在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓我尷尬的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
這周的星期一，我是數學小助手，我把數學課堂上同學的違紀行為，記到小本子上，下課公佈時卻被人罵了，讓我跟你詳細講一講吧。
星期一下午，終於輪到我記名了。我拿本子站起來記名，我心裡還是有一點兒小興奮，我嚴肅起來，不時向後邊扭頭，看看有沒有人說話。我又向兩邊看了看，發現古兵在上課時間跳舞，我往小本子上記了他的名字。我又發現王乾行，一直坐著發呆，始終不改，我記下了王乾行發呆兩次。記完，我扭頭向前，認真聽老師講課。
下課了，老師回辦公室。可是老師並沒有說下課。這時，班內很亂，很快吵鬧成一片。聲音如同打雷一樣響，震耳欲聾。同學們似乎忘了還沒有下課。我很著急，可是沒有辦法，我只好記著名字。班長看到這情況，大聲喊：“停！都安靜！”這下子，全班學生變得安靜下來，教室裡鴉雀無聲。大家都快速坐到自己的座位上。
我要念同學的名字，剛唸完，一些同學紛紛來到我的座位前，責問我為什麼記他們，我一一解釋給他們聽，他們都不承認，還罵我。我覺得非常尷尬，心想，我這是為了能讓他們遵守紀律，他們為什麼不理解我，還要罵我呢？我感到不解，我呆呆地站在講臺，上漲紅了臉。
這就是我最尷尬的事。同學們，你們遇到這事會怎麼辦？
讓我尷尬的一件事作文2生活就像一望無垠的大海一樣，有時風平浪靜，有時也會泛起朵朵小浪花。
我在學架子鼓的時候，認識了一位好哥們，我們倆一起努力一起進步，技術不分上下。我們在一次“鑽石杯”少兒才藝比賽中都獲得了第一名。獎品是我們盼望已久的電話手錶，我們倆加上了好友，因此也就有了一件尷尬的事。
這種手錶要家長用手機下載一個軟體，然後傳到手錶上。他的媽媽給他起個“寶貝”的名字。一天下課，一個“烏鴉嘴”的同學看了我的手錶，發現了“寶貝”這個名字就大作文章，他這張嘴實在太碎了，把這件事傳了出去。他對大夥說：“遲裕城手錶裡有一個‘寶貝’，那個寶貝還經常給他發什麼愛你的圖片呢！“大家議論紛紛，有人說：“遲裕城早戀了！”有人過來對我說：“這個寶貝是誰呀？是不是我們班的？”看他一臉壞笑，我百口莫辯，都說是打架子鼓的夥伴了，他們還是不信。有些人在後面起鬨：“寶貝、寶貝、寶貝……”我的臉紅得像紅蘋果，心想：這可怎麼辦，是時候放出殺手鐗了。我拿起手錶電話給他打電話，可是沒接，同學們又說：“別裝了，快告訴大家你的寶貝是誰！“正當我繼續解釋的時候，電話鈴響了，我大聲說：“你們都聽好了！”教室裡突然鴉雀無聲，連根針掉地上都能聽到。電話裡傳來聲音：“喂，哥們，什麼事？喂，喂，怎麼不說話……”我把電話掛掉，大家一鬨而散，發出“哎——”的聲音，他們看起來好像不太盡興呢。
嘿，真是一件尷尬的事啊！
讓我尷尬的一件事作文3隨著時光的流逝，有的`事會慢慢淡忘，有的事卻讓人難以忘懷。這些難忘的事，也許讓你感動、讓你開心，也許讓你苦惱、讓你尷尬……在我的記憶中，最難忘的是讓我尷尬的一件事。
那是發生在我讀二年級時候的一件事。記得那是開學後的第三天大課間，那時陽光明媚，晴天萬里，天上的白雲好像一朵花，近一看又好像一匹馬，總之它們形態各異，變化萬千，同學們在草地上追逐打鬧，我和我的朋友們也開始了我們的小遊戲——“捉迷藏”。這個遊戲也有一定的規則，必須先用“剪刀石頭布”分出勝負，然後輸的人要扒在牆上閉眼十秒讓贏的人先藏好。最後，輸的這個人是我。大家都分頭藏在最隱蔽的地方，十秒之後，我睜開已經開始找了，我仔細觀察這裡的一木一草，甚至連任何一個角落都不放過，經過我仔細的觀察，終於被我發現了有個人困耐不住而露出了馬腳。我一步一步地向前走去，拍了一下她的肩膀，說“被我捉到了吧！看你還往哪裡跑，”她轉過身來看我，我一臉驚訝，——說：“對不起，我認錯人了，真的對不起。”他好像根本不知道發生了什麼事情似的，說：“沒關係。”我當時窘迫得面紅耳赤，恨不得找個地縫鑽進去……我知道，這一回，我尷尬死了！
事情過後，我回家這件事情告訴了爸爸媽媽，她們語重心長地對我說：“以後做事情一定不要像今天一樣粗心，不要衝動，不要只觀察她的相同之處，有時候還有看看她的不同之處，我會永遠記住今天的這個教訓，正所謂：“吃一塹長一智嘛。”
