媽媽牽著小手好幸福好幸福；樂會選擇什麼。更顯出秋天別具一格的韻味。又是一條美麗的弧線，硬幣便消失在夜色之中！我們這些家裡的小皇帝小公主終於體會到了什麼叫辛苦。歷史的成功人士，哪一個不曾“三更燈火五更雞”，梅花香自苦寒來，風雨之後見彩虹。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的`嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎？

培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成；只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧！

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學習創新作文700字 篇31

勇於創新的外公

在我的家鄉，有一位寂寂無聞的名人，他，就是我外公。我外公已是一位白髮蒼蒼的老人了，在他年輕的時候，他是一位愛勞動、愛創新的帶領者。以前，政府聘請外公擔任竹源茶廠的廠長。外公進了許多茶葉，可是當他檢查茶葉時，發現茶葉沒有清香，不會吸引很多人，後來，我外公從廣州——他外婆的家鄉芳村(名叫花地)的地方帶來許多茉莉花種回來，發給小欖裡所有農村農民，在他的帶領下，所有的.農民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花，每天早晨，家家戶戶都摘下最新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚，忙個不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣去我外公的茶廠，我外公則用機器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香，把茶葉泡在水裡，便會聞到濃濃的茉莉花香，這種取名茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因為我外公的這一舉動，使小欖農民從貧窮走向富裕。

後來，茉莉花茶的位置被新的品種——普洱茶取代了。我外公的茶廠倒閉了。可是，我外公並沒有因為這樣而氣餒，而是去發明一種產品，是農村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來一種珍貴的魚種——仙骨大頭魚。這種魚的頭大，十分好吃，我外公在自家飼養了許多，他每天仔細研究與的生長過程和需求。有一年冬天，天氣非常寒冷，把全部的魚凍死了，可外公毫不放棄，堅持每天研究，這樣，每一年的冬天都會有幾百條，甚至幾千條魚凍死。日復一日，年復一年，終於，外公研製成功了，他把自己新研製的養魚方法教給所有的農民，農民們也興起了養魚，一次比一次更好，都漸漸富裕起來。後來，農民們為了生活上的要求，養起了許多新品種，有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來許多樹苗，發給各地的農民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領著農民走進“萬元戶”的道路。

他率先被政府評為“萬元戶”，政府非常感激外公給小欖農村帶來的一切，曾為外公出過一本書，名叫《家鄉走進富裕生活的事蹟》。

至今，外公的貢獻與事蹟已無人問津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農村能走向富裕。

外公的貢獻與事蹟，我把它深深埋在心底，我崇拜的外公，我要向您學習。

學習創新作文700字 篇32

學會創新

有人說，學會創新才能立足於世界不敗之林，才能更好的發展和開拓。

隨著時間的推移，我們發現創新變得越來越重要。文學上需要創新，產業上也要創新。只有學會創新，才能不被潮流落下，才能創造出更多的價值。

錢鍾書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。”這僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰，而後來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學會創新，所以後來的很多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此，一旦有什麼掀起了浪潮，那麼就會有更多的人去爭先恐後的追逐。而這其中更多的.是忘卻了其本身的價值，盲目追隨。事實證明，這些套用別人的東西，不自主創新的東西往往經不過時間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學會創新，來提高作品的內涵，使之不落於俗套之中。

在中國的動漫市場也可見創新的重要性。隨著時間的流逝，一切都在發生著變化。很顯然，上個世紀的動漫也早已不再適用於這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足於生活，從實踐中學會創新。只有那樣，才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創新，我們的動漫產業必然會在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進的步伐。所以，學會創新，是競爭的必備條件。

在產業中，因為不斷創新而取得輝煌成就的企業不在少數。而也有許多企業因固守傳統，不懂得去創新，依靠自己原來的東西，完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創新企業，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發展的如此迅速，超過更多的企業，是因為懂得創新的意義所在。所以只有不斷創新，才能取得更大的進步。

對一個來說，創新很重要；對於一個企業來說，創新也很重要。對於一個國家來說，只有不斷創新，自力更生，不依靠別國，才能立足於世界不敗之林!

學習創新作文700字 篇33

二十世紀下半葉，當日本人發明的物美價廉的石英錶處於熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風生產，結果上市後嚴重積壓。眼看就要打賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創意限量拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創新方案救公司於水火之中；就是他的創新，才是勞力士公司的品牌更加凸顯。

被公認為最有商業頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認為“做微利生意無異於把韁繩往自己脖子上套。”所以勞力士公司想要與日本石英錶比價格的商業競爭行為才以慘敗收尾。那麼如何將高利潤生意做成功呢?

沒錯，就是要靠創新，海尼格利用勞力士的品牌優勢，突破傳統銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英錶，只留下十二塊作為“限量收藏版”進行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創新是企業發展的動力。

反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產能力處於全球領先地位。那麼，這是否說明我國工商業已經發展到橫愛的.水平了呢?很遺憾，事實不是這樣，並且我們與西方發達國家的差距還很大。我國的大部分企業都處在產品附加值“微笑曲線”的最低端——生產，既付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業迅猛發展，就必須完成“中國製造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創新能力，擁有自主智慧財產權，這是我國產業想要做大做強的必由之路。

創新是社會進步的動力。在科學界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學真理的探求，無不充滿著創新的氣息；在制度上，從遠古時期到奴隸制，到封建制，在從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動；在生產技術上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動機到網際網路，不斷的創新推動著技術的不斷髮展和飛越，也推動著人類社會不斷向前發展。

創新是個體自我完善的動力。當今社會，我們唯有樹立創新意識，不斷創新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。

學習創新作文700字 篇34

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”——題記

創新是重要的但是學習同樣是重要的。我們要想獲得成功，學習和創新是必不可少的。

很多人都熟悉“曹衝稱象”的故事：曹操有一頭大象，他想知道這頭大象的重量，就向他的大臣們詢問這件事，可大臣們都不能想出稱大象的辦法。曹衝說：“把大象放到大船上，在水沒過船痕跡的地方刻上記號，再把石頭裝上船，裝到水沒過記號處，最後再稱這些石頭的重量，那麼比較之下就能知道結果了。”曹操聽了很高興，立刻按照這個辦法實施行動。

實際上，聰明的曹衝所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻畫記號，讓大象與石頭產生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。正如歌德說的'：“要成長，你必須獨創才行。”

但是創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己憑空想象，而是要注意學習前輩優秀的成果。在長輩們正確的理論指導下，創新才會顯得更有意義。我們中華民族上下文明五千年，值得學習的東西很多很多：要向前輩學習文學修養，學習他們的分析問題的能力，學習他們由豐富的經驗的所積累成的知識，這些知識是豐富的寶藏。當然還要學習科學知識來培養我們的觀察、認知能力，只有這樣我們才能站得更高，我們的路才能走得更寬，才能走得更遠。

李老師說過，踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。所以，在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了學習，創新便會成為無源之水，這樣便難以成功。只有既發揚自己的閃光點，勇於創新，又善於學習文化知識，才會更易成功。

學習和創新就像是魚與水的關係，沒有了學習的能力如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會實現的；而只有水沒有魚似乎更表現出只知道學習沒有創新的“書呆子”現象。只有魚和水統一在一起，才會變得美不勝收。也只有將所學的知識和創新完美地結合在一起，才會結出成功的果實。

最後，用莎士比亞的一句話來共同激勵我們：推陳出新，是我的無上訣竅。

學習創新作文700字 篇35

創新是世界進步的動力。有了創新精神，那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。

空氣是汙染的一大種源，一個人一次能撥出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將撥出多少二氧化碳啊！那這些二氧化碳該如何處置呢？看到這裡，人們的心中肯定浮現出了“空氣淨化器”這個詞，然而，空氣進化器的作用僅是杯水車薪，這下可怎麼辦？我的心中早有了一種答案……

我們可以發明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質。

這種車為圓形，整體車身的'空間很大，能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特製的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程式十分簡單易懂，但十分實用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉，車頭也和操縱桿一起調轉車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，如果與前車距離到一定距離，它會自動停下。它的安全系統非常好：只有輸入密碼，才能開門，並只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產生響應。如果指紋不匹配，它會發出靜電流，並對車主的手機發出警報提醒。還有，它的車身含有一種名叫“奈米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網，罩在車身外。這張網，富有彈性，如果與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成傷害，自己也很安全。這張網還能擋住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發動機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質化成自己發動能源，排出清新的空氣，以此得到執行的能源。還有，發動機裡面還含有0.1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。

朋友們，勇於創新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。

學習創新作文700字 篇36

環顧四周，電燈、電視、手機等等這些先進設施早已深深地影響了我們的生活，使我們的生活變得更充實、方便，而這正是無數創新者刻苦鑽研，以及後繼學習者們對它們不斷改造升級的成果。毋庸置疑，在人類歷史的發展過程中，創新者和學習者起著舉足輕重的作用。

所謂“一山不容二虎”，創新者和學習者之間勢必存在競爭，那如何才能使自己在競爭中立於不敗之地呢？明確競爭時間。

創新者要想不敗，就必須把競爭時間儘可能地縮短。

拿破崙作為侵略者，他很清楚自己的優勢：大炮、戰略、外交，並充分發揮了它們的作用。拿破崙因此而從勝利走向勝利，但卻忽視了時間的重要性。他長時間征戰，將自己的.優勢暴露在許多學習者的視野中，併為他們提供了學習甚至超越自己的時間和機會。這才是拿破崙最終失敗的原因。

同樣作為侵略者，希特勒明白時間的重要性，所以他採取閃擊戰，速戰速決，將自己的優勢發揮到極致，可最後為什麼還是失敗了呢？因為他確立的目標超過了優勢的時效性，使後起者擁有了學習並反超的時間與機會。

作為創新者要考慮自己優勢的時效性，制定合適的目標並將競爭時間縮短至自己優勢所能發揮作用的時效之內。

學習者要想不敗，則需要儘可能地延長時間。

就在與拿破崙戰爭中，俄軍將領庫圖佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的戰爭中獲勝就必須延長戰爭時間，延長至能夠學習甚至超越拿破崙的優勢，延長至與自己有利的惡劣天氣的到來，所以他指揮俄軍大撤退，並不惜以燒掉莫斯科城為代價。

作為學習者，要明確創新者的優勢，併為完善和發展自己的優勢而儘可能多地拖延決戰時間，彌補彼此之間的`差距至微乎其微。如此，即使面對令人聞風喪膽的魔頭，你也將擁有與對方相對平等的對決機會，而不是在面對對方的強大時表現狼狽。

“創新者不一定大或者強，學習者不一定小或者弱。”競爭中，認識自己最為重要，認識自己的優勢，並在此基礎上確立合適自己的目標，合理掌控競爭時間，就能使自己立於不敗之地。

學習創新作文700字 篇37

賓夕法尼亞大學曾有過一句校訓：“毫無特徵的努力，便只是一事無成，而創新，便是解決這一問題的鑰匙”。由此可見，擁有創新精神是多麼重要。

擁有創新精神，我們能如雄鷹一樣，搏擊萬里長空；擁有創新精神，我們能如曇花一現，留下美麗瞬間；擁有創新精神，我們能如梅花一樣，經受住霜雪的考驗；所以說讓創新為我們揚帆起航，駛向成功的身旁。

學會創新，為生命留下不朽的樂章。貝多芬晚年，從一個高高在上的音樂家淪為成一個聾子，可是他並沒有放棄創作音樂，他用一根線，將他和鋼琴連在一起，他以一種創新的精神，為後人留下了許多驚世的傑作，不朽的樂章。所以說，創新不僅是精神上的昇華，更是成功的基石。

學會創新，譜寫世間最美好的佳話，因為擁有了創新的精神，陶行知才能吟出：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”的名言警句；因為擁有了創新的.精神，莎士比亞才能說出:“推陳出新是我的無上訣竅”的至理名言。因為擁有了創新精神，才提出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”的方針。由此可見，創新精神是我們生活中不可缺少的一部分，是譜寫世間佳話的重要一步。

然而，缺少創新精神，只是一味的跟從前人的步伐，又會有什麼樣的結果呢？日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調風扇而瀕臨倒閉，鄰人看商人在印度用大蒜換來金子，便盲目跟風卻換來並不值錢的一袋大蒜。可見，創新精神在生活中是多麼重要。讓我們試想一下，如果東芝電氣公司懂得創新，去嘗試換種顏色電扇，而不是循規蹈矩，是否也會成為世界500強呢？如果鄰人懂得創新，而不是盲目的跟風是否也能從別的渠道得到更多的財富呢？我想會的。因為創新而領先一步的人，總是能得到豐富的回報，而步入後塵的人常常一無所有。

的確，創新是一首高昂的歌曲，只要它還唱著，屢次遭受擊打的心便不會磨滅；創新是一把利劍，只要它還鳴於鞘中，你便不用擔心前面的風雨兼程，因為有了創新，生命才有了新的顏色。創新，成功必備的基石。

學習創新作文700字 篇38

在現在的時代裡，大部分東西都是經過人們的創新展現在我們面前，因此，我想說創新是一種動力。

我聽到這樣一個故事：有一天，一個人偶爾在大學校園的廣告欄裡看到一張小小的廣告，上面沒什麼具體內容，只寫著一個網址，然後是一個很奇怪的數字符號。

他把這個網址記在自己的腦子裡，回家上網的時候，打開了那個網址，一看，沒什麼大的內容，只是一道未解的數學題。他覺得很有意思，於是，就決定把這道題解出來，其實這道題並不簡單，他解這道題足足花了他一個小時。等到他解出題目之後，突然彈出了一張表格讓他填寫，大公司的門就這樣向他打開了。

這是一種新型的招聘廣告，公司裡的老闆不用坐在辦公室裡看簡歷，也不用看學歷，不招聘，不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現了創新是一種財富，他可以把你把你帶進豐富多彩的世界中，也可以讓你的人生活的更加精彩。

廣告欄中的花花綠綠，是人們經過自己思維創新得來的，其實，廣告雖然是一張不起眼的紙，但是蘊藏著很多的大學問，比如這張廣告被人注意到--——說明這個人對他周圍的新鮮事物很留心；把這個網址記在心裡——說明他過目不忘；回到家開啟它——說明他有好奇心，隨著題的解開，充分說明了他學問不低，可以勝任這個職位，並可以運用自己獨特的見解，能給自己的公司帶來很大的利益。

普希金說過：沒有思想，再漂亮的語句也全無用處。是的`，他說的很對，如果世界上的人都擁有一張相同的臉，甚至就連思想也一樣，那麼這個世界就毫無進步可言，只有創新的思想才能使這個世界變得更加美麗動人，只有與他人有不同的見解，才能吸引更多的人看到自己的作品，要想獲得人生的價值，就要有創新。

創新只是比別人多想了一步，只是比別人前了一點，在人生的道路中，人需要創新，社會需要創新，世界更加需要創新。

創新可以使人成功，可以讓人出人頭地，因此，我們應該學會創新。

學習創新作文700字 篇39

創新能改變世界，有心才能創新，用心才能讓世界更精彩。

有心是仔細觀察生活並能從中發現什麼，從而得到感悟，而不是每天碌碌無為的度過和錯過。創新是挑戰自己生理，心理的極限，有良好的身體素質，心理素質，能耐得住寂寞的人最終才能看到創新的曙光。

道爾頓是個有心的人。因為有心，追根究底，用心研究。於是，他最先發現了“色盲”，引起了醫學界的轟動。同一個時期的康熙正好就是個色盲，他也意識到了自己的眼睛有問題，但礙於自己是個皇帝，最終也沒有說出。這也許是個遺憾，由於他的無心，錯過了它。

魏格納也是個有心的人。躺在病床上的他沒有虛度光陰，無意中他發現地圖中幾個大陸的輪廓圖是幾乎吻合的。帶著疑惑的他開始了探祕之旅。正因為有這份細心和好奇心，他提出了大陸漂移說，並被人們很快認可，成了大板塊學說中的權威。

創新並不是一個簡簡單單的名詞，他的背後隱藏了太多太多的努力。成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

謝皮羅是個有心的人。放洗澡水，大家都見過，但謝皮羅發現了真理。每次放洗澡水時都會形成漩渦，並有一定的方向。經過不停地思索，他考慮到這與地球自轉有關，並作出了合理的解釋。這件很普通的'事，大家都注意到，但為什麼只有謝皮羅發現了?因為他用了心，付出了努力。

創新其實也是件很簡單的事。對周圍的事物不要認為都是理所當然，更多的是要有那份心，才能發現生活中有許多不同，要用心去創造奇蹟。

牛頓是個有心人。在被熟透了的蘋果打中頭時，他很疑惑，為什麼蘋果不往上飛呢?於是在眾多猜測後，他發現了萬有引力定律。安藤百福是個有心人。僅半個世紀，方便麵就成了人們生活中不可或缺的食品。喬利是個有心人，從煤油弄髒了衣服，發明了乾洗劑······

與其臨淵羨魚，不如退而結網。從今天開始做個有心人，用創新來改變世界，你的生活必將更精彩。

創新，創造新意，創造獨一無二的精彩。

學習創新作文700字 篇40

在如今高速發展的時代，新產品新概念的生產應接不暇。你在前一秒所掌握的知識，可能在後一秒就會被淘汰。所以跟上時代的步伐，開啟創新的大腦，創新才會贏。

創新是這個時代的口號，它引領著企業發展，助其走在變化莫測的市場最前沿。在2003年，比亞迪作為全球第二大充電電池生產商本可以保守發展，但它卻看到汽車行業綠色發展的前景，開創了新能源汽車的發展路線，成為了中國龍頭企業。不僅實現了自己的企業價值，又引領中國科技的發展。比亞迪擁有最先進的電池技術，卻仍然投身更有前景的三元鋰電池技術，為國家的.科技騰飛助力。創新幫助比亞迪一步步變革，每一次變革象徵著一次蛻變，讓企業走在市場頂端，引領著整個行業的發展。

創新在企業發展中如此重要，但我們還是痛心地發現有些企業並不會創新。中華老字號的逐個關門倒閉，數碼巨頭摩托羅拉的轟然倒下，都令世人嘆惋。究其原因，我認為這不僅源於領導人的不敢於創新，太過於保守，更是因為他們沒有意識到“逆水行舟不進則退”。中華老字號如果不去創新，努力融入當今社會，適應當今人們的生活需求，那最終只有關張倒閉，“生於憂患，死於安樂”。摩托羅拉正是安於按鍵手機的霸主地位，忽視了智慧手機的興起，輕視了創新的力量，才慘遭淘汰。

創新引領企業發展，那麼如何才能創新至關重要，私以為創新基礎源於技術的保障，只有企業技術過硬後才能創新，假使一個企業連自主技術都沒有，談何創新？技術的發展是一個企業創新的先決條件。

同時，領導者還要有膽量，有高度。有膽量，敢於創新，有高度，才能按正確的道路創新。創新並非易事，因為盲目創新而失敗的案例數不勝數。領導者判斷的何時創新，如何創新，均源於他的認知、膽量與高度。所以，不畏懼創新、正確創新至關重要。

在如今，創新是這個時代的標誌。“大眾創業，萬眾創新”的決策的提出，帶動了無數年輕人的創新之路。希望中國能在創新中突破自我，走向輝煌。

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學習創新作文800字 篇41

傳承與創新

“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠於大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢?

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀後世，他的清高不願與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意?端午節的背後成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的`文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閒餘飯後的談資罷了。

在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎?沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。清明節的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔後，花費無謂的錢財，對逝者價值何在?掩藏背後的不正是拜金主義、攀比之風嗎?更讓人心痛的是，造別墅，造名車後有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎?

文化的傳承早已刻不容緩，對文化的關心與重視不能只是在表面上，要有意地去創新，去培育。當然，創新是以文化內涵為基礎，像紙糊蘋果成祭品，這種行為萬萬不可取，這種所謂的創新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節成聯合國無形文化遺產，其背後也對它進行了很多地創造性發揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化，當他人成功申遺時再去爭執，一切又有何意義，難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節，元宵等傳統節日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創新，將與現代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護我們的文化。

我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創新中，定會在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會會心一笑吧!

學習創新作文800字 篇42

在二十一世紀，新陳代謝是社會發展不可阻止的必經之路，固守與創新卻是無法迴避的現實。從古代到現在，新生事物的誕生，有的人會接受，有的人會排斥，還有的人會抓住創新的機會，衝出被束縛的牢籠創新自己，實現自己的夢！

李嘉誠曾經說過：“一個新生事物出現，只有5%的人知道時趕緊做，這就是機會，做早就是先機；當有50%的人知道時，您做個消費者就行了；當超過50%時，您看都不用去看了。”在生活中，許許多多的人會盲目跟從流行，只有少數的人喜歡標新立異。

最重要的一個問題，是人們的面子問題。害怕當一隻特殊的出頭鳥被第一個槍斃，害怕開發新生事物沒做好被人嘲笑，害怕內心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的物件！種種的原因像已經生鏽的鐵鏈纏繞著我們，讓我們不敢創新。

在很久很久以前有這樣一個故事，一個小和尚下山之前老和尚進行諄諄教導告訴他山下的女人都是大老虎，不能碰也不能理會吃人的`。於是小和尚碰到了也只是躲得遠遠的。但是時間長了，他想到為什麼女人就是老虎？模樣那麼的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢？過幾天他大膽的問出：“你是誰？”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個善意的謊如果在一個新生事物出現的時候我們不去思考不去創新問題只是一味的遵守，我們過的會有多束縛、多壓抑。這樣的生活會過的開心嗎？當這個故事講給小和尚們聽的時候許多人都不敢面對不去接受它更不用說去創新問題說出做出自己的唯一看法。不去提出問題也許小和尚永遠也不知道老和尚的用心良苦永遠不知道老虎為什麼那般貌美。就像第一個發現龍蝦可以炸的人，他就已經發現第一桶金了！

時代在變化，科技在更新。人們因為熱發明了空調，因為送信太麻煩發明了網路，因為設計師的創作靈感出現了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創新，沒有他們對新生事物大膽的創新想法，沒有他們跨出的第一步，我們怎麼會圖的這樣的方便？

我認為：我們應該秉持一個創新自己的獨特想法，敢於跨出自己的第一步，善於抓住機會。對別人發現的新生事物不去排斥不去逃避，取其精華，去其糟粕，對自己負責對別人尊重，用人類獨有智慧的大腦，敏感的態度去慢慢發現去了解新生事物的好，去創造第一個自己。

一滴水融入大海就是大海，事物的創新靠我們身邊的每一個人，擅於抓住創新的機會，搶到先機你就比別人多一步！

學習創新作文800字 篇43

暑假裡，一個陽光明媚的下午，我們一家去外婆家玩，順便吃個晚飯。玩了一個下午，終於要吃晚飯了!

外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問：“誰願意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來，興奮地說：“我——我去!外婆，我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩著手機。外婆欣慰地點點頭，滿臉笑容地說：“好孩子，那就辛苦你了。”辛苦?我怎麼不這麼認為尼?我雖然一臉疑惑，但還是點點頭，送給外婆一個燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊，順手抄起了一把掃把當武器。我站在雞圈邊還沒動呢，

那些大雞小雞們倒似乎察覺到了我的來意，頓時各種雞的尖叫聲混著雜物倒下的聲音充斥著整個雞圈，那聲音簡直快把屋頂給掀翻了。不管了，快刀斬亂麻吧，隨便抓一隻就行。對，那母雞背對著我，應該比較好下手吧?想到這裡，我拿起武器，飛快地衝向雞群，妄圖抓住那隻母雞。那母雞似乎身後長眼似的，它極其重要靈敏地躲過了我的攻擊，更可恨地是它居然折返身子，伶伶俐俐地地從我伸出的手下衝過去，往我身後跑了。哎，連個雞毛都沒碰著。首場戰鬥失敗了，我又開始執行第二計劃。

偷襲不成，我就直接霸王硬上弓，追到你腿軟，看你不乖乖落入我囊中?可是，追了不到一會兒，母雞淡定地在站離我幾步遠的地方吃著草籽，而我卻上氣不接下氣了。再這麼下去，母雞沒抓到，我看我得先送醫院了。怎麼辦呢?我眼珠骨碌一轉，硬的不行，我就來個智取。

說幹就幹。我找來一個籠子，倒扣在地板上，用個樹枝支起一條估摸母雞進得去的縫，樹枝上綁條繩子。再倒來一些米粒，一直從籠子裡延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個勁地瞅著地上的米粒，可是看著我和哥哥就是不敢出來。於是我和哥哥躲在一邊。不一會兒，以為險情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來，一路啄著米往籠子走來。一隻大公雞，仗著身材高大，硬是把其它的小雞擠到身後，第一個來到籠子邊，籠子邊啄了沒幾下就直接鑽籠裡去了。說時遲那時快，我趕緊拉了下手中的`繩子。只聽“啪”的一聲，公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈，請君入甕，大功告成!我心裡別提有多高興了。

老師總跟我們說創新無處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要願意多動腦筋，總能找到解決問題的方法。是的，只要願意多動腦筋，我也可以是個創新高手。

學習創新作文800字 篇44

有人說：“經驗是創新的基礎。”我覺得：“如果有了經驗作鋪墊，那你就離成功更加近了一步，如果再加上自己的創新，那就更加是錦上添花了。”

古今往來，每位發明家都是從失敗中總結經驗和教訓而後才有創新，才發明出一件新產品。愛迪生說過，“要想發明新產品，就要有異想天開的想法和無數次的失敗。”

是的，愛迪生不就自己證明了他的論點嘛!當人們都過著燭光生涯的時候愛迪生就站出來說，要發明一種叫“電燈”的新東西，人人都以為他是痴人說夢話，但是，他就是不理會。他雖然不斷失敗，一次又一次跌倒，但他從來不放棄，仍去找書籍看，從中發現許多“前人”留下來的沒被他人重視的.寶貴經驗，結果他借用別人的經驗加上自己的經驗和努力汗水，成功地發明了“電燈”。

後人還不滿意，又借用了愛迪生的“電燈”再加上自己的新概念，又發明了“無影燈”，造福了許許多多的手術病人，方便了許多醫生。所以說，要想自己突破，就要借用一切能夠利用的東西幫助自己，這樣就可以少走許多“冤枉路”，從而更快更好地實現自己的夢想——自創!

借用別人的“經驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜誌上的文章來說吧：現在很多雜誌上的文章基本上都是千篇一律，只不過是改頭換面了而已，所以雜誌讀起來都是索然無味，現在我基本上已經很少去買雜誌就是因為他們都是“借用”的，而自創的成分太少。

但是，全部靠自創也未必就很好，我們不要認為“拿了”別人的東西而覺得對不起別人，我們只是知識借用而已。偉大的文學家魯迅先生不是要我們用“拿來主義”精神去借鑑別人好的東西來彌補自己的不足嘛，這叫做“取長補短”。國家的政策也是如此，要借用其他國家的好策略，結合中國自身的情況再製訂出適合中國國情的方針路線來建設有中國特色的社會主義國家。現在的中國正在飛速發展，向世界強國邁進。而其他比較落後的國家也“借用”我國的經驗，使自己的國家不斷進步……

借用別人的經驗再加上自己的創新，那才是我們發展自己的上上之策。而我們高中生現在要做的事就是借用別人好的學習方法來提高自己的成績，成績好了，就等於已經跨入大學門檻的第一步。因此，我們要使自己的文化知識基礎更紮實更牢靠，再經過高等專科學校深造之後，將來成為一個高技能高素質的新社會新人……

學習創新作文800字 篇45

正是因為不斷的變革創新，世界才會如此精彩。

在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無味的生活中。

可現在不一樣了，人們懂得了創新的重要性，而敢於創新了。

齊白石懂得創新，他本是一位木匠，靠著自學成畫家，榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風格。他60歲後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一身，曾五易畫風。正因為白石老人在成功後仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。

魯班懂得了創新，因而在被野草劃傷手指時，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細細觀察它，於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經過一次次的實驗和改造，終於發明了鋸，造福了人類……

不只是人類，萬事萬物都是發展變化的，歷史的車輪不斷前進，正是因為有了創新，才有了新事物。

工業大革命時，人們不侷限於僅用雙手勞作，才去發明了機器；人們不侷限於僅用雙腳在路上行走，才去研製了飛機和潛艇；人們不侷限於僅用煤作為能源，才去探索電力的奧祕……

我們學生在學習生活中，也不要“不拘一格”，要敢於質疑，敢於放開思路，敢於創新，一味拘泥於書本和公式，只會變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。

創新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的'一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界；有了創新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是創新讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

創新，必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因為創新，世界才會如此精彩!

學習創新作文800字 篇46

如果一個人不懂得去學習，顯而易見是無法進步的，更不用提在此基礎上有所發展。魯迅在拿來主義中曾說“沒有拿來的，人不能自成為新人。”由此，亦可見學習的重要性。我們需要在學習的基礎上再去創新。

現如今，科技可謂是影響一個國家綜合實力的重要因素，創新亦正處於我國發展的核心地位。華辦作為中國科技界的領軍企業，在同樣產品銷售中以高技術、低成本、低售價，獲得一大批追捧者，就在大家都對此熱情即將褪去之際，以自主晶片閃亮登場，5G的主控權被華為緊緊抓住，即使屢次被美國打壓，華為仍從不退縮。憑什麼？為什麼？因為華為一直在創新，一直在前進，他們崇尚的是“眾人拾紫火焰高”，華為老闆任正非控股率僅有百分之一不到而那百分之九九的都是他的員工，團隊創新共同創新，共同將華為便成一道無人能及獨特的”光。創新雖能展現一個團隊的科學發展的能力，但創新的基礎是學習，沒有學習，連理論知識都不知道，那麼談什麼創新？如果一個人心中沒有詩和遠方，沒有對未來的期望。又怎能寫出世界那麼大我想去看看"，如果你的肚子裡沒有墨水，那麼你又怎能寫出華麗的詞藻？如果你的腦子裡沒有各種公式，那麼面對數理化，你如何下手？所以說認為那些創新不需要學習的，一些歷史虛無主義者，我只能說現在的我們是站在前人的肩膀上探索世界，不繼承學習，那麼創新要從何開始呢？

魏良輔到底是聽過顧堅改後的崑腔後，再進行不斷琢衡，才有新式崑曲；洋務派、維新派也必先發現西方武器、制度的.先進才想要去學習，毛澤東也並非一下子就摸索出了從農村包圍城市的道路。中興企業的快速衰敗也必是因為抄襲不加學習，才在美國的打擊後迅速銷聲匿跡。所以我們需要學習，在學習的基礎上加以發。如果說學習是兩岸的山峰，那麼創新便是這山上開出的花，沒有叢珊，何來這花，沒有學習，何談創新？

那麼作為高中生的我們何嘗不是如此？我們的我們的創新在於解題多元化、角度多樣化，如果我們連最基礎的理論知識都不知道，最基礎的方法都不會做，又談何創新呢？我們需要學習，亦需要在學習基礎上去創新。所以，朋友們啊！讓創新走進我每個人的心中，讓創新在我們的社會蔚然成風吧。

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學習創新作文900字 篇47

當今社會，缺乏創新者總是會被時代遺忘，善於創新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠經理只將牙膏口擴大一毫米，便讓銷售業績大大增加這樣的人誰會不讚歎羨慕呢？但是，讚歎中的人，只要將傳統思維拋到一邊，或許，就可以讓生命輕舞飛揚。

創新始於觀察。在早期，筆與墨水是分開的。人們寫字時，便把筆伸到墨水中，這種情況持續了很久，但誰也沒有在意。後來，一個機靈鬼發現了這種問題，便將二者融合為一體，這樣，自來水筆就誕生了。為何以前人們都沒有發現呢？是因為他們缺乏對生命的關注與審視，也就缺少了細心觀察的眼睛。觀察是創新時必不可少的品質，而擁有這一品質的人就擁有比其他人更多的創新機會。如果對身邊的事物視而不見，就是缺乏創新力的表現，他們便會與創新之神失之交臂，他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會。

創新需要積極的心態。眾所周知，齊白石是我國著名畫家。然而面對成功，他並不滿足，而是不斷改進作品風格。相傳齊白石曾五易畫風。正是因為這種積極的心態，不屑於作畫，所以晚年的繪畫就更加行雲流水，而被世人所尊重。但如果他成功後自滿於曾經的輝煌，只在原來的風格中打轉，很難想象齊白石日後的成就。如果你消極對待生活還奢求創新，對不起，創新的位置只能留給別人。它只屬於具有積極心態的人。在歲月的長河中，我們要以積極的心態面對人生，用創新的力量填充生命的藍圖。

創新也需要繼承。有人就問了，繼承前人的經驗不就沒有自己的創新了嗎？不，陳東生就是一個很好的例子。他雖然有著武漢大學的文憑和創業經歷，但1996年當他站在保險業的大門口時，還只是一個“學生”。但是，他走訪了21個世界頂級保險集團，所有見聞都被他帶了回來。率先繼承讓他站在了保險業的'制高點上，而他率先創新的經營模式也使之聞名於中國。當今世界的很多人違背規律，按自己的意志行事並標榜為創新，結果磕得頭破血流。繼承說白了就是借鑑，就是用一種獨特的方法為自己的創新鋪平道路。借鑑是量，創新是質，一定量的積累，最終量變必將引起質變。繼承不過是一種手段，真正的目的是創新。創新並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆斷去隨意瞎編亂造，而是要注意繼承前人的優秀成果，在別人的正確引導下創新才顯得更有意義。

永葆一顆嚮往創新的心，細心觀察，保持心態，善於繼承，去創造屬於我們自己的神話。這樣，我們的生命才會因創新而輕舞飛揚。

當你發現山窮水盡疑無路之時，何方讓思維轉個彎，也許你會看到柳暗花明又一村。

學習創新作文900字 篇48

因為創新世界才美好。

人因發現與創新而不斷充實，生活因發現而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。

道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究填補了醫學醫理論上的色盲症空白。安藤百福從拉麵中獲得靈感，創造出了方便麵，開發帶動了一個新產業。喬利在工作中發現煤油的去汙能力，最終研製出了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛喝一口會創新的大腦，讓我們的生活更美好，讓民族長久發展。

個人的發展離不開發現與創新，有人曾經說過：“一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空間裡。而一個不懂得創新的人，則是那個空間更加乏味。我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物，還用各色的泥土製造出了最早的顏料。發展和創新讓原始居民得以生存，並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生，領導還是其他領域的人物。只有不斷髮現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人的發展中功不可沒。

生活的'完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明家，科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕。愛迪生的電燈點亮了世界。汽車，電腦，手機……無數的發明讓生活更便捷，而這正是不斷的發明與創新所造就的這一切。

民族的繁榮離不開發明與創新。就拿我們中華民族來說吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉澱了博大精深的優秀文化。活字印刷術，造紙術，指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現並創造出新的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化程序中，我們只有懂得發現本民族文化中的美，並用創新的思路在儲存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

不管是個人，生活，還是民族。長遠的發展都離不開發現與創新的支援。我們從道爾頓，安藤百福和喬利身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現創新，充實自己，奉獻社會，復興民族。

學習創新作文900字 篇49

人類的發展史，就是“有所發現，有所創造並不斷創新和不斷積累的歷史。在以往的筆談中，我曾多次從不同方面談到創新。我認為，一個企業如果缺乏創新精神，那麼這個企業就不可能煥發出新的生機與活力，就不可能在激烈的市場競爭中佔有一席之地。因為市場是不斷變化的，我們只有不斷創新，才能與之同步，才能跟上時代發展的步伐。

今天，我想從學習與創新的角度與大家談點心得，以期在今後的工作中與大家共勉，為共同打造學習型企業再上一個臺階。

縱觀許多成功企業的管理，在它們實施的諸多方法中，都有一個共同點，那就是創新。在多年的企業經營中，我們也非常注重這一點，可以說，浮來春集團走到今天，“創新”是我們堅持的理念之一。事實證明，創新是企業興旺的不竭動力。我們不難發現，創新在企業文化中的作用，也會找到企業人本管理中人與創新的結合點。企業文化中創新不僅僅是科學技術的創新，管理理念的更新本身就是一種質的飛躍，是一種創新的過程。我們將多種文化很好地結合，將保證我們對創新有著更豐富的理解，為創新營造更好的氛圍。因為創新不僅可以維繫著企業的發展，更可以給企業帶來超時代的意義。

創新靠的是人，我們每個人都具備創新的潛能。怎樣才能做到創新呢?只有當我們處在“無知之知”的境界或狀態下，沒有偏見，客觀地認知世界，實事求是做事的時候，只有當我們會學習的時候，方能實現創新。也就是說，要創新，首要的一點就是必須學習。

發現創造都是在知識積累與繼承的基礎上產生的，沒有積累、沒有繼承就沒有前進的'基礎，就沒有創新的源泉。學習是人的本能，是出自個人內心的需要，學習是人與生俱來的一種能力。所謂窮則思變，一個人只有認識到自己知識的貧乏或自身跟不上社會發展的步伐，他就必須不斷地加強學習，更好地完善自己，惟其如此，才能做到不被社會所淘汰。古往今來，凡成才者，莫不重視學習，莫不善於學習。在這裡，學習是一種動力，一種來自主體對其本身作用的動力。為什麼要創新?在實踐中認識到或者感覺到舊的不夠了，要前進，就得創新。而沒有學習，就沒有這個“認識”或“感覺”，也就沒有創新。

只有學習，才能更好地思考，學習和思考是通曉知識、造就才能的統一體。人類之所以被稱為高階動物，就是因為人能夠獨立地思考；人之所以有差異，在於人的思維品質不同。思考，如果安於所習，溺於所聞，那怎麼能與傳統的觀念和意識挑戰?怎麼可能創新?所以，需要更好地思考，就必須學習。

高素質的形成，創新能力的造就，離不開學習和實踐。二者緊密結合互相滲透，缺一不可。從本質上講，實踐過程就是一個學習過程，因為創新最終要以不同的實踐形式來完成，來體現；也只有在實踐中，才能把我們學習的、思考的加以檢驗，才能不斷吸收新的經驗、新的思想而向前發展。

我們要學習借鑑別人的先進技術、先進經驗，並在此基礎上提高自己的創新能力，在實踐中創新，在學習中突破。

構建屬於自己的企業文化，只有學習，才能發現新情況、新問題；只有學習，才能為創新積累豐富的知識和經驗；只有學習，才能把握創新的機遇，不斷拓寬創新的思路。

學習創新作文900字 篇50

藍的天，歸的雲，飛舞的夢想，流轉的彩虹。紅塵中的喧譁和煩惱，人世間的精彩和創新。

——題記

俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，於人類而言，就像骨子裡流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。

一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，最受人青睞的往往就是創新性最高的答案，而並非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神祕的“化學反應”。歷史是最好的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子；愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮鬥、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論；伽利略懂的創新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

而好奇—創新意識的萌芽，興趣—創新思維的營養，質疑—創新行為的舉措，探索—創新學習的'方法！

牛頓靠著好奇發現了萬有引力；華羅庚藉著興趣成為了“中國現代數學之父”；哥白尼憑著質疑遙名遠外，而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆；所有人類憑著探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。的一半。而實踐才是創新的基礎，離開實踐，創新就成了無根之樹，無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐，那是否會發現萬有引力？如果華羅庚沒有去實踐，沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史？如果哥白尼沒有實踐，沒有基礎，他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌？如果人類沒有實踐，還會有今天的我們嗎？

創新是一門腦力活，要運用創新思維找到多種解決方案；創新是一門藝術活，要融合創新藝術創造行業新奇績；創新是一門技術活，要洞察發展趨勢開創行業新局面。創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際；有了創新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談；有了創新，可以與孫悟空大鬧天宮；有了創新，可以與周瑜在赤壁談笑風雲……

創新是一把金色的鑰匙，開啟知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！永恆在未來中孕育，創新在永恆中成長，對於人類而言，創新更是永恆。

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