在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以甜為題目的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現在這個時代，競爭相當激烈。就說大學生吧，老爸老媽那時代是大學生意思就是有鐵飯碗了。現在呢，街頭隨便抓5個青年必有4個是大學生。大學生已一文不值了，可悲啊~~。大學生是如此，國小生也沒好果子吃。我馬上要上國中了，開學上七年級。六年級時不是考試就是競賽，我們都已經考成“神”了。為什麼？就是為了得獎狀，以至於簡歷上不會是“白身”，好學校能要你。現在我來介紹一下我的的酸甜苦辣鹹。
酸：
六年級快畢業啦，同學們都要各奔東西，你上東城我上西城。眼看著培訓班的同學們都被各個名校錄取，心裡酸酸，真的不是滋味。自己的通知何時到來?
甜：
耶！終於得到十一、建華和實驗中學的錄取通知書了！現在就對課外班和競賽說byebye咯！可以放鬆的玩一會了！老爸老媽不用批評啦！
苦：
十年寒窗苦，這句一點不錯。我不知東奔西跑參加了多少課外班，“南征北戰”多少次，在考場上“過五關斬六將”。為的就是上好中學。週末人家玩我學習，人家學習我還學習。
辣：
回頭想一下，以前老不努力，就會吃苦頭。當時我並不看重考試，課外作業也就是為了應付老師，考試前馬馬虎虎複習一下。現在結束了，想到這個臉上都是辣辣的（至少不是滋味）。
鹹：
考上了中學，暑假時可以放鬆放鬆，但是不能太輕鬆。中學老師舉了一個非常恰當的例子：讓眾所周知的梅西在中國歇上3個月，不踢足球，過後就能參加中超聯賽了。想到這裡，心裡是一種居於甜和苦之間的，那當然就是鹹了。
我的已經結束了，馬上就要面對國中生活。國中生活又是多麼令人嚮往啊！我考上了實驗中學，已經滿意了，但更難得考驗還在後面，加油！
以甜為題目的作文2李偉恆
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。回想起我以前讀書的經歷，真是酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
在我剛開始迷上書的時候，我到書店，就不由自主地走向漫畫書櫃，首先我會避開媽媽的注意力，從書架上找我要得漫畫書，當時吸引我的有兩種漫畫，一是《神奇寶貝》，二是《小叮噹》。每次我一來總會拿著幾本漫畫書，跑到一個媽媽發現不了的地方看。有時候我還必須站著看。真酸啊！
苦
每次我一來，媽媽總會把我帶到作文書架那裡，叫我挑幾本作文看，還要抄幾段。我本來想看的漫畫故事有泡湯了，有幾次我想趁媽媽不注意溜掉，可都失敗了。
辣
書本身就是一棵辣椒樹，書中自有小尖椒，那一個個激動人心的時刻，都想入口的小尖椒，讓我的體溫立刻趴深，5，6度。每次看完一本書，我中覺得好像吃了一大筐小尖椒。
甜
漸漸的我已經不滿足漫畫之類的小書，這時，我的目光轉向了沒有圖畫的小說，作家寫的故事離奇曲折，讓我深深的迷上了這部小說—獸王。有一次我在中午的'時候看書，五個小時過去了，我放下書走出書店我已經飢腸轆轆，一看錶五點啦！原來我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。
說的味道還有很多，在此就不一一羅列了，只要你多讀書你就會明白書的吸引力。
以甜為題目的作文3人生有苦有甜，我們要回味生活中的苦，更要咀嚼生活中的甜。
品嚐自己的勞動成果是甜的。軍訓時，我們分組做蛋撻。我們派了組長去領取材料，材料有：白糖、雞蛋、牛奶等。我們先打一個雞蛋放進牛奶裡（領取材料時糖就加進去了），用打蛋器把雞蛋打散，然後又把高粱奶倒進去，又用打蛋器攪拌均勻，再把裡面的小氣泡震沒，糊糊就做好了。我們把糊糊倒進蛋撻皮裡，每個蛋撻裡的糊糊有整張蛋撻皮的4/5，最後把蛋撻放進烤箱裡，香噴噴的蛋撻就做好啦！咬一口，嗯，外面的餅乾皮好脆，裡面的像果凍一樣，還有點燙嘴，但吃起來真香！
用雙手創造一個小雪人是甜的。那年下雪時，我們家一起去堆雪人。爸爸和媽媽用鏟子不停地剷雪，鏟呀鏟呀，“夠了，這些雪夠做雪人的身體了！”我們把鏟好的雪揉好到一塊兒，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一個有趣的大肚子雪人！我藉著爸爸媽媽剷雪的工夫，左揉右捏，好不容易捏出了一個小雪球。爸爸拿過我捏的小雪球，跑到草地裡，用我的小雪球滾啊滾啊，原來的小雪球越滾越大，最後，比爸爸的頭還大了。雪人的身體和腦袋都有了，還差四肢和五官呢。媽媽和浩浩找來小石子和樹枝，插在雪人身上。唉，雪人還差一個鼻子呢，可是上哪去找呢？這時一個阿姨帶著他的孩子來了，說：“本來我也是想堆雪人的，可惜堆不出，要不這根胡蘿蔔給你們用吧。”我們還不好意思地推辭，她卻已經插了上去，還拍了張照。望著這個雪人，心裡比吃了蜜還甜。
看啊！人生還有許多美好的甜，這難道不令人回味、咀嚼嗎？
