在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？”正如詩人雪萊所說，困難和挫折總會過去的，希望和成功馬上就要來臨。而我也有過這樣的經歷。
這個學期，我的體育成績總評是合格，不能評“三好學生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評就能優秀了。在“三好學生”獎狀的驅使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完後，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線是1分46秒，所以我還 是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經跑了三次！我已經努力了！我實在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵我，說：“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？你現在面對的.困難和挫折，到最後總會過去的。加油啊，你定能成功的！”聽了媽媽的話，我重拾信心，決定堅持到底，永不放棄。於是，我每天早晨繞著小區跑3圈，放學後去工商大學跑50米。在不知不覺中，體育期末測試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。
那天，下著小雨，霧濛濛的，但這並沒有減弱我的信心。我站在杆旁，準備起跑。“預備，跑！”隨著馬老師聲哨響，我風馳電掣般跑了起來。糟糕，地面太滑，滑過頭了，我連忙改變方向，這才沒衝出跑道。第二圈時，我的力氣已經耗盡，正在這緊要關頭，我忽然聽見耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了後半程。當我得知自己跑到了合格時，既高興又激動。
“冬天已經到來，春天還 會遠嗎？”只要堅持到底，永不放棄，困難和挫折終究會過去的，希望和成功就要來臨！
四年級敘事作文 篇2
生活中有許多和閱讀有關的故事，我有，想必你們也有，今天，我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西遊記》，我看到了三打白骨精，然後就想，我想：我可以演孫悟空呀。於是，我就把我以前買的孫悟空的面具拿來，然後，我又拿來了擀麵的擀麵杖，當作孫悟空的金箍棒，然後對準媽媽，說：“不許動，俺老孫來了。”然後就衝著媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。於是和爸爸玩起了西遊記，最後，我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次，我在房間裡看《我要做好孩子》，看著看著就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋裡答應著：“馬上來，馬上來！”嘴裡直麼回答著，可心裡卻想：我才不去呢，我又把只本書看完。有著這樣的.心理，我看書渴望就越強了，於是，我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了。”於是，我只好把書放下，乖乖的把門開啟，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發生的故事，同學們，你們有沒有什麼閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！
四年級敘事作文 篇3
假日作業很少，自然掩蓋不了我玩的天性。
我又準時收看我最喜歡的節目——《快樂大本營》當我看見了電視上的狗狗們英姿颯爽的酷樣。一個異想天開的念頭在我心間瀰漫開來，擴散全身。對，我一定要把我家那條可憐沒人愛的小狗訓練成人見人愛，狗見狗愛的大腕明星，讓它受千萬人、狗的敬仰！
殘酷的魔鬼訓練終於拉開了帷幕，我叫媽媽去菜市場買肉並切成塊給我!我找來一根不錯的'棒子，將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋，那香味撲鼻的肉香一定會在它全身盪漾，刺激它的神經吧！想著想著，那狗狗竟不如我所願沒有站起來，我生氣極了，將木棍一丟，那塊肉竟到了它嘴裡，它津津有味地吃著，但眼睛卻目不轉睛地盯著我。它一定在感謝我吧！但是，我站在那裡怒氣衝衝地注視著這隻狗足有一刻鐘，火焰正在我頭上燃燒，直到那隻狗“汪”地叫一聲，我似乎嚇著了，嗖地回過神來。我睜大了眼睛，如果目光可以殺死人的話，這隻狗早就被我殺了千萬死了吧！它似乎像犯了錯的小孩嗚咽了一聲！我不就得心軟了！
我嘆了一口氣，在心裡預設那些狗狗都有天賦的，我家的狗狗手短，腿短，身體圓滾滾，，跟那些狗半邊都沾不著，那就讓我這個“宰相”放過它吧！
不行，我不能這樣放棄。正所謂：失敗是成功之母！哼哼！正在吃肉的狗狗望著我那充滿計謀的雙眼，不由得顫抖了一下！
哈哈！狗狗等著接招吧！
四年級敘事作文 篇4
轉眼間，暑假又要到來了，李老師，在這即將離別的時候，我——昔日的“後進生”，禁不住想要跟您說幾句心裡話。李老師，我承認，我不是一個好學生，不是很聽話，比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學習方法，我總會忘記。老師，我真對不起您！
李老師，還記得上學期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時候粗心。後來，您找到我，問我是怎麼回事。我心裡一驚，呆呆地站在那裡，什麼話也說不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光，彷彿聽見了隱藏在您目光後面的那句話——拖全班的後腿。
從那以後，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的，有時給我一個嚴峻的目光。讓我膽戰心驚，當我看到您對那些學習好的學生和顏悅色時，我就更加傷心。我怕您，更怕同學們對我的輕視。我的`自信心一點點消失，原來還不錯的成績一下子掉了下來。
李老師，我受到了這樣不公平的對待，以前我的成績也不錯呀，難道僅僅因為那一次考試，就要讓我品嚐“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地對待我，用溫暖的目光、鼓勵的話語送我進入新的行征程，好嗎？
四年級敘事作文 篇5
時間過的可真快啊！感覺昨天還是暑假裡在體校裡打羽毛球呢。可到現在已經是八下的學生了啊，可是我的羽毛球鞋到哪裡去了啊？上一學期放在寢室裡就再也沒找著了啊。我不停的找可還是找不到啊，不知該怎麼辦？
說起這雙羽毛球鞋，就勾起了我許多的回憶。能讓我成為今天的體育委員，也全靠他了啊。以前我不愛作運動，只愛在家裡看電視。有一天，我在朋友家玩時，看見他們在打羽毛球，我也想去插一下，沒想到體育給我帶來的快樂那麼大啊！於是我對羽毛球產生了濃厚的興趣，於是我就想借著暑假的時間到體校裡去訓練。我媽就帶著我去羽毛球專賣店去買鞋子，因為對於一個運動員來說最重要的就是鞋子和技術了。到了那裡一看，那裡的鞋琳琅滿目，每一雙都震撼著我，穿上去就感到我的腳立即就解放了。但一看價格更讓我嚇了一大跳，每雙鞋子都要好幾百啊，看了之後就把眼撇向媽媽，可是媽媽付錢時沒有一點不捨得，微笑得把錢送出去了。之後我問媽媽：“難道你一點都不心疼嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，興趣是用錢衡量不好的，只要你喜歡，不管再多錢也都願意啊！”這番話讓我深深的`被母愛所感動，我相信我一定不會忘記這句話的！
在體校訓練時，這雙鞋的功勞可不小啊，在運動場上揮動雙腳時總感覺不到有鞋的存在，但他卻給我了極大的動力，以致於我打球的水平是新手裡面的第一名啊，老師都誇我是一個打羽毛球的料。以後不管是體育課還是其他體育活動是，他都會幫助我取得成功。我把我所有的快樂也都寄託在這雙鞋內了。
可是不知怎麼了，現在我再也找不到這雙鞋了；由於現在的學習壓力和負擔，就再也沒有找到當年打羽毛球的快樂了。
Ade，我的羽毛球鞋！Ade，我的快樂回憶！
四年級敘事作文 篇6
我的同學唐夢澤，梳著簡單的學生頭，頭髮短短的。她的面板很好，尤其是那白裡透紅的臉龐，就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛，透著股機靈勁兒。
她有個外號，叫“賽輕風”。為什麼她會是“賽輕風”呢？原來，她的`體育是我們班的NO.１。她跑步快，快得像一陣風，其實比風還快。你看，運動場上，那第一個衝向終點的身影，不正是她嗎？
她上樓上得飛快，我本來在她前面的，轉眼間，她卻先進了教室了。她下樓快，一起下樓，我們剛下到一層，她都早早跑到操場對面了。
她跳繩快，一分鐘要跳300多下呢！
你瞧，她快得像風一樣吧！比風還快吧！
這就是我們班的“賽輕風”唐夢澤。
四年級敘事作文 篇7
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重複著。“唰”同學們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的'汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什麼媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什麼都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生啊！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發生在任何人家裡，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以後可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
四年級敘事作文 篇8
“快來看，快來看，又大又新鮮的蔬菜！”今天，我是來幫媽媽買菜的。小攤主穿著一件破舊的毛衣，已經有三個補丁了，褲子很黑。他隨便吐了一口痰，不以為然的'問了一句：“買什麼？隨便看。”我把需要的菜放到了自己帶的小布兜裡，問：“多少錢啊？”“6塊3毛。”我又問：“給6塊行嗎？”因為我身上只帶了6元。可是小攤主不耐煩的說：“不行！要不你給我6元3角錢，要不你給我6元5角錢，我找2毛，要麼，把菜放下，趕快走，別耽誤我做生意！”我很為難，終於在我的百般懇求下，小攤主同意不用再給那3毛錢了，可是，他說，下次再來時，還給他那3毛錢。
3天過去了，我依然到那裡買菜，沒想到小攤主還耿耿於懷，說：“別忘了還錢。”“知道了。”等我挑好了菜時，才發現，我的錢掉了，這時，我急得眼淚都要流下來了，心想：小攤主一定會纏住我的，怎麼辦？要不，把菜放下，回去再拿錢？小攤主見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，便問：“怎麼了，出什麼事了嗎？”我回答：“我的錢……錢掉了。”小攤主愣了一下，便充滿熱情的說：“沒事，彆著急，來，你先拿著，到時候再還我錢.”
等我高高興興的準備還錢時，才發現，那個小攤不知消失在何處，小店關門了，我四處打聽，原來那個小攤主去了農村……
四年級敘事作文 篇9
2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開展職業體驗活動，吃過中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。
到了柏莊大門口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影後，老師給我們分成了7個小組，分別進入柏莊兒童王國，開始完成小組任務。
根據老師的'規定，我們要分別完成建築、軍人、法律、探險、徵兵、中醫、消防等10個任務，其中消防體驗是必須要做的任務，否則整個小組得分就是0分。完成10個任務後，還可以完成另一個附加任務—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗，然後又分別完成了一系列的職業體驗。
雖然在時間截止時，我們組還有考古任務沒有完成，但是我們依然十分開心。因為通過這次活動，我有了很多體會和感悟：最深的感悟就是，集體做事情時，大家要團結一致，共同面對各種困難。此外，在“法律”職業體驗中，我也感受到法官職業的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴肅;在“可口可樂加工廠”這個職業中，我感受到，做食物要給大家去品嚐，虛心接受別人的意見，才能做出美味的食品。
這次的活動真有意思!我體會到每個職業的不容易，也有了團結一致的道理。
四年級敘事作文 篇10
“哆、來、咪、發、唆、啦、西”是誰在吹笛子？哈哈，猜不出來吧！告訴你，就是我！厲害吧！我可學了三天才會的。吹笛子看似簡單，其實裡面要有很多技巧的，還要勤學苦練，接下來，我就說一說吧！
我剛去學的時候，我使出吃奶的力氣用力吹，臉脹得紅得似一個熟透的西紅柿，沒吹一會兒，就頭暈目眩的，還差點暈倒。後來老師告訴我，一是我沒找準吹孔，二是我沒放好氣，吹得太用力了。回去之後，我按老師的指導勤加練習，果然，我頭暈的“毛病”就消失的無影無蹤了。
第二天，我在老師那裡一下子就吹出了響亮的'聲音，老師還誇獎了我，我的心裡比吃了蜜還甜。接著，老師開始教我吹“哆、來、咪、發、唆、啦、西”，我認真記下老師所講的手指按法。回到家，我又努力地按老師的指導不斷地練習著。
功夫不負有心人，第三天，我可以在老師那裡熟練地吹出“哆、來、咪、發、唆、啦、西”，那時，我一邊不禁開心地雀躍，一邊大喊：“我成功了！萬歲！”
如今，我已經開始學吹曲子了。在學習吹笛子的過程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有決心和要勤學苦練，這樣才能做好一件事。所以，我一定要努力，在這個暑假裡，更上一層樓。
