在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的小能人作文1
說起我身邊的小能人，那還真是人才濟濟：有對書法情有獨鍾的席若蘭萱，有痴迷寫作的李奕霏，還有痴迷與繪畫的婁嵐……
這個女孩個子高挑，高高的馬尾辮標準的瓜子臉，一雙純真無邪的眸子，逆天的大長腿，好學的品質從骨子裡透出來。
她，非常喜歡白居易。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤……“每逢午練，她一邊小聲背誦，一邊默寫。當我回頭的那一刻，時間靜止了，專注的眼神，能說會道的嘴巴，揮動的筆桿，未乾的墨跡，在那一刻，是如此光彩奪目。她拿起一支筆，擁有了一個世界，一個和白居易共同的世界。“默完了！”她的嘴角微微上揚，露出滿意的微笑，兩個小酒窩，笑意盈盈。
她不僅喜歡白居易，在飛花令這一方面也是高人一等！
那次，我，她，嘉怡，夢蝶我們四個玩飛花令，我和她一組，嘉怡和夢蝶一組，我們規定“春"這個字，我還沒反應過來，她就“率先出馬”，”春色滿園關不住！“對方也不甘示弱”春風不度玉門關！“就這樣比了幾個回合，對方敗下陣來，我愣是一個字沒說，暗自慶幸自己有這樣一個神隊友。
相信你已經猜出來她是誰了！
身邊的小能人作文2
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長於畫畫，她愛畫畫的程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓了一頓。之後，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的腦子裡出現了一個想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。於是她就從櫃子裡拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然後再確認這樣是否是對的。還真是有效！她的媽媽見房間沒有聲音了，就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘後，第一張就完成了！一看，原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那麼栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
對了，忘了和你們說了一件事，她不僅愛畫畫，而且手工也做得超讚的！勞技課上，老師叫我們做“絲網花”，我都暗暗叫苦，兩隻眉毛都“纏”在了一起。可是，她卻一臉輕鬆，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網花給做成了。
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
身邊的小能人作文3
她，高高的個子，清秀的臉龐，溫柔的嗓音。沒錯，她就是我們班的“小能人”－－張楚。張楚很能幹，有很強的責任心，做事有主見，我十分佩服她。
我跟張楚在一個組值日，每一次她都認真掃地，掃地時她很少說話，有時我跟楊柳邊掃地邊聊天，看她默默不語，我倆見後便都很漸愧，又重掃了起來。每一次班級有人鬧矛盾，她都十分鎮定的處理，她不會動手打人，只是以理服人，她那張嘴比武力還利害，呢！每次提起她，眼前都會浮現出那“大姐大”的威風模樣。她還會一樣運動－－跳皮筋。什麼花式等等她都不在話下，她跳皮筋時，活像一條活潑的小鯉魚“跳龍門”。張楚玲巧的雙腿在皮筋中左拐右拐，看了都羨慕。
以上我說的張楚的優點可遠遠不指這些，她就像一位小能人，除了有些膽小以外，什麼事都能做好，既像位女宇宙超人，又像我們班的“大姐大”，誰知道這位能人張楚，明天又會打破什麼吉尼斯記錄了呢？
身邊的小能人作文4
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級的時候，我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了，因為學費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。
第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的跑的到門前，開啟門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了後來，我慢慢好了起來，寫到後來我自己也不相信，我和弟弟持之以恆一直連到來5：00、便和我依依不捨的離開了。
一直到現在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！
身邊的小能人作文5
她，長著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭髮，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。
她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發現她家長髮了一條視訊，我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因為堅持不懈地練習啊！
她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講。現在的她，學習依舊那麼好。現在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。
聽了我的介紹，現在你們都知道她是誰了吧？如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人，或者學習小能人嗎？想的話，就向她學習吧。
身邊的小能人作文6
我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人於洋等，最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個子高，前額高，眼睛大，雖然面板較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會彈電子琴，會跳舞，會唱歌等，最令我欣賞的是她那動聽的歌喉
有一天，上音樂課，在體育委的帶領下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準備好音樂書上你喜歡的一首歌，然後按照學號，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學唱的有如雞撞牆，唱的難聽，還有的同學稍微好一些。
“噹噹”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終於唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙。”因為趙馨唱的很美妙，“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關了。
趙馨的歌聲這麼美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼裡佩服她。
身邊的小能人作文7
我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的，長著一張長長的臉，他雖然瘦，你可別小瞧他，他可是級部有名的跑步冠軍。因為他跑步時就像一匹駿馬一樣在奔跑，快極了！所以我給他起了個外號“飛毛腿”。他在每一年的校運動會上都取得了好幾個第一。
在校吉尼斯挑戰賽上，張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前，有同學問張峻銘：“這次你還能跑第一嗎？”他笑了笑說：“可以吧！”他擼起袖子，深吸一口氣，像箭一樣衝了出去，我們一起大聲喊：“張峻銘，加油！必勝！”他目光直視前方，兩臂快速擺動。他在跑道上跑著，頭髮都飄了起來，風在他的耳邊呼嘯，他跑的時候神采奕奕，充滿自信。
一開始，他和別的運動員跑得一樣快，然後慢慢地拉開了距離，一米、兩米……後來只剩他和王子奇、孫家樑在前面，再後來他們也跑不動了，張峻銘卻沒有放棄，他繼續跑，最終獲得了第一名。看到他跑了第一，我們一點也不驚訝，因為他跑第一都是常事。
當觀眾的我心想：要是我和張峻銘比一比50米*8，他要比我多跑多少個回合呀！要跑圈的話，就要被套圈了！
張俊明真是個名副其實的'“飛毛腿”！
身邊的小能人作文8
一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻樑上，一身運動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運動健將小吳。
每次學校運動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的跑道上，左腳在前，右腳在後，並把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直衝出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風，前腳還未落地，後腳便已經抬起，如果你看著她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我說，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她並不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠遠地甩在身後了。終點線近在眼前了，我們懸著的心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關，再次加快步伐，衝過終點線，拿下了第一。“yeah！”同學們一陣歡呼，將吳雨團團圍住，為她歡呼喝彩。
她不只是運動會表現出色，上體育課，我們進行青蛙跳，小吳也是第一個到達終點，把其餘同學甩下了三四米遠，不費吹灰之力便奪得了第一。
怎麼樣，小吳是不是當之無愧的體育小能人呢？
身邊的小能人作文9
我有一張郵票，是蓋過郵戳使用過的郵票。下面就由我說一說它的歷史。
這張郵票上畫的地球上面印有“珍惜生命之水”，我想這應該是一張環保郵票，因為我在電腦上看到陸地面積29.2%，海洋麵積有70.8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費資源，因此，才發行印製了這張郵票，讓人們保護水資源。所以，不要讓地球的最後的一滴水變成我們悲傷的眼淚。圖片還特意畫了一條線，一半是地球的經線另一半是海水，海水的左邊還畫了一點淡水，證明淡水已經很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。
這張郵票不只是讓人寫信用的，也是用來教育人的。就像我剛才說的，不要讓世界最後一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。
看了我的郵票後，我要對大家說：“珍惜水資源，人人有責！”
身邊的小能人作文10
要說起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。
但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。
有一次，媽媽說要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟著媽媽走了。當我們逛到三樓的時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。
我剛才忘了說於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。
可是他有一個缺點，就是總愛哭，因為這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。
我給大家說一件事吧。有一次，我們班裡那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。
這就是我們班的小能人。你的班級裡有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！
