無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於走進作文，希望能夠幫助到大家。
時間如箭飛，我們轉眼就進入了國中的最後一年——九年級。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最後的衝刺。
九年級是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那麼，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進入高中甚至大學；反之，你虛度光陰，成天謎於玩樂，那麼九年級一畢業，你的學習生涯從此也就結束了，也就註定你一生碌碌無為，這就是九年級的——酸。
九年級時自己的心情難免會緊張起來，這是最後一年，自己應該努力學習，連平時很貪玩的同學也認真起來，當自己埋頭苦幹一年時，當高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作後而大獲豐收的快樂淚水，那時的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是九年級——甜。
九年級時自己如著了魔，努力學習，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上衝，現在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了會考之校門，當你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是九年級-——苦。
九年級是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進社會，自己必須承擔家庭的責任，這就是九年級——辣。
剛走進九年級的我們竟然這四味藥為什麼不綜合起來，取其優勢，去其劣勢，打造一個黃金的國中，創造輝煌的國中歷史，用自己積極的心態對待這個與眾不同的九年級，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請用向上的心態迎接這來之不易的九年級吧！
關於走進作文2大自然有各種各樣豔麗的色彩。
天空是一塊神奇的畫布，它會讓太陽畫家為自己在不同時間裡染上不同的顏色。當雲朵飄來，它便為“畫布”增添了一種有趣的圖案。不一樣的雲朵，有不一樣的圖案，不一樣的時段，有不一樣的色彩。早晨，天空略略有些朦朧，初升的太陽讓它撒上了一層金粉；中午，天空一片碧藍，好像是被洗過似的；傍晚，天空橙紅橙紅的，一絲一絲的晚霞被落日的餘暉染得火紅火紅，十分豔麗；夜晚，天空已經黑漆漆的了，只有月亮為我們指明方向，星星調皮的衝著我們眨眼睛……
山林會變化繽紛的色彩，一年四季，它都喜歡拿著顏料盤為它們染上不同的顏色。春回大地，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天的山林，那一棵棵嬌小的桃樹已經開出了粉嫩粉嫩的桃花，笑盈盈地迎接著我們。夏日炎炎，“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。”夏天的山林，綠樹成蔭，儘管驕陽似火，在樹蔭下還是涼涼的，舒服極了，那婉轉的黃鸝鳴叫聲，使人更加愉悅。秋風習習，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天的山林，層林盡染，在那被染上一片金黃、橙紅的山林之中，那些葉子好似拍紅的小手掌的楓樹格外顯眼，那紅色比二月的春花還要耀眼。寒冬臘月，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬天的山林，白雪皚皚，當許多樹木都枯萎時，唯獨梅花凌寒開放，在一片白茫茫中顯現出幾枝粉紅的俏麗。
動物是自然界最時尚的模特。走在草原上，看看馬兒棕色健壯的身軀；來到荒野裡，看看那雄健勇猛、皮毛花紋多樣的獵豹；走進一座花園，看看那毛色鮮豔，喜歡學說話的鸚鵡。我想，它們最喜歡說的是“啊！大自然的色彩真豔麗哇”吧。
關於走進作文3步入九年級，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴裡，品不出什麼滋味。
也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經的生活回味無窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。作文
“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，幹什麼呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得，如此美妙!衝出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。作文
午間習題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師眯眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。
放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著同學的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調。
我想這樣的生活，人人都會經歷，但誰又留意了其中的美好?只細細品味之後才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。
不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑!
關於走進作文4走進了國中就到了一個新的學習階段；走進了國中就會遇到新的老師，就會遇到新的同學；走進了國中就要脫離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個新的學校中，我們會接觸到很多新的老師，會認識很多新的同學，也會看到新的學習環境。
國中生活是多姿多彩的，國中再也不會像國小一樣了，國中相對比國小：國中的要求更嚴；睡眠時間更少；學科更多；學習時間更多，並且更緊。
我剛進國中時，我發覺自己有些不適應，因為早上的上課時間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習，8：30才放學，如果包括下課時間的話，那麼上課時間就是6：18——20：30。
雖然學習時間很緊，但是我已經慢慢的適應了。
有一次，李老師火冒三丈的走進教室，有幾個同學小聲的說：“唉，世界末日到了。”我笑起來。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來，李老師也笑起來。
我們的陳老師上課一向都是很嚴肅的，有一次湯勝澤下課想誇韋子兵的褲子，陳老師放學後跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒有一點微笑，這就足以證明陳老師是多麼的嚴肅。
今天又發生了一件事，老師把我們全班分成七個組，並且每個組要大組長取一個有關於自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個“鵬”字，有象徵意義，這下陳老師笑起來說：“各組的大組長快點想好有象徵意義的名字，還要發到網上去的”，我們都笑了。
國中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在國中生活中，我要認真學習，努力向上。
關於走進作文5通過學習了《我家跨上資訊高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒，它到底是什麼呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道，那就是——電子計算機，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網路世界裡可以檢視股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識，比如在網上學習成語，點一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會出現再你眼前，你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費勁就將滑鼠移到成語的最右下角的播放鍵，點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程式，如果你把這些成語牢記在心，還可以點選成語考試，在裡面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網裡還可以檢視每天的新聞，這裡面的新聞比報刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個地方的某某人時，收信人一定覺得時間很長才能收到，如果是重大的事情就會造成不堪設想的後果。可是在網上發電子郵件就非常輕鬆了，寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以傳送到收信人的手裡。
在網際網路絡裡是把每個家庭都聯得很近了，同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網路世界去漫遊，去品味其中的奧妙和真締，同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的資訊高速公路前進吧!
關於走進作文61月31日，久違的太陽露出笑臉，我們高興地迎來了學校組織的“家庭讀書樂”青少年數字圖書館體驗日活動。九點不到，上海圖書館一樓大廳裡，四年級各班同學在教導處趙老師的指揮下整齊列隊，盼望已久的體驗活動馬上開始啦！
在圖書館工作人員的帶領下，我們近50人的體驗團分為兩大組，先後參觀了書刊外借室、自助索書區、圖書期刊閱覽室、新技術數字體驗室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況，並演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業務，我們還參觀了平時不對外開放的藏書庫，這裡不愧是全上海市藏書最多最全的地方，浩瀚書海茫茫無邊，我們不禁對人類的知識寶庫心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數字體驗室，映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似I pad的裝置，聽介紹說這裡採用最新的文獻採訪、編目、流通、查詢等功能的數字整合管理和服務系統，並且運用最先進的技術和裝置，推出了數字移動閱讀器、手機圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新裝置，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們試著拿起新裝置，互相交流傳遞，在工作人員指點下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批註、重力感應、英漢即時翻譯、字型縮放、觸控翻頁、螢幕快照等功能，覺得數字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗到科技的力量真神奇啊！
走出新技術體驗館後，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數字圖書館體驗活動在依依不捨中結束了。走出大門，望著上海圖書館臺階式造型的建築外觀，如同人類文化的代代積澱和向新知識高峰的不斷邁進。今天我們參觀體驗了e-library，e 生活已經走近我們身邊，永遠與書籍為伴，不斷探究新技術，其樂無窮！
關於走進作文7曾經，“高三”對於我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽別人說起，“高三”這個詞只出現在別人的文字裡，我總是在看別人的高三、別人的精彩，作文走進高三生活。現在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏雲，還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永遠都在路上，我亦是如此，在一個轉彎後走在了“高三”這條註定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上充滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠不會孤單。現在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發光，風雪把悲傷輕輕吹亮，被淋溼的翅膀才有穿過那暴風雨的力量。”
旅伴
走在這條路上的我並不是獨自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏雲，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。
我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我溫暖，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬於我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們為我做的一切。
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經磨難，但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨得堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。
我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠銘記這段旅途，永遠銘記這些匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。
關於走進作文8今天，我去了“古蕩農貿市場”，這個農貿市場有兩層，還有一個地下室。地下室由於不久前剛裝修過，所以裡面很乾淨，樓上的衛生也很好。農貿市場人很多，很熱鬧，聲音也嘈雜，但聽起來不會感到煩人。許多新鮮的菜在向我們招手。
一走進地下室，首先映入我們眼簾的是魚、蝦、甲魚、這些水產。那些河蝦、鯉魚、鱸魚快活地游來游去，甲魚、烏龜慢悠悠地爬來爬去。還有那些文蛤、血蛤、河蚌讓人看得目不暇接。再往裡面走，有賣蔬菜的、家禽的。那裡的蔬菜應有盡有，有青菜、茄子、蘆筍、西紅柿、絲瓜、這些蔬菜都很新鮮，還掛著水珠，自然買的人也不少。更後面，家禽區有雞、鴨。這裡買雞得人很多，顧客和攤主不停得討價還價。那些被顧客選中的雞不停地“咯咯咯咯”叫，似乎還捨不得離開主人。
我們再去樓上瞧瞧吧！這裡主要分了四大類：蔬菜類、肉類、豆製品類、乾貨類。其中人最熱鬧的要算是蔬菜區了。這裡的蔬菜更是琳琅滿目，讓人挑花了眼，黃瓜穿著那翠綠的衣裳在友好地向顧客招手，害羞的西紅柿滿臉通紅，在向顧客微笑，南瓜轉動著他那又大又圓的腦袋好奇地看著走過的每一位顧客。來買菜基本上是中老年人，他們大多都有豐富的買菜經驗，討價還價的功夫自然也不錯。看，那邊有位中年婦女在買土豆，攤主說要1元5角1斤，可那婦女非說1元就夠了。婦女看攤主一點兒也不讓步，便一會兒說別的攤主都買1元，一會兒又假裝要走，到別處去買。攤主不願放棄這筆生意，終於，最後以1元3角成交。顧客滿意地走了，攤主當然也很滿意，又開始大聲吆喝起來。看來，要買便宜的菜，嘴皮子上的功夫是少不了的。
農貿市場裡吆喝聲，討價還價聲此起彼伏，一派繁榮興旺的景象，表面看來，農貿市場只是人們解決吃飯時的小菜問題，可仔細一想，再走近一看，農貿市場的興旺告訴我們許多道理，它的繁榮興旺中，有著多少人的心血。
關於走進作文9鷹擊長空，魚翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨翔九天，孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志者”。誇誇其談空有一腔報復，中將碌碌無為。
驀然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個春秋中，只知誇誇其談，獨鳴於枝頭，一事無成，心中不禁釋然涕下，可在這時間長河中，18個春秋只是滄海一束。可人生又有幾會18個春秋呢，經得起我們揮霍呢?遙望那時間長河的歷史前段，傾聽這“絕知此事要躬行。”大詩人陸游的那無上的旋律。陸游已經領悟了這個道理，行勝於言，每個人的成功不是說出來的，如果不付出行動，只是豪言壯語，誇誇其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語，又有何用。
聆聽著冰心的繁星：“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小。”心中若有所思，雷聲再大，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實幹才是最真的，行動勝於空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時候驕傲自大，一次宴會上，女兒向父親吹噓自己以後必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特並沒有高興的讚賞女兒懷有大志，而是轉而反問她：“你能不能說出你看的幾部作品並對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當你什麼都沒做的時候，不要夢想著成為什麼。”豪言壯語誰都會說，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因為他把時間用於做而不是說。
在這個適者生存法則中，萬類霜天競自由的遼闊世界裡，只有付出行動，才能獲得成功。
關於走進作文10《走進和諧的春天》講的不是春天的萬紫千紅，千姿百態，而是說和諧就像是春天時時刻刻伴隨在你的身邊，在這本書裡我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過得一個因父母離婚而導致走上犯罪道路的人。正是因為小琪父母的離婚失去了家庭應有的溫暖，所以與一些社會上的小混混混在了一起，最後因尋釁滋事被起訴，後來賈建平得知他是因為父母離婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯誤，於是對小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來著想，希望他們能復婚。最後小琪父母終於在賈建平的勸說下辦了復婚手續。在少管所的小琪現在已經有些自暴自棄，聽天由命了。在開庭時小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消雲散了，那時小琪心裡充滿了溫暖，漸漸開始對自己有了信心。現在的小琪已經自食其力，直至現在他還與賈建平保持著聯絡。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現，多少教師明明自己可以從危險中逃離，可他們沒有那麼做，他們有的託著快要塌下來的門與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因為下面躲著被嚇得不知所措的孩子，可他們自己，卻喪命於這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無私的關愛，請問這種無私的關愛從何而來？毫無異議，這種關愛的由來是因為他們在乎社會的和諧，所以他們才會作出這樣的舉動。
以上兩個事例都可以說明和諧真的就像春天，無處不在，無時不刻的在我們身邊，隨處可見，和諧在人們眼裡也像春天一樣重要。你說對嗎？
關於走進作文11又過了一個仲夏，天依舊那麼熱，夜依舊那麼涼，夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬，想要爬到雲端，觸控夢想。
太陽東昇西落，天天如是迴圈往復。九年級6班，全新的環境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學老師，不變的感情。其實我很恐懼九年級的到來。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。九年級的到來迫使我們長大，從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年，明白了自己承擔的責任。走廊裡沒有了喧囂打鬧，有的只是同學之間的談話和請教，每個人都開始規劃高中與大學甚至於未來的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”，鼓足了勁兒，準備在會考時盡情地宣洩。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標，衝破終點是我們始終如一的目的。
堅韌的毅力是衝破終點強有力的後盾。說實在的，很多時候我都會認為自己學不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經受夠了。但是抬起頭掃視一週，會發現最初的同學依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什麼理由退縮呢。並且大家在這裡，雖有繁重的學業，但每天依舊有歡聲笑語，不是麼？這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來。
樹葉瑟瑟地抖了起來，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量，準備最後一百米衝刺。九年級的我們，暗暗地對自己說：“加油！”
人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我麼能依靠的只有自己！
關於走進作文12經過六年的努力奮鬥，我的國小生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園裡沒有了國小的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是國小那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想國小那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有國小老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比國小老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，
但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的'優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮鬥。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰鬥”
走進中學，走進中學，什麼都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰。
關於走進作文13走進九年級，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。
在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。於是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、會考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，總假裝看書，手裡捧著一本書，腦子裡卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。
其實，九年級年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
對於來自九年級的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。
帶著九年級給予的壓力，走出多味的九年級，走向多彩的人生。
關於走進作文14秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，手裡拿著美麗的畫筆在天上一抹，來到了樹林，給大樹換上了五顏六色的秋裝；來到果園，給果實換上了金燦燦的衣服，等待人們去摘取它。我和老師、同學們迫不及待的走進秋天。
秋天是香的。我們來到公園，公園裡的花壇有許多棵桂花樹，桂花樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍。還有一朵朵喇叭花，上午，喇叭花“嘟嘟”地吹響著，好像在說：“小朋友，你們來玩啊！來開心的玩耍吧！”一到下午，它就像一位害羞的小姑娘捂著臉收縮著。公園裡還有許多的小花，如雞冠花、芙蓉花、月季花等等。
秋天是甜的。往公園裡走，就到了果園，看見樹上掛滿了果實，眼睛忙得看不過來了。最吸引人的是沉甸甸地掛在枝頭的桔子，有的未成熟，穿著綠衣裳，有的是半成熟，穿著黃綠的花衣裳，有的成熟了，披著金黃的外衣。這些桔子真讓我們“口水直流三千尺啊！”老師似乎看出我們這些饞貓的心思說：“給你們買些桔子吃吧！”我們開心極了！一拿到桔子，連忙剝開皮，把桔子放入口中，酸酸甜甜的汁水讓人回味無窮、難以忘懷，吃了還想吃。我們還看見了許多水果，如小燈籠似的石榴、拳頭般大的柿子。
秋天是美的。走進穿著彩色衣裳秋裝的山林，楓葉是主角，畫家來了，畫出美麗的秋天楓樹圖；作家來了，寫出了優美的文章。我看著那喝多酒似得紅楓葉，雙腳像被粘住了，久久不願離開。
秋天是明淨高爽的，抬頭看碧藍的天空，一隻只飛翔的大雁擺成了“人”字、“一”字，在天上飛翔。一陣秋風吹來吹在人的臉上非常舒服，吹到葉子上，樹葉慢慢飄落，像一隻只紅蝴蝶在翩躚。
走進秋天，我們聞到了撲鼻的芬香，吃到了酸酸甜甜的果實，看到了美麗的山林風景，我要把那美麗的秋天珍藏在記憶的相簿裡。
關於走進作文15走在那秋高氣爽，天高雲淡的秋天裡，那秋天的太陽紅通通的，像一個害羞的小姑娘紅著臉，嬌裡嬌氣的，可愛極了！走在秋雨綿綿，玉露生寒的秋天裡，這秋天的空氣像糖那麼甜，像綻放的花兒一樣那麼好！這秋天的太陽、空氣是多麼好。
秋天金風送爽，風兒也是頑皮的，頑皮得像一個小男孩一樣，一會兒在那田野裡打滾，把那些農民伯伯高興一番，這個頑皮的秋風又在小路上奔跑著，給人們帶來涼爽。那頑皮的秋風又抓一把桂子的香氣把整條小路丹桂香，把那炎熱酷暑的夏天輕輕塗掉。
走進秋天，到處是一片金黃，陣陣清涼的秋風中瀰漫著一股野菊花的香氣，耳邊早已聽不見蟬兒們的歌聲，到處充滿人們喜獲豐收後的歡聲笑語。極目望去，路邊的稻田已是一片金黃，成熟的稻穗把頭深深地低了下來，路邊是一排排向日葵，碩大的花盤把杆兒壓得彎彎的，好像在等人來採摘這香甜甜的果實，成群的肥壯的牛羊也似乎沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園裡，那蘋果叫著冷了，要穿太陽似的紅色棉襖。那爽口的葡萄喊著冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。
在菜園裡，那成熟的玉米舉著它的果實——紅櫻樂了，忘掉了炎酷暑的夏天的煩惱。那紅紅的高粱在田裡頑皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心裡釀造。
那頑皮的秋風如同那柔韌的梳子，把那春種秋收的田野梳得井井有條。秋天的陽光如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金燦燦的田野上閃耀。
走在秋水長天、草木凋零的秋天裡，我們頭上有明麗、溫和的陽光，讓人感到很舒適。在這秋天裡撿一片黃葉來悄悄地珍藏，這秋天永遠會向我們微笑。
