無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的責任心的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任心的作文 篇1
責任？這兩個字是什麼意思呢？從壹年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部壹起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨著年歲得增長，責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》後，覺得自己得責任心是微不足到得，與書中得主人公相比，簡直是壹個天，壹個地。
平常，在家裡，我是家庭中得壹員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裡弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有壹回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裡照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裡像翻起了波浪。我壹定要向李根學習，在家做壹個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時壹碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。
這個假期，我最大得收穫是：這本書使我明白了要做壹個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進得路。
責任心的作文 篇2
做一個有責任心的人。
責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：
把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘；
把車門開啟，讓乘客安全下車；
把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的.名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演？
培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個人都可以做的更好。
責任心的作文 篇3
做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上，就會要承擔起各種各樣的責任，一個人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個真正的人。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是我們老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責任，我們應該主動承擔責任，而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂，只有這樣，社會才能正常地發展。然而，現在的情況是人們責任心日益淡薄。
曾經有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的`那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，於是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終於有一天-----學校放學了，學生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由於四周的聲音太過嘈雜，大多數人都沒聽到，而發現了的人也只是馬上閃開，結果，一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。
這到底是誰的責任？是肇事司機，還是小攤小販？是死者的責任，還是路人的責任？沒有人承認，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔責任。在我看來，除了肇事司機，小攤小販以及路人有責任外，有關政府主管部門和交通警察也有責任，他們為什麼不制止，不糾正呢？作為教師，教好書、育好人就是我們的神聖職責，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責。在工作中，我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協力、乃至不服從等，都是不負責。在國外，有一家銀行被凶惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產，許多人的財產受到了侵犯，按理這不是他的錯，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時間來償還了這筆鉅款。
為什麼？這就是他的責任！在今天，我們每個人都生活在一定的人群範圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責，一旦不負責任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點不為過！我負責任、你負責任、他負責任，大家都負責任，才是對自己負責，對他人負責，對社會負責，我們這個社會才會是和諧的、安全的社會，我們的生活才會是幸福的。
我們每個活著的人都應該具有責任感，讓我們人人都有一份責任心，讓我們都做一個負責人的人！而幹好我們分內的每一件事，那怕是小事，就是一個負責任的人！
責任心的作文 篇4
最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒有責任心。
有時候，我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題，只讀一遍，不會做也不想動腦筋，直接就問爸爸。爸爸給我講完後，也沒有思考就直接把答案寫上了，所以每次考試成績都不理想，我難過了好幾天，總覺得自己對學習沒有責任心。以後我要對學習上更加努力。
平常在家裡我也沒有責任心，什麼事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說，有一次，午休起床時間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因為我要上英語課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的`呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽“啪啪啪”的三聲巨響，頓時我的屁股火辣辣的疼了起來，我就趕緊爬起床，一看上課時間就要到了，急忙拿著書包向學校跑去，在去的路上，我還為媽媽打我而生氣，過後一想，我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。
以後在家裡，在學校我要做一個有責任心的好孩子。
責任心的作文 篇5
人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務，我認為，責任心就是心裡要有責任感。比如說我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那麼我們小孩子的責任是什麼呢？那就是好好學習。
責任心的養成是需要一個過程的。原來，我做的不夠好。學習上，我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性，做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師佈置的作業做完，多餘的一點也不想做。還有，考試、平時做作業的時候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。
後來，隨著年齡的增長，也由於老師和父母的教育，我逐漸的'成長起來了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的世界才能和諧共處。作為我來說，首先我就要自己搞好自己的學習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強，能力強的好孩子。
責任心的作文 篇6
說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。
環衛工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：”沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的`責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
說了這麼多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
說到最後，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責任心的作文 篇7
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發現，你真的丟了什麼。
我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。開啟記憶中的懺悔錄，至今墨還未乾，每一次品讀都收穫頗深。
那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的.聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那裡，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許後跑了過來，我以為是看到了什麼好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多髒啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切彷彿充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這並不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
點評：本文開頭出手不凡，採用駢偶句，十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味，引人深思。本文最大的亮點是立意高遠，一箇中學生能由自己想到社會責任，社會公民，實屬不易。
責任心的作文 篇8
生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等，這些責任都代表著不同的意思。比如教學責任，它是老師的責任，當然，那些責任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負責任的心，什麼事都會變得簡單起來，都能做好。
金老師曾經給我們講過：一個家庭的成員如果都有責任心，那麼這個家庭一定是堅不可摧的；一個班級的同學如果都有責任心，那麼這個班級一定是團結向上的；一個國家的.公民如果都有責任心，那麼這個國家是繁榮富強的！
我有時候也是一個沒有責任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子裡玩，她帶著一瓶水，她說：“連連，我想回家上個廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應了。但是我等了半天，也沒有見她，我一看手錶，哇！都八點四十了，我都該回家了，於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時，我怎麼也睡不著，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。
以後我一定要負起責任，做好班級事務的同時，做好自己！一定成為一名有責任心的人！
責任心的作文 篇9
揚起微笑，迎著清風，背上書包，邁著輕快的步伐踏進了我將在這裡生活三年的學校。校園裡充滿著青春的朝氣，瀰漫著書的芳香，洋溢著學習的快樂。她就是平江十二中。
校園環境樸素而美好，儘管沒有高大的教學樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那裡去散步。這花壇為我們精彩的學習生活添了一道靚麗的風景。我們一天的好心情就從這開始啦！
記得七年級下學期的一個晚自習，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教九年級的老師下來，狠狠地教訓了我們一頓，然後把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。
我知道接下來將會是一場狂風暴雨，畢竟前奏已經是電閃雷鳴了。那位老師向我瞭解事情的經過，然後對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔負起責任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了，還當什麼班長？你既然站在這個位置上，就要認真負責啊！”
他的語氣很衝，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責任是什麼？能力是什麼？懂得了做人要有擔當，懂得了原來十二中的老師這麼的負責。從此，我對他們發自內心的敬佩。生活中，總有那麼一個人會讓你改變對某些事物的的看法。
目前，十二中的校園環境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進的.教學裝置。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。
十二中，我將在這裡度過我的三年歲月，在這裡譜寫我青春的樂章，在這裡昇華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！
責任心的作文 篇10
我們應該為自己的行為負責，應該具有一種主動承擔責任的精神，應該做一個有責任心的人。
我身邊的同學中，就有著許多有責任心的同學，他們人人都能成為我的榜樣，他們為班級所做貢獻，都值得我學習。
何嬌，我們班的班長，盡心盡責，為我們班級的美化工作出了很大的力，黑板報也被她排版的整整齊齊；在溫馨教室評比的那段時間裡，她總是十分賣力，為了儘快完成佈置，不惜將自己的放學時間延遲，最後班級也獲得了一致好評。
戴華，他的職位雖是個小小的電腦管理員，但他依然十分盡責。上課前為老師開好電腦，下課後則為下節課做好準備，在老師需要時開啟音響，而且十分主動。兩個多月了，他從未抱怨過一聲，若有人擅自動用電腦，他必定要上前“盤問”一番，多負責呀！
宋佳雯，她的工作是最重要也是最辛苦的了—“勞動委員”，這可是許多人都不情願乾的`職務了，可是她卻毅然接受下來，沒有一聲推辭。每天放學後，她都十分上心地進行著這份工作，催促值日生打掃教室，等打掃完後，還要仔細檢查一番，只要有一點不乾淨的地方就決不放值日生走，有一些同學因功課而被留校，她便耐心地等待他們做完，才關燈關門，因此她總是最晚一個回家。早晨的包乾區打掃也歸她管，叫齊同學便立刻下去，為了能夠使包乾區不被扣分，天天早上都要去監督值日生，但這樣，她也失去了寶貴的早讀時間，即便這樣，她也依舊保持著她的優異成績。
責任心是一個人做好任何一件事都不可缺的優秀品質。一個人若沒有責任感，那麼他將會一事無成，所以請做一個有責任心的人吧！
