在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的優秀國中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認書為兄弟。
某日，一友名“如夢”與餘家。吾反應未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚？”吾言：“不知。”夢曰“論書。”吾言：“善。”夢曰： “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也。”“吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人。”言訖，作色而出。始此，我與書便結不解之緣。
餘常讀“閒”書，母以此為愁，因佔學習時間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情。”吾並不懼，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之於他人矣。”吾大慍，但不敢外現，默而佯諾曰：“不讀，不讀。”
然吾愛書之情，難以捨去，便於深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個夜晚，伴我嚐盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走於全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
優秀國中作文 篇2我最好的朋友叫西海。他愛看電視，不愛學習。他在別人眼裡是個從小嬌生慣養的人，可是在我眼裡，不管怎樣，他是我唯一的朋友。
如果我沒記錯的話，有一次他因為看電視，忘了去學校，結果被學校開除了。他的爸爸媽媽聽說西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒有再捱打，可是西海的爸爸媽媽規定：他以後再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學習。
從那以後西海就很少出來了。就算出來也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠都是我的好朋友。
評語：文章字裡行間流露出你與西海真摯的友誼。通過一件小事反映出孩子愛玩的天性，真不錯，新的學期要更上一層樓哦！
優秀國中作文 篇3大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行“，又何嘗不是一種真誠的喝彩！個人在奮鬥中取得進步，集體在合作中獲得榮譽，家鄉在變化中得到發展，祖國在發展中走向輝煌……這一切的一切，怎能不令我們為之歡欣，為之喝彩！
雖然喝彩有很多種，但是我今天並不為這麼多喝彩而喝彩，今天我自私一下——為自己喝彩。
以前我一直很自卑，學習成績並不是很好，在班中只是箇中等生。直到今天，我才發現自己原來還是有優點的。
今天早晨我和表弟表姐去鍛鍊，在火車站的廣場上踢毽子，三個表弟對我一個，我輕而易舉地踢完了50個，表弟們都發出了讚歎，“你好厲害呦！“ “你踢的真多！“ “你教教我好嗎？“一聲聲話語裝滿了我的心，心裡非常高興，不是一般的高興。這是我從未感覺到的，原來我也有過人之處。
我回到家仔細的想，認真的想，原來我也有別人沒有的優點，我脾氣不暴躁，有耐心。我有什麼好自卑的呢？我突然明白過來，上帝對待每個人都是公平的，你有的別人沒有，別人有的你沒有，世界就是這樣，人人都是平等的。記得《簡。愛》裡的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時，我們都是一樣的。”是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。“其實學習成績差，可以學啊，只要再認真一點，還是能學好的。”我心裡這麼想著。
優秀國中作文 篇4我想說，我曾經以為自己只是一個普通小男孩，在這個千奇百怪的世界裡顯得那麼平淡，那麼渺小。但我發現我錯了，我擁有這個世界上最寶貴的財富——愛。
春雨
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。
“怎麼下雨了，我沒帶傘啊!怎麼回家呀。”課室裡的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。
“喂，你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來。“沒有呀，你呢?”“我也沒有，看來只能淋著回家了。”我本來也想跟著他一起衝的，但頭上的傷口使我打消了這個想法。
隨著時間的推移，課室裡的他同學越來越少，有傘的早走了。“敢死隊”們也應該衝出了重圍。最後課室裡還剩下了我一個人，看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。
這時一個熟悉的身影進入了我的視野，她那肥胖的身子，她那蹣跚的步伐......是她，就是她——是母親來了。她把手裡的另一把大傘遞給了我，突然，我頭上的幾個止血貼吸引著她的眼球，我只好老實交代——是體育課不小心摔倒的。
我不知道是什麼促使一個懷了孕好幾個月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘，這或許是母愛的力量吧。
炎夏
窗外，知了在不停的叫著。
這時“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團，原來是電話響了，媽媽接起了電話。“喂，是啊......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦，好的好的。”什麼，是老師，是哪位老師，會不會是來投訴的?頓時，我的小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去，把耳朵豎得高高想聽點什麼，但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些訊息，但最後還是失敗。
媽媽打完電話後也沒說什麼，我還是忍不住問了，原來是補習班的老師呀，她打電話過來準是好事。果然不出我所料，她說我學習自覺了，愛聽課了.....
如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補習班，但我依然無法忘記她對我的表揚，對我的鼓勵——“不錯呀，這個單詞三個字母，你已經寫對了兩個，再加把勁，把那個字母也寫下。”
這或許是老師對我的關心，鼓勵的愛吧。
寒冬
窗外，呼呼的寒風吹過。
“叮零零”電話響了，我順手接了起來。“喂”“乖孫子，是爺爺。我剛剛看天氣預報說明天會有一股冷空氣，記得多穿件衣服啊，別凍著了。”“嗯，我知道了，你也是。”第二天當同學們還是單薄一件時，我早也捱上了厚厚的衣服。
這或許就是爺爺對我的關愛吧。
我想說無論四季怎樣變更，我的生活都是同樣的季節——愛的季節。只要你靜下心來，細細地品嚐，你也會發現你的生活也充滿了愛。
優秀國中作文 篇5人生就像一場戲，人的每天都過著戲一般的生活。怎樣唱好這齣戲，取決於我們自己。如果我們對生活充滿信心，每天以充沛的精力去面對生活，那麼你的人生就是精彩的。可是如果你用消極的態度去對待生活。那麼你也就放棄了生活，而生活不久也會放棄你。
每天，伴隨著叮鈴鈴的鬧鐘，忙碌的一天又開始了。刷牙，洗臉，然後去學校。翻開課本。朗讀，背誦。每天山一般的作業，日復一日，年復一年，有的人感覺實在是乏味。可是每件事都有兩面性。如果你對明天的太陽充滿期待；如果你好奇明天會發生什麼樣的事情。那自然你就會用微笑來面對生活。為了我們的前途和未來，這是我們的必經之路，只有經過鐵一般的磨練，才能鑄就劍一般的人生。我深深地知道，未來還有風雨，未來還等著我們去發現，未來一定是精彩的！
我想對那些放棄生活或者即將放棄生活的人說，不要放棄，不要氣餒。不要放棄你們美麗的生活。即使現在或許有一些困難，但是我們一定要相信自己。為自己的未來加油。為自己長大的人生加油。
所以，我渴望長大，渴望未來，渴望我們新的生活！
淄角中學八年級:張麗
優秀國中作文 篇6慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
母親，或許這個名字就是永遠縈繞在兒女身邊的一首永不停歇的歌；是永遠流淌在兒女心中的是一眼永不枯竭的泉；是永遠傾吐清輝的一輪明月；是永遠照耀兒女征途的不落紅日。
當我還是嬰兒時，母親的愛是愛撫和甜吻；當我開始學習穏踏觸底的時候，母親的愛是親切地鼓勵；當我認識這個五彩斑斕的世界時，母親的'愛就成了苦口婆心的教導。
現在我長大了，在我的成績單上，鋪滿了母親日漸斑白的霜花；在我的榮譽證書前，灑滿了母親的汗水與淚花。而調皮不懂事的我卻在不經意間使母親臉上刻上了一道道皺紋。
在這十三年是歲月中，母親時刻的照顧著我、愛護我。在我降臨世上時，母親的眼中閃爍著慈愛與幸福的光芒。後來我上學了，母親每天都嘮叨半天，才讓我去上學，而我每次不耐煩時頂撞她時，她卻仍然苦口婆心地關心我。在我每天放學是，她每天都做好飯菜站在家門口等待著我回來。看到我回來後，便幫我接過書包，又是一頓問候。在我每次寫作業寫到深夜時，都有一個熟悉的身影陪伴著我，輔導我。在我寫完作業後，她還為我泡好牛奶，幫我們一家子洗好衣服，才進入夢鄉。在第二天一大早起來，為我做好早餐。每天，看著母親那雙熊“貓眼”，我的心就過意不去。每當我躺在病床上時，床前總是徘徊著一個身影，焦急地眼神裡飽滿了慈愛。
在我與困難作鬥爭時，她總是默默地在一旁鼓勵著我，讓我戰勝困難。在我與別人發生矛盾時，她細心地教導我：“什麼事，不一定要用武力來解決，要用智慧，也要儘量不與人發生矛盾，多一個朋友，總比多一個敵人強。”
在這些歲月中，母親無微不至地照顧著我，我的每一件毛衣都是母親一針一線織出來的“愛心牌”，因此，我十分開心。
俗話說：“歲月無痕，母愛無邊。”在沐浴著母親愛的歲月裡，我深受母親的溫暖、芳香、偉大與美好。母親啊！你是我寒夜裡的一盞明燈；你是我困難中的曙光；你是我人生航程的一道港灣。
優秀國中作文 篇7窗外，雨綿綿，隱隱傳來女子的的清音，勾起了我對您的追思。
八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母親撐著傘與我行走著，濺起了地上的水花，沾溼了我的鞋，隨後，母親與我揮手告別，我揹著小書包繼續前行，淚水早已溼潤眼眶，那是我進入寄宿制學校的第二個星期，孤獨已經淹沒了我兒時的童真。
走著，隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語，穿過淚水，有一位面目清秀，身材高挑的女子輕盈走來，那便是您。您用手抹去我臉上留有餘溫的淚水，蹲下身子，撫摸著我的頭，對我說：“誰都有孤獨傷心的時候，但它並不是你唯一需要做的事，要學會堅強！”
您的聲音乾淨，溫柔，如一汪清泉滋潤我的心，於是我的心從跌入谷底的痛變為了春意盎然的暖。
那一天，是聖誕晚會，老天爺依舊不作美，那晚是聖誕晚會，我是主持人，我一人站在走廊上背稿，寒冷的風“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰，雙腿凍得瑟瑟發抖，這時，您站在我身旁，為我捋好耳旁的碎髮，從口袋裡拿出一雙對我來說有些略大的手套為我戴上，接著又搓了搓自己的手，我看見您的面頰上被冷風吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自裡向外燃燒著，如一枚夕陽，對，如一枚夕陽一般可親可感，於是又說道：“今天是你的主場，勇敢起來，放開來你就很棒！”
這是老師常常喜歡對她的學生說的，但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵，就如冬日裡的一把火，將我的信心燃燒。
匆匆，“時間是一隻藏在黑暗裡的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”
那是某年的六月份，你與我們即將別離，六年了，你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋，那隔著的幾天，陽光很明媚，天空很晴朗，您穿著一條淡雅的粉色裙子，領著我們來到廣場上，一同拍畢業照，您似乎還當我們是年幼的小孩，“啪啪”，示意我們安靜下來，接著，您放開了聲音，“今天是你們畢業前的最後留戀，拍完它，剩下的日子就屈指可數了，大家都笑開心點！”
“咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳，無情地將您的聲音永久的淹沒。
我聽過荒蕪變成熱鬧，聽過塵埃掩埋城堡，聽過天空拒絕飛鳥，卻再未聽過您。
唯有您曾告訴我的堅強，自信與微笑永不磨滅。
優秀國中作文 篇8她是個女孩。
那年她十二歲，剛剛跨進中學的校門，還是個不解風情的小丫頭。
剛成為中學生的時候，女孩興奮得要命，對新的校園、新的老師、新的同學，新的一切一切都讓她感到好奇。然而，在一段時間之後，女孩漸漸習慣了這種無趣的生活，新奇的感覺隨之消失，一切又變得索然無味起來。
好在女孩有好的人緣，很快就結識了一個和她年齡相仿的好朋友——嘟嘟。
那段時間女孩的生活很平淡，平淡得就像一杯白開水，每天除了上學、回家、功課，就是同嘟嘟在一起，玩玩鬧鬧，互相起著怪怪的綽號，雖說平淡，但也開心。那一天，在女孩的眼裡沒什麼特別。
那節體育課下了以後，女孩和她們班的女生都在操場上坐著閒聊，一群同班的男生一邊說笑著一邊朝她們走過來，前面擁著一個男孩——他。這群男生推推搡搡地走到女孩和嘟嘟的前面，鬨笑著對嘟嘟說：“他說他好喜歡你耶!你可不可以同他做個朋友啊?”嘟嘟的臉一下子變得通紅通紅，然後丟下一句“我最討厭這樣的男生了!”便頭也不回地揚長而去，留下了女孩自己。那群男生也相繼起鬨散開了。偌大空曠的操場上，只剩下女孩和他兩個人。
他就那麼愣愣地站在那兒，一句話也不說，像一尊石像似的。
忽然間女孩覺得他很可憐。
“算了，別難過了，開心一點嘛!”女孩輕輕地安慰他。
“她討厭我……”他喃喃自語。
“其實……”女孩不知道該怎麼表達，她只是很想幫助他，因為她覺得他沒有什麼錯，“其實嘟嘟她人很好，只不過脾氣倔了些，她對你也許還是很有好感的啊!”
“真的?”男孩抬起頭，眼裡有了一絲亮光。
“真的。”女孩頭一次發現，他的眼睛很大，很好看。這個不經意間的發現讓她怦然心動。
“謝謝你!我明天還會去找她的!”男孩笑著衝她擺擺手，跑開了。第二天，男孩果真又來找嘟嘟了，女孩坐在嘟嘟的後面，把這一切都看在眼裡。說真的她很佩服他的勇氣。
嘟嘟是個美女加才女，她的“緋聞”多得有一籮筐，男孩就是最突出的代表。然而她總是對他十分地輕視，因為她覺得他成績不夠好，又不是靚仔，配不上她。所以，她總是拒絕他。
不用說，這次男孩又失敗了。
“唉……”
“別傷心了……”女孩和他重演第一天的那一幕。“嘟嘟，他對你真的很好，你就給他一次機會好嗎?”有一天，女孩突然這樣對嘟嘟說。
“你別可憐他!這種男生才配不上我!”嘟嘟甩下一句硬邦邦的話。男孩還是在不停地追求嘟嘟，當然每一次都是以失敗告終。這個時候，女孩就會出現在他的身旁，或為他打氣，或為他開導。時間長了，男孩就成了女孩和嘟嘟這裡的老常客。然而，隨著時間的推移，他同嘟嘟說話的次數漸漸地少了，反而經常和女孩有說有笑。上課的時候，女孩總會情不自禁地多望他幾眼，有時四目相對，彼此都會給對方留下一個心照不宣的美麗的微笑。下課的時候，他總會來找她閒聊，哪怕沒有什麼話題也要在這裡多坐一會兒。漸漸地，他的身影、他的微笑、他的眼睛，已經成為一種不可磨滅的記憶，深深地印在了女孩的心靈深處。女孩發現自己已經離不開男孩了，他的一顰一笑，他的一舉一動，都被她看在眼裡。她喜歡看他做不出難題時漲紅著臉，抓耳撓腮的樣子，喜歡看他在球場上大汗淋漓帶球狂奔的樣子，喜歡看他一邊看書一邊輕咬著筆桿的樣子……女孩知道，現在的他，帶給自己的早已不只是同情。那天，嘟嘟把女孩叫到一個角落，然後質問她，是不是和他有什麼。女孩哭了。嘟嘟說，我要你和他斷絕來往，同時我也要和你斷絕來往。嘟嘟和女孩絕交了。後來她聽她的同學說，嘟嘟其實早就喜歡男孩，只是她怕這麼輕易就答應他，會破壞她在別人面前高人一等的形象。當她察覺到女孩同他的不一般關係後，立即沉不住氣了。女孩沒有說什麼。那天夜裡，淚水打溼了她的雙肩。轉眼間，女孩已經是九年級即將畢業的學生了。她沒有和男孩考一所學校。她去了一所中專，而男孩去的是省重點。其實憑她的能力，去省重點沒問題，只是她不願再為他，也不願意再為嘟嘟添麻煩。在畢業班臨別的時候，女孩找到男孩，她輕輕地對他說：“你知道嗎，我曾經有過不是初戀的初戀……”
男孩低下頭，帶著歉疚的語氣對她說：“對不起，我……”
女孩很明白，他心裡一直都有個嘟嘟存在，至於自己，只不過是作為嘟嘟的幻影，讓他的願望達到滿足罷了。
所以她沒有失望，因為她對此早有準備。
所以她只是微笑，就像當初她看著他的眼睛對他微笑一樣。因為她明白，她什麼都明白。男孩問她，能不能留下來。她依舊笑著搖搖頭，因為她知道，自己的初戀，不是初戀的初戀已經結束，故事已經有了尾聲，再有一個後續就顯得多餘。“緣分讓彼此相遇,緣分讓彼此分開……”女孩這樣輕輕的說。
優秀國中作文 篇9春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷豔的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝，小草枯萎，落葉調零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹後出現。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝願給了新的一年。
冬天，不論你以什麼樣的姿態展現在我們的面前，你都是最冷豔的，最完美的，也是最令人懷念的……
