在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫班級趣事的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
前幾天，我們上了一節科學課，叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學們拿出自己的磁鐵，好多啊！真是五花八門、各式各樣。“老師來了！”不知誰喊了一聲。教室裡頓時安靜了下來。老師走進來了，拿著磁鐵說：“這是什麼？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的大名叫——”“磁鐵！”我們又說。“對了，就像，”老師頓了一下，目光在教室裡掃蕩了一圈，接著說，“x x x同學，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班鬨堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”後來，x x x同學正想回答問題，老師還沒來得及叫人，不知哪個同學又冒出來一句：“狗蛋兒，請回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節課就在笑聲中結束了。
寫班級趣事的作文300字 篇25月20日上午，我們正在全神貫注地聽班主任楊老師上語文課。突然，有一隻像鳥一樣的動物迅速飛進教室，像只無頭蒼蠅一樣在教室裡亂飛亂撞。
一開始，我以為是隻喜鵲，當我定睛細看，原來是一隻蝙蝠，嚇得同學們大聲尖叫，整個教室頓時一片混亂。同學們都緊盯著這隻黑黑的怪物。只見它在空中不停地兜圈子，一會兒飛到牆上，一會兒飛到黑板上，彷彿它來到這個陌生的環境也很害怕，在努力尋找出去的方向。
我腦子裡忽然有個念頭：蝙蝠會不會飛到我的頭上？我越想越害怕，於是我一邊拿起書護住頭，一邊用手胡亂打，試圖趕走這隻可怕的蝙蝠。老師也連忙拿起掃帚轟趕它。可是，它聰明地躲進了教室的廣播裡。
這下，老師也沒有辦法抓到它了，老師就請來了保安。只見，保安把廣播拿出了教室。隨著保安的離開，教室裡馬上恢復了安靜。不知道，這隻蝙蝠後來的.命運如何？我一時也沒有多想，馬上集中思想聽老師講課。
寫班級趣事的作文300字 篇3“為什麼總是我們來抄寫作業啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長，雖然說不好說些什麼，其實心裡也是很不舒服，每次的作業都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來是二組寫作業的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”
“憑什麼？這周，上週，上上週！那個不是我們組寫的？”說完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種藉口！然後溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越凶！
這個時候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什麼呢？俗話說，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過前提是提價二百五。”
我也明白了薇薇的用意，每個人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。
這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。
寫班級趣事的作文300字 篇4這幾天，在我們班級又發生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內搖晃著，每爬上一層樓，我都會鼓勵自己，一層又一層，我吃力的攀爬著，努力，再努力，終於到了走廊上，我喘著粗氣，已經筋疲力盡了。但我還是堅持著，“算了，還是滾過去吧。”
於是，我就一直把水桶滾到了班級門口，滾到門口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個千鈞一髮之際，我突然渾身無力，手一軟，桶“轟”的一聲重重掉在地上，一股冰涼的水柱衝向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅持將水桶裝到了飲水機上，但是，新的問題又來了，通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來接水。
最後，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！
