在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的研學作文500字3篇，歡迎大家分享。
研學作文500字 篇1
假期裡，我們班在王老師和家委會的組織下，到尼山聖境進行了一次研學之旅。
早上六點，我們在新博物館門前集合，見到了久違的同學，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個半小時我們就到了目的地。
到達目的地後，同學們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導遊姐姐給我們每人發了一件漢服，每人還佩戴了藍芽耳機，真是太帥了。走進大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導遊介紹說，孔子像偏東南9.5度，象徵著孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學會了拱手禮，同學們在禮儀官的帶領下，嚴肅認真地完成了每一個步驟，那場面別提多莊嚴了。
下一站我們來到了孔子大學堂，堂內包括仁、義、禮、智、信五個大廳，大學堂上下共九層，是全世界最大的孔子建築。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，彷彿穿越到了古時候。
吃過午飯，我們來到了最後一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節裡。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，裡面有一些簡單的生活用具，聖人出生的地方可真簡陋啊！
這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有著不一樣的收穫。
研學作文500字 篇2
“終於到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎麼回事呢？哦！原來是我們全體五年級去研學遊啊！
話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個專案吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當地鼠了，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然後迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。
其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心裡不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩只聽咻的一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最後是掏鳥蛋了。全班同同學在環形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導遊叫集合了，有的同學歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勳章″；有的則失望而歸…儘管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不覺，活動要結束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以後多點這種集體活動！
研學作文500字 篇3
今日，天空著毛毛細雨，琅琊國小五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的.浩仁村去研學旅行。
歷經一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂裡齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。
隨後便是滕校領導逐漸和學生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村佔了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認為弘揚“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導群眾。
現浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領導的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的，最有象徵性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹杆可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不捨地和漂亮的浩仁村再見吧。
