在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的在花裡成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們學校的游泳館裡，總會出現一個男孩的身影，他在泳池中劈波斬浪，穿梭自如。那個男孩就是我。回望著身邊飛濺起的朵朵浪花，我不由得想起在游泳中成長的點點滴滴。
游泳讓我戰勝膽怯。我曾經很膽小，特別怕水。第一次站在游泳館內，我望著“深不可測”的泳池，想到自己如此矮小，害怕得瑟瑟發抖，如同秋風中的一片枯葉o教練帶我下了水，冰涼的水似乎一下子穿透了我的面板，直刺我的心臟，我大聲喊：“救命啊！”引來了周圍人驚詫的目光。教練特別耐心，不斷地鼓勵我，慢慢地教我悶水、打腿，在水中的時間長了，我漸漸不那麼害怕了o在媽媽的陪伴下，我每天都去學游泳，原本的恐懼居然消失得無影無蹤。《伊索寓言》中說“熟識能減少對事物的畏懼。”是啊，再難的事情，只要敢於嘗試，勇於堅持，就一定能戰勝內心的膽怯，一定能收穫最後的成功。
游泳讓我享受快樂。又到了游泳課，同學們像一隻只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水，頓時，銀花四濺。我來了一個360度大翻身，像靈活的小泥鰍似的鑽入水中，揮動雙臂，兩腳用力一蹬，如離弦之箭一般衝了出去。我彷彿是一條快活的小魚兒在水中暢遊。清涼的水如同溫柔的手撫摸著我，帶給我涼爽，帶給我愜意。遊累了，我像一塊木板一樣，悠閒地漂浮在水面上，游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了，我和同學們進行遊泳比賽，玩潛水遊戲，我們的歡聲笑語在泳池上空久久飄蕩。歌德說“哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。”游泳已經成了最大的興趣愛好，它當然會帶給我無窮的快樂和美好的記憶。
游泳讓我學會交往。暑假裡，因為對游泳的喜愛，我向同學們發出了邀請，請他們和我一起到學校的游泳館共享清涼和快樂。我們在泳池裡盡情地舒展身姿，無憂無慮地打水仗，自由自在地談天說地。我們說自己最喜歡的遊戲，談世界各地的新聞，互相傳授打水仗的祕訣，我們的友情在交流中愈來愈深厚。他們也向我發出了邀請，有的請我參加生日聚會，有的請我共同製作南瓜燈，還有的邀我一起出去玩耍。
我的生活變得豐富多彩起來，我的心情每天都如陽光般燦爛。我明白了在人與人的交往中，只要你善待別人，別人也會善待你，你也能收穫人生最美好的東西，那就是同別人的友誼。
游泳已經成了我生活中必不可少的一部分，泳池中時刻伴隨著我的每一朵浪花都記載著我快樂的回憶，都映射出我成長的足跡。
在花裡成長作文2花，是一種很神奇的生物，有的婀娜多姿，為人們呈現出一種不凡的美的氣質；有的卻是凌角獨開，把自己擱置於獨一，孤芳自賞，默默無聞的做在路邊鼓掌的花。這些花都很令人著迷，他們也都理所當然的成為我的最愛。我自小就覺得花中也一定有一些捉摸不透，難以猜測的氣質，也被它的莫名其妙的氣質所吸引，遇事，我便有了一個特別的愛好——哪裡有花，只要被我發現，我便要欣賞個夠！
花，在我的生命中，一直居高，不是因為她迷人的外貌，也不是因為它誘人的香味，我所愛的，而是它隱藏的一顆熱情的心……
落紅不是無情物，化作春泥更護花。對於花的.生命來說，一生中最重要的，並不是炫耀自己的美麗，也不是迷住來來往往過路人的匆匆腳步。他們所想的，而是如何給勞累的人群送去一絲愉悅的心情；如何給心情不好的人送去一絲清涼的嫵媚；如何為乾涸的土地送去一絲營養，如何給飢餓的昆蟲一絲飽意。他們會覺得——哪怕一絲便好！他們會覺得——給予是快樂的！我被他們默默無聞的精神所深深打動。我也會在自己性情不好的時候好好欣賞他們，看那天使般的嫵媚，與孩子般的稚氣，我會覺得，人間如此美好，天地如此開闊；我會覺得自己正乘駕於一朵花瓣上，凌駕於藍天白雲之上，俯瞰世間萬物，一切都那麼渺小，一點點不如意又會是怎樣的渺小？煩惱早已拋之九霄雲外，快樂正向我招手。
從此以後，我迷上了花，花是滿載正能量的，並不是人們所想的那樣的花枝招展而並無實用，只是一個擺設，我印象中的花，是直至自己生命殆盡的那一刻卻仍在為人們奉獻自己的美，自己的一切的！
花是美麗的，也是神聖的，更是慷慨的。我願擁有一束花，陪我至天涯，點亮我人生！
