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關於遐想的作文13篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的關於遐想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於遐想的作文13篇

關於遐想的作文1

夜是迷人的。“明月鬆間照,清泉石上流”,山中的夜,月光溢滿樹林,細泉在石間叮咚地流淌,蟲子隱匿起歌喉,鳥兒倦睡在暖暖的巢中,夜風撥動樹葉陣陣低語……城市的夜,霓虹閃爍,燈火點點,流光的長龍遊於樓宇之間。那是一種不同於靜謐山夜的繁華。城市的燈火使星光都黯淡了。籠罩了城市一天的灰塵漸漸沉進夜的黑幕。夜裡的城市雖沒有了白日的喧囂,但她還半醒著,而夜裡的山卻真的安然地睡了。無論你居於何處,只要你留心夜的美麗和恬靜,你都會為她獨有的魅力著迷。

夜又是讓人多思的,思鄉、思人。“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“但願人長久,千里共嬋娟”,夜和月總是分不開的。深湛的夜空只因有了一輪明月,才不失完美。月,是夜的主人。當寂寥的夜成為遊子漂泊中的旅伴,那圓滿的月便深蘊了他一切的思念,思念故鄉和故鄉的親人。古人望月懷人,因為“天涯共此時”,現代人也有賞月的愛好,是因為夜的寧靜利於思考。現代人白天裡忙於為生存奔波勞苦,無暇靜心思考人生的得失與悲喜,而夜真正屬於他們,她沉寂但不頹廢消沉,這就足夠叫人們的心靈融入夜色,向月亮傾訴。面對如水的月光,親切柔和的夜色,你的心難道不為之所動嗎?

夜,還可以給人啟示。“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,黑暗固然掩蓋住了種種汙穢與醜惡,但那不是夜的全部,也不是夜的真正目的。夜是迎接新的黎明的。她讓每一天的到來都有所期待。夜,她用一顆靜無聲息的心吸納落日又吐出朝陽,她的凝重含蓄使一切生靈折服。

夜,其實很美。

關於遐想的作文2

每當中秋之夜,我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。皎潔的月亮冉冉升起,在深藍色的天幕上高掛。初生的月亮猶如雲朵一樣潔白,但是她每一刻都在變得更加明亮。月兒是個善良的姑娘,她把光芒灑滿了人間,如給大地換了新裝,鋪上了一層薄薄的輕紗,讓人們沉浸在柔和的月夢之中……

望著月亮——那晶瑩的大玉盤上,竟也有微黑的瑕疵,是吳剛在砍桂花樹呢,還是嫦娥抱著玉兔在遙望人間?可是,瑕不掩瑜,月亮依然像一面鏡子,引起我無限的想象。

在中秋之夜,每當我咬口手中的月餅,月餅也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時,我聽到樓下孩子玩耍嬉戲的聲音,不禁到陽臺處低頭俯視,幾個孩子提著燈籠,歡快地跳躍著,爽朗的笑著。記得小時候,臨近中秋,燈籠也成為我最美好的嚮往,提著燈籠玩遊戲,為我的童年增添了無限的色彩,可是,今年的月光下,在我的眼中,燈籠彷彿失去了以往的魅力。是啊!我忽然明白了,燈籠怎麼能和月亮相提並論呢?

在那時突然月亮被一層層的霧氣籠罩了,隱隱約約還看得到她散發出的淡淡光芒,她多麼像一個頑皮的孩子,在和我捉迷藏呢!在那時我又咬了一口月餅,不厭其煩的看著雲朵中的月亮。再過了一會兒,月亮從濃濃雲霧中鑽出一個頭,它那探頭探腦的神祕樣子,讓我更加喜愛它。

明淨如水的月亮,李白的《靜夜思》浮現在我的腦海!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我想遊子思鄉的情感應該就是在這種環境中產生的吧!由古至今,多少人歌頌明月啊!人們創造了多少首“月”曲,多少首頌月詩,多少個頌月的傳奇神話啊!天空,像是一幅美麗而又神奇的畫卷;而月亮,則是這畫卷上最吸引人的亮點!啊,如鏡的明月!

在明年的中秋之夜也我一定會有更多的收穫,比如:懂得怎樣去觀賞月亮,品嚐月餅,體會其中的美和寄託的情感。在明年的月亮一定會很圓,因為它寄託著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊!

關於遐想的作文3

月圓之夜,天上的明月皎潔,月光從樹梢上輕輕灑落下來,晶晶閃閃,分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中,感受著夜的寧靜,感受著月光的溫馨,而我的思緒不禁遐想起來。

乘著時空的隧道,我來到了南開。噢,我夢想的大學。搖身一變,我已經成熟了許多,是一個大學生了,和同伴們走在大學的林蔭道上,遠處不時傳來;“時不識月,呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚,我和幾個好姐妹靜靜的坐著,月光下,我們縱情高歌,月光下,我們傾吐心聲,月光下,我們想起了“海上生明月,天涯共此時‘。這種感覺真的好美,好美。

春天的南開萬物復疏,真是花月使人迷。轉眼間,夏月迫不及待的來了,給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的,每當它來臨時,我們都會想家,想起遠方的朋友,想起了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。冬月就像一面鏡子,把地上的雪照的更加潔白,把南開照的更加迷人。

獨自一人坐在湖邊,偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什麼嫦蛾要奔月?那裡不是廣寒宮嗎?我想也許那裡無煩惱,也許那裡有玉兔陪她,也許那裡能長生不老。但我想我沒有她那麼孤單,我有我的好姐妹,我有我的室友,她們會陪我,和我共度這美好時光,和我共享這美麗的明月。作文

大學的生活好美,好令人陶醉。好象有人碰我,我,原來我在做夢,原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的,我會用青春去努力。用汗水去奮鬥,去實現我的月光下的'遐想,但願人長久,千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許願的人,都能實現月光下的遐想!

關於遐想的作文4

每當中秋之夜,我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。潔白的月亮冉冉升起,在深藍色的天幕上高掛。初生的月亮猶如雲朵一樣潔白,但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個仁慈的姑娘,她把光芒灑滿了人間,如給大地換了新裝,鋪上了一層薄薄的輕紗,讓人們沉醉在柔和的月夢當中……

望著月亮——那晶瑩的大玉盤上,竟也有微黑的瑕疵,是吳剛在砍桂花樹呢,還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間?可是,白璧微瑕,月亮仍然像一面鏡子,引發我無窮的想象。

在中秋之夜,每當我咬口手中的月餅,月餅也彷彿在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時候,我聽到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音,不由到陽臺處低頭俯視,幾個孩子提著燈籠,歡快地跳躍著,開朗的笑著。記得小時候,鄰近中秋,燈籠同樣成為我最美好的嚮往,提著燈籠玩遊戲,為我的童年增加了無窮的色採,可是,今年的月光下,在我的眼中,燈籠恍如失去了以往的魅力。是啊!我忽然明白了,燈籠怎樣能和月亮等量齊觀呢?

在那時突然月亮被一層層的霧氣籠罩了,隱模糊約還看得到她散發出的淡淡光芒,她多麼像一個玩皮的孩子,在和我捉迷藏呢!在那時我又咬了一口月餅,不厭其煩的看著雲朵中的月亮。再過了一會兒,月亮從濃濃雲霧中鑽出一個頭,它那探頭探腦的神祕模樣,讓我更加愛好它。

明淨如水的月亮,李白的《靜夜思》顯現在我的腦海!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我想遊子思鄉的情感應當就是在這類環境中產生的吧!由古至今,多少人歌頌明月啊!人們創造了多少首“月”曲,多少首頌月詩,多少個頌月的傳奇神話啊!天空,像是一幅美麗而又奇異的畫卷;而月亮,則是這畫卷上最吸引人的亮點!啊,如鏡的明月!

在明年的中秋之夜也我一定會有更多的收穫,比如:曉得怎樣去觀賞月亮,品味月餅,體會其中的美和寄託的情感。在明年的月亮一定會很圓,由於它寄託著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊!

關於遐想的作文5

曾記逝去的一個春天,一個懵懂的男孩站在那顆青絲拂動柳樹下,昂首望天,眼中蘊涵著迷茫。不甘。和嚮往。揮手往事,萌動的心依然出現在那個春天。過往真如雲煙麼?回望過去,燈火瀾珊處那個曾讓自己追尋多年的人卻不見了,是天意?還是命運?

-(題記)

同樣是站在柳樹下,抬頭凝望天空,終於看清兒時那個懵懂少年眼中含的是什麼,是不甘,不屈,心痛同時含著的是堅強.曾記,同是春,一個讓人幻想的季節,一個讓人充滿希望的季節,一個讓人有點衝動的季節.然而,對於那個剛開始萌動的心靈,開始動了,開始不屈於命運,不屈於時間.生命抓在自己手中,價值由自己體現.眼神中是那麼的渴望,渴望自己充實起來,站在生命之顛,俯首紅塵.看透世間紅塵。

春,一個讓人幻想的季節.過去也許真的如雲煙.同樣的場景,可卻是那種是曾相識燕歸來的感覺.彷彿真如隔世一般,也許滄海桑田就是這樣的吧.還記得自己曾對自己說過,不管我的生活多麼的粗糙,我都要活的很驕傲.對此我不曾後悔,也不曾流戀.我來時揮揮手不帶走一片雲彩,走時也是赤條條無牽掛.

春,一個讓人充滿希望的季節。抬頭那個妒天的眼神,出現在心底的決心讓我未曾放棄。回首過去,歷歷在目,如同滔滔江水,一去不返,又好象一直不曾流動。看著這春,有些痴,有些醉。

春,一個讓人有點衝動的季節。浮動的腦海,又出現那個自己一直沒有放下的影子。是一度的堅持?還是不曾忘卻?燈火闌珊處,是否還會看到那曾經讓你追求的影子。還是喜歡那種氣質,不曾丟失自己,茫茫人海中,我遇到了誰,誰又遇到了我?也許只是過客,也許是不曾相識,也許是萍水相逢。可能真正激起心中漣漪的石頭,卻是那不曾揮去的影子。昨夜,是誰動了我那顆心,是誰觸動了它?是誰讓它感覺到了失去?

往事不堪回首,可我不曾後悔。死去的人已經沒了,可活著的人還要繼續。滾滾紅塵,也許我只是那顆灰塵。看盡人世繁華,不知飄向何處。無盡的流浪,無盡的漂泊。

關於遐想的作文6

晴朗的夜空中有許多有趣的現象,月缺月圓,繁星點點,流星飛逝……

月半的夜晚,一輪圓月高高掛在天空,皎潔的月光灑滿大地,大地披上了一層朦朧的薄沙。仰望月亮,隱約可見,一棵桂花樹下,吳剛正手執板斧努力地向桂花樹砍去,嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁,她在期盼,期盼可以快點回到故鄉和親人團聚,一隻頑皮的玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的,可吳剛卻怎麼也砍不斷樹,因為——

話說嫦娥因不想讓逢蒙這樣的壞蛋成仙,禍害人類,被迫吃了仙藥,飄飄悠悠,飛上了天。后羿回到家,看到仙藥沒有了,趕忙跑出家門去尋找嫦娥,見到嫦娥正一邊飛向月亮,一邊無助地喊著“后羿,后羿!”可她再怎麼努力也回不到人間,回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊,她思念著家鄉的父老,流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心,怕她思念成疾,不停地為她搗藥,讓她補補身子。見嫦娥被困在月宮裡,不能下凡,好心的吳剛要為她做一個天梯,讓嫦娥可以爬下去。可是天地之間的距離太大,要找一棵可以連線天地的大樹可不容易,幸好月宮裡有許多億年桂花樹,此樹有我們整個外國語學校那樣大,比東方明珠還高,不然怎麼能連線天地呢?這棵在人間沒有的絕世大樹,但在天堂可是滄海一粟啊!用天斧把它砍倒做成梯子,不就可以回到人間了嗎!

這事被王母娘娘知道了,她大發雷霆:“天堂就是天堂,人間就是人間,怎可相連?”說著要把他們關起來,讓他們永世不得超生。“慢、慢,娘娘”太白金星說:“不用囚禁,可以略施小計讓桂花樹砍不倒,他們不就不能下界了嗎?”“這倒是個好辦法!”王母娘娘採納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦,不管怎樣砍,他都砍不倒這棵桂花樹,吳剛還以為斧子砍鈍了,趕緊去把斧子磨磨鋒利,他不知桂花樹被施了魔法,他還手持利斧地砍向桂花樹……

就這樣,每到月圓之夜,便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。

關於遐想的作文7

天邊暖意濃濃,凝視前方,無盡遐想,作業什麼什麼的都見鬼去吧……

夢裡,我走在林蔭小路上,雖一人,卻不感到孤獨。腦海裡漣漪不斷,我所幸的,這並不是驚濤駭浪,否則我就無緣於身邊美景了。

路並不蜿蜒,卻看不見盡頭。兩旁的櫻花樹隨著微風輕拂,櫻花徐徐飄蕩,讓我有一種離不開、逃不掉的感覺。畢竟是夕陽西下時分了,我不禁加快腳步,往那喧譁的人世間尋去。我甚至想到,人生有如此美景相伴,沒有出路又何妨。忘記了世俗的痛苦,我放慢了步調,專心欣賞這片世外桃源。

世界從此變得好安靜。突然,兩隻小鳥從我的身邊飛過,時兒清脆低宛,時兒扇動羽翼。這應該是一對比翼鳥吧?那我呢?我說過我並不孤獨,知返的鳥兒是成雙成對的,而我身邊就有如此安靜的美景,所以我的雙眼不會枯竭,而是豐富的快要溢位來了。我趕緊把頭抬起來,貪婪的欣賞起來。

抬頭是看不見巴掌大的天空的,櫻樹的葉子交錯著,彷彿要把這小路的空間與外界隔絕,卻又讓你隱約窺視到外面的世界的精彩,而我這裡只有夜的孤寂。夕陽漸漸下去了,小路也頓時幽深了許多。夜風起了,引起外面世界的陣陣騷動,城市的繁華近在眼前,可我卻逃不出去。

通過風的傳遞,我可以感覺到一種不著痕跡的快意,我還可以嗅到陣陣馥郁的芳香。外面的世界真的很慷慨,連我這個不參與其中的閒人都有了蠢蠢欲動的念頭,但我還是保持一樣的步調,強迫自己保持清醒。夜晚並不可怕,可怕的是找不到指引的光源,我站在小路中央瑟瑟發抖,風給了我清醒和慰藉。髮絲隨之飄逸,湖面倒映著我的樣子,沉著寫在了臉上,似乎好久都沒冷靜過了。

起點在我的腳下,我開始向那繁榮的城市走去。

關於遐想的作文8

如果把生命比做一首祕密的歌,那麼知識就是一條無際的銀河。

晴朗的夜空,顯得那般寧靜,星星眨著明亮的眼睛為人們訴說那段迷離的故事。

巍峨的崑崙山上,不知什麼時候建起了一座寺院,幽雅的院中只住著一師一徒,二人相依為命,日食野果,暮宿石床,日子過得倒也悠閒。轉眼間,小徒弟已二十有幾,早已厭煩了老師傅的道家學說。一日見師傅出山歸寺,便向師傅詢問,何時可學完經典,周遊列國,師傅只是微笑,食過晚飯,師徒二人坐在石臺上,凝望著星空,沉默已久的師傅說話了,當你數清天上的星星,你便可以學盡經典,周遊列國。

徒弟被老師的笑話弄得抱頭大笑,嘲諷師傅的無知,竟妄想數清天上的星星,轉念之間,他意識到師傅意不在此,本在暗示知識

的無窮無盡如星星一般,帶著那份狂妄,向師傅傾吐著自己的無知,老師傅欣慰的笑了。這個故事很完美吧。但它是虛構的,現實社會,多少人自以為知識淵博,企圖力排眾議,結果總是一敗塗地。一代梟雄楚霸王項羽,年過二十,稍習兵法,尚未知天下大事,便率楚人八千,橫渡烏江,殺蘇角,俘王離,截甬道,驚得中原大軍氣勢大減,聞風喪膽,可謂稱霸一時,各路諸侯無不伏首稱臣,天不助有勇無謀者,他終因目光短淺,不識人才,誤中劉邦奸計,迫退至烏江,又因見“蟻食霸王”仰天長嘆,我學藝不精天將亡我,非敵之大,戰之過,說罷,自刎烏江,滔滔江水就這樣吞噬了一代梟雄。

婉約詩人李清照,慨嘆項羽英年早逝,空降大好河山賜予奸賊劉邦,可物事人非,又能怪誰,怪只怪那項羽擁兵自重,尚未知天下,便莽然出山,枉送性命。

21世紀的青少年,切記,知識無止境,學海無涯,知識的世界裡只有站點,沒有終點,遊學海,博分分秒秒。求知識,重點點滴滴。不要停駐,知識的大門為你敞開,那盞明燈等待你的摘取。

關於遐想的作文9

夜,總是那樣讓人冥思遐想。每當夜幕降臨就呆坐著窗前看著繽紛街市,聽著車鳴人嚷,繁榮裡多想卸下拼搏的包袱,摒棄循規蹈矩的生活、穿上舒適輕巧的帆布鞋,休閒的牛仔褲,個性的格子襯衫行走于山野溪林,尋覓一處春夏秋冬輪番光顧的居處;春有百花蝶影,夏有紫光清涼,秋有落葉蟬鳴,冬有雪舞青梅。這是一個怎樣的地方?使我如此嚮往。

暗淡的夜空以南向北的方向懸浮著閃爍的曙光,那裡是否就是我一心所欲所尋的居處?我立即將我的思想從低處升高,轉向自然界所有的生命,轉向事物普遍的體系,轉向主宰一切不可思議的上帝。此刻的我已迷失心靈的大千世界裡,我停止思維,我停止冥想,我停止內心的燥動;我懷著快感,感到一種前所未有愉悅,我陶醉於這些季節交替觀念,我喜歡把想象拉進季節的空間裡任其馳騁;我禁錮在生命疆界內的心靈感到這兒無比的寬闊,這使我在黑夜裡放飛思緒,不在受迫束縛的擠壓。

我深深地地吸了一口風,一心巴望這嚴冬夜裡一切黑暗,彷彿身陷漆黑的海洋之中,而天際邊的緯度上寥寥無幾的寒星,顯得那麼孤獨,那麼遙遠,似乎是在天涯之外。淒涼的夜,總有一些虛無之境將自己的想象拉到谷底,然後漫無止境的擴充套件,在遐想中,我覺得我身上有一種沒有什麼東西能夠填滿的無法解釋的空虛,有一種雖然我無法闡明、但我感到需要的對某其他快樂的嚮往。甚至這種嚮往也是一種快樂,因為我充滿一種強烈的情感和一種迷人的感傷——這些都是我不願意捨棄的東西。

然而,所有的遐想中的世界終究還是逃避不了夜魔的吞噬,夜魔一步步逼近,所有憂愁與徒然都不及夜裡的孤寂。為了擺脫紛繁的社會生活所形成的種種塵世的情慾,我的靈魂經常神遊於夜空中在與精靈們親切交談,並希望得到神聖的洗禮。用那些我經歷過的給我留下甜美記憶的情景和我的心靈還在憧憬的情境去絢爛夜的頹圮。

關於遐想的作文10

每天瞅著日曆一分一秒的數著日子,眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著九年級就要來了。早在我進入國中的大門時,關於九年級的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說:“九年級是碩果累累的秋天,雖是收穫的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說:“九年級是雪後潔白無瑕的大地,眺望遠方擁有著無限的可能,一切都靠你自己。”九年級的畫面是怎樣的?我在心裡輕輕的畫了一個問號。

當第一縷晨曦映照在我的臉龐上,我的九年級生活就開始了。空氣溼漉漉的,朦朧的霧氣描畫著每個人的輪廓,當大門緩緩的開啟時,滾滾人潮湧進了校園,頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上,陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐,就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”,濃濃的談笑聲,嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷裡。

時光依舊在走,慢慢的融入到了生活裡。

我的生活不應該是夏日的西湖,平靜的沒有一絲波瀾。教室,課本,作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點,壓力大大的有,但生活中不應該少了歡笑。憶古時,孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”,宋濂冒雪求學,匡衡“鑿壁偷光”,這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習,刻苦勤奮的拼搏,堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力,“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。

想象一下我的生活,上課時,一切照舊。每當下課在校園裡繼續的瘋,和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇,音樂,聊聊遊戲的進展,絕不趴在桌子上衝刺那些家庭作業,即使要在教室裡,那就看些課外書,換換思緒也好。雙休日,我也不能蝸居在家裡苦戰,還是要以娛樂為重,中間摻雜學習才好。

我的九年級生活是初夏的御花園,百花齊放;我的九年級生活是翻騰的江河,激情澎湃;我的九年級生活是無限可能的魔法,絢麗多彩!

關於遐想的作文11

月亮消失在雲層中,靜悄悄地,和人們玩著捉迷藏,寂靜的中秋之夜,沒有遠圓圓的月亮,越發顯得單調。記憶中的嫦娥姐姐啊,我該去何處尋你?

關於中秋的記憶,我並不記得太多,大抵只是一家人坐在一起,吃月餅,賞明月,別無他趣。在鄉下時,還能和哥哥姐姐一齊去河裡釣魚、釣蟹,到是件美差事,可如今,哥哥姐姐亦已求學他鄉,只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。

可小時候對於中秋節的憧憬,我還清楚地記得。生於中秋之前的我,過的第一個節日便是中秋節,媽媽就給我講很多中秋節的故事,像嫦娥奔月之類,於是後來我經常拉著媽媽的手說:“媽媽,也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。],我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩!”媽媽這時就會摸摸我的頭,“不要媽媽了?”媽媽問。我想了想,說:“那……長大了再去行嗎?”

媽媽笑了。

童年的回憶是美好的,可現實卻給了我鐵青的回答,遙遠的夜空,沒有月亮,沒有玩耍,沒有寧靜,只能啃著那月餅,啃出眼淚,啃出思念,啃出回憶。

曾經那些快樂呢?

曾經那些幸福呢?

曾經的中秋節呢?

一次次尋找著答案,卻一次次無功而返,中秋節儼然已成為了一種形式,一個代號,不再是幸福的團聚。時代的進步的確給我們的生活帶來了方便,卻帶不來幸福。試想,在過去那個飢貧交困的年代,一家人能其樂融融地團坐在桌前,聊聊天,賞賞月,即使家境貧困,也依然能感受到節日的溫暖。可如今,親人間的溝通少了,團聚少了,快樂少了,真正意義上的節日也少了。時代進步的同時,人們的精神卻在倒退,節日的傳統在倒退,幸福在消失,人活著還有什麼意義呢?

雨,依舊在下;月,依舊在藏;我,依舊在尋找,尋找嫦娥姐姐,尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。

關於遐想的作文12

可憐今夕月,向何處,去悠悠?是到有人問,那邊才見,光影東頭。

——辛棄疾

是夜,月色清涼如水,獨坐窗前,深藍色的天空被窗櫺劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍,很美,美得讓人無法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的雲輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀髮,舞動的絲帶。

月,你可知千百年來,文人墨客衷情於你,千絲萬縷的情思寄託於你,思念存想沉醉於你,你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來,你一直是無數文人墨客常吟不衰的精品,是天涯遊子肝腸寸斷的寄託,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

孤寂時有“舉杯邀明月”,憂鬱時有“舉臂呼明月”,思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中,月盛載了太多的盛譽,含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

的確,自古以來,花前月下吟月者甚多:李煜的“無言獨上西樓,月如鉤”吟出了沒落皇帝內心的孤寂;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”道出了對手足親情的摯愛;張九齡的“海上生明月,天涯共此時”抒發了遊子對回鄉的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏後”則寄託了對天下眷侶的深情祝福……無數詩句在我心中湧起。

我凝望著月亮,此時,她是那樣的悽美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。

月光,依舊如水,地面披了一層銀紗,窗櫺鍍了一層白金,神奇與美妙並存於腦間。透過深邃的夜空,好似看到廣寒宮的冷氣奪人,好似看到嫦娥的冰清玉潔,好似看到月桂樹的傷痕累累,又好似看到蘇東坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的輓歌……

無論是深情纏綿的訴說,還是精靈古怪的問題,你都值得我細細口味,慢慢思索。

如水的深夜,獨倚窗櫺,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想……

關於遐想的作文13

今年中秋節的晚上,我享受著假日的愜意,吃著甜甜的月餅,透過窗戶望了望天空,外面黑沉沉的,還下著小雨,我期待中的月亮連個影子也找不到。我想在雲層上面,那輪古老的月亮還是顯得那麼的年輕、溫柔、嫻靜吧!?她就像一位美麗善良的女郎默默地注視處人間的滄桑變化。

想著想著,我似乎起舞弄清影,飛上了太空,變成了月亮女郎。 我彷彿看見非洲土地上的一群群忍飢挨餓的人們,一些小孩無力的靠在窩棚邊,微微地張開小嘴,真希望有一塊陌生的麵包來充飢,一個婦人懷中躺著一個小姑娘,那小姑娘骨瘦如柴,有氣無力地說著“媽媽,我餓、我餓,我要吃的……”。突然,我覺得我好幸福,天天都能吃飽,而且還特有營養,而我平常總老是抱怨這抱怨那,真是生中福中不知福。我們應該厲行節約,儘自己所能,去減少那些貧窮、落後地區人們的痛苦。

我的目光轉到中國四川的康巴草原,人們正坐在帳篷裡觀看中國中央電視臺的《中秋聯歡晚會》,他們時而跟處哼唱,時而發出爽朗的笑聲,原來這是四川人民政府的一項惠民政策,給康巴草原上的流動放牧隊免費配置了電視機衛星接收器和太陽能電池板,他們走到哪兒都能收看電視節目,這被稱作“馬背上的電視”,給藏族牧民帶來了豐富的精神食糧,他們在感慨接近了與外界的距離的同時,也不時流露出對黨和政府的感恩之情。

我看到在茫茫太平洋的西海邊停著一艘飛船,一群科技人員正在潛心的研究上,這裡沒有節日的歡歌,沒有思念的惆悵,只有爭分奪秒的工作……

有這沒有月光的中秋節,我的心裡卻一片光明,我的腦海裡充滿無限遐想:我祝願中國的科技水平再不斷飛躍,我祝願人們的生活蒸蒸日上,全世界的人們不用再忍受飢餓、寒冷,我希望世界充滿和平、歡樂……