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【實用】植樹節的作文700字合集10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的植樹節的作文700字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】植樹節的作文700字合集10篇

植樹節的作文700字 篇1

在一座美麗的小鎮上,來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔和沙怪。他們無惡不作,不是掩埋了莊稼,就是破壞農田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮搞得一片狼藉,老百姓對他們恨之入骨,一心想制服他們!

但是這對兄弟來無影,去無蹤,誰也不知道他們在哪?也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家帶口,背井離鄉,來到另一座小鎮。但風魔和沙怪哪裡會放過這千載難逢的好機會呢?他們立刻跑到這座小鎮,故技重施,將這座小鎮也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,在七七四十九天後商討出一個辦法:在沙怪身上植樹。可無情的事實立刻打擊了鬥志高昂的人們,原來,在沙怪睡覺時,風魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風魔的那雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣,等啊,盼啊,風魔終於回他的“老巢”——黑月洞了。

而此刻,沙怪早已躺在城市裡,睡得如一頭死豬一般。全鎮的男女老少都抗樹苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,在沙怪的身上挖了數萬個大小不一的洞,將樹苗種了下去。

且說沙怪睡得正香,突然覺得身上直癢癢,他睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個究竟,但又轉念一想:哼哼!一定是我太有本事了,都名揚海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的衣服。這些小不點還挺知趣呀!想到這裡,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過去。這一睡,就是十年。

日復一日,年復一年,那些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹,昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。

沙怪一覺醒來,感覺肚中飢餓,於是,他便迫不及待地呼喚道:“風哥哥,弟弟有點餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風洞裡的風魔一聽,立刻心花怒放,要知道,他也十年沒吃東西了,早已餓得前胸貼後背了。風魔千里迢迢趕過來,但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林和如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎麼回事?被捆綁固定起來居然不知道!”沙怪心中不解,卻動彈不得,只好賠笑臉稱不是:“師兄說的有道理,小弟有錯,但現在求你救救我!”風魔一肚子火沒處發,就大聲吼道:“你的腦袋去哪裡了,這麼多的樹,像一堵堵牆一樣,我怎麼救你?”說完,風魔打了幾個圈,甩甩手走了。

沙怪就這樣被活活而是了,風魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們再也不受沙怪和風魔的迫害了!

看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據說,每年3月12日的植樹節就是這樣來的。旨在呼籲我們多植樹,制服沙怪和風魔。

植樹節的作文700字 篇2

山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬剷土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天,臉上紅通通的。

今天是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那裡站著,向我們點頭,好像在傷心地說:"同學們,你們終於來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個夥伴和朋友,真孤獨。"我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以後這裡一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬剷土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水,個個都幹得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,幹得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦幹。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地幹著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個"八"字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊長身後有一桶水,可能是準備給小樹苗"喝"的。班長弓著腰,彎著腳,手裡拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑裡的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長鬆開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土裡,水緩緩地滲進去了,樹苗"喝"飽了水,連連點頭,好像在說:"謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍"。

植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

微風吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:"這些小朋友真能幹。"今年的植樹節過得真快樂!

植樹節的作文700字 篇3

春天是個百鳥爭鳴,萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天,天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。

我們倆到了公園後山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裡,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來,我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲瀰漫了整個公園的後山。

  快樂植樹節五年級作文3

一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白雲,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢裡翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑裡扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑裡。趙婉幹得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都幹得熱火朝天,都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裡;她鏟一下土放在坑裡,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。

這時,土已經培好了。小樹挺立在那裡,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

只要我們人人都植棵樹,那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹節的作文700字 篇4

三月十二日,我第一次反超了鬧鐘的速度,躡手躡腳地下了床。“哎喲,咱家的小懶蟲怎麼這麼早就起床了,真是太陽從西邊出來了!”但是仍然被媽媽發現了。“哇——哈!什麼,什麼?”媽媽的大嗓門把爸爸也給吵醒了,他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢!“呃——今天是植樹節,我想去鏡湖溼地公園植樹。”“OK,批准!”立刻準備,我們全家飛一般衝進了衛生間。

準備就序,出發!我們肩扛小鐵鍬,手拎小水桶,一邊哼著小曲,一邊向溼地公園前進。

剛進公園,我就累得屁股坐在石椅上,媽媽過來挖苦:“你還 沒植樹就累癱了,是要給樹做肥料嗎?”我只好硬著頭皮站起來,背起小樹苗,企鵝般搖擺地來到植樹場裡。放眼一望,土坡上下己有忙碌的身影。刻不容緩,我和老爸對視一眼,心領神會地開工了。

爸爸很快就找到了一個不錯的土坡。他吃力地舉起鐵鍬,重重地朝地裡砸去。“砰!”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來,似乎在催促我這個“懶惰蟲”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆,終於忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來。“對,這樣才對嘛!愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞!”說著說著,媽媽就唱起歌來。爸爸抹了一把額上的汗水,對媽媽說:“那你為什麼不來幫我們呢?”說幹就幹,媽媽一下子就拿起鏟子,一頭栽在泥土裡,用鏟子掀起泥土來。正所謂“女子能頂半邊天”,在媽媽和我的“協助”下,坑挖得差不多了,我們開始種樹。媽媽扶著小樹苗,我和爸爸賣力地填土。“你們說這小樹苗最像什麼?”爸爸再次抹抹汗水。“小樹苗就像小樹苗唄!”媽媽打趣道。“不然像什麼?”“我覺得小樹苗最像我們學生了!從土地裡吸取養分和知識,從雨露中提取水份和自信,從陽光中獲得溫暖和照料,最後長成參天大樹。”我一邊賣力地填土,一邊說著。媽媽又插嘴到:“然後報答祖國,為人民做出貢獻。”

對呀!我們應該像小樹苗一樣,努力學習知識,好好複習知識,積極應用知識。為祖國,為人民,為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的人們,若有所思。哦!我們還 應該愛勞動,多鍛鍊,使自己成為一個體魄強健的人。

看到從我們身邊走過的人們,臉上那既疲憊又滿足的笑容,我好像又明白了些什麼。

植樹節的作文700字 篇5

植樹造林講科學

樹林的生態過程包括土壤、空氣、植物、動物、菌類和微生物之間的互動作用。由此,科學造林、注重生態,必須遵循植被恢復的自然規律,首先注意科學結構,請專家指導,提倡營造不同系或不同品種的混交林,實現相融互補和植物多樣化,進而實現土壤的營養平衡;要堅持立體種植,注意植被的多層次結構和多物種型別對生態系統功能的作用。做到大中小型綠樹配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風防害和自然調節。避免成行成例種植同一種同齡樹種,促進樹木自然競爭;要把握科學距離,確定符合生態環境要求的間隔,維護樹下合理植被。

同時,應因地制樹,選擇適合當地生態系統的樹種,真正營造出具有多重效益的樹林,實現生態綠化。

植樹知識

3月中旬至4月下旬為種樹的最佳時段,最好選在陰天和降雨前進行。種植時,在確定好樹坑的位置後,可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格,一般應比根幅範圍或土球大,直徑應加寬40—100釐米,深度增加20—40釐米。

樹坑的好壞對栽植質量和日後的生長髮育有很大影響,因此要格外注意。樹坑以圓柱形最好,以樹幹為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達到規定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木的生長。

挖坑時注意把表土和底土分開放置,並按相應位置回填。如果是堅實的上壤或建築垃圾土則應該加大樹坑的直徑,並將坑底的土挖鬆;土質不好的應過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時,應先在樹坑附近適當夯實,挖好後的坑底也適當踩實,以防栽完澆水后土塌樹斜。

栽植時,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實一遍(若粘土不可重踩),直到填滿後再踩實一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5釐米。

栽後應立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助於根系與土壤密接,才能確保成活。

一顆樹的生態價值

印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算:

一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產生氧氣的價值約31200美元;

吸收有毒氣體、防止大氣汙染價值約62500美元;

涵養水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元; 產生蛋白質價值2500美元。 除去花、果實和木材價值,總計創值約196000美元。

植樹節的作文700字 篇6

沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,乾脆砍了重栽,可父親捨不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。

記得我上國小的時候,國家對植樹節挺重視的,鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前後,挑選一個風和日麗的日子,大隊人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、揹著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發。到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己幹少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!

父親是老師,植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋後、自留地邊。那時候,像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉下人家大都沒有果木,結了果還不成了公有財產!最後一致決定栽在屋後菜園裡,因為菜園四周有圍牆。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的.歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,乾脆砍了重栽,可父親捨不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹檢視,真的結了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

後來,父母因工作調動離開了老家,再後來,我和哥哥到城裡讀中學,植樹節也就被淡忘了!

植樹節的作文700字 篇7

3月12日,大家知道這天是什麼節日嗎?對了,是我國的植樹節。

老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,淨化空氣,美化環境,有利於生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一說,我們都想有機會自己去栽樹。

老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家後,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶,不過就是太髒了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一隻光潔如新的水桶就出現了。

第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著乾淨的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

同學們會合後,就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裡,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白雲,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協力。終於小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能幹”,我們心裡樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!

植樹節的作文700字 篇8

植樹節的前幾天,社群準備組織居民去郊區植樹。聽到這個訊息,孩子們個個歡呼雀躍。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來……我們非常興奮,盼望著植樹節快點到來。

植樹節終於來到了。早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社群,乘著車前往郊區。一路上大家望著窗外的景色,春風拂面,愜意極了。孩子們歡歌笑語,相互打趣。不知不覺地就到達了目的地。

我們興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,我心想:我們今天種上幾十棵樹,幾年以後這裡一定會變成一片美麗的樹林的。

到了植樹區,我們開始忙活著植樹了。社群阿姨告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等,我們一個個都聽得非常仔細。社群主任分配了任務,我和爸爸媽媽一組,共植兩棵樹。我拎著水桶,爸爸拿著鐵鍬,媽媽拿著樹苗,三個人興高采烈地來到了植樹地點。

首先要挖坑,這可是個力氣活,對於我這個弱小的小姑娘來說有點力不從心,當然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右,兩個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。

栽樹可有學問了。媽媽扶著小樹,爸爸用鐵鍬往坑裡填土,我則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑裡,爸爸還使勁地用腳把土踩實。不一會兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,媽媽鬆開手,把水慢慢地倒進土裡,“譁、譁、譁……”水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”

哇!終於完成了。我們全家圍著小樹歇息,一個個滿頭大汗,搞的髒兮兮的,但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹在想:小樹呀,快點長大吧,你長大了,我也長大了,都成了國家的棟樑之材,那多好啊!

微風吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能幹,謝謝你們!”今年的植樹節過得真快樂!

植樹節的作文700字 篇9

最早感受到“植樹節”的現時意義是在我的國中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由於是春意昂然,萬物復甦的季節,同學們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

在以後的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節的意義,或把分配到的樹苗僱人栽培,或按照任務數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由於植樹活動的堅持開展,可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭,心裡就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節,終於身臨其境,把“植樹節”的意義再次付諸於現實,在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹,在原始生態濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節”也成了農民奔向小康的起點,在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收穫一樹燦爛的秋天。

在年復一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過後,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹,後期放棄,後期的管理工作沒有到位,結果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節到來之際,奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後,或許植樹節才真正實現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

植樹節的作文700字 篇10

最早感受到“植樹節”的現時意義是在國中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由於是春意昂然,萬物復甦的季節,同學們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

在以後的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節的意義,或把分配到的樹苗僱人栽培,或按照任務數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由於植樹活動的堅持開展,可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭,心裡就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節,終於身臨其境,把“植樹節”的意義再次付諸於現實,在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹,在原始生態濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節”也成了農民奔向小康的起點,在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收穫一樹燦爛的秋天。

在年復一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過後,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹,後期放棄,後期的管理工作沒有到位,結果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節到來之際,奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後,或許植樹節才真正實現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。