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關於詩的世界作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的詩的世界作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於詩的世界作文彙總十篇

詩的世界作文 篇1

“你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你。明月裝飾你的窗,你裝飾了別人的夢。”

詩人用詩意的句子描繪了一幅美麗的畫卷,人賞景,景為人。物作飾,飾為人。多麼和諧的畫面,整個世界的融合盡在這短短四句詩中,它們總讓我們想起周圍里美好的事物,一天繁忙的學習下來,看著這清麗美妙的詩,似乎白天裡朋友的抱怨嘮叨不再如此令人浮躁,身邊盡是美,身臨其境,怎還不知足,抱怨生活枯燥乏味呢?

詩的上闕描繪的是一幅夕陽橋頭賞風景,而橋頭賞景的人也成為一道風景線。下闕喻意類似,夜幕下得月入了你的眼,而你入了別人香甜的夢。美是由萬物而生,萬物則是美。語境的唯美將人拉進聯想,不禁回憶自己一天裡是否也有這樣一個場景,人景合一的美。頓時發現,那些美好的瞬間不僅僅在美妙的文字中有,其實生活中也會有沿路開放一些美好之花,只不過行路匆匆,沒發現罷了,乍一看,花開遍地。

冰心生活在中國還處於動盪的年代,但她得文章卻如亂世中得一縷光,給人溫暖。為什麼呢?冰心主張以愛的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中,字裡行間無不充斥著愛與希望,她對景物有惜愛之情;對母親有懷念之情;對祖國有赤誠之情。這許多的愛都源於她對生活的熱愛,欣賞事物的心態。她於花殘敗落中領會到了感恩的回報;於戰火紛爭中看到了生命的頑強;於生離死別中感受到了人性的關愛。欣賞吧,你會發現世界的美好!

生活中這樣大大小小的例子也數不勝數,就拿我們活潑風趣的miss代來說,年齡不小,卻仍有一顆未衰的心。有的老師在一起總抱怨這個學生不聽話,那個學生最近又出了什麼問題而頭疼,而同辦公室的英語老師卻總是一臉笑容誇她的學生好。在閒暇時光裡,用收音機播放著我們稱之為過時的“老歌”,臉上笑意不減,一派正氣地說“我也追星!”老師告訴我們她得快樂祕訣是“你把孩子們當做天使,那就生活在天堂裡;若把他們當做魔鬼,那你就生活在地獄中。”是天堂還是地獄全取決於自己。老師用欣賞的眼光看學生,她的世界由此色彩斑斕!

有時候,生活並不如我們所想的那般無趣,眼光流轉,不經意間,視線定格之處,就有值得我們欣賞的美。爛漫的花就開在身邊,何不回頭或駐足品味一下他們。哪怕是四季常態,也透著特別的美。落葉飄散,繁華凋零,也許不是意味著衰殘,而是新生命的誕生;忙碌沉重的工作中,一杯清新的下午茶帶來的不是哀嘆生活的乏味,而是精神充沛的一下午好心情;一番勞動大掃除後,想到的不是周圍原來如此髒的想法,而是你打水來我擦窗,上上下下抹得明澈整潔的校園氛圍。

詩意地生活,就是帶著欣賞的眼光看生活。詩意不是要多麼地多愁善感,那隻能稱作敏感,絕不是真正的詩意。真正的詩意是懷著積極態度的。我想所謂“詩意看世界”,不僅要能欣賞生活的美,還要能將自己融入那份美中,也成為賞美之人眼中的一道風景線!

湖北武漢幸福路中學九年級:若初以語

詩的世界作文 篇2

彎月綻放淡淡的星光,用心感受著飄渺和清爽,用夢牽出銀海的漣漪和詩韻;回味那場甜蜜的愛戀。

——題記

寂靜的夜,滴滴嗒嗒的心雨敲打靈魂的窗。如水的情裝入心緒,吻到你的氣息,嗅到你的清香,我在浪漫的夜色中靜守方寸之間的愛戀。 把繁華綽約為美麗的憧憬;把旖旎的情思摺疊成流年的經卷。 今夜,那些曾經的幸福隨思緒輕輕地展開翅膀,攜風飛翔,銜心雨起舞。突然,很想在纏綿的霧裡,彈奏一首歌;片刻,多想在星光的映照下,寫一首小詩。讓蔓緲的思緒化為飄零的葉子,讓月色溶進豐盈的文字,翩翩地舞蹈

一首詞在心田慢吟,動心的美麗讓人陶醉,激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光,有一抹清輝,我也借細碎的月光,精心梳理愛戀的時光,讓指尖翩然舞成絕美的芳華,讓文字在我的天空綻放異彩。月色攀星光,燈火照碎影,一如靜雅的蓮香,溢滿漣漪的水面,成為心房湧動的詩意,化為一縷無可替代的芬芳。

不曾忘記那個夏日的清晨,我們站在海邊。光著雙腳在海邊奔跑著,海水打溼了我們的衣服,悅耳的濤聲響在耳畔;海天相連的景色與我們奔跑歡笑的身影融為一體。海風吹動我的長髮,你輕輕的為我梳理著,笑容映在你的臉頰。你溫馨的微笑深深的刻在了我的心裡。

跑的累了我們就在沙灘上悠閒的'散起步來,回望著那一行行的腳印,似乎書寫著心中的甜蜜與浪漫。索性在沙灘上坐下來,看著湛藍的天空,看著彷彿永遠到達不了彼岸的大海,我們用手指在沙灘上寫起詩來,你一句我一句的吟誦:“湛藍碧海高連天,翠波萬頃泛青煙。點點歸航復萬里,茫茫潮汐雲水間。” 這樣一首讚歎大海的小詩就在海邊誕生了。

時間飛快的過去了,吃罷早飯,匆匆向機場走去。我們很快登上了飛機,在飛機的行駛中,我們向機窗外遙望,忽而又想寫一首詩,醞釀片刻一首小詩誕生了:”長天日落逍遙飛,情誼縈空柔絲隨。把心託雲也繾綣,滴滴心雨賦紫薇。”

歲月蹉跎,時光荏苒。那些逝去的時光已經融入時光的標籤,一枚剪刀,剪下一葉窗花;一段記憶刻下愛戀的足跡。細細想來,生活就像一本書,有時又像一幅畫,也許我們今天是讀者,而明天又成為書中的角色,畫中的人物。這些烙印永遠留在記憶的某個角落;我們走過路過的一切,漸漸用方正的文字壘成一篇散文,一首詩,一支歌。

我在文字裡窺見春的萌動,似乎看到你在山花欲燃中觀賞美景。似乎看到你站在夏日雨後的院庭,觀賞拂曉的薄霧,觀賞著薄霧盈滿春的靈動;似乎看到你站在那靜臥的紅山茶中觀賞著漫山遍野花的精靈,不知道如果我們共賞美景,還會吟出什麼樣的詩句 ......

詩的世界作文 篇3

閒暇時,捧起一本詩集來讀。四季之景,祖國大好河山,躍然紙上。那一縷縷詩香,讓我深深沉醉,讓我樂在其中。

萬紫千紅總是春

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。那細雨似牛毛,似花針,滋潤著剛剛甦醒的春天。無論是“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的春風的和煦,還是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的熱鬧非凡,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的春意盎然,我都深深地陶醉。

從春天的縷縷詩香裡,我讀出了生命的活力。

映日荷花別樣紅

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。那“出淤泥而不染”的紅蓮在炎炎烈日下,傲然開放。無論是“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的暴雨的激烈,還是“首夏猶清和,芳草亦未歇”的執著,“綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙”的旺盛的生命力,“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的熱烈,都讓我感受到了夏天的火熱。

從夏天的縷縷詩香裡,我讀出了奮鬥的激情。

霜葉紅於二月花

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。那隨風飛揚的落葉代表著豐收的秋天。秋天是一個滌盪心靈的季節。無論是“採菊東籬下,悠然見南山”的隱逸,還是那“明月鬆間照,清泉石上流”的空靈,“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”的閒適,“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的豪情,都讓我體會到了秋天的耐人尋味。

從秋天的縷縷詩香裡,我讀出了淡泊和高遠。

詩的世界作文 篇4

月光如弦。絃聲中道不盡那滄桑歲月中的古老斑駁;絃聲中訴不完那千年史書寥寥幾筆後一代代不朽的人生。

月光如弦。絃聲中卻有滿是那份眷戀與執著;絃聲無不是一個個清靜與和諧的影子,無聲的歷史與記憶。看到的,依稀是千百年前,神祕,皎潔而又淡泊,令人神往的清月。

月光如弦。月光裡,只有我和月。

抬頭仰望夜空,深邃,古老,深沉,一如空中的明月。

於是,在月光中,我看到了千百年前的月影,和那份清寧

月下,李白曾有過“舉杯邀明月,對影成三人”的不屑,壯志;蘇軾有過“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的清醒與豁達,有過“但願人長久,千里共嬋娟”的悠柔與牽掛—寄情於月,寄情于山水,心中全是那份孤獨與思念。月光中,也曾有過賈誼“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神”的為國為民的情懷。月下也不乏王安石“缺月昏昏漏未央,一燈明來照秋床”的羈旅相思。

月下,看到的,是一個只屬於詩人的世界。

月是詩人世界中的月,月下是一個只屬於詩人的世界。

詩人世界中的月永遠中充滿的是那份淡泊寧靜,詩人的世界中盡是和諧與安寧。

月光下,我走入了一個詩人的世界。

“舉世皆濁我獨清”是屈原的高傲,不屈;“採菊東籬下”是陶淵明的閒適淡泊;“仰天大笑出門去”是李白的壯志豪情。

曾經在一個江口,皇帝問一個僧侶:江中有多少隻船?

其僧曰:“二隻:一曰名,一曰利。”

而詩人的世界中竟毫不屑名利,詩人的內心深處,骨髓中永遠透著一份狂傲:一份看破塵俗的瀟灑,一種“大江東去浪淘盡”的壯闊,一種“天生我才必有用”的追求,有“會挽雕弓如滿月”的責任,愛國愛民,“簾卷西風,人比黃花瘦”的柔情。

詩人的世界裡充滿了寧靜。

月依然是千百年前的月。

只是少了那份寧靜,和諧。

月也只不過是一輪月罷了。

江水泛起浪花,亙古不變的流向遠方,但願我們隨江水,走進千百年前詩人的世界——尋找那份寧靜!

詩的世界作文 篇5

在收穫的季節裡,有的田鼠收藏稻穀,有的收藏蔬菜,而弗雷德裡克卻在埋頭收藏陽光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作,而在冬來之際,正是弗雷德裡克所做的一切,讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事,卻也折射了一個嚴峻的社會現實,越來越多的人忘記自己的生活,一頭扎進了無邊無際的工作事業與利益紛爭中。

王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的,他還需要一個詩意的世界。就像那隻收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,起初它所做的一切並不被人看好。但在陰暗的地洞裡,正是他所做的一切,給別人帶來的陽光與溫暖,給別人帶來了一個詩意的世界,他給別人帶去的是精神享受,而不是物質的充沛。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈,昇華了他們的靈魂。

而反觀我們現在的社會,我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德裡克的田鼠們一樣呢?高速發展的時代,快節奏的生活,越來越多的人追求“更高更快更強”,追求目不暇接物質金錢,他們一股腦的扎進追求物質的大流,而忘記了這片天空下那些細微的美好,他們太看重生活上的物質而忽略了比物質更為可貴的精神。

一個精神空洞的人,即使腰纏萬貫,但他活得有能會多有趣呢?他怎麼知道“煙波老,惹人閒煩惱”的愁思,怎麼會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒,怎麼會知道“月如何缺,天如何老?”的閒情逸致,又怎麼生髮出“人生如逆旅,我亦是行人”的感慨呢?這樣的人活的多麼的無味,他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。

我們都需要一個詩意的世界,這並不是意味著說你要放棄工作去追求那風花雪月,而是這詩意世界能充實你的靈魂,能放下你生活的煩惱與疲憊,讓你對人生對世界有一個更全面的認識與思考。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經,閱讀一些有意義的書籍,用發現美的眼光去仔細探索身邊的事物,你便會發現許多你曾忽視的細微而美好的感動。

我們在這詩意的世界中展翅飛翔,將無限的澄澈天空與星辰,都安放在我們的胸懷。

詩的世界作文 篇6

法國老牌詩人彼埃爾說,“詩存在於現在還不存在的東西中。詩存在於我們現在還缺少的東西中。詩存在於我們正在尋求的東西中。詩存在於我們身上,但不受我們現在這樣的人的支配,而是受我們想要成為的那種人的支配。詩存在於我們想要去的地方,但是我們現在還不在那兒。”在彼埃爾看來,詩是超越現實的虛幻意識。

任何一首詩,只要它是真正的詩,那麼它就永遠是個謎。詩與現實相遇,它就像幽靈遇到陽光一樣,消失得無影無蹤了。神祕即美,探索即美,捉摸不透即美,真正的詩必然是美的。

藝術天才米開朗琪羅在西斯廷教堂的天頂壁畫作品中,壁畫長廊的高潮點是壁畫人物像是跳出穹頂,與遊覽的人相遇的感覺。詩與現實的相遇,過去與未來的連線點。在詩歌中,我們只是停留在即將離開的地方,我們只是創造與之疏遠的東西,我們只有消滅時間,才能獲得長久的時間。

在“創造亞當”這幅引人注目的壁畫中,畫的左下角是亞當,他全身裸露,倚躺在一座綠色的小丘上,畫的右上方是一位富有智慧的長者,在天使們的簇擁下,飛向亞當。米開朗琪羅創作應由上帝將生命的靈魂吹到亞當身上情節改變為上帝將手伸向亞當,以與亞當向上帝伸出的手相接。亞當與上帝的手指之間相觸只差一毫米,動作就此靜止,就像我們在見證這一詩意般的時刻。

米開朗琪羅繪畫的是一首創世紀的詩,關於過去與未來。在他完成最後一張壁畫時,正是反宗教改革的時期,他的一些最佳之作就能使我們一窺另一個世界,那個世界要比我們的世界寧靜而和諧。

詩的世界作文 篇7

走過詩人的世界,徜徉在湖光山色的自然情趣之中,亦是四時之景的樂意無窮。

走過詩人的世界,成為繁華世界的獨一無二,亦是清高孤傲的獨立情懷。

走過詩人的世界,品賞美景之下無盡的惆悵,亦是知足常樂之情的昇華。

走過詩人的世界,同感那懷才不遇的苦悶,亦是自信滿滿的驕傲之感。

“山水之樂,得之心而寓之酒也”與歐陽修一起寄情山水,舉杯共飲,欣賞優美自然風光。

欣賞“四時之景不同,而樂亦無窮也”歐陽修筆下的“四時之景”令人賞心悅目,何樂而不為?走過春季的繁華似錦,看生機勃勃的春景如畫,走過夏季的萬紫千紅,品百花盛開的紅肥綠瘦,走過秋季的落葉沙沙,賞秋風紅葉的層林盡染,走過冬季的滿天風雪,寄情瑞雪兆豐的寒梅怒放。

品味“莫說相公痴,更有痴似相公者”那寄情山水的獨一無二。在大雪紛飛的流年中,也不乏不怕寂寞之情,獨遊西湖美景,不能自拔,是三千繁華世界的一次唯美邂逅,亦有文人雅士似的清高孤傲,有何不可?

領會“明月幾時有?把酒問青天”的孤獨惆悵,月兒似乎有了怨恨,為何要在人們不能團聚時圓呢?於是,借酒消愁愁更愁。

那又如何呢?

“但願人長久,千里共嬋娟”即使相隔萬里,不能相見。但沒有離別的痛苦,哪有重逢的喜悅呢?況且,還能欣賞同一片天空下的一輪明月,只希望離別之人健健康康,歲歲平安,那就足夠。知足常樂,為何不為之讚揚呢?

“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”那豐富盛宴下的停杯投箸,是詩人懷才不遇之最大的苦悶抑鬱之感——“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”雖仕途受阻,卻又相信自己的前途仍然充滿希望,一片光明,自己終有一天會實現自己遠大的政治抱負。為何不為之感嘆呢?

走過詩人的世界,收穫了自然之情趣。

走過詩人的世界,領會孤傲之獨立感。

走過詩人的世界,品味美景之惆悵。

走過詩人的世界,感受懷才不遇之苦悶。

走過詩人的世界,乃人生之大樂,餘可願與吾同行?

詩的世界作文 篇8

有人說,每個孩子就其天資而言都是詩人。而我要說,生活中處處有詩,處處是詩。——題記

記得小時候,我是一個體弱多病的孩子,不能像其他孩子那樣到處玩耍,便整日在家看書。後來漸漸長大,也由此養成了對詩歌的濃厚興趣,並在生活中捕捉著詩的光影。

春天時,記憶深處最鮮明的莫過於淅淅瀝瀝的小雨了。那亮亮的白線,如牛毛,如細絲,如花針,農人們稱其為“春雨貴如油”。是啊,這是一年中飽含生機的時刻,這時就不免想起老杜的詩句“夜雨剪春韭”,讓人覺得極清韻。

熔爐般的夏日,蟬鳴蛙鼓,傍晚吹來的習習清風掃去了一天的悶熱,幾顆疏星點綴著深藍靜謐的蒼穹。這時,口邊不禁輕吟著辛棄疾親近自然的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。七八個星天外,兩三點雨山前”,心裡不免覺得詩與自然、與生活是相融相通的。

秋風襲來,性急的葉子紛紛換上了暖色調的著裝,日光透過樹林的間隙投射下斑斑駁駁的光影,滿樹的楓葉經秋霜的浸染散發出灼灼其華的光,眼中盡享“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的極致美感。

凜冽的寒冬,在一個月圓之夜忽降鵝毛般的大雪,“未若柳絮因風起”。清早起來,推開屋門,眼前不禁豁然一亮,屋簷上,院落中,到處都能看到雪的蹤跡。聞著它的氣息,鼻子有些麻麻的,撥出的氣也都化作白氣隨風消散。槐樹上那如同穿了一件破舊棉襖的灰土土的枝幹,此時由於雪的降臨,也已是銀裝素裹,其中,已消融的部分已凍成冰晶,如粉妝玉砌一般,煞是好看正如岑參所說的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,真是不錯的。

生活中處處有詩,處處是詩,失意時李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”伴我前行;無事閒坐時細品趙師秀“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”的悠然意趣;秉燭夜讀時感受辛棄疾“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”的壯志未酬的心緒。

李世民曾說:“以史為鏡,可以正衣冠”,而我要說:“以詩為鏡,可以明心性”。生活中處處有詩,處處是詩,只要你肯去發現它,那時,將在你眼前展現出一幅綺麗的畫卷。

詩的世界作文 篇9

靜靜地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落於窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。

讀月光的恬靜,讀戰馬的嘶鳴,遊走於字裡行間,採擷人世間的悲歡離合。

我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一隻飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一隻小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經風霜的眼,挺直了背,不屈服於自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運。

一陣風吹來,書被翻到了下一頁。

我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。

當讀到“清明時節雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節,雨紛紛揚揚地灑落在人間,織起了遊人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什麼地方。牧童用手遙指了下遠方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風中搖晃,分明可見,上面繡著“杏花村”三個字。

每一首詩的背後都有一個故事,只有當你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當時的心情。

與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”與杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩。花輕輕地落下來,點點殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發覺到一片空寂。又彷彿正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶輕輕關上。

我沉醉於字裡行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。

詩的世界作文 篇10

夕陽似血,灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來,片片都紅了。殘陽半落,江面上形成了陰影,陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖,啼鶯如織。

世界多美麗啊!

開啟一本詩詞,一個比現實更美麗的世界,從書頁中向我走來,讓我沉醉其中。

在此刻,我禁陶醉於詩詞美麗、壯麗的景觀中,漸漸有些迷失了自己,而夕陽的血紅卻愈演愈烈……

沉醉在詩詞的世界裡,我忘記了今夕是何夕,忘記了自我與前世……

恍恍惚惚,我走進了書頁中,騎一匹青驢,走在路上,夕陽撒下的紅光透過樹梢,斑斑點點的射在地上。我想找人問路,只見有個蓬頭的小孩子在學釣魚,我撥開草叢,走到他身邊問路,他卻輕輕搖了搖頭,估計是怕我驚動了他魚鉤下的魚兒吧。

我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風吹過,我聞到了桃花的清香,聞到了那種潭水特有的潮溼而又清晰的氣味。我看到了兩個人,一個人一襲青衫,頭戴綸巾,坐在船上。船下波光粼粼,浮光躍金。岸邊站著一個人,農夫打扮,正依依不捨的向船上的人揮手。忽然,他開始踏著節拍,唱起一首古老的蒼涼的送別歌。船上的人站起來,一字一字吟誦:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

我繼續向前走,不知不覺中,烏雲密佈,我望見遠處有一片戰場,而云縫中穿射而出的一線陽光,落在將士們的鎧甲上,發出灼目的金色的光芒,使沉悶的畫面跳出了一道“高光”,透出一絲悲壯之氣。淒涼的號角激盪在肅殺的秋風裡,暮色蒼茫,戰死者的鮮血把沙場染得黑紫。倖存的將士們大喊:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!”

我避過戰場,向前走去,來到了一個小村莊裡,一個人正在借酒消愁,沒有想到愁卻更愁。若干年之後,依然是一個小村莊,有個人怎麼也睡不著,他挑起了燈,已經醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向,那一指就指了千年……

世界在輪迴,春在冬天中生長,花開花落,草枯草長,一切都在輪迴,唯有詩詞將在輪迴中更加綻放出自己的光采,渴望千年後有一個人能讀懂他。

我打了個激靈,回過神來,卻發現似血的夕陽早已落下。