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描寫動物的作文彙編六篇

作文 閱讀(3.12W)

在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文彙編六篇

描寫動物的作文 篇1

教學目標:

1、通過對動物的毛色、樣子的描述,寫清動物的外形。

2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

3、抒發對小動物的喜愛之情。

教學重點:

學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

教學過程:

匯入:

同學們都很喜歡動物吧!請同學們看一組照片,(生看圖片)看了這組圖片,你一定有很多話想和同學們說吧!那就趕快說說吧,(生說)這些可愛的小動物都是我們人類的朋友,這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物,讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

新課:

1、本次表達向我們提出了哪些要求呢?請同學們輕輕地開啟教材38頁認真閱讀表達提示,(生彙報,師板書。)

2、回憶通過對本組課文的學習,你學到了哪些寫作方法?

3、課前老師佈置同學們細心觀察小動物,說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。(先說給同桌聽,然後彙報。)

5、教給方法:一般來說,我們寫小動物的文章,外形一段,生活習性一段,與小動物的感情一段,各段要描述清楚。

6、範文引路:(略)請你對老師的習作進行評價。

過渡:動物的形象已經深深印在了每位同學的心中,現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎?

生在練習本上練寫,評價。

總結:聽了同學們的介紹,我們知道動物的特點是不同的,即便是同一種動物,也有不同的'特點。例如:同樣是貓,有的調皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的凶猛,各有各的特點,因此,觀察時,一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,瞭解它們對人類的好處,做生活中的有心人。

描寫動物的作文 篇2

我家有隻小貓,它渾身都是白的,很可愛。

它的眼睛是藍的,像兩顆藍寶石。鼻子是三角形的.。耳朵尖尖的。它的尾巴上的花紋一圈一圈包好像一串珍珠似的。它喜歡又胖又大的老鼠和小魚。它一抓到東西,就張開血盆大口,一口把食物吞下去,再瀨洋洋地睡上一覺。它喜歡玩點池,如果沒排成,就在我前面瞄瞄地叫。

小貓真可愛,我喜歡小貓。

描寫動物的作文 篇3

我家有個小狗,它有一個水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子,鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現在我要和你說我和仔仔的事情!

有一天,放學我回到了家我看見小狗不見了,我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想:我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西,我一看是仔仔!我說:“給我下去!”真是調皮搗蛋呀!

星期六,我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水,它還把一瓶水開啟,我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間,突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的腳,可憐巴巴地看著我,好像在說:“對不起,主人!”我看著可愛的'小狗,我再也氣不起來了! 真是一隻既調皮,又可愛的狗!

描寫動物的作文 篇4

我喜歡的小動物是純白色的貓,它全身白似雪的毛讓我無比喜愛,它的眼睛白天眯成一條縫,晚上圓溜溜的,活像兩顆綠寶石。他的.耳朵一直翹著,只要你動一下,他的耳朵就會動一下;他的聽力十分敏捷,只要有人輕輕走過,它就會“喵喵”的叫;它的牙齒很堅硬,又尖又長,吃起東西來十分輕鬆,我很喜歡它。

記著有一次,我的哥哥到我家來玩,小貓無比熱情,一直衝哥哥“微笑”。哥哥見他這麼可愛,便拿出一根很粗的毛線,要知道貓最喜歡玩毛線了,哥哥提著毛線,小貓也跟著走,毛線從拐彎處過去,貓一下衝過去,沒有抓到,自己倒撲了個空,我和媽媽哈哈大笑,貓有點生氣,哥哥換了一塊布,過了拐彎處,小貓衝去,又撲了空,這下哥哥成了“鬥貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排,把毛線放在凳子口,小貓一下衝過去,奮力咬住了毛線,我為它歡呼,為它高興。

冬天來了,我給小貓蓋了一個溫暖的窩,它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時,小貓就臥在沙發上等我,我一進門,它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它,高興得舔著我的手,無比熱情!

有天,爸爸給我說:“你看哪,狗可是忠臣,貓可是奸臣。”我著急了,忙說:“貓是我最喜歡的動物,它才不是奸臣呢!”媽媽跑過來當裁判,規定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個,然後評高低。我的筆刷刷寫著,1、我喜歡貓;2、小貓的毛很光滑;3、貓對我很真誠;4、貓非常可愛;5、貓非常機靈。剛寫完,我抬頭看看爸爸,哈,他才寫了兩個,我們都交了卷後,裁判以爸爸寫的字多為由,宣佈爸爸勝利。我很不服氣,我相信,我會將小貓的可愛永遠扞衛下去!

小貓,淘氣、可愛,他給我的生活帶來了快樂,無論怎樣,我最喜歡的動物就是小貓!

描寫動物的作文 篇5

我家養了一隻小烏龜,我十分喜歡它。聽媽媽說,它是一隻長壽龜,生命力可強啦!

小烏龜真是可愛極了。一雙芝麻般大小的眼睛,總是好奇地般望著周圍的事物;波浪形的小嘴巴總是閉著;細小的爪子不時伸出來;黑色的外殼十分堅硬,中間凸起。其中,最有趣的就要數尾巴了。長壽龜的尾巴不像別的'烏龜那麼細,它的尾巴比其它各類的烏龜還要短、粗而硬。當我向它扮鬼臉的時候,它便目不轉睛地盯著我看,樣子可愛極了,我便為它取名為“小可愛”。

每當陽光明媚的時候,我便捧著魚缸把它放在陽臺上,讓小可愛晒晒太陽。陽光下,小可愛靜靜地趴在玉花石上,雙眼微閉,好像正在閉目養神呢!

小可愛有時還十分調皮呢!有一次,小可愛趁我不注意翻了一個身。過了一會兒,它又搖晃了幾下,好像又想翻過來。可是因為它力氣太小,怎麼也翻不過來。它那“著急”的樣子令我捧腹大笑,我連忙用手幫它一下。就這樣,小可愛又安安穩穩地趴在魚缸裡了……

看,這就是咱家調皮的烏龜——小可愛!

描寫動物的作文 篇6

今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,我們一走進公園,就直奔動物區。

進入動物區,我們第一個看到的動物是孔雀,有一隻孔雀正在開屏呢!它張開羽毛,使勁抖動著,每一根羽毛上都有一隻眼睛,這些眼睛都是五顏六色的,合起來像一把彩色的大扇子,非常好看。

孔雀的.旁邊是猴子的家,小猴子很機靈,旁邊的阿姨給它扔了個桔子,小猴子第一次沒接到,第二次它伸出手,一把就抓住了桔子,高興地吃了起來。

公園裡的動物非常多,它們漂亮、可愛、機靈。最後,我們依依不捨地走了,下次我還要來看它們。