在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園的樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹作文 篇1
今天，我走進學校，就有一股桂花的清香，撲鼻而來，這棵桂花樹就在學校操場那一邊。
這棵桂花樹上面全部都是桂花，一朵一朵的，就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的，我摘了一些桂花下來聞了一聞，啊！真是香極了，我又用嘴品了一個桂花，“哇呀，怎麼會這麼苦呀？”我看著別人，別人都是說桂花十分好吃，十分的甜，我皺著眉頭，還是把桂花吃了下去，可是，就在我要嚥下去的`那一刻，桂花一下子就變甜了，我想：同學們說得對，桂花的確十分好吃，十分得甜。最後，我把摘下來的桂花全都吃了，真是好吃極了！”
桂花樹有著又細又長的樹枝，怪不得樹上長滿了桂花。除此之外，桂花樹上面還有樹“瘤”呢！
桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味，桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養顏，可以泡茶，可以做桂花糕，可以用桂花來醇酒，可以做藥，治病，可以做化妝品，還可以做糖果，桂花可以止牙痛。桂花的果實可以暖胃`平肝，散寒，桂花的根可以治風溼筋疼痛。
啊！桂花可真是無所不能呀！所以，我們大家一定要保護桂花樹。
校園的樹作文 篇2
在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹，就像哨兵一樣守護著我們的校園。
春天，機場春雨過後，楊樹吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝條，發出了嫩綠的小芽。沒過幾天，楊樹上長滿了黃綠色的小葉子，就像給楊樹穿上了一件綠色的新衣，美麗極了!
夏天，楊樹的葉子長得蔥蔥籠籠，就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽。同學們在樹蔭下盡情的遊戲、玩耍。
秋天，楊樹的葉子變黃了。一陣秋風吹來，一片片葉子離開了大樹媽媽的.懷抱，紛紛揚揚的飄落下來，猶如一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，大雪紛飛，楊樹的葉子落光了。雪花落在楊樹上，彷彿給大樹披上了銀裝。兩棵楊樹依然挺立在那裡，守護著我們的校園。
楊樹啊楊樹，我愛你那優美的風格，更愛你那堅強的品格。
校園的樹作文 篇3
我的學校裡，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸控大樹粗糙的樹幹的時候，常常回想起我們的在學校裡的快樂情景。
春天，是個萬物復甦的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種遊戲都有。綠茵地上溼溼的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什麼的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在鬱鬱蔥蔥的.大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。
大榕樹為我們的帶來了歡樂，為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環境，真偉大！
校園的樹作文 篇4
我的校園很平凡，幾棵樹，幾個花壇，兩棟教學樓和一個操場，就組成了我的校園！雖然我的校園在別人眼中很不起眼，但在我的.眼中卻無比美麗！
一進校門，直視，就看到了綠油油的操場，那些小草長的多麼茂盛啊！兩棟教學樓，高，寬，像戰士一樣保衛著我們的校園！一轉眼，我們就來到了校門口，一棵大樟樹挺立在我面前，樹葉是那麼綠，樹幹是那麼粗，摸上去毛茸茸的。樟樹葉子形狀呈扇形，顏色是深綠色的，足足有電腦螢幕那麼大！樹幹也很粗，要三四個小朋友手拉著手才足夠！樹幹顏色是棕色的，上面還有一層毛茸茸的東西，非常像貓毛。哈哈！真有趣！要我說，它的樹杈最有趣！它的樹杈像一個個彈弓，一個接一個，再接一個，呵呵！真像一個裝不完的“彈弓庫”！聽老師說，這棵樟樹曾經被火燒過，卻奇蹟般的活下來了！它的生命力真的很頑強啊！“野火燒不盡，春風吹又生。”不正符合它嗎？
我愛我的校園！更愛那一棵生命力頑強的樟樹！
……
校園的樹作文 篇5
在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
當你跨進我們第一國小的時候，第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主幹有三四層樓那麼高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主幹上長著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經過的時候，那一隻只“眼睛”好象在對我說：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以後一定要成為祖國的棟樑。”當我放學回家邊走邊貪玩的時候，那一隻只“眼睛好象在對我說：“小朋友，快回家寫作業，不要貪玩了。”
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝幹上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧!樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了!”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁遊戲，校園裡一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。
秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的.葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的資訊。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。
冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那麼挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。
校園的樹作文 篇6
悄悄的，一個炎熱的暑假就這樣過去了，當夏姑娘與秋姐姐交換了位置，開學季也隨之到來。我也從此褪去了國小生的身份，成為了一名中學生。
當我第一次走進四十二中的校園時，映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來已在這裡佇立了數十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優雅。我們班的教室在三樓，但在教室視窗想要看到大松樹的頂端，仍需仰起頭來。夏日的鬆最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開自己的手臂，像一把大遮陽傘，形成一塊陰涼地。每當下課時，同學們便跑到它腳下去乘涼，直到預備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那裡，無論風吹雨打，或是烈日炎炎，它從不動搖自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹幹有一圈白色大石塊，石塊上面刻著四十二中曾經的校名，學校沉甸甸的.百年曆史就在那裡。
大松樹每天從日出開始，迎接著一個又一個笑臉；從第一聲上課鈴響起到最後一聲下課鈴結束，守護著一節又一節的課堂；從日落到月光愛撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這裡守候，數十年如一日，見證無數期盼與離別，成功與歡欣。在它的枝幹與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢！
大松樹啊，你是否還記得我的媽媽呢？我的媽媽也曾是這裡的學生，她也是在你的注視下成長的。你粗糙的樹幹皺紋裡，哪一道紋路是有關媽媽的記憶？如今，她的孩子，也成為這裡的下一棵樹苗，也不知你看見我時，會不會想起我的媽媽揹著書包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現在的模樣。你一定知道的，你一定曾經看過！
灑滿陽光的三樓走道上，一間教室的門口，我望著這顆大松樹，不禁出了神……
校園的樹作文 篇7
我校有一叢柳樹，它們挺拔的身軀，高高的額頭彷彿刻滿了智慧，看！前面打頭的樹，好像是一位德高望重的老人，好像在為小樹做守衛。
春季，柳樹發出一個個小腦袋，露出一點兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說：“春季來了。”柳樹上的小鳥唧唧喳喳地說著話,彷彿在說他們看到的好風景。
夏季，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的髮絲垂落下來好像一把綠傘為同學們遮陽，偶爾，還會扭動它纖細的腰枝為人們送去清涼的`風。
秋季，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，好像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。
冬季，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來生作出奉獻。
啊！柳樹，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。
我愛校園的柳樹,更愛迷人的校園。
校園的樹作文 篇8
我的學校像是一個美麗的大花園，在校園裡，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態。
我並不十分的喜歡那些花兒，倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然這樣認為，挺拔的垂柳才是校園最美的風景。
春回大地，萬物復甦，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點點新綠，遠看，柳樹剛剛發芽，還沒長葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個多星期，枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的.柳葉，遠遠眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經長大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎？人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經邁開。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹又是要沉睡了一個嚴冬。樹葉從它的末端開始變黃，然後整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河裡清波漾漾，倒映著柳樹修長的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會發芽、長葉，再經歷一個輝煌的過程。
四季輪迴，幾株柳樹，在我眼裡，就是一道別致的風景。
校園的樹作文 篇9
秋風起，雨點落，校園裡的那棵老柳樹靜靜矗立。
在我們校園的操場邊有一顆老柳樹，看上去比三層樓房還要高。它長的枝繁葉茂的，遠遠望去，好似一個綠色的大蘑菇立在校園。我不由自主的來到它的身邊，一片樹葉隨風而落。彎下腰身撿起那片柳葉，淡青色，滑滑的，還有一股清香撲鼻而來，輕輕咬下葉尖，苦苦的，澀澀的，那味道久久不能逝去。
站在樹下，陶醉的張望著，那隨風起舞的枝條似乎在向我炫耀它婀娜的.姿影。它粗壯的枝幹讓我很是好奇，不由伸出手慢慢觸控它滿身“傷痕”的枝幹，我的手條件反射般收回:好粗糙啊!
當看到落葉歸根，大雁南飛時，抬頭看一眼這棵老柳樹，我的思緒漫過了四季。
春季，當一切都在沉睡時，柳樹卻按抐不住急迫的心情，用它那如綠色雲霧的身影點綴春季。
夏季，當一切都因炎熱而無精打采時，它卻搖擺著柔嫩的枝條招呼我們這些上體育課的孩子躲到它的濃蔭下涼爽。
秋季，當一切樹葉飄落時，它卻依舊保持綠意滿樹，為蕭瑟的校園增添生機。
冬季，當一切都被大雪壓彎了腰身，它卻頂風冒雪更顯粉妝玉砌之美。
飽經風霜，歷經風雨，老柳樹總是默默無聞的奉獻，它那寶貴的精神不正和老師相似嗎?失敗時，是老師積極鼓勵;取得一點成績而沾沾自喜時，是老師敲響警鐘;迷失前進的方向時，是老師指點迷津……可老師何曾向我們索取過什麼呢?他們只是默默地奉獻著，辛勤的培育我們這些含苞待放的花蕾。
當秋風又起，雨點又落，老柳樹依然矗立在校園。
