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【實用】兒童節的作文600字彙總十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的兒童節的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】兒童節的作文600字彙總十篇

兒童節的作文600字 篇1

如今已是六年級的學生了,今年過的也即將是國小最後一次兒童節了,但是這個兒童節我很快樂,知道為什麼嗎?看下面吧!

今年,我們學校舉行文藝晚會,讓我們一起看看吧,第一個節目:六一班的四個同學演唱“我的好兄弟”,獨特的上臺風格,不一般的合唱方式,贊一個,不錯的節目。中間的節目貌似不怎麼好看,跳過中……第五個節目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過好像我聽過,擺得還不錯啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎麼可以這麼幼稚,唉!第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過中……終於到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉死了,才得了91.2分,唉!繼續跳過中……又到我們班的了,這個節目就是一個人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說了,可是,你知道這是什麼歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死啊!為什麼啊!

早上就這麼過去了,你開心嗎?反正我很開心。下午來到了,讓我們看看下午有什麼事可以幹吧!

今天下午我們是零食會,我們約好一點二十分在某棵大樹下集合,然後再去買東西,可是公交不做美,偏偏很久才來到,結果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買東西,沒想到我們班很多同學也在那裡買東西,我們買了很多零食,因為我們組已經有人把水全包了,差點忘了和你介紹我們組的同學,一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買水了。我們買好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂”就急著吃東西了,別忘了還有節目看哦!剛開始是兩個同學合唱“純真年代”,後來是一個人獨唱“淋雨一直走”,過了許久,終於到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點上不去,但還是迎來了掌聲,唱完了,我們回到了座位,後來,我們全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,這大概就是結局吧!老師佈置好作業後,就回家了。

今天是我最快樂的一天!

兒童節的作文600字 篇2

不知不覺中,我最後的一個兒童節無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

中午(兒童節的中午),我來到課室,譁!班裡已經煥然一新了,文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六一 一定更加熱鬧。

上了兩節課後,同學們期待已久的時刻終於到了,各班的“慶六一”活動終於可以開始了!

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學發了禮品,一陣喧鬧之後,馬上開始了玩遊戲的環節,其中“踩氣球”是最有趣的一項。作文

遊戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。遊戲規則是:每個人的每隻腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始後,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又藉機偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰過後,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。作文

他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最後只剩下我和陳俊明“決鬥”了。

我首先發起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰了三百回合,他仍毫髮無損,他也傷不了我。在這千鈞一髮的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最後我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得裡相應的獎品。

一環扣一環的遊戲不斷地進行著,從七年級(8)班教室裡傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最後的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最後的一個六一兒童節,也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節!

兒童節的作文600字 篇3

那是我剛上國小的時候,我讀的是一年級三班,雖隔七八年,可是我永遠忘不了一個節日,那就是:六一兒童節!

剛上一年級的我,對陌生的校園非常好奇,而在校園裡過的每一個節日我更是感興趣,過六一兒童節別提多開心了。

那天,門大哥穿了一件花衣裳,站在門口保護我們的安全;黑板弟弟也穿了一件新衣裳,衣裳上面寫著:“六一快樂”幾個醒目的大字,窗戶姐姐打扮得花枝招展,燈妹妹也不甘落後,於是戴上了好看的頭飾。我們叫著,喊著,鬧著,瘋打著,教室裡充滿了過節歡快的笑聲。

時間像流水,聯歡會就在同學們的歡歌笑語中結束了,結束後,老師從學校那領來了一箱大禮包,是準備給同學們的,我們看見有吃的高興不已,迫不及待的排隊拿吃的,不到一會,每個同學手裡都有了一包。發完了,老師對我們說:“同學們,這是學校給你們小小的禮物,裡面有:薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃,請同學們不要吃,拿回家與爸爸媽媽一同分享。”

走在回家的路上,我把零食緊抱在懷裡,時不時看看那誘人的東西。“恩,好吃,好吃。”我回頭一看,看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了,手漸漸伸進了口袋:“不行,這是和爸爸媽媽一起吃的,你不能獨自享用”一個聲音告訴我。於是我嚥了咽口水,把零食放進了書包裡,不覺加快了回家的腳步。回到家,我迫不及待的拿出零食給爸爸媽媽,說道:“爸爸媽媽,這是學校發的,老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享,這,給你們。”媽媽笑盈盈的對我說“你自己吃吧,爸爸媽媽不吃。”“哼,你們不吃我也不吃了。”說完,我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴裡塞,這下他們不得不吃了,於是我也拿起了一塊巧克力,時不時的說“恩,好吃,真好吃。”雖然在此前,我嘗過許多巧克力的香味,但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。

我常常想起把學校發的零食與爸爸媽媽一起分享的往事,便會忍俊不禁,和家人一起分享,真的很溫馨!

兒童節的作文600字 篇4

一年一度的“六一”國際兒童節到了。同學們穿上節日的盛裝,興高采烈地走進了學校。哇,學校彩旗飄揚,舞臺佈置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球將舞臺打扮得絢麗多彩。

演出開始了,每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個同學都陶醉在節日的幸福與歡樂地蜜罐中。

令人讚歎不已的是樂器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這裡得到淋漓盡致的展示,同學們的特長在這裡得到盡情地發揮。快看,一個四年級的女孩走上舞臺,向觀眾鞠了一躬,鋼琴演奏開始了,只見她右手輕輕開啟樂譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著,和諧而歡快的樂聲響了起來,所有的觀眾都注視著她,屏息聆聽,那琴聲時而明快,時而激昂,時而如泉水叮咚,時而如小鳥啾啾,時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中盪漾著、瀰漫著……此時,空氣彷彿凝固了,只有跳動的音符,彈奏的雙手,悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、迴旋……突然,只見她右手一敲,琴鍵發出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中,沉浸在如夢如幻的遐思裡。最後,一個高音“i”讓樂曲戛然而止,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

演出在熱烈的'氣氛中進行著,觀眾的情緒持續高漲。有的老師忙過不停,舉著照相機,不住的咔嚓,希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來,留到永遠永遠……。

一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯歡會推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下的觀眾們一邊有節奏地打著拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經過排練達到的境界。

快樂不知時日過,“才藝伴我成長”的精彩演出結束了。但快樂還洋溢在同學們臉上,寫在同學們心中,流淌在同學們記憶的長河裡……

兒童節的作文600字 篇5

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求老媽帶我去參加,老媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和老媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。由於即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》由於這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,由於這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

兒童節的作文600字 篇6

世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

今天是“六一”兒童節,我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略眯的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最後的一個六一了,我多麼希望這一切都不要來到,多麼希望時間停留在我們最快樂的時候。

我們六一班的學生坐在教室裡,看著一個個精彩的節目,最後快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心裡就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒黴,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這麼亂,實在是不想教你們,可後來我發現你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的瞭解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最後在這座屋簷下談心了,以後我再也不會給你們講那麼多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個嚮往的地方,等你們分開後再見,那就是陌生人了,所以,在這最後的一段時間裡珍惜你們這份友誼。”老師說完後,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開……下課後,老師跟我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最後的六一吧!”後來我們表演了一個個有趣的節目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們跟老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節。

童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節日,一次發現,一個玩具,一隻昆蟲,一場爭執……看起來那麼微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想跟追求。

兒童節的作文600字 篇7

上週五下午,學校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語表演,經過一週的刻苦訓練,我們動作整齊、感情投入,得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!

回教室了,快到門口,我發現大家一下子安靜下來,我一瞅教室裡面,坐滿了人?!我肯定自己看剛才的演出看“暈”了,居然忘了班主任說的,演出快結束的時候,在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來,老師會不會告我狀?雖然我表現不錯的,但誰讓我天生膽小呢?英語老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然後到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下,偷聽老師的講話。我也很想去聽,就是沒敢去。過一會兒,那幾個男孩子來了,大家顧不得看動畫,呼啦一下圍上來:“老師有沒告狀?”

“沒哩,就聽見老師在表揚這個表揚那個——”

“真的?太好了!”同學們一致歡呼,我的小心臟也開始放下來。

過了一會,班主任來叫我們,說是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。

“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起,起初,大家都有點兒羞澀,但慢慢地,我們的動作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了媽媽,她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來,她的臉上逐漸浮現出溫和的笑容,眼裡閃現著淚光——也許,她從沒有正兒八經地看過我的表演,但此時,她懂得我的內心!

音樂聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時,老師不知是臨時想到的還是特意安排的,讓我們去擁抱一下我們的爸媽。我們有點不好意思,老師趕緊鼓動起來:“這麼好的機會,大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開,攤開雙手:“來,老媽,我來擁抱你!”見有人起了頭,大家一下子各找爸、媽,給他們一個深情的擁抱。而我,在擁入媽媽懷抱的一刻,淚水一下子湧了出來!

我從來沒有擁有過這樣的六一節,這真是一個特別的節日。感恩爸媽,感恩老師,感恩我們的生活!

兒童節的作文600字 篇8

在我心目中,六一兒童節是最快樂。一眨眼,一年一度六一兒童節來了。我們懷著高興心情接待這個好節日。

在六一兒童節夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去過程中,街上有川流不息汽車都似乎通向慶祝道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去遊戲,遠處都聽見朗朗歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你。在這麼多節日中,我校舉行那條龍是做長。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下朋友支援,就發揮出我膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我支援啊。這是我最高興一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

兒童節的作文600字 篇9

我第一次來到了xx家(六一她是主角,所以去她家練舞),見到我的同學們漂亮的舞姿,我十分羨慕,並下定決心,一定要超過他們。

一隻巨大的“攔路虎”出現在我面前——來回擺手。剛開始的結果可想而知,我無論怎麼努力也免不了擺後胳膊的痠痛,難受得就像有無數個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來,淚水也在眼眶裡打轉。我很想放棄,但轉念一想,我不是夢寐以求的想學跳舞嗎,不能這麼快就放棄。我想到這,咬咬牙,又開始練習了。

回到家後,我站在床上,一遍又一遍的練習。終於,我壓下去了!我高興得在床上又蹦又跳。

由於我倔強的性格和認真的練習,我的基本功練得特別好。

六一快到了,可我還不怎麼熟,於是我一個動作一個動作的學了起來。

經過刻苦的練習,我已經學會了整個舞蹈

到了六一的那天,整個舞臺的燈光都照在我們身上,全場的目光都聚集在我們身上,我的懷裡像揣著一隻小兔,怦怦地跳個不停。我超常發揮,得了冠軍……

我喜歡舞蹈,因為它讓我變得漂亮;我喜歡舞蹈,因為它讓我充滿自信;我喜歡舞蹈,因為它讓我收穫了成功……

我喜歡舞蹈,希望讓舞蹈伴隨著我成長!

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡,我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就xx班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

兒童節的作文600字 篇10

今年的六一兒童節,我過的特別開心。因為這是我長大以來過的第二個兒童節。小時候太小,還不知道兒童節的意義,今天通過老師給我們講兒童節的來歷,我才知道,六一兒童節是全世界小朋友們的節日。

下午放學後,老師,老姨姥,老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多,人山人海的。有跳廣場舞的,有賣玩具的,有賣小魚的,幹什麼的都有,很是熱鬧。像過新年一樣。廣場裡的兒童車很漂亮,有喜羊羊,木馬,機器人等各種各樣的車。其中我最喜歡喜洋洋了,因為它是那裡最新最好的一輛車。他的整個車身都佈滿了各種顏色的彩燈,還不停的閃爍著,像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮,而且坐在上面也特別的舒服,像充了氣的皮球一樣。我的同學牛鈺嘉也開了這輛車,我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多,等我們排上的時候已經很晚了。小姨開車根本不看人,就一個勁兒的開,還邊開邊喊:“讓一讓,看姐給你來點刺激的。“嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時,從我們身邊擦肩而過的一個車裡,忽然掉出來一個小弟弟,他在地上打了一個滾,接著又爬起來,跟著車跑,攆媽媽。小弟弟的媽媽後來才發現,嚇壞了。在那不停的說:”你看,這孩子太氣人了“說完,就抱著小弟弟走了,車也不開了。我覺得這麼小的孩子坐車太危險了,再說***媽也太粗心了。

開完車,我們又去吃串了,老姨姥爺買了菜卷,烤茄子,魷魚,腸等很多好吃的。小姨吃的可香了,拿起一個魷魚就開吃,很快就吃完了一個。而我喜歡吃菜卷,菜卷是用幹豆腐,香菜,洋蔥,卷在一起的,特別的香。我吃的滿臉都是。

吃完飯,我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天,我真希望每天都是六一兒童節。最後,我要祝全世界的小朋友們節日快樂,健康成長!