在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的記憶作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我六歲那年，我們家是做生意的，在一天早晨，我和媽媽在店前擺攤。
那裡有幾個長板凳，足有六七十釐米高，我費盡了九牛二虎之力才爬上去，凳子有些搖晃，一不小心就能掉下來。媽媽也有些大意，接著意外就發生了。一箇中年男子拉著板車，像是一個做生意的，在經過我旁邊時，一切都安然無恙，就在掉頭之時，不小心碰到了凳子。我一瞬間掉了下來，首先是頭先落地，然後身體落地，其它地方沒有大礙，頭長出了一個大包。疼得我淚流滿面，媽媽和那位叔叔怕是腦震盪，那位叔叔急忙騎著自家的摩托，送我進了人民醫院，直到平安無事才離開，醫生開的藥和檢查拍X光的費用全是他交的。這位叔叔沒有告訴我們姓甚名誰，大概的形象我也沒有注意看，只知道他是做生意的。
雖然是他讓我摔下的，但是他的關心，在那時就已經感覺到了，這愛勝似父母，早在那一刻就已萌發。
記憶作文300字 篇2一年一度的春節剛剛過完，有許許多多的快樂和美好的記憶，今天我就給你介紹一下其中的一個記憶吧，那就是正月十五元宵節。
正月十五的早上，一覺醒來，就八點多了，吃完早飯，按照慣例寫了一個多小時的作業，然後就和小朋友一起出去玩了，玩的專案是打羽毛球，兩個小朋友對打，三個人一班，一直打的滿頭大汗。時間過得真快，很快就到中午了，開始回家吃飯。到家後先進的廚房，一看香噴噴的餃子已經出鍋了。我最愛吃餃子了，爺爺給我盛了一大碗餃子，我急急忙忙的用筷子夾起一個咬了一口，真是太好吃了。吃完飯，就有和小朋友一起去廣場玩，玩了一下午。吃過晚飯，天黑以後，家裡開始放鞭炮，放完鞭炮又放了煙花，嘭嘭的聲音響聲大極了，天空中伴隨著響聲，炸開了各種各樣的花樣。在看煙花的過程中，還看到有人放的孔明燈，在天空中漂移著，很是漂亮。廣場上人很多，直到很晚人們才散去。
這就是我的春節記憶——元宵節。
記憶作文300字 篇3時間一滴一答地流，日曆一本一本地換，而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首，我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽，我一直記憶猶新。
在20xx年年底時，新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試，我以全校前十的好成績順利進入了複賽。複賽前的培訓令人“難忘”——連續十天從晚上七點到九點半！
培訓的老師經常鼓勵我們：“你們可是六百分之十中的好學生，等於是六十分之一！”
老師的高度評價令我驕傲無比。以至於並不在家認真準備。老師佈置的作業都是母親幫忙完成的。
終於到了12月23日——比賽那天。我清楚地記得我是b組5號。上場前，我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚，我的心不再記憶。上臺了，我鞠了一躬，對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。
呼——可算下臺了，我終於解放了！可我為什麼像在心上塗了黃油、腿下灌了鉛，難受極了！
最終，我只得了優勝獎。
希望我可以在以後的生活中，多多找回一些認真，拿回一些努力，使自己的生活更加有意義，這場複賽給我帶來了永久的記憶和教訓。
記憶作文300字 篇4今天跟爸爸來到了原來的房子。
一進門就有一種溫馨的感覺，一切都是那麼熟悉，那麼美好。但是，它卻不屬於我了。
我把房子上上下下的看了一遍，那有我的小小的上下床、有我那塊做過千遍萬遍數學題的白板、有我一筆一劃寫畫的書畫、有那些我辛辛苦苦得來的獎狀、有那些落滿灰有柔軟的沙發、有落滿灰塵的`空調、有放過很多東西的茶几、有陪伴我做作業的書桌、有放滿圖書的書櫃、有記錄我點點滴滴的身高表、有……
我還是想回到那裡，雖然那裡沒有湘水灣的美麗，也沒有湘水灣的寬闊，但它有一種溫馨的感覺。那是我的港灣，是我最愛的地方。雖然，它要一層一層的爬到7樓，大汗淋漓，但它，有一種歸宿感。
我坐在鞦韆上，寫著這篇。儘管它“”滿面灰塵”，但我還是要坐，它陪伴了我十年，讓我有一個快樂的童年。我真後悔：我當時為什麼不多坐坐，這也許是我最後一次坐了。我明白了一個道理：東西有的時候不珍惜，失去了才懂得珍惜。
我坐在鞦韆上，吹來一陣晚風，我的眼淚情不自禁地落了下來……
記憶作文300字 篇5望著孩子和我那雙緊握著的手和那笑得如花般燦爛的臉，不由得喚回了我最深處的記憶……
那雙手，是我出生後我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的溫暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈，緊緊地跟著，便不會迷失；它像沙漠中的清涼水泉，緊緊地抓住，便不會流走；它像冬天裡的暖爐，緊緊地抱住，便不會溜走。
何曾幾時，那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡；何曾幾時，我開始不在握住那雙溫暖的手，甚至開始嫌棄它。十七還是十八？已不再記得，我是怎樣將那雙手狠狠地甩開，摔門而去，徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的，外面社會的冷漠，讓我懷念起那雙手上的溫暖，可固執的面子卻堅決得像一塊鐵石。
那雙手伴著我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。多少次在疲憊後想回到那雙手的身邊，可卻執著的要命。進了社會後，才真的懂了那雙手的不易；有了家庭後，才真的懂了那雙手當初那麼寬容究竟為了什麼。
現在再回那曾經一起歡笑的地方，滾滾熱淚悄然落下，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。恍惚間，猛然感受到那雙手在握著我，傳來的餘溫就像兒時的那樣那麼溫柔、溫暖……
記憶作文300字 篇6在我的記憶裡，永遠永遠都忘不了那個人，她就是我的國小同學。她是五年級轉過來的學生，開學不久，因為她不習慣這裡的教材，所以第一次就考了不及格，她一看到這個分數就特別傷心，作為男生，媽媽說不能讓一個女孩子傷心。所以我鼓起勇氣，上前安慰了她一下。
就在那事不多幾天之後，又有一次事情發生了。
老師給我們安排座位，結果她竟然成了我的同桌，這完全出乎我的預料，這下我的心一直在跳，臉瞬間變得通紅通紅的。
有一次上課時，我忘記帶書本了，她就對我說，你是不是沒有帶書本呀！讓我跟你合看吧。她就特別熱情地把書和我合看。
在我的生活裡，她給了我太多的東西，可我卻什麼東西都沒有給她。轉眼間，一年就這樣過去了，到了畢業的時候了，我和她相處的點點滴滴實在是讓我太難忘了。
遺憾的是，就在拍微電影的那一天，我卻出去旅遊了，我沒有能和她一起拍畢業微電影。
她的名字叫杜敏嘉。
記憶作文300字 篇7或許是因為學業繁重吧，從那以後，我再也沒有與哥哥放過風箏。
記憶中的風箏是印著燕子圖案的，每當看到窗外飛舞的風箏，總會想起和哥哥放風箏的場景。
哥哥比我大一歲，以前總是以欺負我為樂。除了這點愛好，估計也就只對放風箏感興趣了。
那是一個明媚的春天，陽光燦爛，春風怡人。彼時我才上國小一年級，哥哥拿著小賣鋪買來的燕子狀的風箏，帶我走在江濱公園旁的大堤上。
他先是拿著風箏飛速地走，風箏飛起來了就放點線，就這樣風箏越飛越高。我和哥哥高興地又蹦又跳，風卻像頑皮的小孩四處搗亂，一不留神，就把我們的風箏吹向了樹林。哥哥的笑容逐漸黯淡，因為風箏線被樹枝勾斷了，風箏飛走了。我們怎麼也追不上那風箏，每每好不容易快追到了，風箏就飛得更高更遠了。哥哥怨我長得矮，如今想起這一幕，也不禁笑了。
如今，我再沒有放過風箏，看看別人的風箏飛過我的窗前，或許能欣賞上幾眼。但我知道，即使現在我長得再高，也無法挽回記憶中那隻燕子狀的風箏了。
只是，每當春天的綠意染上樹梢，我就會想起飛在空中的風箏，和在下方追趕的風箏的我們。
記憶作文300字 篇8輕輕開啟記憶的大門，仔細聆聽那校園中的歡呼聲。
拔河比賽即將開始。雙方都咬緊牙關，扎著馬步，攥緊麻繩，時間似乎在那一刻停止，空氣好像在那一刻凝固。
“滴——”一聲哨音劃破了天空，我全身彷彿打了雞血，緊繃著臉，使出了吃奶的勁兒，奮力往後拉。其他同學也絲毫不敢鬆懈，魂兒都好像被繩子給勾住了。
呀，繩子往對方方向移動了。這時，拉拉隊員大聲為我們鼓勁加油，喊聲此起彼伏。隊員們似乎渾身都是勁兒，繩子也慢慢地向我們這方移動。對方頭上盡是汗珠，漸漸招架不住。拉拉隊員如同看見了勝利的曙光，大聲歡呼著：“我們就要勝利了，再加把勁！”這一聲，給我們打足了力氣。我們發出了最後的“怒吼”，手臂上彷彿充滿了能量。對方一個個摔倒了，繩子上的紅領巾徑直滑向我們。
“我們贏啦！”不知是誰喊道。我們一個個頓時歡呼雀躍。歡呼聲一陣接著一陣，一陣高於一陣。我握緊雙拳，歡呼著，蹦跳著：“耶，我們勝利了！”我的內心無比的喜悅，閉上雙眼，盡情享受著勝利的歡呼。
聽，那記憶中的歡呼聲，一直在我耳畔迴盪……
記憶作文300字 篇9週日，也是“六一”兒童節，搏力學校的陳老師讓我們做了一個記憶測試的遊戲。
老師神祕地說：“今天，我們一起來做個遊戲。”只見黑板上有九個詞語，我猜不出來老師要幹什麼？老師接著又說：“我們在一分鐘內看誰記的詞語最多，而且還要把字寫到本子上。”聽了以後，我心裡有點忐忑不安，想道：“我平時的記憶力最不好了，我能把這些詞語全部記下來嗎？”“一分鐘計時開始！”老師一聲令下。我們爭先恐後地念著“心直口快，紅光滿面，以禮服人……”我剛唸了一遍時間就到了，開始寫了，只見有的同學還在念著那幾個詞。有的同學在那抓耳撓腮地想著，還有的同學頭也不抬地思索著。我寫到第五個，怎麼想都想不起來，有一個同學嘴裡念道：白裡透紅，我聽了，心裡一陣歡喜，這正好就是我想不起來的那個詞，我一口氣把剩下的詞語全寫了下來。老師又讓我們用其中的一個詞造句，我造了一個句子，裡面有三個詞語，正當我驕傲的時候，有一個同學就用七個詞語造了一個句子，真是關羽失荊州——驕兵必敗啊！
通過這次遊戲，我知道了學習不僅要勤奮努力，還要有竅門呀！
