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經典作文500字錦集5篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的經典作文500字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

經典作文500字錦集5篇

經典作文500字 篇1

眾說周知,三國演義是中國四大名著之一。俗話說“看三國,就看奸-狡-詐”,但我覺得,三國中卻有許多值得我們去學習的故事。

今天,我將帶領大家去一覽三國演義中的一個著名的故事—“三顧茅廬”。話說劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走,而準備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個經天緯地之才。此人覆姓諸葛,名亮,字孔明,號稱“臥龍先生”。劉備聽說後,同張飛、關雲長,立即啟程,前往隆中去拜訪諸葛亮。來到隆中後,劉備向一位農夫打聽到,這座山南面的臥龍山岡上,有一片樹林,諸葛先生就住在樹林的茅廬裡。劉備來到莊前,有一童子出來,劉備問道:“臥龍先生在嗎”,童子答道:“先生不在。”劉備只好回到新野。

數日後,劉備終於打聽到,臥龍先生已經回到了茅廬。於是又立即備馬,再次來到了茅廬。從這裡,我看出了劉備的那種堅持不懈的精神,還有那勢必要請諸葛亮出山的信心。童子說先生正在讀書,劉備十分高興,走進一看,沒想到是諸葛亮的弟弟,劉備只好再次無功而返。

雖然劉備兩次都未見到諸葛亮,但他並不棄壘,決定為了自己的百姓能過上安康的日子,不惜放下自己君主的身份和顏面,再次去請諸葛亮,尋求他的幫助。最後,劉備用他的“誠信”,打動了諸葛亮,獲得一位賢士。同時,劉備的'那種堅持不懈的精神,也深深的打動了我。不論是在我們的學習和生活中,遇到挫折,我們都應堅持不懈。迎難而上,只有這樣我們才會成功!

經典作文500字 篇2

1. 以環境烘托人物的心情情景交融情現景中景隨景現。

2. 想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實扎跟於生活的聯想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現在讀者面前的'恰似一幅生動傳情的寫生畫。

4. 想像奇妙既源於生活不失生活的真實又高於生活開闊讀者的視野充滿了藝術魅力。

5. 事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

7. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

8. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

9. 前後內容關聯不夠緊密部分內容過於孤立與文章主體聯絡不夠密切。

10. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。

11. 詳略安排不當主次不夠分明。

12. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。

13. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。

14. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。

15. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

16. 中心不夠明確立意不夠清晰。

17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

18. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

19. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

20. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。

經典作文500字 篇3

讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書,有《會飛的教室》、《千萬個鬥智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險記》,這本書非常精彩,主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、凶惡的番茄騎士,他們之間發生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節是這樣的:有一天檸檬王要視察這個平民區,為了不讓檸檬王聞到洋蔥味,一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來了,檸檬王以為街上有什麼大型樂隊,其實只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排,後面的.人擠啊擠擠啊擠,老洋蔥快被擠倒了,他就叫了起來:“退後大家退後”。檸檬王惡狠狠的說:“我就要大家來看我!”後面的人又開始擠了,老洋蔥又快被擠倒了,一腳踩到了檸檬王的腳上,正好,檸檬王的腳上有個雞眼,他叫了起來:“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是:檸檬王是個沒有頭腦的人,不分青紅皁白就把別人抓了起來,把無辜的人都關到了大牢裡。國王應該把國家管的有秩序啊。

讀完了這本書,我的感想是:在生活中,當我們遇到困難的時候,我們應該學習洋蔥頭的機智勇敢,學習紅草莓的善於思考。這樣我們才能克服困難,更進一步。

經典作文500字 篇4

在我這個年齡有很多不明白的事,經常會問“為什麼”,所以“為什麼”就成了我的經典“臺詞”。

很多事我都愛刨根問底,每天都要問很多“為什麼”,就連幫媽媽拿個東西都要知道拿這個東西有什麼用,所以媽媽有時會說“你為什麼老問‘為什麼’呢?”剛問玩,我們倆就相視而笑了,“為什麼”這個詞還真有趣呢!在家裡“為什麼”這個詞已經用得很普遍了。“為什麼”這個詞對我來說有好處也有壞處:好處是,由於我經常問為什麼,所以知道的事情就越來越多了,比如,小鸚鵡為什麼叫得那麼好聽?為什麼花朵會在春天開放?為什麼會有白天黑夜?這些問題在我的疑問和思考中得到了答案;壞處是,有時我問的.問題太無聊了,會惹得媽媽厭煩,她會說:“去去去!淨問些無聊的話。”說得我很不好意思。還有,就是我有時候不想做某件事的時候,或者想把應該做的事往後拖的時候,我就會問“為什麼”,藉此消磨時間,比如,媽媽想讓我把作業早點完成,我就會問:“為什麼現在就要做,時間還有得是!”結果作業總是拖得很晚才做完,這成了我的一個壞習慣,總也改不掉。由於我經常愛問“為什麼”,還鬧過笑話呢。有一次,爸爸讓我猜一個謎語“兩隻小船各西東,是個客人坐當中,白天來來往往,夜晚客去航空。”我想了半天也沒想出來,於是就問爸爸:“為什麼只有十個客人,而不是更多或者更少?是不是隻有十個座位?”爸爸笑了,讓我低頭看看自己的腳,哦,我恍然大悟!原來是鞋子啊!我這才知道其實有些事情是不用問為什麼的,因為那是實實在在存在的東西,只要按照一定的思路就能得到答案的。

瞧,我的經典“臺詞”有趣吧!

經典作文500字 篇5

閒來無事,捧讀一本經典,品嚐文字背後那份殷殷綿綿的情感。

一部經典作品,即使我們初讀,也好像是重溫我們以前讀過的東西。每次捧讀經典,我們都彷彿是在重溫生命中那一段曾經十分熟悉的內心律動,心中會泛起一種無法言語的美好與憧憬。我們的心會一下子被觸動,就像多年以後,邂逅一位知音或是老友,在燈光和音樂中與你對面,細訴別後的風塵。

一部經典作品是一本即使我們重讀都好像初讀那般帶來新意的書。每次重讀經典,我們都會有一種意想不到的新發現。那種獨特、新穎和似曾相識的感覺,正是經典作品的魅力所在。經典,從不會耗盡它要訴說的一切。每一次溫故,都是知新。

從先秦的《詩經》、晚周的諸子散文、屈原的《離騷》、漢的樂府和辭賦,六朝的駢文,直到唐詩、宋詞、元曲和明清小說,在中國文學經典這條源遠流長的巨川大河中,那份緩緩流淌著的美麗、浪漫和優雅,曾經多少次浸潤過我們的'心靈。

所以,無論時光怎樣變遷,無論世界怎麼轉變,我們的心靈始終嚮往經典的恆定、純粹與雋永,嚮往經典中那熟悉、親切的故園之思。

經典,它是物質之外的性靈,是流俗之上的精華,是繁雜之中的至純,是重壓之下的逸放,是人文的溫暖,是鄉愁的慰藉,是無替代的記憶碎片,是無盡流浪途中那一抹希望和愛的燈火!

經典,永不消逝。