無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的印象最深的一件作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在足球班時，參加了一場大型的足球聯賽，給我留下了深刻的印象。
比賽那天，足球場的周圍人山人海，密密麻麻。我們紅隊的隊員一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，我這個前鋒心裡有點緊張，因為我的對手比我們高一年級，不僅身強力壯，而且他們的技巧性較高，恐怕我們不能獲勝。
比賽開始了，先由我們來發球，我認真地等著裁判員發號施令，對方的隊員也弓著腿，彷彿想立刻衝過來搶球。裁判員一聲哨響，我便迅速地把球傳給了接應的隊長。隊長便迅速帶球向對方球門奔去，這時場外的啦啦隊開始助威，他們的聲音響徹雲霄，我和其他隊員也鼓起勇氣向前狂奔，準備接球，對方也來勢凶猛，像一頭頭猛虎衝來搶球，隊長迅速把球踢給我。可是沒想到對方的後衛卻一個剷球將球給了前鋒，我想：糟了！一旦被搶去就很難搶回來！我立刻向球飛奔過去，可是來不及了，只見對方前鋒一腳射門，球便像離了弦的箭一樣向我方球門飛去，幸虧守門員迅速反應守住球門了。緊接著守門員發球，我接到球后看到身邊有太多的對手，我便做了一個假動作騙過他們，把球傳給了正處在射門最佳位置的李和壇，李和壇接到球后，便正腳背大力射門，球在天上劃出一道完美的弧線，從守門員頭上進了球門，“射進了！射進了！”我們紅隊隊員一個個樂開了花。轉眼間上半場以1：1的比分結束了。
我們在中場休息中，制定了新的計劃，準備在下場比賽中採取先攻後防。
下半場開始了。剛發球敵方就像獵豹似的奔來，打亂了我們的計劃，使我們措手不及。球又被搶走了，我們趕快擺好隊形，我勇猛地上去搶球，終於從前鋒搶到了球，敵方又圍住我，我便一個倒掛金鉤將球給了後衛，然後我衝出包圍圈，敵方這時一窩蜂向球跑去，這時敵方只有守門員守門了，我們的後衛一個傳球又傳給了李和壇，他又快速傳給了接應的我，我依靠足球的慣性將球一踢，可守門員輕而易舉的守住了我的球，他用力一扔，球一下飛到了對方前鋒腳下，對方前鋒迅速接球射門，球一下射進了，這時離比賽結束只有短短的兩分鐘，在這兩分鐘裡，我們必須進一個球，把場上的比分1：1變成1：2！才能獲勝。接著我們發球，可是勝利女神不偏愛我們，我們沒有進一個球，必須進行點球大戰。我心裡咯噔一下：他們的力氣比我們大，我們不佔優勢。果然不出我所料，他們進了三個球，我們只進了兩個球，最後以4：3的比分對方獲勝。
這場足球賽，我們雖敗給了對方，但我們發揮出了我們最高的水平，配合的也十分默契，令我終生難忘！
印象最深的一件作文 篇2開啟記憶的寶盒，裡面的故事千千萬萬，有開心的，有悲傷的。有自豪的，有慚愧的……但令我印象最深刻的還是那件事。
故事發生在一個悶熱的上午，驕陽似火，暑氣逼人。媽媽卻讓我坐公共汽車去給外婆送西瓜。我心裡雖然有一萬個不想去，但迫於無奈，只好一個人抱著七斤重的西瓜去。在站上等了一會，汽車就向我駛來。哇，太好了，不僅有位置，而且還是靠窗的。我投幣後趕快去搶這個"風水寶地"。靠著窗，徐徐的風吹得我心曠神怡。不知駛了幾站。車上的人逐漸多了起來。汽車也變得悶熱。又走了幾站，有一個年滿七旬老爺爺上了車。他頭髮花白，黃褐色的臉像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開，望著老人，我有點於心不忍，心裡彷彿有兩個小人在爭吵，其中一個說："讓老爺爺做自己位置休息休息！"另一個卻反駁道;"還是自己坐著吧，還要抱西瓜啊！"兩個小人在我心裡做激烈鬥爭，到底讓不讓哪？正當我苦思冥想的時候，一個小姑娘站起來說："老爺爺，上這兒來坐。"說著，就把老爺爺拉到她座位上。老爺爺推辭著，可小姑娘偏讓老爺爺坐下來。我仔細打量這個小姑娘：約摸五六歲，扎著兩個羊角辮，圓圓的臉蛋，粉白中透著粉紅，胸前佩著火紅的紅領巾，十分可愛。我不禁臉紅了：一個比自己小的小姑娘卻能為老爺爺讓座，而我卻沒有這樣做，這種精神難道不值得我學習嗎？我匆忙下了車，現在，我的心情除了慚愧，一種對小姑娘的敬佩之情油然而生。望著胸前鮮紅色的紅領巾，我暗暗發誓：以後一定要像小姑娘一樣多做好事。
這就是令我印象最深刻的一件事。
印象最深的一件作文 篇3我經歷過許多事情，開心過、懊悔過、失望過、激動過……這些事中印象最深的一件事要屬前一段時間我沒陪爺爺去“大菜市”買饅頭。
那天早上，爺爺陪我去逛街，我先隨爺爺到了一家超市，爺爺為我買了一箱牛奶，買完牛奶後，爺爺微笑著問我：“你願意陪我去大菜市買饅頭嗎?”—— 爺爺有糖尿病，所以儘量吃饅頭代替米飯作為主食。聽完他說的話我想：究竟是陪爺爺買饅頭，還是回家玩才到貨的迷宮球?畢竟只有這一個上午的空閒時間，如果陪他去買饅頭，下一次有大段時間可以痛痛快快玩迷宮球還不知道要過多長時間呢!我糾結著，一轉念又想：爺爺平常對我那麼好，不陪陪他講不過去。最終還是回家玩玩具的慾望戰勝了陪爺爺去買饅頭，我就沒勁地嚷嚷道“啊?”，嘟囔著嘴，裝著懶散的樣子，拖拉著跟在後面，爺爺見了，明白了我的小心思，和藹地說:“好，我們回家吧，下次再買。”
直到幾個星期後，我才更加深刻地感受到爺爺對我的愛，深感愧疚。當天我的作文刊登上了《大江晚報》，爺爺看到了，欣喜萬分，在我的額頭上吻了一下。此時屋外大雨如注，爺爺還是撐著傘去買我喜歡吃的糕點，我站在陽臺上等爺爺回來，看見了爺爺，突然發現他原本就有點佝僂的背更加佝僂了，蹣跚的步子也更蹣跚了。此時，我的心裡懊悔不已，像翻倒的調味瓶，五味雜陳，很不是滋味，後悔那天沒有陪他買饅頭。在那一瞬間，我發現自己長大一點了，覺得我當時是多麼任性，孩子氣。
家人對我的愛與關懷無微不至，但是有時候當他們腰痠背痛、頭疼腦熱時，我卻偷懶不願意幫他們捶背、端水……現在我懂得了應該孝敬長輩，他們給予我關懷，我也要懂得感恩。
印象最深的一件作文 篇4【習作要求】
你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候，會發現許多事情，請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
【習作指導】
記事的記敘文，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡單，有的'事情複雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開始：
1.時間，這件事情發生在什麼時候。
2.地點，這件事情發生在什麼地點。
3.人物，哪些人幹了這件事，誰是這件事的主要人物。
4.原因，這件事是怎樣發生的。
5.經過，這件事的全過程是怎麼樣的。
6.結果，這件事最後怎樣。
以上就是記敘文的六要素。
寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面的問題：
1.環境和事物的關係。也就是文章中的環境描寫要為中心服務。
2.要注意觀察。通過觀察，選擇你感受最深的來寫。
3.要注意組織材料和選擇材料。
4.寫出自己的感受。
【例文點評】
想起這件事，我真委屈（例一）
在我記憶的長河裡，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。
那是一天下午。放學後，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋裡。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見我，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不
是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去
交夏令營錢，我就告訴你了，拿什麼錢跟我說。可你這次又自己拿，而且還不承認。你這還叫三好學生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，開啟一數，不禁呆住了，原來，媽媽今早數錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。
現在，天上的烏雲撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清，幹嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴裡，苦鹹苦鹹的。
媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皁白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話，我心裡舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以後每逢我想起這件事，心裡還感到十分委屈：媽媽怎麼可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？
【點評】
本文的小作者，緊扣題目中“委屈”二字，不僅寫出了“委屈”的原因，也寫出了委屈的外表和內心。讀過之後，有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看，作者對當時情景的描述是多麼的形象逼真，富有層次感。“小心的走進屋。”“我”的莫名其妙，“拿了就說拿了”，“我”抽噎著說“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態、語言、動作及心理活動來表現的。使人感到真實而自然，由於事情是真實的，感受是真切的，表達起來才使人感到情真意切，生動感人。
難忘的夜晚（例二）
從我生下以後，已經渡過了許許多多的夜晚，有一個夜晚我總難以忘懷。
我天天盼望的彩電，在“六一”節前的那天晚上，終於被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興，兩眼笑成了一條線。要知道，我媽媽可是個電視迷呀！
真是老天有眼，晚上有動物表演雜技的電視節目，我高興得蹦了起來。一吃過晚飯，我就搬來凳子，坐在電視前靜靜地等著。這時，媽媽突然說了聲：“噢，對了。”就站起身來，向後屋走去，我忙問：“媽，你去幹什麼？今天有好電視節目。”媽媽點了一下頭說：“我有事，不能看了。”我跟了過去，只見媽媽開啟縫紉機要做衣服，我不高興了，說：“媽媽，你怎麼這會兒做衣服，也真是的。”媽媽沒有說
話，緊緊注視著跳動的縫紉機針頭。這時，爸爸喊我：“小四，快來看，節目開始了。”我聽了，趕緊跑了過去。節目可真有趣，第一個出場的是一隻穿著紅坎肩的小猴子，它東張西望，腦袋左右亂晃，看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽：“媽，你快來看呀，多有意思。”媽媽只說了聲：“你先看吧。”我很快又被節目吸引過去了，繼續往下看。不一會兒，一隻胖胖的大熊貓走了出來。它圍著頭巾，挎著菜籃，打著一個小花傘，一走還一搖，真像個家庭主婦。我高興地大叫：“媽媽，媽媽，你快來看，快來呀！”媽媽仍舊說了聲：“你先看吧。”我跑到後屋，拉起媽媽就要走。媽媽忙對我說：“小四，不是媽媽不想看，明天就是‘六一’節了，別的小朋友都穿得乾乾淨淨，漂亮漂亮地過節，你也得穿漂亮點呀！”我聽了，腦袋像被什麼重重擊了一下，慢慢地放下媽媽的胳膊，默默地走了回去。
節目演完了，我上床睡覺，後屋裡縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在床上，翻來覆去睡不著，想了許多許多??忽然，我想起了古詩中“慈母手中線，遊子身上衣”的詩句，我的眼睛溼潤了、模糊了。此時，我好似躺在媽媽的懷抱裡，仰面望著她滿臉的皺紋，滿頭的白髮，輕輕地說：“媽媽，我感謝您，我理解您。我一定以優異成績敬報春暉！”
【點評】
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像瑰寶，圍坐在媽媽的身邊，幸福享不了！”這就是孩子對母親的評價，母愛就是孩子的希望和寄託，有母愛是幸福的，因此，寫母愛並不是新奇的題材，一般正面寫法居多，而作者採取了側面描寫的手法，取得了好的效果，文章著重描寫了家裡買了新彩電，而作為是一個“電視迷”的媽媽，卻沒有來看電視，而是在後屋踏縫紉機，似乎由“電視機”變成了“縫紉機”，後來才揭出是為了“我”趕製“六一”新裝。從側面表現了媽媽對孩子的愛，讀後使人很受感動，這種寫法不落俗套。
【佳作賞析】
取奶
取奶是件很普通的事。但是對於我——一個從未取過奶的人來說，可就不那麼容易了。
這天星期五，下午沒有課。“小虹，過來。”這是媽媽在喊我呢！我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前。“你也不小了，應該會做些家務事了。今天下午你就去取奶吧！注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有說完，我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想：哼！媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎？這誰不會。今天我??。我還沒有想完，已經到了取奶處。我抬頭一望，大吃一驚！這條長龍般的隊伍要到什麼時候才輪到我
啊？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法，我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼，這回媽媽準會表揚我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得右面有人在叫我。我哪裡會管那麼多，仍舊不停地走著。快到家了，我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著誇我：“小虹可真懂事了，知道為家裡做家務了！咦？你的奶證呢？”是啊，剛才還在的奶證怎麼一轉眼就不見了？會不會落在路上？或許是??？我這時頭上立刻起了汗珠。
對，一定是落在取奶處了。回去取，那、那多不好意思啊！回家，我又彷彿看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去，沒辦法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領回奶證。正當我懷著不安的心情又一次來到取奶處時，大家正在為這奶證沒有人認領而著急哪！我不好意思地走過去，向管理員認了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還誇我是個知錯就改的好孩子呢！當時我真是無比自豪！
這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中！
【賞析】
取奶，看起來是一件很容易做到的事，但作為一個從未取過奶的孩子來說，可就不那麼容易了，怎麼不容易呢？這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶後，又發現沒拿回奶證，再回去拿的過程，通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員，就必須做到做事要仔細、認真，有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫，寫得細膩，真實可信，所以全文看起來也很樸實，通俗易懂。
我做了一件有益的事
一個星期四的下午，學校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價後，我掏出錢來，一不小心，口袋裡一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發現硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經被人踩得很髒，
幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由湧起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條槓標誌，只覺得一陣羞愧：一箇中隊長，怎麼能
這麼做！我一定要找到失主。
印象最深的一件作文 篇5像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶起童年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在童年時代我經歷過許多的嘗試，也有許多風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最使我刻骨銘心的是那一次勇敢的嘗試，現在回想還記憶猶新。
那年暑假我們去浙江安吉“百草園”遊玩。這天，我們來到了一個叫“鱷魚橋”的地方，我一聽，心裡好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發抖。“沒事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣，開始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。
我心想：死定了，這回可能會掉到河裡去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的。這時，害怕、懊惱一古腦兒湧上我的心頭，我驚慌失措，後悔自己上這個鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什麼東西闖進了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一個鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴；我突發奇想：這條鱷魚會不會攻擊橋面，然後，我們都掉進了河裡，被鱷魚吃掉……突然，笛福的一句名言出現在我的腦海裡：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”對呀，只要驅除畏怯的心理，就能走過去。
我努力地做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，鬆開媽媽的手，握著橋上的扶手。這時，太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥彷彿在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動，左腳先跨，右腳接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天望了望，那潔白無瑕的雲朵使我心曠神怡，我的心裡比吃了蜜還甜……
通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰勝它取得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂和諧。
印象最深的一件作文 篇6在我暑假中我印象最深的一件事，就是有天全家去爬山。這天，爸爸很早就起床了，為了就是要叫我和姐姐起床。我也很早就起床了，可是隻有姐姐遲遲不起床，爸爸沒辦法，只好叫我去叫姐姐起床。我大聲的對著她說：“起床啦！”她不理我，我只好拿出我的必殺絕招，我說：“快點起床，如果你再不起床，我就叫爸爸不帶你去爬山喔！爸爸昨天還告訴我，中午如果時間可以好像要帶我們去吃牛排呢！”
姐姐一聽到有吃的，就不再賴床，立刻衝到樓下，去換衣服。等姐姐換好 衣服後，我們便出發了。在途中，我發現有好多稻田喔！那些稻穗隨風舞動，真是美極了。過了不久，我們終於到了目的地，我好開心喔！可是，因為太早起床了， 讓我比較困。爸爸為了想要讓我不那麼困，就說：“等你爬完山後，你就不會那麼困了。”
在我爬山的過程中，發現山區裡空氣新鮮，泉水清澈，百花盛開，讓人感覺非常開心，我們為了要留下美好的回憶，就拍了一張照片，準備洗出來觀賞。另外也發現許多的小昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、人面蜘蛛，還有好多我不曾見過的小昆蟲，尤其是毛毛蟲，我一想到它的樣子，就令人毛骨悚然。
終於，我們都爬完了，我好開心，因為我又變得更健康了。我覺得爬山是一種很好的運動，因為它不但可以讓身體健康，還可以接近大自然欣賞美麗的景色，探索許多的昆蟲動物。有空的話，我希望可以再去爬山。
