在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的尋找愛作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找愛作文 篇1
我在小的時候，就失去了爸爸。我媽從此累得疲憊，可是，家裡也要一個男人啊！我媽在我將近三歲的時候，又嫁給了我現在的爸爸。
可惜我年少無知，不知道我現在的爸爸對我好不好。我老爸將我接到深圳去，我在深圳後才知道什麼叫做父愛。
在我剛去的時候，我爸爸問我要什麼。我去的時候，我老爸特地去接我。我爸爸說我要什麼都可以給我買。
我發現我已經喜歡上我現在的爸爸了。在我上學的時候我爸還讓我跟我哥去好一點的學校去上學。
我老爸為了我的事情費了多少心血，絞盡了腦汁，就是為了讓我好好學習。開始時成績還可以，我老爸很開心，到了後來我的學習越來越差我爸爸卻什麼也沒說。
我發現我去超市還是花錢比較多的，我老爸什麼都沒說。我爸說：“只要你開心就好。”然而我的家庭也不怎麼有錢，因為還沒修房。
我老爸對我的父愛越來越深。我也越來越愛我的父親。我老爸和我的感情也很好。
不管家裡農活有多麼重。我老爸都不叫我做，叫我媽請別人。
我的父親是多麼愛我啊！我的父愛最終我知道在哪裡了。
尋找愛作文 篇2
我想尋找爸爸媽媽對我的愛，但是我不知道愛是什麼？怎麼辦呢？我想了半天也想不出來。到底怎麼辦呢？我問媽媽：“什麼是愛呢？”媽媽回答說：“愛是要自己去尋找的。”我又問媽媽：“愛要怎麼尋找呢？”媽媽回答說：“很簡單，只要用心去感受去尋找，就能感受得到。
我先去尋找媽媽的愛，媽媽經常說我：“生在福中不知福。”我的媽媽很愛我。就說那件事吧。讀國小二年級的那天下午我做作業，我的鉛筆很粗，原來都是媽媽給我削。今天媽媽賣東西去了，我就自己削，我一不小心削到了手。媽媽趕快給我擦藥，還給我吹。我愛我的媽媽。
我又去尋找爸爸的愛，我的爸爸也很愛我。有一次我得了重感冒，在床上咳的喘不過氣兒來。爸爸看見了，就揹著我去看醫生，那時十一點半了。看完病爸爸媽媽餵我吃藥。媽媽拿一個大枕頭放在背後，媽媽還餵我吃藥。爸爸說：“我陪你睡。”爸爸一夜沒閤眼，第二天爸爸卻熬出病來了。我愛我的爸爸。
我流下了激動的眼淚。我今天很開心，因為我找到了愛。
尋找愛作文 篇3
小時侯，我可算得上是一位乖巧的小公主拉！這小公主可不是隻掛個名的，飯來張口衣來伸手那是小意思，只要我心中有一點不滿意，一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做。現在，我長大了，爸爸媽媽對我的態度也變了。
就說這幾天吧。放學了，我回到家，放下書包，寫起了做作業。到了6點多，我終於把全部的作業寫好了，於是，我就把做好的作業交給媽媽檢查。過了10多分鐘，媽媽的臉色漸漸地差起來了。這時，一陣罵聲傳進了我的耳朵，我的心頓時緊縮起來，心想：是不是我的作業錯了很多；還是字寫錯啦？正想到這兒，爸爸端出了飯菜，看到媽媽正在批評我，便上來阻攔，說：“小孩子做錯題目也是情有可原的，幹嘛怪她呢？只要下次仔細點就好了。”說完，爸爸又向廚房走去，讓我一個人在這兒面對殘局！
時間一分一秒地過去了，我的心始終是“砰砰”地在跳。哎，我該怎麼辦？是跟媽媽道歉呢，還是不去理她？恩，去道歉吧。剛剛想完，我就跑到媽媽面前，跟她說了一聲：“對不起，是我錯了。我不應該這樣！”媽媽聽完，頓時露出了笑臉。她笑眯眯地說：“孩子，只要你能只錯就改，媽媽就放心了！”
說完，我們一家人開開心心得吃起了飯，尤其是我，因為我有再次的找到了母愛！
尋找愛作文 篇4
“什麼是愛?”我心中對這個概念一片茫然，沒有一個準確的答案。通過一件事，我懂得了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實存在於我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛，它在十字路口。一個個積極的青年志願者在幫助老人過馬路。忽然，一個盲人衝進了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名女志願者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻 ，是不求回報地幫助這個社會上需要幫助的人。
尋找愛，它在學校門口。一個個家長正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然後，唯一不變的是他們那對子女不求回報的愛。我找到了愛——愛是親情，父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。
尋找愛，它在公交車上，一個個來自四方的人前往自己的場所。他們有的去上班，有的回家，有的旅遊。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無論多麼擁擠，他們總是受到保護。我找到了愛——愛是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點筆記，講述著課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白髮來換取我們的知識、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名言。老師辛勤培育諸國桃李芬芳，這讓無數人感動。所以，我們也應該用實際行動來報答師恩。
尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一件空冷的墳墓。我知道了，愛，無處不在。
尋找愛作文 篇5
上課時，老師讓我們互相交流自己的身高和體重，我說：“我現在的身高是156釐米，體重是104斤，剛出生時身高70釐米，體重是8斤。”馬樂天說：他出生時身高50釐米，體重9斤，現在身高145釐米，體重74斤；顧博文出生時身高40釐米，體重6.8斤，現在身高132釐米，體重32斤……以前我們都是小不點，而現在我們個個都是小夥子了，交流之中，我們彷彿從數字中讀出了父母的愛和付出。
記得在我三四歲的時候，有次睡覺的時候感覺很難受，醒了之後便哇哇大哭，翻來覆去，把爸爸吵醒了，因為媽媽去杭州培訓了，只有爸爸一個人照顧我，爸爸摸了一下我的額頭，“好燙啊！”爸爸焦急地說：“應該是發燒了。”便趕緊跑去拿藥和開水，衝好後，用調羹餵我，藥好難喝，我喝一口吐一口，又開始哇哇大哭，爸爸只能重新喂，並用毛巾在我身上不停地擦著。
直到下半夜，我的燒才開始褪去，爸爸第二天還要上班，卻整夜為我擔心著。
如果沒有父母就沒有我，如果沒有媽媽，就沒有溫暖的生活，如果沒有爸爸，晚上就聽不到有趣的故事，我愛我的父母，我一定要報答我的父母。
尋找愛作文 篇6
不知從什麼時候開始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時與它不經意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我乾涸的靈魂得以自省和浸潤。
晴朗的早晨，微風從窗邊習習吹來，將身邊的書一頁一頁吹起。我將書拿起，走近泰戈爾的《新月集》，去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年，一個愛撒嬌的孩子拉著母親的手執拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個個片段，如同那本書將回憶一頁一頁的開啟……我的內心彷彿有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說：想起愛吧，想起曾屬於你的那份愛……
溫和的午後，輕啜一口桌上的果汁，陽光照在臉上，這時便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤乾涸的寶藏……看著，看著，眼前彷彿蒙上一層白霧，不知道一種什麼樣的感覺在心中盪漾，他在調皮的撥弄著你的神經。是的，這些故事，如同發生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的衝動便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺在說：自省吧，你可以去彌補，你可以創造愛……
黃昏，夕陽斜射著大地。回想起這一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時，翻開那本苦心孤詣的教子篇——《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛，感受一對父子間的尊重與呵護。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時，《傅雷家書》便會對你輕語一聲：你的父母愛你，你也愛他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個父親的苦心孤詣。
書，好比一片蔚藍的天，每個人都能從中尋找出一些什麼，或許是知識，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習慣從書中尋找愛，一種真實的富有感情的愛，一種像雲朵那樣純潔無暇的愛……
尋找愛作文 篇7
這傢伙（一條大狗）一見我出來，立即打個滾起來，雙眼冒光，伸著長長的舌頭，露出那鋒利的牙齒，期待著它的美食。我嚥了咽口水，小心翼翼地向前踱著步子。到了鐵籠前，我遲遲不敢動，謹慎的盯著這個大傢伙，千萬別出什麼意外埃這傢伙見我遲遲不給它餵食，撲上鐵籠“汪-----汪--”衝我大吼起來，眼裡冒著凶光。“啊---”我嚇得向後退。心裡暗暗埋怨著這狗怎麼主人也咬。“汪…`~~”大傢伙衝著我呲牙裂嘴的低吼。“好啦，我給你吃還不行嗎”我一點一點的湊近鐵籠前，倒吸一口冷氣哆嗦著手把骨頭從碗中倒出來。
“呼~~”我拍著胸脯道，“還好有驚無險！”咦？視窗那有個人影！似乎在向我這邊看。我好奇地向視窗邊走去，近了，近了……“爸爸！”我驚呼道。而爸爸只是淡淡的看了我一眼，便轉身走開了，留給我的只是一個背影。原來爸爸放心不下我，一直在視窗那注意著我！
只是一個簡單的動作，只是一個關切的眼神，卻讓我心裡歡喜溫暖那麼久！爸爸不善於表達他的愛，只是默默的付出，那麼，就讓我去尋找那隱藏著的愛吧！
尋找愛作文 篇8
父母會在孩子們生病的時候，無微不致地給予照顧，也會為了自己孩子的未來，教育孩子經受磨難，付出了許許多多的愛。在自然界動物中如此的事情比比皆是。
老鷹在孩子出生的一個月內精心地呵護著它們的孩子。一個月以後，老鷹卻無情地將它們踢下了萬丈懸崖。難道老鷹不受它額度孩子了嗎？不是的，老鷹這樣做是為了讓小鷹能展開翅膀在天空中自由自在地翱翔。
母雞在孵蛋的時候，總是寸步不離。但當小雞破殼而出的時候，母雞竟然在一旁自照自地啄食。母雞這樣的用以是什麼呢？小雞自己去戰勝生命的第一大挫折。從至頑強健康地活下去。
在冬天下雪的時候，猴爸爸猴媽媽猴寶寶靠在一起取暖。猴爸爸猴媽媽為了讓孩子更暖一些，把孩子放在了中間。猴媽媽正在池邊幫孩子抓跳蚤，小猴子在一旁撒嬌，一不留神兒，掉進了池裡。猴媽媽端坐在一旁，任由猴寶寶在池裡拼命地掙扎。最後猴媽媽才把小猴從冰冷的池裡撈了上來。猴媽媽是要讓猴寶寶知道掉下水的滋味兒，學會以後處處小心。
這類的動物之間的愛稱得上是最神聖的愛！它們表達出來就是如此的簡單，不虛偽，不張揚，卻又是令人震撼的。
尋找愛作文 篇9
“愛”是一種美好的事物，“愛”還是一種如同空氣一樣無色無味的事物，它靜悄悄的藏在我們的生活中。今天，就讓我們一同去尋找“愛”。
“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在一杯暖暖的茶水裡。寒冷的夜晚，我依舊伏在桌前，埋著頭，奮筆疾書地寫著我的作業，時不時地搓著冰冷的雙手。就在這時，我發現桌邊忽然多了一杯暖暖的茶水，還冒著熱氣兒。“肯定又是媽媽給我端來的吧！”我小聲地說道。與此同時，我的內心也漸漸地溫暖起來。
“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在作業本上的大紅勾上。每一天深夜，我們早已入了甜美的夢鄉，可老師們還在明燈下為我們認真的地批閱著作業，就像歌曲中所唱的那樣：“靜靜的深夜群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。”
“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在好友的那句“你沒事吧？”裡。在校園中，我們總會遇上各種挫折，可是每到這時，好朋友總會焦急的問著我們同一句話：“你沒事吧？”當我們微笑著回答道：“我沒事。”時，她們提著的那顆心也便放下了。
“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在一頓晚飯中；“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在長輩對我們的教育中；“愛”在哪裡？“愛”就躲藏在那支被借來的鉛筆中……
“愛”就靜悄悄的藏在我們的生活中，只要用心去體會，相信我們一定會找到“愛”。
尋找愛作文 篇10
從我上幼兒園開始，媽媽就積極支援我參加各種獻愛心的慈善活動，引導我在參加活動的過程中，和那些貧困山區的孩子們比生活、比學習環境……讓我通過對比，感受到自己生活環境和學習條件的優越。隨著年齡的增長和一次次參加獻愛心活動，讓我深深地體會到媽媽的良苦用心，她是在一步步的把我培養成一個善良的、有愛心的人。
有一次 ，我和媽媽在屋簷下發現了一隻受傷的小燕子，我想把它帶回家玩。這時媽媽抬頭指著屋簷下的燕子窩，當我抬頭看時，一隻燕媽媽正從窩裡探出半個身子“啾啾”地叫著，它非常的焦急。媽媽說：“這隻受傷的小燕子是燕媽媽的孩子，我們想辦法把它送回家吧。”儘管我心裡還有些不情願，但我還是跟著媽媽找來了桌子和凳子，把它們摞在一起，媽媽帶著那隻受傷的小燕子爬了上去，踮著腳尖把它送回了家。這時我聽見燕媽媽“啾啾”地叫聲，彷彿在向我們致謝。原來媽媽是想通過這件事讓我懂得對小動物也要有愛心。
媽媽的愛像一縷陽光，溫暖著我的心；媽媽的愛像涓涓細流，滋潤著我的心；媽媽的愛像一盞燈照亮我的心。
尋找愛作文 篇11
天上的雲朵有許多許多，每一朵都是如此美麗，五彩繽紛。我多麼希望自己會變成一朵雲，在天空中自由的玩耍。其實每個人都可以成長為一朵雲，在天邊尋找這世上最美的愛。
每個父母都是愛孩子的，但是並不是每個孩子都愛自己的父母。
有一天，我正在喝水，忽然，我覺得自己的身體很輕，我低頭一看腳下，發現我已經飛上了天。慢慢地，我發現我變成了一片白白的雲朵。我看了看周圍，有許多和我差不多年紀的小孩子都飛上了天，變成了雲朵。天空中有一個美麗的花園，我們爭先恐後地進入了這裡。可是，正在我們玩的高興的時候，我們聽見了很大的叫喊聲。我低頭一看，天啊！父母們都從房間裡跑了出來，叫著我們每個人的名字。我們忘記了我們的父母，而父母卻沒有忘記我們。我尋找著我的父母，哦，我看見了。他們佈滿皺紋的臉上充滿了焦急的神情。過了幾分鐘，我們忽然聽見有人對我們說：“看，你們失蹤了，你們的父母是如此的擔心。平時有的孩子還和父母鬥嘴，你們如此不孝，還不趕快下去和父母回家？”我們看了看周圍，都落下地面。我想，這就是愛。這就是世上最美的愛了。
尋找愛作文 篇12
仰望星空，回首驀然。快樂與痛苦交錆，無法成為內錯角，是苦悶的，悲傷的。即使是內位角又何嘗不是痛傷呢？愛！身邊沒有過，連擦肩而過都不曾有過……永不知愛在何方。
那童年的苦劇數不勝數。現在又何嘗不是？以後還是個未知數！神啊，救救我吧，活了半輩子了為什麼連愛都不懂啊！
童年的黑暗使我迷失了愛的方向。童年我生活在一個充滿哭泣與捱揍的家庭裡，自糼喪母的我受盡了後媽的折磨與打罵。在苦難中度過了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到愛的方向。
如今我長大了讀上了國中有了到學校住宿的機會，我非常慶幸。少了後媽對我的打罵與折磨，我真的不亦樂乎！但因為我外貌過於醜陋緣故，我常常受到同學與老師的排斥。即使我多麼寒書苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的身影常回蕩在我的腦海中，使我得不到同學對我的關心，老師對我的關愛。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛的方向。
未來全怎樣我真的不知道……
有時候我覺得自己像一隻小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標，我飛上青天才發現自己從此無依無靠。每次到了夜深人靜的時候我總是睡不著。我懷疑是不是隻有我的明天沒有變得更好。未來會怎樣，究童有誰會知道？
愛是否只是一種傳說，我永遠找不到……愛在何方啊！
低著頭，看著地，流著淚。我在想一個軟弱的女孩要經歷多麼風風雨雨，才可見彩虹啊！難道就是我應有的生活嗎？太不幸了……神啊！救救我吧，活了半輩子不知道愛是什麼！
愛在何方！我尋尋覓覓著……
尋找愛作文 篇13
“什麼是愛？”我一片茫然，沒有一個準確的概念。我知道了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實存在於我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛，它在十字路口。一個個積極的青年志願者在幫助老人過馬路。忽然，一個盲人衝進了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名志願者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻，是不求回報的幫助這個社會上需要幫助的人。
尋找愛，它在學校門口。一個個家長正在等候著自己的兒女。他們有的在等待著自己的兒女，有的想去探望他們。然後，一成不變的是他們那對子女不求回報的愛心。我看見了愛，愛是親情，父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。
尋找愛，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點筆記，講述著課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白髮來換取我們的知識，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳，這讓無數人汗顏，所以，我們也應該用實際行動來報答師恩。
尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一間空冷的墳墓。我知道了，愛，無處不在。
尋找愛作文 篇14
“給我…一點…一點錢…錢嘛”，聽到這話，我眉頭一擰，小聲嘟囔道，“又是一個叫花子，真討厭！”隨即昂著頭用一種自己認為高傲的動作走出了地鐵。
每當我星期六乘地鐵去上英語班時，總會聽見這有氣無力的聲音。起初，我還用一種憐憫的目光看看他們，丟幾枚硬幣。可時間久了，這一聲聲，已經將我的心靈麻痺了。於是，我走出地鐵前，目光會像掠水的燕子那樣，飛快的瞥一眼他們，便揚長而去。
久而久之，聽見了這聲音，便心情煩悶起來，心中恨恨地想：“吵死人了！”不過，聽不見他們的聲音，心中悵悵的，總覺得好像缺少點了什麼。
不過，有朝一日，我改變了對他們的看法。
那在一個細雨飄落的日子，我的心沉寂起來，忽然很想找回曾經那丟幾枚硬幣的“哐當”聲，真的很想。我這樣想著，便走到一個叫花子面前的小鐵碗前，將硬幣丟了進去。那一刻，硬幣清脆的“哐當”一聲，是我一生中最美好的回憶。
忽然想起，是的，我已經尋找到了曾經丟失的愛，是的，那丟失的愛，不就隱藏在那一枚枚硬幣清脆的“哐當”一聲的回聲中嗎？
尋找愛作文 篇15
愛無處不在，愛是陽光，溫暖我們的心靈；愛是露水，滋潤我們的人生；愛是燈火，照亮我們前行的路。愛，就在我們身邊。
家是愛的源頭——大到父母的養育之恩，小到體貼入微的關懷。回到家中，媽媽不問學習成績，不問同學關係，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆漿，解渴暖身。她認真地、耐心地讓豆漿從豆漿機裡緩緩流出，另一隻手拿著過濾網，接著豆渣，再麻利地把它們丟進垃圾桶，然後舀一勺蜂蜜。豆漿既不味淡也不過甜，這是極偶然的。但媽媽的細膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘渣。原來，她是把頭一杯倒給我，把最後一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會不斷地識破各種各樣母親生活中的小祕密，只不過這些愛的祕密在母親那兒早就習以為常了。
學校是愛的延續——大到師長的培養傳授，小到關切溫暖的話語眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽風就是雨”的好友硬說我發燒了，便告知老師，拽我去醫務室。“只有36度啊！”她們得知我很健康，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之後就打打鬧鬧地跑了出去。事後，誰都忘了這場鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海裡不斷搜尋近期的所作所為，沒有犯錯啊！老師劈頭就問：“你昨天發燒了嗎？”我一愣，一時不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之餘記住這樣一樁當事人都想不起的小事，面對這樣一份愛，我無言以對，只能傻傻地說：“沒有。”老師淺淺一笑，便讓我離開了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。
尋找愛作文 篇16
在我們的生活中，時時刻刻都能體現出愛的滋味。有國愛，也有老師的愛，有父愛，有母愛。在生活中，沒有愛，我們的生活就不會那麼豐富多彩，沒有愛，我們就會成為一個孤單寂寞的孩子。所以我們就要尋找愛的足跡。
然後，我們要愛老師，師恩重如山，他像園丁，精心的培育著祖國的棟樑！他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！他像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師讓我們在知識的海洋裡自由的遨遊。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講臺是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑髮變成白髮，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。感謝老師給我們智慧、感謝老師給我們關懷、感謝老師用生命呵護我們成長。
最後，我們要愛父母，父母的養育之恩難以回報，是父母給了我生命，養育了我長大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽、地位，但是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命。中國有句古語說：“百善孝為先，孝子人人敬。”中國的傳統文化歷來把兒女對父母的恩情視為“比天高，比海深”的事。忘恩負義，天理不容。
是啊！我們踏著愛的足跡體會到了愛的滋味，讓我們學會感恩，讓我們用心感恩祖國、感恩老師、感恩父母。讓愛永駐人間！
尋找愛作文 篇17
如果有人問我家裡誰對我最好，那我保準會說：奶奶嘍！
奶奶比較矮，只比我高一個頭。她也很胖，是我重量的3倍左右，她的眉毛經常常呈八字，和藹可親地看著我。當然，我成績不好時，那就是正倒八字的眉毛啦！
我與奶奶之間最難忘的事發生一個雨天。
那天，我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當我高高興興地走出樓梯時，在朦朧中我看見了一個熟悉的身影。在人群中若隱若現，一滴滴水珠從那個人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛，仔細地望去：是奶奶！她穿著藍色的雨衣，頭上有一部分頭髮已經溼透了，眼睛裡含著絲絲雨水，模糊地望著我，嘴巴一張一合的，聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了，她閉上嘴後，快步向我走來，把我蓋在雨衣裡。
雨衣中，我看到的只是天藍色的雨衣，聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。
回到家後，我再次看了一眼奶奶，只見她雙鞋已經被泥濘染成了土黃色，可我的鞋卻依舊乾乾淨淨，看不出一點兒走過雨路的樣子。原來在走雨路的時候，她踩下了所有的泥坑，使我不會踩泥坑，她的臉已經被雨水打溼了。可她對我說：”快去洗澡！”然後消失在了房間裡。
奶奶，你的愛我一直記在心中，它就像一個腳印，踩在了我的心中。而我希望它永不填滿！
尋找愛作文 篇18
生活中處處充滿愛，但愛是需要明亮的眼睛去發現的，現在就讓我們乘坐著愛的巴士，去尋打愛的足跡吧。
穿過人山人海的街市場，在那，我發現了愛。有位盲人夫婦在人行道上艱地走著，老爺爺和老奶奶已過了花甲，老奶奶滿臉的皺紋，頭髮已經完全發白了，她的手緊緊地握住老爺爺的手，把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺的頭髮已經所剩無己，鬍子都快垂到肚子旁了。他拿著手杖，“篤、篤、篤”發出清脆的木棍聲，似乎是要為老奶奶開闢出一條光明的道路。原來，那愛是老奶奶對老爺爺的信任。
乘坐著愛的巴士，來到學校。現在正是下課時間，一群天真可愛的孩子正在玩老鷹捉小雞的遊戲呢！忽然，在最後的小女孩突然摔倒了，當老鷹的女孩走過去，本以為她會安慰小女孩，結果讓我出乎意料，她學著小女孩的樣子，“撲通”也摔在了地上，女孩摸著自己的屁股說：“哎呀！屁股開花了。”小女孩笑了，大家都笑了。原來，那愛是朋友之間濃濃的友誼。
我乘座著愛的巴士，回到了家。這時，爸爸走了過來，爸爸端了一杯茶遞給我。“渴了吧，把這杯茶喝了，是我親手為你泡的哦。”爸爸發出慈愛的聲音對我說，我端起這杯茶喝了一口，原來，那愛是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。
愛究竟在哪？同學們，你們知道嗎？
尋找愛作文 篇19
尋找，愛。尋找那聖潔的思想，那是這般地深邃與純潔，無需媚辭點綴，那便是愛。
聽，鶯啼。雌雄燕子在枝頭吟唱，輕盈旋律，那是浪漫的愛，花香在鳥語中徘徊，漫開。
母親，我悄悄注視著你，您在做你拿手的佳餚，香味正瀰漫，讓我不禁前去品嚐。您溫柔地笑，我凝眸，不禁感慨您的無私與默默付出，可親的您，正愛撫地摸著我的頭髮，您說，我是您的唯一。可您知曉，您就是我的全部，我是多麼感激您。您所給予我的便是那不盡的愛。
看，衚衕裡的那位老奶奶，總是保持她那慈祥的笑，是那般恆久美麗，難以忘懷。她總是給我講她童年的故事，那受傷的小狗，在她的救治下得以存活，而這隻小狗，又一直陪伴到她出嫁之時；那鄰家小弟，總是與她爭搶食物，是那般調皮……老奶奶一段段對往事的回憶恰似黑白電影一般在我眼前勾勒。
我的友伴，似水，你記得我們在一起玩藏貓貓時，一同躲在張伯伯家生鏽的大鐵罐中嗎？使得家人們苦苦尋覓，也惹得張伯伯的小小尷尬。雖然我們現在天各一方，但兒時的記憶永遠留存在我們內心深處。似水年華，也許你的名字就是這般深邃吧。
……
捕捉著愛的鏡頭，愛漫益於心靈中，而我總是被這點點滴滴愛的片段所感動，我將永遠在這征程中努力尋找愛、發現愛、珍存愛、感受愛。
尋找愛作文 篇20
這週六，媽媽帶我去了南京圖書館。走進圖書館，首先映入眼簾的是大廳，緊接著就是各式各樣的書架，書架上的書擺的.整整齊齊，我彷彿是來到了書的海洋。整個圖書館都靜悄悄的，人們都在安靜地各自看書或是尋找自己想看的書。
走過大廳，媽媽帶我來到了兒童閱覽室，我迫不及待地找起自己愛看的書。我先拿起一本《十萬個為什麼》津津有味的看了起來。不知不覺，中午了，媽媽來找我帶我出去吃飯，我依依不捨地把書放回了書架上，心想著等會吃完飯回來一定要把這本書看完!
一吃完飯，我就催著媽媽趕緊帶我回到圖書館。結果還是慢了一步，《十萬個為什麼》已經不在原來的位置了，可能是被別的小朋友借走了，於是我只好重新找一本書來看。《淘氣包馬小跳》這本書就走進了我的視野。
馬小跳真是我看過的最會玩的小孩了，他特別淘氣愛玩，還玩的花樣百出，他的爸爸馬天笑同志也同樣愛玩，還發明各種好玩的給馬小跳玩，有一個這樣的爸爸真是太好了!我真的好羨慕馬小跳啊，羨慕他有一個走起路來咚咚直響、會從衣服口袋裡變魔術的轟隆隆老師，羨慕他有一隻能跟小朋友說話的綠毛龜，羨慕他有一隻會冷笑、微笑、皮笑肉不笑還有各種笑的貓。《淘氣包馬小跳》這一系列書真是太好玩了!
《淘氣包馬小跳》這一系列書是我今天在南京博物館找到的我最喜愛的書!
尋找愛作文 篇21
愛是什麼呢？愛離我們遠嗎？到今天我才真正理解了愛。原來愛是別人困難的時候，我們幫助他人。愛是和善良的人交朋友，愛是溫暖的，是快樂的……
愛是奶奶是早上6點起床，給我做早餐。愛是早上爸爸、媽媽輕手輕輕腳地給我蓋被子。愛是考試前教師那幾句鼓勵的話。
愛無處不在，愛就在我們身邊，離我們很近。
記得有一次，我和幾個同學一起打籃球，正在我準備投球的時候，突然，一個球飛過來，重重地砸在我的左腿上，我感覺疼痛襲遍我的整個腳，火辣辣地疼。
同學們都急忙地圍過來，“沒事吧阿梓？”“你怎麼樣了”“快送校醫室”……看著關切的同學們，我咬咬牙，裝著輕鬆笑笑地說：“沒事，就輕輕補碰了一下，一會就好”。看著我沒事，同學們慢慢地散開了。抓住越來越痛的腳，我一拐一拐地離開了操場。這時，小丹走了過來，關切地問：“很疼吧？來，我扶你去校醫室看看吧。”說完，她扶住我的手，慢慢地託著我站起來。看著比我矮半個頭的小丹，聽著她關切的話語，一股暖流湧進我的心頭。就這樣，在小丹的幫助下，我慢慢地來到的醫務室……
這就是同學的愛，我們身邊無處不在、又平平常常，你稍不注意就會忽略的愛。它能驅趕黑暗和寒冷，帶來光明和溫暖。
愛是無所不能的，愛是寶貴的。讓我們手拉手珍惜身邊愛你的人吧。
尋找愛作文 篇22
在一個寒冷的冬天裡，玫瑰花公主在和愛散步。
走著走著，她們看到了一個貧苦的百姓，這時玫瑰花公主對那個百姓說：“你離我遠點，別讓你的髒衣服碰到我了！你配不上我的高貴！”
“對不起！對不起！我只是個撿垃圾的，實在是對不起！”那個貧苦的百姓小心翼翼地說道。
“不行！”玫瑰花公主打斷了那人說的話，“快給我走！快！”
這時，當玫瑰花公主想繼續和愛去散步時，卻發現愛不見了。
玫瑰花公主先問了小斑馬路飛，路飛說：“我看到愛走過那座橋，去了惡魔森林。”惡魔森林！要知道那可是動物屆、植物界最讓人聞風喪膽的森林，去了那裡就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭啊！光是想想，玫瑰花公主就嚇得直哆嗦！
於是，它去問了小老虎泰飛。泰飛說：“我當然知道愛去哪兒了！而且我還知道它已經走了，再也不和你散步了！那個貧窮的百姓其實是愛的姐姐化身來考驗你的，看你有沒有資格當愛的朋友！可惜，你沒有通過考驗！”
“才不是呢！”玫瑰花公主生氣地轉身離開了。
走著走著，玫瑰花公主的腦袋裡一直盤旋著泰飛的話，漸漸的，玫瑰花公主終於認識到了自己的錯誤。其實大家生而平等，不能因為穿著或者是工作來判定一個人的好壞，只有尊重他人，才能得到愛，才能和愛做好朋友！
玫瑰花公主想明白了之後，馬上跑回去和那位百姓道了歉，並且每天都在做好人好事。某一天，愛又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊，她們每天一起散步，一起做好事，每天都過得有滋有味！
尋找愛作文 篇23
應對現實社會越來越殘酷不仁的現象，我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自我無力抵抗，無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的，但如果心中有愛，那還會覺得渺小無力嗎？
以往有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時，僅有弟弟的血型剛好吻合，醫生對弟弟解釋說：你姐姐的骨髓已經不能造血，如果沒有新的骨髓植入她的身體，她就會死去，僅有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應，願意抽取自我的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉過頭來問醫生：我死的時候會不會很痛？
或許因為是親人，所以他能夠為愛付出，甚至於犧牲自我。雖然在此刻這個社會殘害親人的現象卻是屢見不鮮，但這個世界上還是會有人願意懷著這份愛去幫忙，拯救別人。
一個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿，一次次地出此刻我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。因為愛，讓她堅持那樣艱苦的生活；因為愛，讓她日日夜夜地奔走於崎嶇狹道；因為愛，讓苗家人對生活充滿期望。
這就是愛的力量，生活的完美遠不止於此，我們還能夠尋找到更多愛的足跡。
特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛，愛讓她的生活充滿詩意；皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關懷讓他的生活充滿詩意；袁隆平院士為飢餓的人們送去期望，愛讓他的生活充滿詩意。
現實或許殘酷，生活或許艱難，但無論何時，我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此完美，我們也該繼續傳承這份無私的愛。
尋找愛作文 篇24
走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。
世界上最偉大的愛父母對兒女的愛，可多數兒女都不曾感受得到。我們應該從生活中的每一件事中來尋找……
一天中午放學回家，看見父母在晒被子。於是，自己也將被子抱出去晒。便去上學了，放學回到家後，發現自己的被子在陽光最好的地方晒著，而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵禦寒冷，卻用他們的手心來溫暖我們。父母永遠是我們最好的陽光地帶。
我開始思索父母對我們的愛到底表現在……
晚上吃飯時，看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方，而離父母最近的菜，則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子從來沒有碰過它們。
深夜，我躺在床上久久難以入睡，思索著父母對我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質地最
好的床單、質量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗，這一切都屬於我。而父母與我相比，那簡直是天壤之別。家中花費最大的人、衣服最多的人、幹事最少的人，都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們，而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應該醒悟了，父母是有多麼愛我們，我們應該知足了。
現在回想起來，父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你，那就請你好好想想，你的父母絕對是最愛你的人。
尋找愛作文 篇25
愛是生活中最簡單的一個名詞，它包含了某些人對我們的在意，關心，理解，包容。可是，愛究竟是什麼呢？什麼才是真正的的愛？也許之前我並不明白，但今日發生的事，讓我真正的明白了愛是什麼。
吃完晚飯後，我正愜意地在公園散步。夏日的清風撫摸著我的臉龐，我心中霎時拋開了一天的疲倦，放下身軀悠閒地享受夏天的完美。聽著蛐蛐的樂曲，望著皎潔的明月，走在寬坦的小路上。我似乎忘了剛過去的爭吵。就在不久前，但我正準備下樓時，就聽見了隔壁的吵鬧聲。隔壁家有一個年近七旬的老爺爺，鬍子頭髮已經蒼白，馱著的背令人感到他的滄桑。可是，他的兒媳婦是個野蠻人，老人總是打爛東西，而他的兒媳婦就經常惡言相向。聽完這個爭吵後，我原本的好心境一下子就又被扼殺了。
公園十分安靜，在這兒有很多都是老人。他們慈祥而安靜的坐著，猶如一尊莊嚴的佛像。可是眼前的一幕離我驚呆了，一個流浪漢在跪著求著人們給他一份食物，可是人們卻不允理會的從他身邊走過，有的並帶著一副嫌棄的表情。我突然對人世間如此的冷漠感到悲哀。為什麼沒人會可憐一下這個老人呢？正當我剛感到悲哀時，一個三四歲的小孩踉踉蹌蹌地走到老人面前，放下一個麵包，又回到了父母的身邊，他的媽媽輕輕地撫摸她的額頭，給他了表揚又把剩下的麵包放在了老人的碗裡，老人急忙對他們說了聲多謝，之後又吃起了麵包。不久，陸陸續續的有人將食物和錢送給了老人。原先，大家並不是沒有愛，而是忘記了愛。
愛其實就在我們身邊，只是我們都忘記了而已。愛是一股春風，悄無聲息地落在你的肩頭。人們總是在為世間的無情而惋惜，但他們都只是忘記了。愛在你我心中埋下了種子，但只要你付出了愛的陽光，愛的大樹就會成長，壯大。
尋找愛作文 篇26
和弗雷德里柯與弗雷德裡克一起究竟飛行了多長時間，塔明諾自己也不清楚。
這次旅行是一次絕無僅有的體驗，是一次飛昇和降落的冒險。他時而全身冰涼，時而又渾身冒汗；時而心生憂慮，時而又充滿希望。從高處俯視讓他感到頭暈目眩，飛行產生的氣流使他雙眼流淚，而高空的寒冷也凍得他四肢瑟瑟發抖。擔心、恐懼、喜悅，這一切的感受都混雜其中。
這種複雜的感受也使他明白：他真的沒有回頭路可走了。其實，打從他為娜努瑪哭泣那一刻起，他就已經踏上了一條不歸路。在那之前，他從來沒有為了別人而哭過，最多隻是別人的行為讓他傷心流淚，比如說因為阿茲在球賽時又犯了一次規，或者企鵝爸爸每天晚上都坐在電視機前看節目，沒有時間陪陪塔明諾，諸如此類……但那次，他坐在冰塊上哭泣，真正是發自內心地為娜努瑪流淚。
那次哭泣時的感受和現在這種複雜的體驗毫無二致。甚至不用塔明諾去確認這種感受何時才存在，因為這種感覺一直在那裡，根本不會消失！那它究竟是什麼呢？
想到這裡，塔明諾突然覺察到，兩隻海鷗已經不再向高空飛行，而是朝著海里漂浮的一口鍋飛去。
這口鍋冒著騰騰的蒸氣，簡直就跟媽媽做魚湯時用的鍋一模一樣。所不同的只是這口鍋能在水上游來游去。
三位旅行者離水上的大鍋越來越近，看得也越來越清楚。這時塔明諾才發現，那隻在大海里游泳的“鍋”或許根本不是一口鍋。
那“鍋”的中間有一個巨大的圓木桶，木桶裡有門，有窗，有蓋子，還有一個大肚子。大肚子裡面橫七豎八地躺著上千條小魚，它們沒有水喝，口渴得蹦來跳去。
“弗雷德里柯，”塔明諾叫道，“為什麼我們要飛到這口鍋上？”
尋找愛作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，書本已經陪伴我度過了十個春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最愛的書。
剛上國小的時候，識字不多的我最愛的是那一本漫畫書《父與子》，書中的那一對父子的生活平凡而又有趣，他們在一起玩耍，一起搞怪。溫馨，其樂融融。讀著讀著，我也會想起自己和爸爸一起玩耍遊玩的情形，我也有深愛我的父親啊，有爸爸媽媽細心的陪伴，我是如此的幸福。
又大了些的時候，我在書店裡發現了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁就愛不釋手，便買回了家。年幼的我對漂流和歷險總有著特殊的情結。我渴望去到那遙遠的，蔚藍的海岸，渴望著未知和探險，我彷彿來到了那座荒島，吹到了海風，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚歎，以至於每次一下課，我都立刻捧起書來，迫不及待地想知道魯濱遜怎麼樣了，又經歷了什麼事。魯濱遜的經歷讓我認識到了人類大腦智慧和雙手的力量。
最近，我又迷上了《最後一頭戰象》，當讀到老象嘎羧在生命大限將至的時候，來到幾十年前和戰友一起作戰的地方，黎明時分，靜靜地躺在戰友死去的坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠和責任感所深深打動著。那一幕幕總是在我的腦海裡揮之不去……我抬起頭，透過窗戶，目光落在那緩緩下沉的夕陽上，一種從未感受過的情懷湧上心頭，我甚至說不清是什麼樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動物和人類的種族界限，只關乎於生命。
時間的年輪一圈又一圈，書架上喜愛的書一本又一本。我在書中尋找著，迷戀著，成長著……
尋找愛作文 篇28
國小六年中我讀過不少書，其中我最愛的要數《草房子》。
說起來，這本書有點陳舊感了，被我翻了無數遍的書頁已經微微泛黃，每次拿起這本書，那淡淡的墨香，那沉甸甸的厚重感，讓我感覺彷彿又回到了兒時無憂無慮的時光。
這本書講述了一個叫桑桑小朋友的國小生涯。他與校長爸爸、蔣老師以及班上同學之間發生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，所有的恩恩怨怨，所有的不快甚至是仇視，在最後即將離開學校的時候，都消散了。我最愛這本書是因為，與桑桑相比，我們如今的生活不知幸福了多少倍，童年是我們人生的開始，也是最幸福美好的時光，這本書讓我懂得了要珍惜現在的美好時光，每天勇敢、樂觀地為自己的未來努力。
這本書是我在一次班級讀書交流會上發現的。同學們一個又一個走上講臺推薦自己喜愛的書，一個男生舉起這本書介紹時，我一下子就被它的“外殼”吸引了，封面上幾個孩童正在金色的草房頂上玩耍，這一定是本有意思的書，同學的介紹引出了我肚子裡無數條讀書的饞蟲。後來，只用了三天，我就讀完了這本書，真是一本好書啊！作者曹文軒用細膩的語言、形象的比喻，向我展現一個令人嚮往美麗鄉村景象，用樸實無華的文字塑造了一群個性鮮明的人物，並且把人物的歡喜、憂傷、不快、憤怒展現得盡致淋漓，讓我們這些同齡人頗有共鳴，有的情節讓我忍不住大笑，有的讓我咬牙切齒，有的讓我眼眶泛紅。這本書我已經讀了至少有六遍了，但對我來說依舊像一塊最愛的糖果，含在嘴裡久久不化。
對於愛吃的我來說，一本好書如同一道美食，總讓人心心念念、尋尋覓覓，當你幸福地享用時，你會細細品味它的內涵，一番品味之後，便讓你回味無窮、久久不忘。
尋找愛作文 篇29
我家有很多書，我們全家都喜歡看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家裡隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是開啟知識寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進步的階梯，就是這個意思。一本好書都像一個啟蒙老師，陪我成長，伴我進步。幼兒園時期，我對《安徒生童話》等從視覺上給予我很大的衝擊，尤其是卡梅拉的成長經歷更是讓我久久難以忘懷。
陽春三月，我：一本好書到底是什麼樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數以百計的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個有著七十二變神通廣大的猴子。對，就是它，那個石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大聖”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風喪膽的齊天大聖……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當然還有天天唸經的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終於，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人後無來者的四大名著之一《西遊記》。
跋涉千山萬水，嚐盡千辛萬苦，為了心中堅定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經的經歷告訴了我們非常樸實的道理，以輕鬆的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現實的種種坎坷，以優美的文字傳承中華文明。《西遊記》主人公均有著鮮明的特徵，能在心靈深處觸動靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個自己。
尋找愛作文 篇30
愛，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學真誠的幫助……
——題記
愛，到底是什麼？媽媽告訴我，愛就在身邊，它也許只是一句話，一個眼神，一個微笑，但它有無窮的力量。那我為什麼看不見也摸不著呢？因為它在你的心裡，只有用心才能體會身邊的愛……
閉上眼，用心去感受。開學了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對我說：“寶貝，八年級了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被。”爸爸走到床邊，輕輕地拍著我的頭，風趣地說：“行了，別糾結了，自己能不能別鑽牛角尖？噓！別哭了，下次回來帶你去玩，不許告訴你媽啊！”我笑了，睜開眼，發現一縷陽光透進了我的小屋，哦，我懂了，原來這就是愛。
“不！我不要去，那兒的人都不愛我，他們都討厭我。”“是嗎？真的是這樣嗎？再仔細想想。”課堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個較難的問題，老師欣慰地點了點頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來自老師的愛。“唉，肚子好疼，！”“晴，怎麼了？不舒服啊！吃藥了嗎？要不去醫務室看一下？”不用了，忍忍就過去了。”“行嗎？要不……哎，瑩，去醫務室接點熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點能喝的！”“好嘞！”
淚水模糊了我的雙眼，誰說他們不愛我？
“晴，你找到愛了嗎？”“好像找到了”。“那愛是什麼？”“愛，是心中對他人的感激；愛，是心中最美的情感……”
敞開你的心，去體會來自生活中的愛，你會發現父母的叮嚀，老師的鼓勵，同學的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛……
尋找愛作文 篇31
傳說，當聖戰結束之時，反叛的路西法被永遠封印在黑暗。大天使米迦勒揮動著六翼，帶著聖潔之光，把愛灑向了人間……於是，有了這場毫無目的的旅行。只是為了尋找愛。
花店中陳列著各樣的玫瑰，嬌豔欲滴，有含苞待放的也有盛開燦爛的。有人說玫瑰是愛的象徵。一束玫瑰，外加精美的包裝，漂亮的卡片上娟麗的字跡：我愛你。他們說，這便是愛了。可是，這是真的愛麼？
收藏家們總是有著各樣的櫃子，精緻的，古樸的，再配上幾把玉鎖，只是為了配得上在櫃中那些用心血換來的寶貝。上到西周青銅酒杯，下到民國是張佐良用過的硯臺，沒天撫摸擦拭，小心翼翼，好不喜歡，他們說，這就是愛了，這是真的愛麼？
說玫瑰便是愛的，玫瑰充其量不過是個代表罷了。而收藏家們的愛，無非只是佔有的美稱而已。
尋找愛，詮釋愛。
金色的麥田邊上生長著一群向日葵，臉向著太陽，對著著自己心中唯一的信仰，默默微笑，從種子開始，他便繼承了老一輩心中的信仰，破土而出長大結果。他一種努力追隨者自己信仰的陽光，從始至終，不離不棄。
也許，這便是愛。
當猶太人經歷艱辛終於站到哭牆面牆面前痛哭流涕時，悲聲震天；當東西德國人終於齊心協力推倒了柏林牆時，歡呼九響；當人們全都聚集在南非為自己喜歡的球員吶喊時，有人歡笑，也有人哭泣……我想，這便是愛。深愛著心中的信仰，深愛著自己的祖國，深愛著夢想的追求。也許，這些便是對愛最好的詮釋。
詮釋愛，全是愛。
結束了尋找愛的旅途，拖著疲憊的身軀回到了家中，看著桌上熱氣騰騰精心準備的飯菜，心中滿滿的全是愛，明白了有一個叫“家”的地方，大門會永遠為你敞開，有一個叫“母親”的人，會永遠用生命愛你……尋找愛，詮釋愛。
全是愛。
尋找愛作文 篇32
記得去年寒假，我把家中的書都看完了，想閱讀一些新書，便拉著媽媽去鳳凰書城，一到書城，我便在琳琅滿目的書架上，被封面上一個身著綠色裙子，一頭棕色捲髮，抱著一隻小羊羔的女孩深深吸引了。這就是我愛的書——小天使海蒂。
這本書描述了海蒂的故事，在她出生不久，便父母雙亡了，姨媽在照顧了她四年後，終於按耐不住，將她丟給了脾氣古怪的爺爺。海蒂認識了山羊頭—貝塔，老奶奶，山羊群，還有克拉拉等。海蒂讓爺爺重新信奉上帝，和貝塔成為好夥伴，讓失明的老奶奶重見了“光明”又幫助雙腿殘疾的克拉拉恢復了健康，人們稱讚海蒂是一位墜入凡間的天使。我越看越入迷，時而笑，時而傷心，時而為海蒂的遭遇深感同情。我隨即又思考了一個問題，本書名《小天使海蒂》最後一章便是讚頌海蒂是小天使，這是否就是首尾呼應呢?
這本書結構清晰，文字優美，其中有幾個句子，我十分喜愛，比如：“湛藍的天空萬里無雲，太陽公公在天空中盡情地放射著光芒。”“草地上開滿各色小花，這邊是一片美麗的紅櫻草，那邊是龍膽草，前面不遠處還有一大片迷人的金色小花，所有的花朵都在陽光下閃爍著美麗的光澤，散發出旺盛的生命力。”這兩個句子都把風景描寫的十分優美，不同的是一個詳細描寫，一個是簡略描寫，詳略得當，真是個好句子啊!
書中描寫出了海蒂在面對管家羅得邁爾的種種刁難，和各種教育，比如：笑不露齒，每天早上的禮貌用語等，她還能一直保持著單純、善良的品質。還有海蒂在回到家鄉時，幫助雙腿殘疾女孩克拉拉恢復健康的高尚品質。我們在生活中不要欺騙別人，不要學別人爾虞我詐，要多多學習海蒂這種樂於助人的高尚品質。
在生活中，有許多事物都能提供我們知識，但書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我們只有多閱讀，多積累課外知識，多做讀書筆記才能使我們有更大的進步!
同學們，讓我們一起尋找我們愛的書吧!
尋找愛作文 篇33
每個人都有自己長大的過程，而伴隨我成長的是每個時期我找尋到的每一本好書，它就像一位啟蒙老師，指引著我成長的道路前行的方向。
還在幼兒園的時候，我特別喜歡看“公主”系列，其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的繼母和兩個姐姐欺負，但還是願意幫助小動物和仙女教母，她的勇敢和善良深深打動了我，我立志要做一個和她一樣人的，人美心靈更美。
上國小了我就沉醉在《海底兩萬裡》的海底世界中了，它帶我走進了神奇而美麗的大海，也讓懵懂的我隱隱約約地瞭解了什麼叫人性的貪婪。當我向爸爸媽媽提出非分要求遭到拒絕的時候，雖然我萬分沮喪，甚至發脾氣，每每這時，我就會告誡自己貪婪不僅會害了自己，還會讓別人遭受傷害。
三年級的時候，哥哥送了我一本《叢林守護神》，讓我認識了人類忠誠的朋友——牧犬阿蓬。它經常跟著主人老金巡山，每當老金遭遇危險，它始終不離不棄，誓死保衛老金和這片叢林，阿蓬讓我知道搭檔和朋友這樣的詞不僅僅存在於人和人之間，人和動物也存在同樣的情誼，我希望我以後也能擁有這樣的一個朋友，希望我們人類和動物能在這個廣袤的天地中和諧地相處。
現在酷愛歷史的我找尋到的最愛不釋手的一本書就是《唐朝那些事兒》了。這本書時常塞在我的枕頭底下，它講述了女皇武則天勵精圖治的一生。她從一個不受寵的貴人一步步變成了主宰天下的女皇，誰又能知道這其中她付出了多少心血，遭受了多少打擊和磨難，但她都堅強的承受並打敗了她的政治敵人。我特別佩服她的毅力和謀略，如果她穿越到我們這時代，一定是個出色的女強人吧，難怪歷史上只有她一個女皇帝呢！
這些書給我緊張的學習生活增添了許多樂趣，也讓我在成長的道路上學到了許多做人的道理，面對困難我不能氣餒，要勇往直前；面對弱小，我要心存善意，友好相待；面對誘惑，我要心志堅定，感謝我愛的書陪伴我一步步成長。我想以後我還會不斷地找尋，找尋到每個時期我最愛的書……
