看電影時，我們也可以寫作文，比如謝謝那部電影的觀後感等等。以下是本站小編給大家帶來以看電影為題作文600字，以供參閱。
我是中國少年報的一名愛心小使者，參加的每一次活動都給我留下了深刻的印象。這次的愛心小使者活動卻非常的特殊，是陪盲童小夥伴看電影。聽到這兒，也許你會有些疑問了，盲童怎麼看電影呢?
我平時最愛看電影了，像《怪物史瑞克》、《史前一萬年》、《功夫熊貓》等這些電影都十分精彩，一個個活靈活現的人物時常把我帶進一個個神奇的世界，讓我感愛到史瑞克的可笑和善良。史前一萬年讓我感覺它的神祕而又驚險。看了功夫熊貓這部片子後，又讓我從熊貓“阿波”身上深深體會到它刻苦學習、勤奮向上的精神。當我想到盲童時，一下子覺得他們很可憐，因為他們只能聽裡面的聲音，我把電影裡精彩的內容講給他們聽，這個任務對我來說也挺困難的，為了能很好的完成這個任務，我在家一邊看電視節目，一邊講解給媽媽聽。
星期六的下午，我們提前來到更俗劇院二樓，排好隊伍，歡迎盲童夥伴的到來，經過短暫的等待，他們來了，在熱烈的掌聲中我們攙著盲童走進電影院。這時大螢幕上出現了“呆呆精靈”四個大字。我以前都是坐在位置上安安靜靜地看電影，可今天要一邊看一邊講給身邊的小夥伴聽，只見身邊的小姐姐低著頭，全神貫注地聽著我的講解，還不時地點。在我簡單的講述中，可能有些地方說得不是太清楚，但盲童姐姐非常友好地說了聲“謝謝，這讓我很激動，很有成就感。
看著盲童一個個微笑地走出電影院，覺得自已也有一種滿足感，能使他們快樂，是我們愛心小使者最大的安慰!
以看電影為題作文600字篇2今天晚上，我和爸爸回家時路過邯鋼職工活動中心，發現這裡正在放映電影，也不知道電影的名子。職工活動中心門前，掛著一幅大大的銀幕，銀幕正前面有兩個放映員，兩臺放映機。銀幕下面看電影的人卻稀稀拉拉，只有十來個觀眾。邯鋼農林路生活區裡住著幾萬個居民，職工活動中心正好位於生活區的中央，生活區裡平時有什麼大的活動都安排在這裡，她可要算是生活區的“政治、經濟、文化、體育”中心呀!但是這時路上的行人來來往往，大多隻是停下腳步朝銀幕看上一、兩眼就又離開了。我剛看了一會兒也就不耐煩了：“沒意思，走吧爸爸，咱們還是回家看電視吧，電視裡有多少好看的電影電視劇呀!”爸爸這才不太情願地和我離開了。
回家的路上，我一邊走一邊聽爸爸講他小時候看電影的事。爸爸說：在我小的時候，看電影可是一件奢侈的事，那時一張電影票兩毛錢，你可知道，那時家長每月工資可不過幾十塊錢呀!那個時候大部分人家裡都沒有電視，而且電視訊道也就那麼一兩個，所以每當家屬院裡放映電影的時候，不管影片新舊、好壞，總是人山人海，像過節一樣。每次看電影時，家屬院裡的每家人都要早早的派人扛著椅子板凳去佔個好位子，要不就只能爬房頂、騎樹杈了。那時銀幕正反兩面都圍滿了觀眾看，哪像現在，居然只有這麼幾個人。爸爸說，這才20幾年，中國的變化可真大呀!我邊走邊聽爸爸嘮叨著，心裡在想：再過20年，不正是我們完成學業報效祖國的時候嗎?我們現在可一定要加緊學習，20年後看我們的吧!
以看電影為題作文600字篇3寒假中我經歷了許許多多的事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”數不勝數。其中，有一粒“玉米”是最飽滿的，那就是看電影。
假期的第一天，我實在無聊，就央求爸爸陪我去看電影。爸爸爽快地答應道：“好好好，不過為了鍛鍊你的獨立性，這次電影必須自己一個人去看。”我想：自己一個人去看電影也沒什麼大不了的，連說：“好!”
到了電影院，爸爸跟我說：“票訂好了，是8排8號。”當我要進去時，爸爸千叮嚀萬囑咐地說：“一定要注意安全，認真觀看，結束了在出口處等我，不要亂跑……”。進了門以後，我一手抱著爆米花，一手拿著可樂，嘴裡一直說著：“8排8號，8排8號……”。眼睛也一直在尋找4號廳。進了4號廳大門，我找到了座位，舒服地坐下了。影廳裡已經有挺多小朋友了，大家都目不轉睛地盯著熒幕，期待電影開始。我環顧四周看看有沒有跟我一樣獨自一個人來看電影的小朋友，正尋找中，燈暗了，電影開始了。於是我吃著爆米花，喝著可樂，興奮地看起了電影。到了非常精彩的場面，我小聲地說：”老爸，快看。“我叫了很多遍，也沒聽見迴應。我想起跟爸爸約定的.事了，便閉上嘴巴，安靜地繼續看電影了。
燈光亮起來了，電影結束了。我遵循爸爸的叮囑靜靜地坐在椅子上等其他人散了，再緩緩走出影院的門口。看到爸爸已經在門口等待了，我迫不及待地跑過去跟他講起了影片的內容。爸爸連誇我遵守約定，做得真棒。
這顆“玉米粒”是不是很飽滿?這次我學會了獨自一個人看電影，漸漸地我要去學會去做更多需要我獨立完成的事情。
【擴充套件閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。大學聯考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。儘管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種型別請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規範)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容大學聯考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年大學聯考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裡要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂髮號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等於提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴充套件;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規範準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年大學聯考作文評分標準中，書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規範，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是大學聯考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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