在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的字謎作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上課了，老師走進來說：“今天我們來猜字謎，大家可要豎著耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學異口同聲地喊道。
“聽好了：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。”
“這個……”，同學們想了好久，一個同學突然站起來說：“是‘日’！”
“沒錯，就是‘日’。大家猜到了嗎？”
“哦，原來是‘日’啊！”講臺下面，大家議論紛紛。
“繼續猜：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。”
“是‘香’，香味的‘香’！”
我聽了，自言自語地說：“哦，原來是這個‘香’呀，我怎麼就沒猜到呢？還是等下一題吧！”
“聽題了：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。”全班沉默了好一會兒，我立即舉手：“是‘立’！”
“答對了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛著笑容，心裡就像吃了蜜一樣甜。
“兩棵大樹。”“林！”
“一根木頭靠土堆。”“杜！”
“一人站在樹邊上。”“休！”
同學踴躍舉手，現場氣氛熱烈，眼看就要進入白熱化的階段了，這時，“叮鈴鈴！”下課了。同學們的激動心情久久不能平靜，都覺得這節課格外的短，都還想繼續這個精彩而特別的猜字謎課。
猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這麼短短的'一節課，卻讓我們體驗了無窮的樂趣，領略了中國漢字的神奇！
字謎作文400字 篇2“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同學們紛紛走進教室。老師對同學說：“今天我們來玩一個關於漢字的遊戲——‘猜字謎’！”同學們聽後，興奮不已。
老師宣佈遊戲開始。同學們目不轉睛地盯著黑板，老師寫下第一個字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃。”我聽了恍然大悟。老師宣佈正確，便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫到一半，同學們就迫不及待地舉起手。我心裡嘀咕著“哦！是個“告”字，因為把牛字下半部分去掉，再加上個口。於是，我興奮地舉起了手多麼希望老師點到我的名。可是老師點到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大，一個小，一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個吃草，一個難追，一個難找。”同學們遇到難題了，個個皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來。教室裡一下子沉靜下來，老師見狀，提示我們，她指著“找”字說：“什麼會跳？它是吃肉的。”突然，有個同學大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對，那什麼會跑，還是吃草的？”老師笑著說。“馬！馬！”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指：“對，你們答對了，真聰明！把兩個字組合在一起是什麼字？”是個“騷”字，這個字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從遊戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。
字謎作文400字 篇3我有一個幸福的家，從我記事時起，在我的腦海裡就有許許多多快樂的事情，尤其是前不久我們全家做的一個遊戲，至今令我記憶憂新。
前不久的一個晚上，我家的電視突然沒訊號了，媽媽平時就反對我和爸爸玩電腦，突然爸爸神祕一笑對我說：“一豪把你媽媽叫來，我們來玩一個猜字謎遊戲怎麼樣？假如誰輸了，就打誰的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽見猜字謎，就胸有成竹的過來了，說：“我當主持人，你倆猜。”
遊戲開始了，媽媽清了清嗓子，大聲說：“現在開始第一個，你倆聽好了，‘夫人走孃家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預備開始！”媽媽話音剛落，我就迫不及待說：“嘻，我知道，是我們剛學過的一個字——奔騰的‘騰’”媽媽說：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了。”然後接著說：“現在開始第二個，‘一口咬掉牛尾巴，’是什麼字？”我趕快在手心裡寫一下，大聲說：“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰後合。
比賽結束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說：“我現在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽了爸爸的誇獎，心裡別提有多高興了。
