在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的動物國小作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一片森林裡，一名消防員接到了通知，說是這片森林著火了。在火最大的地方，有一間小木屋，裡面有一隻松鼠，它正抱著一堆松果準備離開呢！因為它在一個長筒靴裡貯藏食物時，森林忽然著火了，所以它正抱著一堆松果準備離開。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。
冬天來了，西北風呼呼地吹著，動物們在冰天雪地裡貯藏吃的，啄木鳥在一棵枯萎的橡樹上啄了成千上萬個小窟窿，把吃的放進去，再放入幾顆橡樹籽，並把洞口塞得緊緊的，防止強盜偷走。
螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手，可比它們更高一個檔次的要數山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹枝把吃剩下的東西蓋住，以便來日享用！蜘蛛把自己捕捉到的昆蟲用自己吐出來的絲裹住，這可是再好不過的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了，它把蜂蜜放在同一個地方，這樣就給熊提供了方便，熊只要發現了，一下子就把蜂蜜一掃而空。
小兔在搬家的時候，為了讓菜防止腐化，就把菜晒乾，這樣就可以把菜長時間貯藏了。
動物是多麼地聰明，簡直和我們人類一樣聰明!
動物國小作文300字 篇2我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的`。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老餵它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一隻小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裡，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
動物國小作文300字 篇3今天我到了期盼已久的大興野生動物園，我興奮極了，因為在這裡我可以親手喂小動物。
我首先看到的是羊駝。他們一看見我來了，就把前蹄放在欄杆上，噠噠噠地敲個不停，敲得可響了。好像在著急地催我趕緊給它們餵食物。他們饞嘴的樣子真可愛。
就在這時，我聽見一陣翅膀拍打的聲音。原來，是鴕鳥也過來搶食了。它們非常敏捷，利用長長的脖子，在地上啄來啄去，總是能把食物搶走。
毛茸茸的駱駝也走了過來。它既沒有像羊駝那樣用前蹄敲來敲去，也沒有像鴕鳥那樣伸著脖子搶食物。他只是把又粗又長的脖子穿過麻繩做的圍欄，一直伸到我面前。我只好拿一片最大的白菜餵它。
臨走的時候，一群黑天鵝、白天鵝和鴨子把我圍起來了，嚇死我了。於是我不停地向遠處的河裡扔爆米花，想把它們引走。可他們還是一直跟著我。我只好趕緊把爆米花全部撒出去，轉身跑出動物園。
這真是難忘的一天！
動物國小作文300字 篇4你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準備好製作材料：新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後，就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙籤分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去，就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩隻“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，並用牙籤把毛線插了進前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水裡，我快乾（gan）死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
