無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛唱歌的我作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個愛唱歌的小女孩，因此我還得了許多獎項。
我從小就喜歡唱歌，但都是自己唱著開心，並沒有想過要去真正的學習音樂。
直到有一次，我參加了一個文藝晚會。下臺後，一個叔叔問媽媽：”孩子在專門學習音樂嗎？“媽媽笑著回答道：”沒有，只是她自己愛唱。“叔叔一本正經地說：”嗯，可以去學一學，這孩子嗓子好。“此後，媽媽也沒太在意這件事。
三年級時，媽媽從同事那裡瞭解到他的孩子也在學音樂。於是打算讓我也試一試，後來看效果很好，並且我也很喜歡，於是便讓我去正式學習。我也很珍惜學習的機會。
每天早上我都要唱上一兩曲，開開嗓。課餘時間我也會唱唱我喜歡的歌。
唱歌很講究氣息，於是，我上課都會很認真的聽老師講，我會努力吧呼氣、吸氣做到最好。有的同學喜歡模仿錯誤的方法。可我從不這樣做，因為這樣可能會忘記正確的方法。老師讓我們唱歌，雖然我不積極，但我會認真聽他人是怎麼唱的，老師指出我不對的地方，我也會虛心傾聽，好進一步改正。
記得有一次，上課時我在看漫畫書，媽媽狠狠地教訓了我一頓，我心裡很是不爽。可事後轉念一想：咦？唱歌不是我自己選擇的嗎？既然自己選擇了，那就要認真學呀！不然不是對不起媽媽，而是對不起自己。於是，我下定決心要更努力的學習。
在音樂與學習之間，我也會把握恰當，該學習時學習，該唱歌時唱歌。
記住我吧，一個愛唱歌的小姑娘。
愛唱歌的我作文2閉上你那明亮得雙眼，開啟你那靈敏的耳朵，你會發現，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個歌手夢，卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在，家人對我的歌聲頗有好評，時常叫我小唱幾首。當歌曲結束，家人便會為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支援，我的自信心又增加了不少。
因此，愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團裡學習，並見識到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對流行歌曲相當有興趣，時常在房間裡舉行個人演唱會呢！
這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創意十足呢！那是我在學校耀眼的一刻。
我時常告訴自己，唱歌技巧好沒什麼，唱的足以感動人心才是高人一等，現在的我只是一個渺小的人物，希望長大後的我能站上世界的舞臺，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進你心裡。
愛唱歌的我作文3一張調皮的臉，剪著一頭短髮，長著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛好舞臺表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學習唱歌，連續三年參加學校的音樂春芽杯比賽。開始學唱歌時，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對當時的我來說是非常難的。後來，我一點點地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔任領唱。哇！這次擔任的角色如此重要！這麼一想，便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上，我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時候會發一些小脾氣。我有時上課非常認真，但是有時會走神，嘴巴老管不住。唉，真像個小喇叭，要是有個開關就好了。
聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
愛唱歌的我作文4我說我愛唱歌，大家一定會不約而同地問：“你也愛唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不過在學校我不顯山露水罷了，在家裡我可是一個赫赫有名的麥霸呢！
前幾天，在放學路上，一陣美妙的音樂突然飄進我的耳朵，雖然只是零零散散的樂聲，但是它卻立刻在我心裡生下了根，我迫不及待地上網查找了起來。在我的不懈努力之下，終於得知，這首美麗的樂曲便是風靡全國的《成都》。
我想，我一定要把它學會！我把它下載到了媽媽的手機上。無論是在上學的路上，還是在放學的車上，只要一有時間，我就立刻拿過手機，有模有樣地跟著學唱起來。好像就是一會兒的工夫，我就把這首歌學得像模像樣了。
不過，我認為，真正的唱歌愛好者，不僅僅是單純的模仿，還得在歌中加上自己的感受，自己的`理解。我決定動一番腦筋，把這首歌再潤色潤色。我亮開歌喉，跟著伴奏帶試了一遍又一遍，最後連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。
有一天，鄰居找上門來，說我唱歌的聲音太大了，本來愛睡的小寶寶也不睡了，只要我展開歌喉，小寶貝就會吚吚呀呀地哼，哼的節奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一陣鬨堂大笑，我歌聲的魅力未免也太大了吧！聽，音樂又響起來啦，我又一次大聲唱了起來，一曲終了，大家都稱讚不已。
唱歌，已經融入到我的生活，不管到哪裡，我的嘴裡總忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手間，我也會唱得很入神。
總之，只要我願意，歌聲就會隨時隨地伴著我。哈哈，我就是愛唱歌，愛唱歌的就是我！
愛唱歌的我作文5我有許多愛好，其中就有唱歌。無論在家裡或者在班裡，幾乎一有時間就開始唱歌。因此，我最喜歡的副課非音樂課莫屬！
在家裡，只要是週末，而且已經寫完作業，我就會拿起媽媽的手機，進入“全民K歌”，如痴如醉地唱好長時間。有一個星期日，我的作業還沒寫完，就去唱歌了。唱了一個多小時，其中聽到幾句小小的聲音，像是媽媽在說話，我本以為自己出現幻聽，可是媽媽推了我一下，我這才從歌的世界走出來。媽媽對我說：“我叫了你好幾次，你為什麼還不去寫作業？”我這才明白，剛才確實是媽媽叫我去寫作業。
我在班裡也很能唱。體育課上只要跑完操，我就會一直唱，唱到下課為止。有時候課間也會唱，值日時也會唱。一次音樂課上，有一首歌只有五六個同學通過，而那五六個同學當中就有我。每次音樂課上，只要有人沒通過，老師就會安排已經學會的同學去教那些沒通過的同學。每次老師幾乎都會叫到我，而且我教的同學都會很快的學會那些歌。
這就是一個愛唱歌的我！
愛唱歌的我作文6我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭髮，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的歌曲，我就拿起麥克風，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這麼好，真是了不起！從那以後，我彷彿得到了鼓勵一樣，每當大人們唱歌的時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經過每次這樣的“練歌”，我現在已經唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！
我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
師評：
讀罷習作一個活潑可愛、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習作語言很有特點，如“洋娃娃、麥霸”等詞語輕鬆風趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結尾部分分享了唱歌帶來的樂趣“把快樂傳遞給他人”，立意深遠！是一篇可圈可點的佳作!
