在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小寫人作文 篇1
陸家楠是我的同班同學，是我的好鄰居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業、吃晚飯，然後一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家裡一起分享，大家都感到非常快樂。
我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如說，有一次，我遇到了閱讀練習中的一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閱一些課文相關資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的.生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查詢，然後再替他列印好，使他滿意而歸。
隨著年齡的增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現我們遠大的理想，將來都能成為祖國的棟樑之才！
國小寫人作文 篇2
那是一個寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏雲密佈，天陰沉沉的。
在那時，我就想老天為什麼總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這麼遠，偏偏這時候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎麼辦呢？我心裡很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點雨。
走了不出百米，我轉了個彎，忽然看見了一個車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點兒走吧！”這時我心裡自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個字都不認識，卻經常讓我好好學習，他經常一分錢都不捨得花，但是我每次要買資料的'時候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋溼的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
國小寫人作文 篇3
雨不緊不慢地下著，這是一個白城特有的陰雨天。
正是清晨上學的時間，車水馬龍的街道。人行道上游走著紅傘綠傘花傘，各種喧吵的聲音不停地傳來。遠遠望去，如飄著一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。
我眯起眼，在霧中匆匆步行趕往學校。走到“好滋味”大酒店門前時，突然一聲蒼涼的.呢喃從對面傳來，我偱聲望去，前方拐彎處有一位婆婆，好似一個老年女乞丐，瘦小的身了披了一件補丁雨衣，花白的亂髮從雨帽中披散開，一張核桃般風乾的臉，左手推車，車子中放滿了水果，右手拄著柺杖在雨中蹣跚。
我心裡好一陣子憐惜，想起那可憐的乞丐，這位老奶奶應該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼著我，她將車子推近。“小姑娘，要水果啵？”老婆婆用嘶啞的聲音問我。一股濃郁的水果香撲鼻而來，掀開溼溼的白紗布，盤裡整整齊齊擺滿了各種各樣的水果。紅彤彤的蘋果臉紅了；葡萄玩上了遊戲；鴨梨金閃閃，好似一塊黃色的皮球。
“小姑娘，要嗎？很新鮮的。”老婆婆將柺杖扔下，拿起兩個蘋果舉在我面前，耐心地尋問我，可以看出老奶奶很想做成一筆生意。
“賣一斤水果您老人家賺多少錢。”“五元錢”頓時，我僵住了，才掙五元錢，值得起早摸黑地來賣嗎？現在一元錢掉在地上人都懶得彎腰撿起，何況是五元錢。我看婆婆可憐，便將二十元錢塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑眯眯地說：“意外之財要不得，掙來的飯吃得安心。”老婆婆一五一十地找著零票子。老婆婆拾起柺杖，一步一步朝前走去，蒼涼地叫賣聲：“水果、水果……。”我望著老婆婆的身影在人山人海中消失。
這樣的老婆婆勤勞儉樸，不掙虧心錢，多麼好的老奶奶啊!婆婆的品質值得我學習。
國小寫人作文 篇4
再回首已不是那片藍天......
國中生活放眼望去一切陌生但在這陌生的環境中卻有一個似曾相識的場景。
那是在這位老師的第一節課，第一節課她沒有上課也許是所有學科的老師都這樣吧。但不同的是她並沒有過多的向我們闡述自己學科的重要性而只是向我們說了很多定國中志向的事和我們簡單的說了國中該做的事。這讓我感覺莫名的親切。彷彿那是另一個人的影子。
最讓我對她引起興趣的事在第一節課她就看著座位表對著我說“你們班國小的.那位某某同學在這個班嗎？”“她在隔壁班”我回答道。這個奇怪的問題使我產生了對這樣一位可親的老師的興趣，我想可以在這裡引用一句孔子的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
這樣一位老師從她第一次進到班上來我就覺得發音我那麼些不同於平常人，於是我便在想難道是老師身體不好嗎？或者說是其它的什麼事！過不出我所料，她和我們坦白自己身體不大好著不免令我有些許擔憂，畢竟我不希望教自己的老師身體不好！
就第一節課開始往後的每一節課我都認真的聽我覺得唯一缺少的只是課堂上組與之間的互動，但是這樣講課的形式我還是可以接受。我記得第一節課她就和我們說過國中和國小不一樣所以我總是打起十二分精神去上這門課，也許我常常令老師失望，在新的班級我上課就是聽著聽著卻極少舉手發言。但從她的眼神裡卻從未看出她對我的怪罪。
第一次月考，這一本學科成了我成績最好的學科，這令我興奮不已我覺得在今後的學習中再多下一點功夫。
多希望以後的以後會有一些些屬於我和這位老師共同討論的問題。
國小寫人作文 篇5
他，一生以農田為友，以農具為親。他，一生用自己的青春哺育了無數“兒女”，並讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生，改變了他的性格。
每年豐收季節，也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影，等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時，我的心顫動了，他一生雖是農民，但他以最淳樸，樸素的方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的.內心，簡簡單單就好。
當我們在夢中出遊時，他以早早起床，冬天捨去暖和的被子，凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時，他並沒有說什麼，只是微笑著從口袋裡拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當他主動給我零花時，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了，而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?
當他滿載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當我看到他頭上一些發白的頭髮上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流!我慌了，問他怎麼弄得，“用鐵絲刮的，沒事。”他不在乎的說著。我叫來了媽媽，媽媽似乎嚇了一跳，讓他包紮一下，而他卻說沒事。我心痛了，當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達了他對我們的愛，他愛我們，但我也要說：“別忘了還有我們，你的親人，我愛你，姥爺!”
國小寫人作文 篇6
要說小夥伴，我就會想起一個小可愛，她的神情隨時隨地都在變化，小腦袋瓜裡的東西稀奇古怪，卻又天直無邪。她的年紀很小，只有四歲，生日正好在清明節那天，她就是我的妹妹又是我的小夥伴（我小姨的女兒）——葉以萱！這名字總是聽著熟悉，因為她名字中有我名字王露以中的“以”這個字而“萱”這個字則是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的`。
她小時候可調皮了，隨便摔跤一下，都不會哭π_π的，可我總怕她摔跤會哭，好幾次，有了經驗之後，我就知道了，如果只是一點都不疼的摔一次跤之後，只要我假裝一摔跤，她便會喜笑顏開的！如果是很疼的話，她會狠狠地哭起來，這時候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情馬上就會忘記的，對其他事起了興趣。
這種事情早在上個星期天便發生過：那天吃好晚飯，在外婆家裡。我、小姨、萱萱在沙發上坐著，萱萱還沒吃好，小姨拿著飯碗，那飯碗裡滿滿的，青菜、排骨、雞肉、蟹肉、飯……萱萱有一口沒一口的吃著，她跪在沙發上，小姨正又要起身夾菜去。突然，“嘭”的一聲，萱萱從沙發上滑下去了，頭重重地砸在沙發前的玻璃桌上。看這情形，我下了一大跳，因為我小時候，大約比萱萱大一歲，從椅子上重重地摔下來，頭先著地，所以我的頭光榮地負了傷，出了血，小姨用紙巾捂著，用了許多張，那些紙巾上全都是血，車終於到了人民醫院，我們跑的急診，我一路上不停的哭，醫生給我進了手術室，中間過程我不清楚，總之頭上包了很多繃帶。回家晚上睡覺都只能朝沒有負傷的那一頭睡，都一直保持著一個姿勢。我擔心萱萱會不會和我一樣，她們一看，腫了一大個包。還好，嚇死我了。我艱辛地努力，終於分散了她的注意，終於她喜笑顏開了！
這就是我的頑皮可愛的小夥伴兼小妹妹——萱萱啦！
國小寫人作文 篇7
刺骨的寒風呼嘯著，我在風雨中艱難地前進，風似乎隨時要把我帶到遙遠的地方。
果不出我所料，狂風把我的傘吹跑了。我追了上去，可風卻似乎在跟我開玩笑，把我推了一個趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來。這時，轉角閃出一個蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰家了呢？可是，那身影似乎有先見之明和“讀心術”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過來。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來，將傘遞給我，說： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過神來，正要道謝，老人卻飛似的`不見了。我帶著遺憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤了我的心田的老人，是多麼善良啊！風依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著。可人的心卻不再寒冷了。
國小寫人作文 篇8
大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽街道北疃社群，今年9歲了，在城陽區第三實驗國小讀書。我有一頭烏黑的長髮，有著一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就眯成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛，喜歡與人交朋友，我說話聲音有點大，是個急脾氣，媽媽經常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的。”我總是聽不進去。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的'表情和動作，逗的同學們笑翻了天，他們笑了我也就開心了，哈哈！我的興趣愛好很廣泛：比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學校組織的健美操隊，我心裡覺的很自豪。
這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩，你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？願意和我交朋友嗎？
國小寫人作文 篇9
如果把我們比作“樹苗”那我們的父親就是“蒼天大樹”；如果把我們比作“小帆”那我們的父親就是“指明燈”。每個人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們！
在我的記憶深處，有這樣一個記憶猶新的事，那時我曾借同學一本書，長假過後，我和他都淡忘了借書的事情，直到我看到那本書時，才想起借書的事。可我沒有選擇還給他，而是放在家裡。父親知道這件事情之後，意味深長地告訴我：“孩子，守信用是做人的基本原則，你明白嗎？”聽後，我細細“咀嚼”，慢慢“消化”了那句話，在第二天早上立刻還給了他。從此以後，我明白了，做人要守信用，講誠信。這個人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的.。
生活中，母親的愛無微不至，而父親的愛卻默默無聞。在母親身上我們看到了無私的母愛，而在父親身上我們則看到了嚴肅的父愛。人人都說母愛無私、母愛偉大，但父愛更加偉大。他雖然沉默不語，但卻時時刻刻地警示我們，用辛勤的雙手換來我們的幸福生活。我的父親常常在外地打工，為的就是給我和母親一個溫馨的家，可自己的身體卻日益衰退，但從不抱怨！父親的愛只有對我們嚴肅的訓斥，當你慢慢感受時，你才發現父親的愛是多麼的慈愛、溫暖！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩！”這句話常常掛在嘴邊，陌生而又親切。連動物都懂得感恩，那我們為什麼就做不到呢？不懂得感恩的人，心靈往往是黑暗的；不懂得感恩的人，沒有人會願與你共朝夕；不懂得感恩的人，將一事無成！我的父親也常常教導我要懂得感恩！我們從來沒有觀察過父親，你有沒有發現父親的皺紋又多了？沒有！你有沒有發現父親的手又粗糙了？沒有！“滴水之恩定當湧泉相報！”父親的愛如江河，而我們做的卻微不足道。感恩，多麼普普通通的事情，可沒有幾個人能做到。我們首先要感恩的就是父親！是他在我們的生活中默默無聞的關懷著我們，是他的拼搏帶給了我們幸福的生活。或許你只為父親沏杯茶，或許你只為父親錘錘背，父親就會倍感欣慰！
父愛如一座大山，高不可攀；父愛如一條江河，滔滔不絕；父愛如一把巨傘，為我們遮風擋雨！讓我們從現在起感恩父親，感謝父親對我們默默無聞的付出。讓我們大聲地喊出：“父親我愛你！
國小寫人作文 篇10
我家住在一個風景優美的小村莊裡。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實並非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家裡做完作業就去外婆家看她要做什麼。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待你的`祖母一樣對待她。”平日裡，我放學的時候，經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。
一天，放學後，我來到奶奶家，發現門開著，她不在屋裡。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆裡泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀大了，但能幹的活總是自己幹，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了。”快歇歇吧，好孩子！“她把柺杖立在牆邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個好孩子呀！讓我怎麼謝你們啊！“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受著晚年。
國小寫人作文 篇11
生活中，愛無處不在，無時不在，有時只是一件不經意的小事。在這些複雜的愛情中，父親是最讓我感恩的。
爸爸是一架一架的，濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，黑頭髮，鬢角花白。穿著深灰色的工作服，站在工地上需要三四個小時。我不禁知道，父親正在指揮農民在工地上幹活。
現在是暑假，烈日的高溫直接照在爸爸身上。這時，當我在家裡吹空調的時候，父親無私奉獻、自我犧牲的精神將永遠銘刻在我心中。我想這可能是我爸爸教給我的知識吧！
每次爸爸下班回家，總是給我講外面的世界，講外面的風景，讓我越來越好奇，從而有了一個很大的夢想。雖然這種夢很小，我害怕自己會發現它像躲著別人，但我始終知道，這是父親對我的'愛。雖然我的愛很小，但我很擔心。父親的愛讓我心裡很感激。
爸爸很少回家，因為他希望我和哥哥在一個好的環境中成長和學習。於是他努力工作，給我們買書，讓我們好好吃喝。雖然他回來的次數很少，但他沒有忘記教我們學習和生活。他每次回來都會把圖紙拿走，教我怎麼設計建築。但他教我最多的是出門看路標認路，認停車標誌，告訴我會發生什麼，這樣我就可以小心小偷了。
雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個指路明燈為我指引方向，我非常感謝他。
在我的成長過程中，爸爸對我的愛太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來。
國小寫人作文 篇12
我的奶奶，身材微胖，臉呈瓜子型。她的臉上有一雙炯炯有神的`眼睛，一個高高的鼻樑，還有一張愛“撒謊”的嘴巴。我的奶奶，可愛“撒謊”了。
記得上二年級時，我們一家在外面的館子裡吃飯時，我看到牛肉很好吃，就準備上去夾一塊，不料被奶奶攔住了我的筷子。我便疑惑不解地問：“奶奶，怎麼了，有什麼事情嗎？”奶奶慈祥地回答道：“我問你一件事情。”“什麼事啊，這麼神祕？”我驚奇地問。奶奶說：“難道你想變成野牛嗎？”“我可不想變成野牛，我可不想變成野牛啊！”我一邊說一邊搖頭。“那你就別吃牛肉了呀！吃了這牛肉肯定會變成野牛的。”奶奶說。“那你們大人怎麼可以吃呢？”我一邊說一邊指向媽媽
奶奶又說：“因為我們大人有的變成野牛後，已具有野牛的能力了啊！”我聽了這話，就不再吃牛肉了。後來，我悄悄地吃了一片牛肉，但發現自己並沒變成野牛。這時，我才知道我們小孩吃了牛肉不會變成野牛啦。這一切都是奶奶在“撒謊。 還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我沉迷於電視節目中，沒有讀書、背書。
奶奶早就催促了幾遍了，可我沉迷電視沒心思去聽。突然，聽見奶奶和誰在說話：“玉芬啊！你們怎麼今天提前回來了…··”我聽見媽媽要回來了，就連忙關了電視，慌忙拿起書讀起來：“八、古詩三首……”我讀了半天，也沒有見開門聲，我去一看，原來媽媽並有回來，這下只好讀書、背書了。 這就是愛對我“撒謊”的奶奶。
國小寫人作文 篇13
哎，我的奶奶又在幹嘛呢？原來又在淘寶網上購物！只見奶奶戴著老花鏡，手拿滑鼠，眼睛一動不動地盯著電腦螢幕。
我的奶奶與眾不同，她可是個時尚達人。每天起床時，就會發現她頭戴耳機，目不轉睛地看著電視裡放的華爾茲呢！她還會跑到網上專門去買跳舞用的衣服呢。
記得有一次，奶奶在家又熟練地開啟電腦，開始了她的網上衝浪。首先，她點選淘寶網，眼睛死死地盯著螢幕，不放過任何一件衣服，連衣服制作的'材料也要看得仔仔細細。“啊！”她突然一聲驚呼，“這件好，這件好！”但這聲音很快就沒有了，因為她又發現了另外一件也挺不錯。於是，她又饒有興趣地對比起來。忽然，她又驚叫一聲，原來他發現一件從美國進口過來的衣服。不管三七二十一，馬上按下滑鼠，訂購了那件衣服。
下了訂單，接下來就是漫長的等待了。奶奶心急如焚，每天盼望著快點到貨，過了幾天，一個門鈴按響，奶奶像一隻猴子似的蹦躂到了門口，滿懷期待地開啟門。終於拿到了自己期盼已久的衣服了，奶奶立刻奔進房間。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，可就沒見奶奶出來。我急了，輕輕地推開門，探頭一看，看見奶奶正穿著白色的裙子，穿著高跟鞋，像個世界名模正在走貓步呢！她那頭髮還不時地甩甩。發現我進來了，把蘭花指放在臉旁，嬌滴滴地問： “公子，請問小女子美嗎？”
這就是我的時尚奶奶，你們說她時尚嗎？你要是不信，就親自來看看吧！
國小寫人作文 篇14
我最瞭解的人是我媽媽。她有黑色的捲髮，短眉，像彎月，眉毛下有一雙明亮的'黑眼睛，高高的鼻樑上戴著一副大眼鏡，鼻子下有一張櫻桃小嘴。說話很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個健康的身體。
我記得有一次，天氣忽冷忽熱，我們班很多同學都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我覺得頭暈，但想起來就起不來。這個時候我真的很想媽媽陪我。於是我打了兩次電話：“媽媽！媽媽！”很快，我媽過來輕輕摸了摸我的額頭。“啊！好熱！”於是我媽立刻緊張起來，關切地問我：“怎麼了？”我說：“我頭暈。”媽媽又問：“喉嚨疼嗎？”我說：“不疼。”媽媽拿來一杯水，說：“起來喝點水。”我說：“我頭暈，起不來。”於是我媽找了根稻草讓我躺下喝水。喝完水，我媽趕緊打開藥箱，找了些退燒藥。我母親調和了這些藥，讓我用吸管喝。我喝完之後，我媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水裡擰了一下，然後拿出來擰了一下，疊好，戴在我頭上。我媽問我：“好點了嗎？”我說：“這樣更好。”我媽一直給我送水換毛巾，希望我快點好起來。過了一會兒，我睡著了。第二天早上，我發現媽媽一直坐在我的床邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血，但沒說累，帶我去了醫院。
我喜歡我媽媽。長大後我會像媽媽一樣照顧媽媽。
國小寫人作文 篇15
我們學校醫務室有一位平凡的醫生，她姓黃，我們都叫她黃醫生。
黃醫生個子不高，留著一頭齊耳短髮，看上去永遠都是那麼整齊、那麼精神。她的臉上架著一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來時總是習慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭髮，樣子親切極了，也甜美極了。
平時，黃醫生總是默默無聞地為我們奉獻著。黃醫生說起話來聲音細細的。遇到哪個同學生病了，她總是耐心地詢問同學的病情。聽到了她涓涓細流般的話語，同學的病似乎都好了一半。
一天中午，我們班上的'一個同學突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫務室。我們進門一看，黃醫生正在吃午飯呢。我不好意思地說：“黃醫生，我同學病了，等您吃好飯再給她看吧。”“那怎麼行？”黃醫生馬上放下飯碗，摸了摸我同學的頭，說，“哦，燒得還不低啊！”她趕緊從冰箱裡拿出冰塊，用毛巾包好後，小心地敷在我同學的額頭上。不一會兒，我同學就感覺不那麼難受了。黃醫生叮囑說：“同學，記得要多喝水，多排尿哦。”我同學說：“黃醫生，我知道了，謝謝您啊！” 黃醫生甜甜一笑，說：“謝什麼呀，這是我的工作啊！”黃醫生的飯菜已經冰涼了，可她一點也不介意，因為，看到同學恢復健康就是她最大的安慰。
黃醫生的感人事蹟還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。
國小寫人作文 篇16
我的媽媽很聰明，她是一位高中物理老師。一頭齊耳的短髮，寬寬的腦門，一看就很有學問。
記得有一次，我們家的沙發太舊了，媽媽打算在十一假期買一個新沙發，但是要兩處沙發的長度。
那天，媽媽對我和爸爸問能不能幫忙量一下沙發的長度，但是那時候我們都在幹事情，等我幹完了想去幫助媽媽時，媽媽卻說，早就已經幹完了。我聽了就簡直不敢相信的對媽媽說：“媽媽，您沒有開玩笑吧。”的確，你想一想要想量長度要有一個人扶著一端呀，但是沒有人來幫助媽媽扶，要是在上面量還會被有蚊帳的`小床給絆倒，再說沙發上也有許許多多的東西啊，比如，筆記本、沙發墊、小物品等各種各樣的小東西，我左思右想也想不出媽媽是怎樣量出它的長度的，就在這時媽媽說：“別想了，自己試試不就知道了嗎。”
於是我拿出了我的長尺，把一頭安好，但發現我剛剛量到了一半，尺子就不夠長了，我在那裡做了一個記號然後去兩床的長度，量著量著，我就摔了一個大馬趴，摔得臥倒在床上起也起不來了。
媽媽見了說：“哪裡有那麼難，看我的”我想：難道媽媽有別的辦法？只見媽媽量了一下瓷磚的長度，是六十釐米，有數了數轉的數量有8塊，60×8=480釐米，原來有480釐米啊！怪不得我用300釐米的尺子怎麼量也量不出正確的結果呢！你看，媽媽把本來很難的問題換個角度思考就把它做好了，你說，媽媽聰明不聰明呢。
國小寫人作文 篇17
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。
記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因為我聽說弟弟從上海回來了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高興地跑過去抱起了他，高興地直轉圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一隻手拿勺子，一隻手拿飯碗。我就對他說：“怎麼可以玩碗呢？”他並沒有哭而是衝我做了個老虎臉。晚飯過後我們上了樓和弟弟一起玩。
轉眼間，弟弟6歲了。
弟弟成為美食家的可能性很大，記得他週歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃婆。”這還不算，一天天長大的弟弟，好吃的習慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進他的嘴裡。有時菜鹹了點，他一點都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，鹹死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的.好吃……”能嘰裡咕嚕的說上一大堆呢！長大後的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛幹家務。不過，有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢！
不信的話到我家去看看吧！他一定也會讓你笑得前胸貼後背，那時受到災難的還是你的肚子。
哈！哈！哈！看，又來了吧
國小寫人作文 篇18
“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經常洗碗、掃地、拖地，她在家幫忙做所有的工作。再看看你，整天遊手好閒，要麼拼命看電視，要麼連續幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什麼站在那裡？快走！”
“看到了嗎。”
客廳內，充滿了我老媽的嘮叨聲，“美妙”的聲音，一直在客廳中迴盪，迴盪，迴盪……
我的媽媽長得挺高，天天是一張充滿精神的臉，黃褐色的頭髮（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭髮，而不是指黃中帶褐！），一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白（估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧！），用我的手跟她的`比，哇！成黑白電視啦！
至於她的人品嘛，挺好的，不會為了一點錢做手腳。
有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問她，她說那10平方米是那四個贈送的陽臺。我又問她為啥不登記196平方米，因為那樣可以多賣將近10萬RMB！她卻語重心長的告訴我：“做人不要那麼貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強要了！”
“哦！”我恍然大悟，彷彿懂得了什麼人生哲理，回房間吸收啟發去了。
“叫你把風扇扭過來，聽見沒有……”哇，又來了！
國小寫人作文 篇19
我很高興有一個愛我愛我的爸爸。我為自己感到驕傲。
我父親有一頭黑色的短髮，一張圓臉，一雙明亮的眼睛。當然，他可愛的鼻子是必不可少的，紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的鬍鬚。這是我可愛的爸爸。
我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服，他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球，沒有人能阻止他。每次打球回來，他都累得大汗淋漓。他一進門就倒在沙發上，踢著腳，難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器！每次他在我沒看的時候把遙控器拿走，然後調到他喜歡的'體育頻道，在我沒看的時候把遙控器藏起來，我就會說“你這個賊”，他就會笑著說“誰得到就是誰。”然後他繼續看他的足球，反覆喊“好”。然而我生氣了，瞪著他不說話。父親看到，心軟了。他馬上把遙控器還給我，假裝生氣。他說：“好吧，還給你，別生氣。”然後我真的很想笑。
我爸爸也很幽默。有一次吃完飯，我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說：“我是一家之主！怎麼才能洗碗？”媽媽說：“就因為你是一家之主，你就應該照顧我們！快去吧，”爸爸嘆了口氣說，“我不想當棋子。誰要當棋子，就來當棋子。”但是每次他都忍不住我和媽媽撒嬌，最後還是去洗了。
父親是一家之主，但一家之主不易！他出去外面打工，讓我過上好日子。他每天從早到晚都很努力，我們一年只能見他幾次。
爸爸，你是一個偉大的父親。我們會永遠支援你，愛你！
國小寫人作文 篇20
在一個村子裡，一位老婦人獨自住在一所房子裡，她感到孤獨。我很想有人陪她，但是她沒有親人。住在隔壁的一個小女孩叫小珂。她也感到孤獨，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺得孤單。
小珂和奶奶一起搬進來。奶奶笑著對小珂說：“謝謝小珂，願意陪我這個孤獨的老人。”“不客氣，反正家裡也沒什麼事。”小珂說。小珂幫奶奶洗衣服，晒被子，打她後背，做飯.小珂晚上沒有拿出書來看。小珂和奶奶每天都很開心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發燒，但小珂看起來很焦慮。她拿來一個盆，盛了些水，然後把毛巾弄溼，敷在奶奶的額頭上。過了一會兒，小珂還是覺得還是去看醫生比較好。於是我拿著零花錢，揹著奶奶去看醫生。奶奶看了醫生，打完針後，小珂揹著奶奶回家了。回到家，小珂已經汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自己開始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來給她做早飯，做家務，然後和她說話。有一天，小珂正在洗衣服，這時奶奶走過來摸著小珂的'臉說：“謝謝！小珂。為我做了這麼多事。”小珂笑著說：“不客氣，這是我應該做的。”奶奶拿出錢，對小珂說：“你拿著這錢，是看病的錢。”說完把錢交到小珂手裡。小珂趕緊塞回去，說：“不，不。”錢在他們手裡傳來傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什麼是親情。
國小寫人作文 篇21
我姑姑是個淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題，不能累，但是她阿姨總是忙著工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著疼。她在刺骨的寒風中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了週末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著，打算給奶奶買羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車，從鄉下跑到城裡，在城裡的市場中走了一上午?終於在一個小服裝店裡找到了稱心的`羽絨服。買下後，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時，只見她臉上佈滿了豆大的汗珠，走路的時候用手託著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎麼走過來的。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，並且活裡兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”
當姑姑回家時，託著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐計程車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學習。
國小寫人作文 篇22
今天，我們老師帶我們去人民公園玩。你一進入人民公園，首先看到的是一個巨大的噴泉池。只聽“哇”的一聲，無數閃亮的銀鏈從池中心迸射而出，粗的細的大的小的，砰的一聲打在池面上，形成了數千朵盛開的白蓮花。然後，各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來飛去；突然聚在一起，然後到處散開；它變成了滋潤人心的春風，變成了照亮人心的一縷陽光……我們沿著小路走，來到了操場。操場上有旋轉木馬、碰碰車、水族館、冒險城、旋轉飛機和風車公園。孩子們在這裡玩得很開心！中間是綠色的草坪，像綠色的地毯，柔軟舒適！穿過操場，我看到了一個又長又寬的魚塘。魚塘裡有無數的魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的'。我掉了一塊餅乾，魚正爭先恐後地吃。
魚塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹，長長的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風飄動。穿過操場，我看到了一個又長又寬的魚塘。魚塘裡有無數的魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅乾，魚正爭先恐後地吃。
魚塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹，長長的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風飄動。
國小寫人作文 篇23
大家都說做一個好人好，但是做一個好人說起來容易做起來難！
我們每個人的鉛筆盒裡都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學習文具，是學生不可缺少的小助手。它的職責是幫助你改正錯誤，但如果你不犯錯，它就會變得多餘。比如以維護公共秩序為主要任務的警察，一旦發現破壞者，就會立即追捕。社會穩定了，他們就閒了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的`自尊心。雖然父母教育孩子可能不對，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來提升自己，就不能正常成長。鋼筆也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅硬的材料製成的。如果你細心儲存，它會為你服務很久，為你寫下強烈的硬筆書法和優美的詩詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會彎曲它的文字。由此可見，如果我們只想被別人關心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們，但依靠他們並不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應該勇敢地面對錯誤並改正它們。同時，我們應該儘可能少犯錯誤。
雖然說人無完人，但是要通過不斷的改進來提高自己，通過不斷的進步來提高自己，揚長避短，努力做一個對祖國、對社會有益的人。
國小寫人作文 篇24
我的表妹有一張圓圓的、白裡透紅的臉蛋，臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上長著柳葉眉。
我的表妹平時的成績很好的。上半個學期，她的語文測了四次，只有一次是九十分以下的'，其他三次都是九十幾分；數學測了倆次一次八十幾分，一次九十幾分；而英語測了四次，每次都是九十幾分；她還參加過作文競賽得了二等獎。
我的表妹雖然平時的成績很好，但是她也是很驕傲自滿的。因為她今個學期的期會考試考完了之後，回來就說：“我這次期會考試一定能三科成績都有九十幾分的。”星期日那天她就興奮地說：“真希望一回到座位上就看到試卷啊！”結果，星期一發試卷下來了。我們問她三科各有多小分。她一聲不出的回到自己的房間。原來，她有兩科是八十幾分，一科是九十幾分。
我的表妹還是能說會道的噢。上次她媽媽叫她寫兩篇作文、語文作業和數學作業。她就說：“媽，週末有兩天時間呀！不如今天寫一篇作文和數學作業，明天寫一篇作文和語文作業好嗎？”她媽媽就說：“不行。”表妹又說：“媽咪，求求你啦，求求你啦。”“好了，好了，我答應你就是了。”她媽媽一說完，表妹就馬上豎起她的食指和中指，做了一個v字形，說：“耶！”
我希望表妹能把她的缺點改掉，把優點發揚光大。
國小寫人作文 篇25
我在課外班上有一個十分要好的同學，她長得小巧可愛，一張白皙的瓜子臉，一看就冰雪聰明。不過，她和好朋友之間有個祕密——怕蛇，還不是一般的怕蛇。今天，就讓你們見識見識她怕蛇的.“威力”。
你可能會問她為什麼這麼怕蛇，那都是被我們給嚇的。
有一次，她正埋頭看書，我悄悄走過去，把她從“書堆裡”叫起來，神經兮兮地對她說：“你知道嗎？你桌子底下藏了一條特大蟒蛇！”
沒等我把話說完，她扭頭一看，桌子底下真有一隻像大蟒蛇的怪物。她頓時嚇得目瞪口呆，眼睛瞪得像銅鈴似的，嘴巴嘟了起來，臉已經嚇得變成青的了。
“啊——”一聲驚天動地的尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑，“嗖”地一下跑到了學校頂樓，見已無處可逃，蹲在角落抱著身子，蜷成了一團。我們幾個小夥伴也隨即跑了過去，想好好安慰她，只見她額頭上都擠出了個大大的“川”字，眼睛閉得緊緊的，眼角噙著淚花。我見勢不妙，趕緊上前抱住她，感覺她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她，她完全不理人。不一會兒，她從我的懷裡掙脫出來，又“嗖”地一下跑回了教室，我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗，咬牙切齒，手裡順手拿著個籃球，來勢洶洶，把每個人都當成的她的仇人，被嚇破膽的她憤怒地說：“你們給我走著瞧！”說著就把球向我們砸過來，氣沖沖地跑了。
我也趕緊溜了，怕她再來找我復“仇”。大家知道她是誰了嗎？她就是我們培訓班的“怕蛇鬼”——李小曉。
國小寫人作文 篇26
我的朋友小許是一個樂於助人的人，我們朝夕相處，友誼說有多深就有多深。
小許是個白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼，臉上架著一副眼鏡，總是一副笑眯眯的模樣，可愛極了。
雖然他有時上課的時候沒精打采的像洩氣的皮球，可是一到下課他就充滿氣的啤酒，龍騰虎躍，活龍活現，他喜歡幫助同學和老師。
在我讀三年級的時候，有一次上體育課。體育老師叫我幫忙把呼啦圈放進器材室。我連忙跑去幫助老師，那時的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手裡拖起來就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來，就這樣反覆折騰了幾次後，我就累得氣喘吁吁，最後連喘氣的力氣都沒有了。下節課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時，見到小雨和小林來了，我急忙說：“請你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛理不理地就走了過去，我失望極了。正在這個時候，小許走了過來，他二話沒說，就把地上的.呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著他大汗淋漓的背影，心裡感動極了。他樂於助人，不講任何條件和回報的身影彷彿愈加高大起來。
從此後我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦，一起努力學習。我慶幸自己找到了這樣一位樂於助人的好朋友。
國小寫人作文 篇27
大家好，我叫程**，我今年九歲了，長得不胖不瘦，個子也不矮。紅撲撲的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。我很任性。有一次，我的一道題做錯了，媽媽說：“以後做題不要粗心，這樣你會吃大虧的。”我噘著嘴說：“難道你們沒做錯過題嗎？”最後，我賭氣不做了。我還是個貪玩的`孩子。每到星期天，我寫文了作業就對媽媽說：“媽媽，我要玩電腦。”媽媽同意後，我高高興興的打開了電腦。在玩的時候我想：我一定要多玩一會，因為星期一至星期四不能玩。不知不覺半小時過去了。媽媽說：“別玩了，玩長了對眼睛不好。”我卻說：“再玩一分鐘、五分鐘。 ”
最後在我的百般央求下，媽媽答應讓我玩一小時。還記得有一次上自習課，同學們都在認真的寫作業，而我卻趴在那兒專心的畫起畫來，等同學們把作業都寫完的時候，老師回來了。說馬上要把作業收起來，她要接著批閱。這時我仍然在專心的畫畫，突然聽到要收作業，立刻慌了，心想：這下可完了。
我拿出作業本匆匆寫著，因為寫得太快了，有的題目也沒看清楚，所以出了很多的錯誤。朋友，你看，我的卻缺點多明顯啊。不過我也有我的優點。有一次學校開家長會，在會上，老師向各位到會的家長展覽了我的鋼筆書法。回來後爸爸對我好一頓表揚呢。當時我心裡甭提有多高興了。
這就是我，一個既有缺點又有有點的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。
國小寫人作文 篇28
我是一個屬豬的女孩，說我像豬呀一點也不假。我吃飯總是吃得很多很多，但是總是餓得很快很快，每天除了三餐還要外加兩頓點心和一頓夜宵才夠我的食量。你一定在想：這麼能吃，一定是個重量級女生。那你就錯了，我的體重一直保持在61.5斤，四年級以後就在也沒有增重過，不管我增麼吃還是那麼重。
雖說我屬豬但是不知道怎麼的，我喜歡咬人，常常咬得同學血淋淋的，老師、家長也沒少批評過我。可是我就是控制不住我自己。那兩顆虎牙一癢起來的時候我就特別想咬人，不管在我身邊的是朋友還是家人我都要咬。那次，我在街上散步，虎牙又開始癢起來了，我忍呀忍呀，最後我再也忍不住了，拿起自己的'手咬起來，那才叫舒服，但是我沒發現我的手已經開是滴血了。路上的行人望著我，還以為我是神經病呢！從這一現象看來，你說我像是屬豬的嗎？
說我屬狗呀，也不對。因為我愛吃胡蘿蔔和蔬菜，像只小兔子，而且那胡蘿蔔我從來不煮熟了吃，而是生吃。每天早上我都得吃上一棵胡蘿蔔，要不然我就會像小兔子沒有吃飯一樣沒有精神、沒有力氣的。這不就是兔子的特點嗎？
我還特別喜歡像猴子一樣在單、雙槓上翻來爬去；喜歡想小老鼠一樣半夜起來頭東西吃；喜歡想......
我真想知道我到底屬什麼？
國小寫人作文 篇29
他，一生以農田為友，以農具為親。他，一生用自己的青春哺育了無數“兒女”，並讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生，改變了他的性格。
每年豐收季節，也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影，等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時，我的心顫動了，他一生雖是農民，但他以最淳樸，樸素的方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內心，簡簡單單就好。
當我們在夢中出遊時，他以早早起床，冬天捨去暖和的被子，凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時，他並沒有說什麼，只是微笑著從口袋裡拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當他主動給我零花時，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了，而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?
當他滿載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當我看到他頭上一些發白的頭髮上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流!我慌了，問他怎麼弄得，“用鐵絲刮的.，沒事。”他不在乎的說著。我叫來了媽媽，媽媽似乎嚇了一跳，讓他包紮一下，而他卻說沒事。我心痛了，當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達了他對我們的愛，他愛我們，但我也要說：“別忘了還有我們，你的親人，我愛你，姥爺!”
國小寫人作文 篇30
在我溫馨的童年裡，留下了許多往事的腳印。其中有一道腳印是那麼清晰，就像昨天踩下的一樣。
在我五歲那年，有一天下午，我跟著爸爸媽媽一起去商場逛街看著多種多樣的商品，我的小心臟此時就像一個一望無際的大海，起伏不平。我快樂的跑著，跑著，絲毫沒有顧忌爸爸媽媽。
果然，不久後，我迷路了。“嗚嗚嗚”的哭鬧聲響徹在商場的裡裡外外。望著來來往往的人群，六月份大熱天，心卻像寒冷的冬夜。剛才的興奮和激動都“失蹤”了。
就在這時，有一個阿姨向我走來，“完了”！我悄悄地說道，(因為那時候我以為那個阿姨是壞人)那時我心裡也沒多想什麼，就只想著：“往前跑，往前跑……”但是，那個阿姨一把手就把我給拽住了，“啊！”我大喊一聲，“救命呀！”可是卻沒有人迴應。我心想：“這次只能聽天由命了。”這時，我才看清他的.身著：他頭戴警帽，身穿警服，腰上還插著電棍。“這分明是個巡警嗎。”我心想。“你怎麼迷路了，你爸爸媽媽的電話號碼是多少？”那個巡警阿姨說。“150……”我還沒考慮就把媽媽的電話號碼告訴了那個巡警阿姨。
不一會兒，爸爸媽媽就焦急的趕過來了。看到我們一家團聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在燈光下。那個閃光的背影，就如同嚮導一般，帶我走進溫暖的春天，人生的春天。
國小寫人作文 篇31
我叫吳靖渝。長著一頭烏黑的短髮，大大的眼睛就像一潭清澈的湖水，扁扁的鼻子。性格較為文靜，缺點最明顯的一點就是膽小，記得那一次……
那一天，與小夥伴們玩耍時得意忘形，忘記了對媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小夥伴互相告別的那一刻，我的心難免會有點不悅、畏懼和擔心。畢竟，天都黑了，離家前的小路可是黑漆漆的。巷子裡靜極了，一陣風呼嘯而來，樹林中發出了“沙沙”的聲音，影子映在牆上搖晃著，這不禁讓人毛骨悚然，這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上，只見一個黑影動來動去，心裡總覺得那就像是怪獸。因為這樣的恐懼心理，因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒有了，我的手動一下那影子也動一下，腳抬一下它也抬一下……慢慢地，我消除了對它的恐慌，因為我漸漸明白它是我的影子呀！越往巷子的深處走越黑。突然，我看見一團黑色的東西在草叢中鑽來鑽去，啊！這該不會是那個壞人吧，我被嚇得站在那裡不敢動彈。剛想尖叫，只見它向我這邊靠近，我的`心就像裝著一隻小兔子一樣，忐忑不安的跳個不停，連半句話都不敢哼處來了。哦！原來是一隻老鼠，什麼？老鼠！不過，幸好它已經跑了。我可真想馬上回到我的家裡，儘快走出那這條陰森森，讓我心有餘悸的巷子。
這就是膽小的我，短短几十米距離發生瞭如此多讓我害怕的事。但願我能克服膽小，變成一個勇敢的人。
國小寫人作文 篇32
那個世界上最動人的心，似乎是愛情，最永恆的是母愛，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽傘。母愛也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。
看，這個美麗的雕像是——，慈母。她由青銅製成，發出黃色的光芒。他大約15釐米高，身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個石墩上。她戴著高高的髮夾和美麗的`花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷裡
抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動人的畫面啊！
這座雕像把我帶入一次回憶中，我的媽媽是一名家庭婦女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數學題我不會，看見了正在做家務的媽媽，我問媽媽，可是那道題媽媽也不會，媽媽畢竟也是一名國小還沒畢業的國小生，晚上我睡不著，看見媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒走進媽媽的臥室，就由於衣服穿的太薄，打了一個噴嚏，我還以為媽媽會說我，為什麼這麼晚了還沒有睡？媽媽不但沒有責怪我，還說：“媽媽，沒用。”這時我聽到這句話，我給了媽媽一個擁抱說：“媽媽，沒關係，是我上課沒好好聽，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術品，會帶給我們無限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術品，帶給了我深深的感動。
國小寫人作文 篇33
我今年上六年級了，我的數學老師就是鹽城市實驗國小眾人皆知的——林主任。
老師個兒中等，走起路來精神抖擻。老師的眼睛炯炯有神，而且在老師的目光中，有時可以看出老師對我們的期望，有時可以看出嚴厲的批評。老師說起話來像一個紳士，彬彬有禮。雖然是數學老師，但口才也不甘落後。
老師從不以自己的身份來欺壓我們。在開學的'第一天，上的第一節課，老師說的第一句話，我至今還記憶猶新。老師說：同學們應該認識我吧！我姓林，大家都喊我‘林主任’，當然我更希望大家能親切地喊我‘林老師’。因為從今天起，我就是你們的數學老師了！那一節課，造就了我們的師生關係。經過了那節課，我的直覺告訴我，他是個好老師。而老師的話，也深深地烙印在我的腦中。
老師不但親切，也十分幽默。
有一次上數學課，在老師用粉筆寫字時，下面有幾個同學在竊竊私語，老師轉過頭來，請一個講話的同學站起來。老師問他的同桌，他在幹什麼，他的同桌回答：他朝窗戶看。那位同學低下了頭。老師說：這位同學長大了一定會是一個著名窗戶工程師。加油啊！但是，要研究也不能在這個時候吧！同學們笑得前仰後合那一刻，我明白了老師對我們的期望和愛！
就是老師，是老師用他的親切和幽默，彷彿一盞明亮的燈，照亮了我們的一生！
國小寫人作文 篇34
他非常的高大魁梧，但是卻有一臉的“尖刺”，其實就是扎人的鬍鬚啦！一次，我和老爸睡在一起，睡到半夜，感覺手上很扎。醒來一看，呀！原來碰到了老爸的“尖刺”。
我可愛的老爸也很風趣。一天，我和爸爸比賽跑步。爸爸說：“三——”。他故意拖音，說得很慢，而我卻還在原地等他說“一”。當他說“一”的時候，我一下子沒反應過來，他竟然先跑了。我又氣又笑地追上他。他轉頭笑我，一不小心踩到了一顆小石子，他摔得四腳朝天。我哈哈大笑起來！他為了不讓我笑話他，便跳起了“天鵝湖”。我反而笑的更加厲害了。
老爸也非常關心我的學習心態。一次，我考得不好，傷心地流下了眼淚。爸爸見狀，走到我身邊安慰說：“一次的'失誤不代表失敗，下次爭取考好就可以了。”說完，他開始逗我笑，逗了半天，我還是板著臉，笑不出來。後來，他就給我講了一個笑話。講了半天，我還是沒笑。他走到我前面說：“大姐啊！求你快點笑啊，再不笑，我又要被你媽媽進行’鐵板炒麻花’了。”我聽了破涕為笑。
我愛我的老爸。我的老爸像一個開心果一樣，一直陪伴著我；更像是一位老師，在我人生道路上指導著我；也像一位朋友，默默地傾聽著我的心事。你是不是也羨慕我有一個這樣的可愛的老爸啊？
國小寫人作文 篇35
我的爸爸今年35歲了，他的臉上有很多像麻子一樣的“小碗”，還長滿了痘痘，我把這些痘痘叫“中年痘”，因為老爸已經到中年了嘛！老爸臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛、高高的鼻樑和靈巧的.嘴巴。尤其是頭頂上那一堆像雜草一樣的頭髮，被他的寶貝梳子一梳，就變得烏黑髮亮。我的老爸在黨校工作，一天忙來忙去，有時候一整天回不了家，既是在家裡，一有時間就鑽進電腦裡去了。
有一次，學校放假，我剛一回家，就聽見鍵盤和滑鼠在“說話”。我想：肯定是老爸在玩遊戲！可當我走進一看，電腦上那一串串像螞蟻一樣的小字，我明白了，原來老爸在打文章啊！我就好奇地問：“您為什麼要打這麼多文章呢？”老爸說：“我要打許多文章給工作人員講課，讓大家齊心協力把我們的家鄉建設的更美好。”我想：老爸時刻想著工作，想著家鄉，真是個好人啊!
還有一次，老爸又在電腦前打文章。我對老爸說：“別再打字了，小心變成‘四隻眼’。”老爸說：“再加兩隻“眼睛”也沒關係，重要的是你要健康成長。你說是不是啊？”我情不自禁的點了點頭。從此，我更加崇拜老爸了。
我愛我的老爸！他是一名好員工，是關心我、幫助我的好老師，是上天賞給我的“寶貝”。同學們，聽了我老爸的故事，你們也喜歡上他了吧？他就是這樣一個勤奮、善良又滿臉長痘的好爸爸。
國小寫人作文 篇36
大而有神的眼睛，嵌在一張黑黝黑的臉上，常跟我們開玩笑的他好似一個老風趣，他是我們的語文老師：老袁。
那次，大家正在上課，小A正在開小差，老袁突然丟了一個粉筆頭給他，結果沒砸中。同學們低聲笑了起來，可老袁擺手示意讓我們安靜下來，又向他丟了一個，砸在了小A的桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉筆又繼續開小差老師立即裝著楚楚可憐的樣子說:“我好傷心的哦，有人寧願看那麼醜的小說也不願意看我，我真的`有所麼難看嗎?”老袁這麼一說，我們再也忍不住了，笑成了一團，有的臉都從成了賭肝紅，有的趴在桌子上笑得不停拍桌子，於都拍成了獵肝紅，還有的是點擇下來，屁股差點摔成了獵肝紅，只有小月還雲裡霧裡。
還有一次，我們被老師罰站可小D低著頭看地上的螞蟻，老袁喊:“你看什麼呢?難道你有透視眼，看見地下有黃金?”這下，可把我們笑得腿軟，小D更誇張，一屁股坐下，卻忘記椅子已經搬開了，狠狠地摔在了地上，疼得伊呀伊呀地叫，老師不但不上前關心，還接著打趣道:“沒用的，想挖就得用權行，難不成你的民股比鐵鏟還硬?別傷心了， 跟一老孃們似的!”小刀也不好意思了，一溜啾站了起來，然後抬頭直腰翹屁股，認認真真地聽起課來。
這就是我的風趣孩子王：老袁，如果你想認識他，歡迎來到咱班!
國小寫人作文 篇37
我是一粒沙，遇風飛揚；我是一滴水，隨波逐流；我是一隻螻蟻，微乎其微。我是一個平凡的不能再平凡的“小透明”。
小鼻子小眼小馬尾，愛說愛笑愛搗鬼。作為一個“白羊女孩”，我極度開朗。也許前一秒還在痛哭流涕，後一秒已然破涕為笑。要我說，沒有什麼煩惱是一頓美食解決不了的，如果此法不通，必定是這頓美食缺鹽少味。
我愛與詩為伴。我曾在陽光下夢想雲遊四海，浪跡天涯；也曾在細雨中幻想成為神話，看遍長安花。我曾羨慕李白“酒放豪償，七分釀成了月光，餘下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐”，也曾驚歎范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的家國情懷。詩詞裡的山水之美，彷彿為我展開了一幅幅壯麗的畫卷。那些春思秋緒，離愁別恨，登高懷遠之作，意境朦朧，韻味無窮；那些閒情雅緻，小酒相伴，呼朋喚友的率性灑脫，讓我時刻為之嚮往。晏殊的高雅，蘇軾的曠達，李煜的沉痛，那蘭的深情，李商隱的糾結，李白的豪放，杜甫的苦悶，白居易的閒情……我輕輕地走進每一個文人的內心深處，品讀飽含他們思想和情感的`的作品，內心總會被深深的觸動。
我是一個生活中的段子手，向來不喜歡看見別人唉聲嘆氣、愁容滿面的樣子，我認為他人的笑是世間最美的風景。所以，我每天都會化身“開心果”，使尷尬在笑聲中散場，令愁容在笑聲中飛揚。
我就是我，不一樣的煙火。因為一粒沙也會變成高樓，一滴水也能匯成河流，一隻螻蟻也能撼動大象。
國小寫人作文 篇38
朋友，在植物的世界裡，你最喜歡的植物是什麼？牡丹有“花王”之稱嗎？還是“一花之下，萬花之上”？還是瞬間最美的曇花？然而，它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌，它既不高貴也不明亮，也不像曇花一樣美麗。
仙人掌沒有其他花那麼鮮豔，身上長滿了“武器”——刺，讓人無法靠近。就像刺蝟一樣，用這些刺自衛。它們長得有規律，每一排都整齊，像一支讀書隊，守護著自己的家園。
仙人掌雖然外表不出眾，卻能造福於人。可以用來治病，還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了，可以把仙人掌熬成水喝。不一會兒，血就止住了。
我愛仙人掌，因為它不僅能吸收二氧化碳，產生氧氣淨化空氣，美化環境，還能散發出淡淡的香味。當你聞到這種香味時，你會立刻沉浸在這種優雅的.香味中，任何煩惱都會隨著空氣而蒸發。
我愛仙人掌，因為它生命力頑強。記得有一次下雪了，忘了搬到室內，心想，這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，當我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時，我真的很驚訝。它不僅沒有倒下，還孕育了許多新生命。太神奇了！
我喜歡這種仙人掌，它給我的生活帶來了很多樂趣；我讚美這種仙人掌，它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦；我尊重這種仙人掌。它頑強的生命力讓我更加堅定。
國小寫人作文 篇39
在一個陽光明媚的星期天，隨著幾聲“叮咚、叮咚。”的門鈴聲，我開門一看，啊！我可愛的小表弟來了。
他剛一進門，媽媽就讓我陪表弟去超市買些好吃的去外婆家。表弟一聽好吃的，就立刻流下了口水，真是個貪吃鬼呀！他那黑溜溜的'小眼睛隨即笑成了一條縫。
剛進商場，表弟就拉著我的衣袖跑向了買食品的區域。“真熱鬧啊！”我自言自語道。只要你豎起耳朵一聽，你就能聽到各種的喊聲：“新鮮的蘋果好吃又脆，快來買呀！”你一聞，就能聞到各種蔬果散發出的清香，你細細的一看就能看到各種各樣的零食。
過了一會兒，我和表弟就出了商場，剛出商場表弟就跟我說：“表哥，讓我來拿這些東西吧。”我心想：“咦？今天太陽從西邊出來了，好吧！就讓他來提吧！”
過了大概二十分鐘，我們來到了外婆家，外婆一見我們來了，喜笑顏開。當我把買來的東西遞給外婆時，我發現口袋裡的吃的已經都被“洗劫一空”了。我看了看錶弟，又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就惱火了。我衝他說：“你太過分了！把這些東西都吃了！趕快向外婆道歉。”表弟的眼珠一轉，說；“我沒吃。”我指著他身上的那個油手印生氣地說：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能賴賬了。此時表弟的臉紅了一大片，他慚愧的低著頭走到外婆跟前說：“外婆，對不起，以後我再也不貪吃了。”
國小寫人作文 篇40
我有一個弟弟，他有圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，加上一對招風耳，看上去可愛極了。
弟弟非常頑皮。記得有一次，我在家裡覺得很無聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。於是，我就帶著弟弟到田裡去玩泥巴。我看見不遠處有一塊較平的田，就跟弟弟說：“弟弟，我們到那邊去堆幾個泥娃娃吧！”弟弟說：“行。”我和弟弟開始分配任務了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那麼認真，可能是想捉弄我吧，就走到水溝旁，抓了一把泥，又輕手輕腳地走到我旁邊，把手上的泥往我臉上一抹。頓時，我臉上全是泥，好像一隻大花貓。我又好氣，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟機靈得很，他算準我會去找他算賬，早就跑得遠遠的了。我怎麼也抓不到他。弟弟呢，隔得遠遠的，用手劃劃臉說：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生氣了，加快速度去追。最後，弟弟還是被我抓住了。我也把手上的`泥往他臉上一抹，他的臉也花了。沒想到，他立刻哭了。我以為他真的哭了，就走過去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手卻放在背後。等我走過去，他就把右手的泥土使勁往我臉上一抹。我的臉上更花了，整個一大花臉。沒有辦法，我只好對他說：“天已經很黑了，我們回家吧！我投降總行了吧！”弟弟馬上高興得邊跳邊喊：“我贏了！我贏了！”我看看弟弟的臉，看看他那高興的樣子，我也會心地笑了。
這就是我的弟弟，一個頑皮可愛的小“傢伙”！
國小寫人作文 篇41
一個高高的個子，一頭烏黑的頭髮，一副強健的體格，一頂紅色的毛帽子。他就是我們的體育老師—張老師。
說到這位老師，同學們個個都喜歡他，因為他上課是幽默風趣令人發笑。記得在六年級開學第一天，同學們早早的來到操場。這是老師送辦公室裡走出，大家立即止住笑聲立正不動，有一個同學叫了一聲老師的名字，可老師只當沒聽見緩緩向我們走來，當老師走到隊伍前面時說：“我是你們的體育老師張老師，剛才我聽見有人在叫我的名字，我本來想把我的兩個朋友拳頭和巴掌請出來的，但今天是開學的一天，我就不把這兩位朋友請出來了，否則……”說著便舉了舉拳頭。那個學生下的'吐了吐舌頭，流露出愧疚的眼神。
過了一會，老是說：“下面我們來玩一個遊戲，名字叫‘木頭人’,要求每個學生不能動也不能笑否則就退出遊戲，”說完同學們立即擺好姿勢。張老師故意在我能前面走倆走去引我們發笑，可我們都屏住呼吸不上老師的當。突然他走到了李葉川面前說:“看飛碟—！”李葉川信以為真回頭一看，什麼也沒有，他知道上當了，無奈只好退出遊戲。這是老師說：“好！今天遊戲就到這裡，解散。”我們以為下課了，立即排好隊伍，那只是老師的圈套，我們全班都輸了。
張老師就是這樣，上課時對我們說說笑笑因此我們都喜歡他。
國小寫人作文 篇42
馬上就要國小畢業了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的國小生活，是她把我們從一個個什麼也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子裡，我不知不覺地“長大”了。老師，謝謝您！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的'博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠也忘不了您！
國小寫人作文 篇43
我的父母是一起開公司的，每天上班、生活都在一起，但是他們的性格卻有著很大的差異。
我的父親非常的“懶”，懶到有時候忙完公司就事，累的都不洗澡就想睡覺，衣服都得我媽媽拿給他。不過，他有一個很大的優點，他很喜歡燒飯給我們吃，只要他今天在家裡有空，他就會主動跑進廚房燒很多美味佳餚讓我們享受。而且老爸很大方，不會斤斤計較，朋友們經常叫他請客，他總是很開心地買單。我向他要零花錢他從來不會拒絕，還多給我一些，總能讓我非常開心。
我的母親可算是愛好廣泛的自由女神。想上班就上班，想出去玩就出去玩。她很熱愛運動，爬山、攝影、旅遊、游泳、跑步……這一點剛好跟老爸相反。她還非常勤勞，上班家裡兩不誤。沒事兒就會把家裡的.衣櫥翻箱倒櫃地整理一番。每次換季，她都及時把衣物和棉被清洗乾淨，家裡的東西都讓她整理得井井有條。
她是個旅遊達人。不管放長假還是短假，她都會帶著我出去看看外面的世界。有可能一天，也有可能五六天。她總能合理安排，帶我出去遊山玩水一番，買一些紀念品。讓我的童年充滿快樂幸福的回憶。
我的父母雖然性格差異大，但他們正好性格互補，相得益彰。他們生活的總是那麼幸福，那麼快樂。我感覺他們倆個在一起真的是天作之合。我愛我的父母，給了我一個幸福的家。
