在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小四年級作文 篇1
清河生態園位於淮安市清河新區，依傍在美麗的古黃河之濱。學校組織我們秋遊生態園，同學們興奮極了!
早晨，我們排著整齊的隊伍，滿懷興奮的登上了校車，向生態園出發了。
遠遠地望去，一排排高大的香樟樹聳立在道路兩旁，像是列隊歡迎的士兵在等待著我們的檢閱。
到了生態園大門口，只見“古淮河生態公園”幾個龍飛鳳舞的大字映入眼簾，讓我們不得不佩服書法家的豪邁與大氣，這不正與生態園的古樸與典雅相得益彰嗎?
咦!那是什麼?黃黃的.一片，遠遠望去，像是鋪上了一層金黃的地毯。哦，原來是遍地的野菊花。現在已近深秋，菊花仍在爭奇鬥豔著，一陣秋風吹來，菊花隨風舞動著，彷彿在向我們展現它們美麗的身姿。
我們繼續前行，那高高聳立的是一座古塔，說它“古老”，其實是今人仿造歷史復建而成的。令人遺憾的是古塔四周已被圍起來，讓我們無法登塔遠眺。
同學們最開心的就是走吊橋了!吊橋位於生態園裡的人工湖上，因吊橋承受不了多人的重量，一次只能容納五個人，那些膽小的女同學有的爬著前行，有的捂著眼睛，樣子好笑極了!不知不覺中輪到我了，我剛踩到吊橋上時心裡也有點害怕，但是我想我是個男子漢，這一點小小的困難算什麼呢?於是我毫不猶豫的走了上去，耶，我終於勝利地通過了吊橋!
秋遊結束了，這一次的秋遊真難忘啊。
國小四年級作文 篇2
在作文課上，趙老師告訴我們今天要玩一個有趣的遊戲，遊戲的名字叫“藏密電碼”。
遊戲快開始了，老師告訴我們遊戲規則是先找出一名同學當偵察員，讓偵察員站在教師的外面，在教室裡找出另一名同學藏密電碼；然後讓偵察員進來尋找；尋找時以同學的掌聲為目標；當偵察員走到離目標越近的地方掌聲就越激烈；離目標越遠的地方掌聲就越來越小……。。。
開心的遊戲終於開始了，我們先選好一名偵察員，按照遊戲規則我們藏好了密電碼。當偵察員走進教室時；教師裡頓時想起了掌聲，掌聲時而稀稀拉拉、零零星星、時而掌聲雷動、震耳欲聾；聰明的偵察員邁著緩慢的步伐，左右徘迴；機靈的目光注視著每一位同學，隨著同學掌聲的.變化尋找密電碼目標。時間大約過了十幾分鍾後；突然，他迅速指向一個同學，請把密電碼拿出來吧！那個同學只好緊張的交出了藏密電碼。這時的教室裡同學的歡笑聲、評判聲非常熱鬧。
當我們結束了開心的遊戲後，我突然明白了一個道理；當失敗者、探索者聽不到掌聲時一定會迷失方向。掌聲不僅給勝利者、挑戰者帶來鼓勵；還可以給失敗者、探索者帶來自信和力量。
啊！掌聲的魔力可真偉大！
國小四年級作文 篇3
愛是沒有溫度的，我認為愛的溫度就是母愛。黯淡無光的目光，乾裂的嘴脣，痠軟無力的身體，每當這些畫面浮現在我的腦海中，我的心就酸酸的，我的眼就溼溼的，它就是我生命中不老的風景，那就是比春風更加柔和，比太陽更加火熱，比茶水更加濃香的母愛。
母愛是什麼？母愛是陽光的溫暖，是大海的遼闊，是茶香的濃郁。走進母愛，就走進了我那如歌如夢般的往事。那天的夜晚，我高燒39度多，已不省人事，你一會兒忙著給我降溫，一會兒忙著去買藥，一會兒關切的問我哪裡不舒服。我掙扎著睜開眼發現你曾經佈滿光澤的臉已變得蠟黃而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光華，變得黯淡無光，腳步也變得沉重，說話有氣無力的，我真想說：“媽媽，你辛苦了。”可我說不出來，我渾身痠軟無力，頭暈目弦，說不出話來，忽然一絲酸楚湧上心頭，我的心酸酸的.，我的眼溼溼的。那天的夜晚，是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴，我醒了，發現媽媽就睡在我的旁邊，經過一夜的忙碌，媽媽的臉色更加憔悴，渾身慵懶，散了架似的，看到這一幕，我再也忍不住我的酸楚，淚水奪眶而出，在心中喊了一聲:“媽媽，您辛苦了。最美的風景是什麼呀？有人獨情於泰山之高大，有人獨情於玫瑰之悠悠，有人獨情於大地之磅礴，而在我眼中，最美的風景就是那濃濃的，無雜質的母愛呀!
是日出就有日落的時候，是河就有枯竭的時候，是草就有乾枯的時候，而那份感動，卻能穿透歲月的煙塵，直到永遠。
國小四年級作文 篇4
在生活當中，有許多事能讓人感激，如救好你生命的白衣戰士，辛苦教導學生的老師，其中最讓我感激的還是養我們的親人——媽媽！
我的媽媽長著一張瓜子臉，中等身材，瘦瘦的'。她雖然沒有張海迪那樣偉大，但她在我心目中，她是最偉大的！
記得有一回，我正在教室裡寫作業，忽然外面烏雲密佈，整個教室頓時黑暗下來，好像有一個龐大的魔鬼要吞沒世界，我慌了，突然外面閃過一絲電光，好像雷公正與魔鬼大戰。不久，便下起了傾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大樹下，落在屋簷上，嘀嘀嗒嗒地，猶如春姑娘在彈著美麗的樂曲。
儘管如此，但我擔心的是沒有帶傘，怕放學回家會被大雨淋得像個水娃似的……想到這裡，一瞬間，我似乎感覺頭髮蒼白了，會像別的老人一樣，我不敢在想了。
就在這時，在迷濛的雨中鑽出了一個人影，這個人影使我真熟悉啊！到底是誰呢？只見她慢慢地向我走來，近了，更近了，我猛然一下認出了——媽媽。
我心中的擔憂也拋到了九霄雲外去了，她拿起了我熟悉的那把傘，隨手遞了給我，我看見媽媽那張慈詳的臉孔，額頭上有幾顆水珠，像珍珠那樣晶瑩透亮，我感覺到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛裡熱淚盈眶，水汪汪的，就對媽媽說：“媽媽，你真好。”
在這個風雨交加的大雨天，媽媽竟然不顧自己，給我送傘，正是這把傘，是它聯絡了我和媽媽的愛。
雨停止了，小鳥又出巢了，所有的一切又活動起來了，彩虹高高的掛了起來，好像一座橋把同學的友誼連起來了；操場上的同學在歡樂的打鬧著；我靜靜地走在校園裡，盡情地享受著清晰的空氣，回憶著媽媽給我送傘的事……
國小四年級作文 篇5
7月7日的這天早上，天矇矇亮，我和爸爸媽媽早早的來到之前約定好的地點—萬興佳百匯門口集合,大家要去紅河谷漂流。
這裡擠滿了人，每個人的臉上都和我一樣很興奮。看他們有的拿著大大一包吃的，有的人拿著的小水盆，還有的人拿個的水槍。我知道因為車程要六個多小時肚子會餓所以拿吃的，但是拿水盆和水槍是做什麼用的呢？這時大客車來了，我們高高興興的上了車。
我心裡這個高興啊，在看看，右瞧瞧！坐在客車的左車窗，我看見了太陽徐徐升起，好美啊！終於熬過了六個多小時的車程，到達了目的地遼寧撫順紅河谷。
哇！這裡依山傍水，山清水秀，看到此景，早已忘卻了旅途的疲憊。爸爸告訴我這裡的漂流全程有十二點八公里，漂流時間為二點五小時，導遊給我們買好了門票，告訴我們注意事項，繞過了盤山路，我們便來到了漂流起點。
下車後，媽媽給我擦了防晒霜，戴上遮陽帽，穿上防晒服全副武裝。這裡應該用人山人海來形容，救生衣堆成一座小山，工作人員給我們穿好了救生衣，每人發一個水槍。哦，我知道了，早上看到一些人拿水槍、小盆兒，原來是打水仗用的。我們跟著人流，來到了岸邊，這裡的工作人員負責把皮划艇從高處用長繩拽到地面，然後放到水裡，每六人一個皮划艇，我們站好隊，上船。
皮划艇是橘紅色的，裡面很寬敞，坐六個人還是很寬敞的。爸爸坐在船頭，還有一個叔叔坐在船尾，我們坐在中間。心裡有些興奮和緊張，岸邊的工作人員提醒我們坐好後，輕輕一推，皮筏艇順著水流漂走了。岸的兩邊是大山，陡峭的石壁上是各種奇珍異樹，我們叫不上它們的名字。正在欣賞這美麗的景色時，爸爸告訴我前面有激流，讓我坐好抓穩，我們每個人都露出了緊張的神情，媽媽緊緊的抓著我的手，就怕我掉到水裡，我準備好激流的到來，就感覺整個人一個三百六十度大旋轉，心由上到下翻了個個兒，當我睜開眼睛的時候，我們每個人渾身上下都溼透了，我的耳朵也進水了，不但耳朵進水了，皮筏艇也進水了，我們帶的吃的，小麵包、大果子、還有幹豆腐.......全都在皮筏艇裡漂著呢！！！！哈哈……
當我們來到水流平緩的地方，媽媽告訴我見到其它的皮筏艇，就可以用水槍裡的水去呲裡面的人，這樣才好玩兒。還沒等我把水槍裡的水抽滿，就已經被澆的跟落湯雞似的了。等我睜開眼睛，看見又有艇漂過來了，這回我有經驗了，沒等他們呲我們，我們就先攻擊了，我把水槍放到水裡，左手把著水槍下端，右手往槍裡抽水，抽滿後對準其它的艇就是一頓猛烈的`攻擊。我們互相打著水仗，每個人臉上都是那樣的開心，小孩兒忘卻了學習的壓力，大人忘卻了工作的勞累。正在這時，不遠處又湧來一團激流，這回我們都有了經驗，我一手捂住自己的耳朵，一手抓住皮筏艇的把手，閉好眼睛，屏住呼吸，一個大浪打過來，除了艇上都是水，我們個人都有了充分的準備沒有嗆到水，這一切都太刺激太過癮了！
不知不覺兩個多小時的漂流結束了，帶著意猶未盡的心情，我們戀戀不捨的離開了紅河谷，回來的路上，大家沒有了來時的興奮，一車人都睡著了！
這是一次難忘的旅程，這是一次勇敢的較量，真的不知道什麼時候還能來這裡？
