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有關友情作文彙編十篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的友情作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關友情作文彙編十篇

友情作文 篇1

你張著嘴。你要說什麼?我望著你,期待著你在跟我多說一些,可是,你仍舊張著嘴什麼也沒有說。你突然轉身離去。我在你身後使勁地招手,使勁地喊,可是你沒有任何迴應。我哭了起來,眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來發現淚溼了半快枕巾。我坐起身子靠著牆壁,依舊眼淚無止。夢中的你漠然的表情,讓我害怕,我害怕它會變成現實,害怕現實中的你也會這樣決然而去,身後留下一地的孤單。我站在孤單之中,像一隻落隊的大雁,來時的路回不去,要去的方向沒有人告訴我。我該怎麼辦??

友情作文 篇2

窗外是黑夜茫茫,偶爾懸掛一盞殘燈。我聽到精靈在耳邊述說著那些蕭索青春裡的曾經,思緒被回憶剪成一部電影。那是關於青春,關於友誼,關於最好的我們。

他,精神帥氣的飛機頭,方正白淨的臉上不起眼的雀斑,黑而清淡的眉毛下是一雙剛正而含些靈氣的眼睛,並不挺的鼻翼下是一張三寸不爛之舌。他的成績在級部名列前茅,陽剛裡夾著些許“不正經”卻又不影響正經的帥小夥,這是我的學霸室友馮平。沒想到曾在國小就“臭味相投”過的兩人在國中也能一起“作”呢!他既是我學習上的助力劑,又是我生活上的解憂鋪,更是朝夕相處、打鬧互作的摯友。

那是第二次階段自查前一天的事了。俗話說的好,不打不相識

那天午飯後,回到宿舍,每個人都在為明天自查考慌得心煩意躁的。這時,馮平不知是要耍玩笑,還是要挑釁我怎樣的:“不是我吹,黃志穎在這個宿舍誰也幹不過。”我當時也不知道太躁,還是腦子一熱,竟與另一位室友“耍”了起來。現在想起來都覺得自己好混蛋。似乎當時沒控制好力度,也是半耍半打的,竟一不小心將小室友推了一把,很快,一句“沒事了,沒事了,”出了口。然後就我和馮平有事了

他馬上起鬨:“哦,哭了。去告宿管耶。”他正要開門去,我當時是瘋了嗎?竟猛的將馮平扯了回來,心裡一萬個不想他去。沒想到又一股雜煩念頭,一用力,馮平被我甩趴了在地。他臉色瞬間變了,跳起來給我就是一個過肩摔,嘴裡還吼著:“是不是要打!”地上的我腿還往死裡踹。兩個人很快就扭打作一團,宿舍長見此,立馬上來勸架。那可是我來湖中這麼久第一次幹架,第一次鬧矛盾。之後,各自上了自己的床,馮平的講話聲中帶著點抽噎。我一言不發,埋頭在床上,積攢了這麼久的眼淚,一個平常看似百毒不侵的男孩把自己悶在被裡,悄無聲息地流乾了它。整個宿舍瀰漫著一種尷尬的氣氛,很安靜

後半天的時間裡,我過得很是心塞,我們倆的見面總是有一種難說的味道。兩人碰面都得繞著走,且是一種非常難堪的氣氛。似乎是有一股力量不讓我們說話。

可,馮平一向總是明朗的。

第二天,我下了宿舍,馮平正好也在回教室的路上。就這樣,兩人走在了同一條路上,但難堪的氣氛並未減退。突然,馮平上前搭訕了一位國小同學:“嘿,昨天我跟黃志穎”這引起了我的注意。我把目光瞄向了他,他也投了目光過來,我正想回避,他卻露出了昔日裡的那種充滿默契、信任的微笑,我讀懂了那暗號,兩人對笑後,走在了一起

日後,咱倆更鐵了,也把這事當成了可笑的玩笑!

好好珍惜陪你走在青春路上的朋友吧,畢竟這可不多得!你的每一次擁抱都值得成為你們成長路上的寶藏,一定要留下最美的回憶。

友情作文 篇3

朋友就像是天使,帶我們領略人間的快樂與痛楚;朋友就像是老師,教我們平常學不到的知識。友誼就像是一朵待開放的花,需要我們悉心的澆灌,培養。好朋友是兩顆心毫無掩飾的相對的。

在我遇到難題時,總是有他替我想辦法解決;在我受到委屈時,總是有他替我想辦法;在我受到委屈時,總是有他聽我訴說;在我高興時,總是有他和我分享,在我開心時,總是有他來告訴我不要驕傲;在我生病時,總是有他來問候……

朋友就是這樣,當你需要幫助時,默默地在你身旁。可是,就是因為這樣,我們才會忽略自己身邊最好的朋友。

就像我說的,友誼就像是一朵含苞待放的花,它需要我們細心的培養。作為朋友,我們應真心的對待,我們要相信朋友說的每一句話,做的每一件事,要捍衛我們的友誼,而不是因為一件小事,就輕易相信別人,而和自己的朋友鬧得不可開交。友誼是需要我們來呵護的。

在我們的生活中,朋友就像是顏料,在我們的心裡刷上了五彩繽紛的顏色,使我們的世界更精彩。

友情作文 篇4

每當我看到寫字檯上擺著的那個笑容可掬的小豬存錢罐,腦海中便浮現出一幅幅畫面,彷彿看到我的好朋友薛文就站在我面前。我們倆是從幼兒園到國小一起長大的夥伴,是形影不離的搭擋,不論是寫作業、上學下學、做遊戲,我們幹什麼都在一起,不是兄弟,勝似兄弟。可是,這樣的友誼卻也一波三折,經歷風雨。

記的我舅舅從國外回來的那一天,我把舅舅送給我的溜溜球拿給薛文看,蘭色的溜溜球在陽光下熠熠閃光,白色的吊繩,球旋轉起來發出“唰唰”的柔和的聲音。他羨慕極了,拿在手裡玩了一陣兒,也許是他想表演一個大回環的動作,只見他伸展手臂轉了起來,卻沒發現旁邊立著一根水泥杆,只聽“啪”的一聲,溜溜球碰到水泥杆掉在了地上,摔成了幾瓣,只有可憐的白吊繩還在隨風飄動。他一看頓時傻了,我也呆住了,等我清醒過來,張口就說:“你,你竟然把我心愛的溜溜球摔壞了,我要你賠!”隨後又破口大罵,一點兒也不顧往日的友情。薛文開始默不做聲,後來聽到我不斷的叫罵聲,他也火了,臉漲得通紅,胸膊一起一伏,氣惱地說:“你憑什麼這麼罵我,我就不賠你,氣死你!”說完,又在破碎的溜溜球上狠狠地踩了幾腳。他那惡狠狠的踩踏動作,就像踩在我的心裡。我和他都互相瞪視著對方,沉默了一陣,悻悻地走了。

從此,我們的友情就像破碎的溜溜球一樣破裂了。見了面互相都不理睬,就像不認識似的。我心裡想:哼,明明是你的錯,卻不跟我道歉,我從此就和你“拜拜”了。薛文似乎也很倔強,過了許多天,都沒有表示出和好的態度。

一天是個週末,下了班會課,我照往常一樣背上書包向家走去。他卻不再像往常那樣,邁開大步早早就走在我前面,而是悄悄地跟在我後面。快到我家了,忽然,他從後面跑到我面前說:“對不起,上次我錯了,這是我賠你的!”他說著從書包裡掏出了一個小豬存錢罐,放到我手裡。我反而不知所措了,但我還想給他點顏色瞧瞧,便裝做姿態地回答道:“我也有錯,對不起!”我故意將語調拉得很長。他以為我還在生氣,便拍著我掮磅說:“哥們兒,咱倆就要分手了,你別這樣,我心裡挺難受。我就要轉學到南方上學了。祝你學習更上一層樓,也希望我們倆永遠是最好的朋友。”說罷,便一轉身向他家跑去了。我站在原地,呆呆地愣住了,心時想說許多話,卻什麼也沒說出來……

淚水充滿了我的眼眶,我捧著手中沉甸甸的小瓷豬,向著遠去的背影大聲喊著:“對不起,薛文,我錯了!”我真正感到自己錯了,任憑淚水奔流而下……

友情作文 篇5

今日拍了畢業照,好懷念以前的日子

原來和tt玩的較好,但她和cc玩的較好,所以我就和cc玩了。後來,cc和tt不知何原因,不在一起玩了,我也跟著cc走了。過了差不多一個學期,cc和ll玩的比較好,也跟著了。

好懷念這些日子

六年級XXXX

友情作文 篇6

一減一等於零。

土地減去水分就等於荒漠。

人生減去友誼又等於什麼呢?

沒有友情的人生是暗淡的,就像大地失去太陽的照耀,沒有光彩;沒有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,再怎麼磨擦,也點燃不起對生活的希望之火。沒有友情的人生更是不完整的人生。一個人生活在世上,沒有朋友,沒有朋友的關懷,那他的人生還有什麼樂趣可言呢?

只有充滿了友情之光的人生才是有意義的。有位是有意義的。有位哲人曾說過:兩個人分擔一個痛苦,那就只有半個痛苦;兩個人分擔一個快樂,則會有兩個快樂。試想,當你陷入困境,困窘急迫之際,忽然得到朋友的幫助,即使是一句安慰的話語,你的心情會怎樣?是否會覺得充滿信心渾身是勁?試想,當你獲得成功,快樂萬分之時,得到朋友真心的祝福,你的心情又會怎樣?是否會覺得幸福的熱血在渾身沸騰?

因此,我們的人生需要友情,需要朋友。可是友情的種類多種多樣,朋友也有各種型別。我們需要的是“摯友”、“諍友”,還是其他?在英語中“朋友”的英文是“friend”,以“f”開頭我想不是沒有原因的。因為“f”即指“find(找)”。我們首先就需要尋找朋友。朋友是可以在困難時互相幫助的,在成功時互相祝福的人,而不是因為你有錢有勢,就討好巴結,拍馬奉承,而當你失去原有的優勢條件,陷入困難後,棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要尋找,仔細地尋找一個真正的朋友,才能真正享受友情的樂趣。而如果隨便找,交的是“狐朋狗友”,則難免會“白沙在涅,與之俱黑”。

古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”所以我們需要朋友,需要一個真正的朋友,讓我們用心尋找一個真正的'好朋友吧!

友情作文 篇7

這個世界有愛嗎?

她對這個世界懷著希望,她相信她會找到親情,友情,還有愛情!懷著這樣的希望,她呱呱落地了!

她哭著來到了這個世界,等待她的是:全家對盼兒的失望和對她的冷漠,輕視。因為這樣,所以她七歲就開始洗全家的衣服,做飯,但儘管這樣全家也沒有善待她。一次,她忘記把父親口袋中的紙取出,就洗了,這樣的結果導致她遭了一頓暴打,沒有人為她求情,有的只是尖酸的言語。但她沒有失望,她相信總有一天她會的到父母的疼愛,但有一件事,讓她徹底絕望了,全家想男孩都想瘋了,由於母親的虛弱體質無法滿足他們的要求,所以,父親從鄉下買了一個兩歲的男孩回來,她憤怒了,她與父親吵了起來,但幼小且的不到父親絲毫疼愛的她,吵架的結果無疑又是一頓暴打,“弟弟”的到來使她的日子變的更加難過,被打的鼻青臉腫已像吃飯那樣平常,她現在唯一的希望就是讀國中,好以寄宿來擺脫這個:令她傷心的家。

這個日子終於來了,對親情失望的她,把希望投向了友情。

友情作文 篇8

剛剛步入中學,對一切都充滿著好奇,更充滿著陌生。還好,令我欣慰的是,依靠本姑娘的親和力,在軍訓的第一天,贏得了一位美女的‘芳心’,她長的很漂亮,長長,直直的頭髮披在肩上,齊齊的劉海兒自然地垂在頭上,配著她那大眼睛,長睫毛,給人的感覺就像SD娃娃,讓誰看著不心動呢。就這樣,我們成了好朋友,每天形影不離,好得像一個人似的。可後來,我才發現,她不愛學習,愛打扮,等一系列不足,不過,我都忍了,希望她以後能改掉,可後來我才發現,我的想象對她,根本毫無用處。這是因為那天……

那天,她叫我下樓買水,我便心不甘,情不願的陪她下去了。由於現在學校對買水這事管得很嚴,幾天下來,就‘宰’了好多人,所以我們通常買完水之後,在上樓時都會保持警惕。可誰知她那天怎麼了,把水明目張膽地放在外面,主任不抓她抓誰。就這樣,我們倆被主任‘揪’到了一邊。把眼睛瞪地像‘燈泡’那樣大,對著我們倆說:“知道學校不讓買水嗎?”“知道”我們異口同聲地回答。主任又掃了我們一眼,發現水在她手上,便衝著她吼道:“那怎麼還買?”我偷偷地瞄了她一眼,想著她會怎樣回答這‘得理不讓人’地主任。“這水不是我的,是她的”她很平靜的對著主任說。聽罷,我簡直不相信自己的耳朵,更不相信這是事實。主任看我一下,又對她說:“為什麼她的水會在你手上?”“是我替她拿的”我本來想解釋一下,可我用餘光看到她在給我使眼色,我茫然了,是為她脫身,還是證明我的清白?……後來我被主任罵了一頓,又被老師教訓了一翻,我好委屈,但我沒有哭,只是心裡很難受,好像有什麼東西卡在心中。

再後來,我就進了教室,原本平靜地教室隨著我地進入立刻沸騰起來,他們多半是在討論我們地事,我唯一能做地就是把頭壓的更低,把自己想象成一個隱形人,大家都看不到我……

下課了,她還像以往那樣找我出去玩,我用異樣的眼光看著她,她還像曾經那樣,似乎什麼事也沒有發生過。她看出了我的心事,便說:“還生氣呢,我也不是故意的,我請你零食。“我突然感覺她好虛偽,為了面子,竟可以出賣友情,出賣良心,出賣一切。她總是固執的認為金錢可以掩蓋一切。的確,金錢對於人來說固然重要,但她卻不是萬能的,她不可能來買人的感情。

從那以後,我們很久都沒有再說話……

隨著時間的推移,我也學會了寬容,對於我們之間曾經一些不愉快的事情,已能看得淡一些。我也學會用新的眼光去看代她。在這之後,我們又成為了朋友,但永遠不可能成為最好的朋友,原因我已不想回憶,就讓它隨風逝去吧。

現在的我,已不像曾經那樣對友情充滿憧憬,也許是友誼太脆弱,不堪一擊吧。

現在的我,學會了期待,期待著,真正屬於我的友誼。

期待著,期待著……

友情作文 篇9

六年的時光,彷彿昨日,浮現在我的眼前。回想6年,多少喜怒哀樂,酸甜苦辣,像一道豐盛的佳餚,細細品嚐,既有趣,又使我回味無窮。

友情像一杯暖暖的咖啡,溫暖人的心田,又像一縷清涼的微風,吹去人們的悶熱。友情的滋味,讓我難以忘懷。

那是一個炎熱的夏日,熾熱的太陽燒灼著大地。我揹著書包,來到了校園。第一節是體育課,我們和往常一樣,來到被太陽烘烤著的操場上,老師安排我們做完了體操,跑了幾圈後,就叫我們自由活動,我們一聽甭提有多高興了,開心的一蹦三尺高。開始玩遊戲,大家出了一個主意,來玩《跑跑抓》。遊戲規則就是:一個人來抓其他人,抓到誰,誰就當抓的人。遊戲開始了,我們指定了一個同學為抓的,那個同學數了10聲,就立刻開始跑動。突然,我看到她朝我這個方向跑來,我愣了一下才反應過來,然後我就以迅雷不及掩耳之勢,轉身就跑,我邊跑邊心裡暗暗高興:哈,想抓住我,門都沒有。忽然,我感覺我被一個小石子給絆倒了,膝蓋一陣疼痛,我慢慢地捲起褲腳一看,嚇了一跳,都蹭破了,流出了鮮紅的血,同學們立刻圍攏上來,亂作一團,不知道該怎麼辦,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在這時,班長說:“快送醫務室!”大家聽到指令,立即把我攙扶到了醫務室,到了門口一看,愣住了,醫務室沒有開門,這下可怎麼辦?大家焦急地走來走去,心裡都是想的都是一樣的,就是如果去遲了傷口就會發炎!班長果斷的說:“先到水池,再用清水簡單的處理一下,留下一批人,在這裡等著醫生來,開門了,就立即彙報。”我們到了水池旁,她們把我的腳抬上去,用清水清洗,我大叫:“疼。”她們看著疼痛難忍的我,安慰道:“堅持一下,馬上就好了。”我心裡湧起一陣暖流。這時,一位女同學,拿著她平日裡都捨不得用,又很愛惜的手絹,簡單地給我包紮了一下,我驚奇的問:“這可是你最喜歡的那一條手絹啊!”她毫不猶豫地說:“沒關係,沒什麼大不了的。我相信我如果受傷,你也會這麼做的!”我看了看她,覺得她是那麼偉大,那麼耀眼,相比之下,我剛剛叫的那一聲“疼”,是多麼慚愧,我是多麼渺小,我心裡滿是感激,對她說了一聲:“謝謝。”她禮貌的說了一聲:“不用謝。”

她們為了我膝蓋上的傷,東奔西跑,心急如焚,著急找校醫。我看了,感動、感激湧上心頭。這時,一位同學急急忙忙地跑過來說:“校……校……”班長著急的說:“笑什麼,都這個時候了,還在笑。”那位同學,深吸了一口氣說:“校醫來了!”我被她們攙扶到了醫務室,校醫幫我塗了一些紅藥水,雖然有一些疼,但是我一點也不在乎,對比同學們的辛苦,這不值得讓我叫“疼。”

經歷了這件事,我和同學們的友情更深厚了,關係也更融洽了。

友情如一杯咖啡,衝暖了我的心田;友情又如一縷清風,吹去我的炎熱。友情的滋味,令我終身難忘!

友情作文 篇10

奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居,而且在同一所國小上學,更巧的是他們還是同班同學。所以他們經常一起上學、一起回家,路上還有說有笑的。

奇奇身材瘦小,但非常機智,學習成績很好,經常得年級第一;小龍比較壯,經常在體育比賽上取得優異的成績,但學習卻糟糕得一塌糊塗。他們經常互相幫助:奇奇輔導小龍的學習;奇奇如果被別人欺負,小龍則會挺身而出。

小龍的爸爸最近給他買了一款最新的遊戲機,小龍就把遊戲機帶到班上進行炫耀,令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被遊戲機吸引。

有一天上體育課,奇奇因為腿受了傷,沒有去參加。同學都去了操場,教室裡只剩下奇奇一人。有的同學在說:“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”

同學們累了一節課,下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上,只見小龍一會兒翻書包,一會兒翻抽屜,好像在找什麼東西。突然聽見一聲尖叫“啊!我的遊戲機不見了!”這時,教室裡沸騰了,同學們都在議論紛紛。“是誰偷的呢?”“小龍,你再想一下,你今天帶了遊戲機的嗎?”“我肯定帶了的,第一節課下課我還玩了的呢!”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢?”“應該不會吧,他們也在上課呀!”“據我分析,偷遊戲機的人一定知道小龍帶了遊戲機,而且知道我們上體育課,並且他還要有‘作案’時間才行。”一個經常看偵探小說的同學胸有成竹地說道。這時,小龍站出來說:“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室裡嗎?其他班的同學看見奇奇在這裡一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友,但證據證明奇奇的嫌疑最大。”大家都說:“對!”小龍走到奇奇面前,生氣地說:“快把我的遊戲機交出來!”奇奇滿臉疑惑:“什麼遊戲機?我一直在我的座位上,怎麼可能拿你的遊戲機呢?”小龍說:“不是你還有誰?只有你一個人在教室裡!”奇奇沉默了,一言不發。小龍說:“做賊心虛了吧!再不拿出來我就打你了!”正當小龍要打奇奇的時候,老師來了,喊道:“住手!”小龍停了下來。老師說:“你怎麼能打人呢?”“他偷了我的遊戲機!”“不要衝動,等事情查明瞭我會處理,你如果打人就是你的錯了!”小龍這才緩緩地坐了下去,不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家,甚至看見奇奇就扭過頭去。

第二天下午放學時,下起了傾盆大雨,同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接,不過奇奇看了天氣預報,準備了一把雨傘。教室裡還有小剛,他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘,就走過去說:“我們一起回家吧!”小龍把頭一偏:“我才不和你這個小偷一起回家呢!”說完,正要向雨裡走,奇奇拿著傘追了過去,小龍一下將雨傘擋開。這時小剛忍不住了,說:“小龍,對不起,是我拿了你的遊戲機。”小龍問道:“你什麼時候拿的?”小剛說:“一下課

我第一個就衝進了教室,準備借你的遊戲機,但害怕你不同意,於是我自己拿了,準備玩會兒還給你,但見你當時那麼生氣就沒敢說。我拿了你的遊戲機後,心裡忐忑不安,就像燙手的山芋。學校裡不敢玩,回家也不敢玩,現在我將遊戲機還給你,請原諒我!”小龍接過遊戲機,眼圈一紅,過身對奇奇說:“對不起,我錯怪你了,不過你當時怎麼不說呢?”奇奇說:“我怎麼沒說,只不過見你不相信,我也不想再說。”小龍一下抱住奇奇:“我們還是好朋友,是最好最好最好的朋友!”奇奇說:“嗯!”

於是奇奇撐起雨傘,和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上,似乎是在唱起一段慶祝復甦友情的歡歌。