有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。
感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷盪滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。
請以“感恩”為話題，寫一篇800字文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
【寫作導航】
“感恩”是中華民族傳統美德中的重要組成部分，也是具有時代意義的熱門話題。這是因為，今天的人們生活在幸福之中，奔波於忙碌之中，以至經常忽視自己承受的恩情。選用“感恩”作為寫作話題，對於學生來說，既是善意的提醒，也是正確的引導。感恩就是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴。
要寫好這篇話題作文，需要我們從以下方面做出努力：
一、拓寬選材空間。
從家庭生活、學校生活中選取父母子女交往、師生交往的故事固然不錯，但是，決不能只將選材視角侷限於此。如果你放眼社會，將目光鎖定在敬老院、醫院、田野旁等地方，一定會發現沐恩之後的感恩人群；如果你傾聽大自然，和花草蟲魚用心交流，那裡一定會有與感恩話題有關的有趣故事。至於放眼歷史，展望未來，你更是會得到許多可寫材料。
二、傾注豐富情感。
可以這麼說，“感恩”起於情，發於情，也止於情。情感是否真實、是否豐富，決定著文章的成敗。要找準寄情的載體：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要用心描畫出動情細節，在鋪墊到位的基礎上及時地抒發情感。堅決杜絕那些空洞的、誇張的、不實的矯情式抒情語言。
三、深化文章主旨。
有多種方法可以實現立意的深刻化：一是正反對比。將承受恩德之後有人感恩、有人漠然的言行進行對比，或將有人先知恩感恩，後恩將仇報進行對比，可以提供給讀者更多的思考空間；二是逐層求問。沿著“感恩是什麼（是什麼）——為什麼感恩（為什麼）——怎麼感恩（怎麼辦）”的順序思考。
【素材積累】
一、名言
1、投我以桃，報之以李。——《詩經·大雅》
2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。——《禮記》
3、受人滴水之恩，當以湧泉相報。——諺語
4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。—英·薩克雷
5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。——文立芳
6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裡煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。——巴金
二、詩句
1、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》
2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——《憫農》
3、但令一顧重，不吝百身輕。——盧照鄰
4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。（其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。）——《詩經—小雅》
三、其它材料
1、1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月後，終於在酷寒的十一月裡，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑並熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。
後來，莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。
感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
2、有些人說：“我討厭我的生活，我必須做一點改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那麼，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。
感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
3、曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什麼不謝謝菩薩？”佛陀說：“原來我並不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什麼事情能讓你痛苦和憤恨的呢？
4、一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲裡扮演古代一位徒步旅行的姓，正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶鬆了。”他回了一聲“謝謝你”，然後立刻蹲下，繫緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛繫緊的鞋帶又弄鬆。顯然他想以鬆垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到後臺採訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什麼不當場教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”
5、義大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之後，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什麼時，他極為真誠的.說說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對於這個世界，人類不可能有徵服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。
6、一次，美國前總統羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。
感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。
7、越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中，徘徊於天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。妻子阻止他說：“我們能活下來，多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”
8、在一次學術報告會結束後，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情後，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎？”全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在螢幕上出現了那麼一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”全場掌聲不息。生命是一種奇蹟，擁有生命是一種福澤。
9、吉林白山一位家境貧寒、生前烙煎餅的骨癌媽媽在得知自己患上絕症後，在15個月內與死神賽跑，終於為9歲的兒子織完了他25歲之前所需的所有毛褲。記者採訪過程中，男孩一直撫摸著媽媽留下的大小不一的毛褲流淚，喃喃自語：“媽媽，我想你，你在哪？”
10、子貢是孔子在外流浪14年的最大收穫，也是孔子晚年的“機要祕書”。如果說顏淵是“完美版孔子”，是孔子精神的化身，那子貢就是“實踐版孔子”的成功代表。中國古人說君子立德、立功、立言，子貢在這三方面，均無可挑剔，尤以立功為卓著。司馬遷說“故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。子貢一使，使勢相破，十年之中，五國各有變”、“常相魯、衛，家累千金”，儼然是戰國後期蘇秦、張儀的祖師爺。孔子死後，子貢成為理所當然的“大阿哥”，別人都是守孝三年，唯獨子貢“廬於冢上，凡六年”。子貢有高傲的氣質，卻以謙遜的姿態，從老師那學到了精粹的知識。子貢是所有孔門弟子中，最沒有酸腐書生氣的。有話明說、直說的子貢，死後沒有薪火後繼，反倒是孔子有點瞧不上眼的“參也魯”的曾子，成為孔門衣缽的傳遞者。
【精彩回放】
莫忘感恩
曾經，我在一篇日記中這麼寫道：在雲淡風輕的日子裡，一切都那麼愜意、那麼和諧、那麼溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時，我驀然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。
當我為理想歡歌、為青春快樂的時候，你們在我身邊，告誡我未來並非一定海闊天空；當我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，輕舔我渾身的傷痕；當我為挫折所困，自怨自艾的時候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。
有人說：真的感情無須感恩。於是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親，你們卻一如既往，對我關愛備至。也許你們心裡會說，女兒啊，你是否有些冷漠？
其實不然。在學校裡，我學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我心中漾滿了甜蜜；在學校裡，我學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裡充滿了美好；在學校裡，我學會了感激社會，一次演講，一次獎勵，一張證書，我眼前充滿了希望。也許我忘了什麼，但我已並不在意。
直到有一天，放學回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，像是在掩飾什麼，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒……沒什麼的。”我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心裡湧起了一種讓人鼻酸的感覺：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什麼東西猛然觸痛了我的心，有什麼東西開始甦醒了。
此後，每一天上學前，我發現了父母在視窗關切地注視我騎車遠去的身影，我明白了為什麼每次我鎖打不開時，母親總會在第一時間帶來她的幫助；每一天放學回家，我聽見父母竊竊細語時，患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問：什麼？什麼？沒聽清。我知道，是因為我在複習迎考……
原來，我曾經遺漏過生命中那麼多那麼多令人感到深情的時刻；原來，我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海；我的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。我哽咽了。
蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是，和那些事那些人相遇的過程……
朋友啊，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走……
莫忘感恩，愛需要我們的表達！
【點評】
本文以情感為線索：昔日感激之情的濃烈——一度對感激之情的冷漠——甦醒後感激之情的迸發，描述了或快樂、或負疚、或感動的心理。特別是文中那句“我曾經遺漏過生命中那麼多那麼多令人感到深情的時刻”的感慨，寫得情真意切，動人心魄；再有“我哽咽了”一語，乃傳神之筆，顯現了“莫忘感恩”的意蘊，令讀者產生心靈的共鳴。
成長的心曲
車裡，瀰漫著深沉而又憂鬱的空氣。我坐在後排低泣著，坐在前排的爸爸抽出一張紙遞給我，哽咽著說：“擦擦眼淚。”這時我知道，爸爸也和我一樣，一行行熱淚從他的眼裡，不，應該是從他的心裡，流了出來。我的心先是一陣驚顫，繼而是一陣衝動，我想撲在爸爸的懷裡大聲的哭，哭出我的悔恨，哭出我的真情，讓爸爸知道那是我真實的心聲。
離家的日子不知不覺已經有了三個多月，而在這每天都充滿著對家的眷念，對親人的思念的日子裡，我無時無刻不在盼望著媽媽能來看我，而對爸爸，我好像不大掛念。或許，年少而無知的我，總以為自己長大了，總覺得自己應該像大人們那樣，有一份獨來獨往的灑脫。父母一旦干涉自己的行為，便產生了逆反意識。漸漸的，在家裡我開始保持沉默。吃了飯就匆匆進房躲進自己的小天地裡，避免和他們交談時心裡煩亂。
有一次，因為爸爸說了我兩句，我和他吵了起來，可能是我氣昏了頭，凶神惡煞一般，結果，在我已有的17個年輪的生命裡，爸爸第一次打了我，。那一刻，我發誓我再不和他說話。以後的幾個星期，只要他在客廳，我就去臥室，只要他和我說話，我就沉默或者是溜開。總之，在那段日子裡，我和爸爸的感情開始發生著質的改變，變得莫名的冷漠。媽媽雖知道這一切，也只能唉聲嘆氣。
再後來，我真的離開了家，過上了我向往的那種無拘無束的生活。慢慢的，我感到自己的想法，就像童話裡的純真世界一樣過於天真。我開始懷念，懷念在家時的媽媽的嘮叨，開始懷念自以為覺得彼此之間沒有感情的爸爸。一種隱隱的親情促使我一次次通過電話向家裡遙寄我的祝福，於是我知道自己還是眷念爸爸的。
今天，一個秋風蕭瑟的日子裡，我獨自一人在教室裡寫著作業。
“張天樹。”一個聲音傳來，我本能地循聲而望。
“爸爸──”我迫不及待地丟下手中的筆，跑了過去。
我想再喊他一聲，可我已經不能，因為我的聲音在哽咽，我的淚水已經奪眶而出，我竭力想不讓它掉下來，可事實告訴我不能，我的雙肩在顫抖。
同行而來的司機見了我打趣說：“你又哭了。”
我下意識的笑笑，擦乾了眼淚。
可我知道，我的情感此時已如決堤的海，我已經不能再將它收藏，我也不想將這份已壓抑了三個多月的淚水，壓抑了一百多個夜晚的淚水繼續掩飾。我已經懂得我的心裡，也有一種原始的血緣親情，一種親人之間的本能的愛心，一份普天之下最珍貴的對父母的依戀。就在這短暫的一瞬間，我明白了，明白以往和爸爸那種莫名的冷漠，是我自己造成的，其實我的心裡深深的愛著爸爸，我之所以只想媽媽來看我，是不想當著爸爸的面，暴露這份真實的感情。而現在，我只想把我那帶著萬分悔意的淚水哭出來，我知道爸爸能懂。
其實，生活就像一張網，交織著你，交織著我，交織著我們每個人。在這張網裡，我有過迷惘，有過徘徊。在我年少的成長的道路上，曾有過這麼一次無知的行為，親手破壞了父母與兒女之間由親情交織成的網結，甚至將它棄之很遠。如今我失而復得，並真正地領悟了它的內涵。我會珍惜這份難得的緣分，將它溶入我的心田，去時時感受、品味它的溫馨。
這是發自我的內心的悔恨，也是一支在我成長道路上，將伴我遠行的最好聽的歌。
生命中不謝的花朵
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚豔，可沒有多少人能真正地沉下心來領略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在芸芸眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發現——那個老衝著自己發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。
感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風越大，它便開得越豔。就像，對於那些曾經傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬裡的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越豔。《天龍八部》裡的蕭峰的爸爸蕭遠一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇。可是當慕榮博倒在他面前的時候，他卻發現，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去彷彿天塌了，他也沒有了人生目標。所以，感恩那些傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧！是他們強化了我們鬥志。感謝那些嘲笑我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學會感恩，還要學會感恩我們的“仇人”。
感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗，但是隻有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：一根能活動的手指，一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學會感恩，就是要學會感恩帶給我們一切親人及“仇人”的命運。
生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。
感恩的韶痕
對於我曾經的生活，現在回想起有些恍惚迷離，但它卻已走進我的生命裡，韶下深刻的痕跡，日日夜夜在我的血管裡奔流不息。我試著不想，但凸兀的記憶顯現的全是愛的點點滴滴。
我是一個善於遺忘的人，但總是在一些空閒的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽消失的方向，感受曾經的恩情就像太陽的餘輝一樣佈滿了天與地的障隙。恩雅說過每個人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，註定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對這片土地愛得深沉，對母親愛的深沉。
當我背上行囊踽踽獨行，回望身後總有一雙關切的眼睛，它的光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親，所以不想看到她無助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白髮，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對我愛得太深太切。人們說當你對歲月有感覺時一定處在非常沉重的回憶中，而你對父母的付出有感覺時也一定開始步入付出的季節。不錯，對於母親用愛韶下的痕跡，我發現文字已顯得蒼白無力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您，擁抱您。
我們的生命就是一本書，書裡的每個符號都是母親用血汗書寫的，往往還沒有等我們弄懂書裡的意義，著者已撒手而去，從此面對書裡的密祕，無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠，尋找愛，但當我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身後時，猛回頭――她或許就已經永遠離我們而去了。所以，當我們的內心接受到某些恍惚的暗示時，請立刻行動，為母親做些什麼，哪怕只是一轉身的回顧。
張曉風說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就願意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我願意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學會感恩，一朵玫瑰會換來兩袖清香，一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對待所有對我們付出的人。
巴金言：我唯一的願望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印裡。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據。
