在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的課間有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間有趣的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，老師前腳剛走，教室裡就立刻沸騰起來了。我直了直身，坐了那麼久，想活動一下。剛站起來後面就傳出男生嬉笑打鬧的聲音，回頭一看，幾個同學聚在一起拍著卡片，你一局我一局玩得不亦樂乎。
我正看得不亦樂乎，前面有一個女生喊我和她們一起去玩遊戲。正巧我現在很無聊，不如玩玩遊戲放鬆放鬆心情。遊戲的名字就做真心話大冒險，石頭剪刀布，誰輸了就要選擇真心話或者大冒險。第一局開始了，其他人都出了錘子，我出了剪刀，沒想到第一個輸的就是我啊。“真心話還是大冒險？”同學問道。“真心話。”同學不懷好意地笑了笑，然後對我說：“做過最糗的事情是什麼？”“尿……尿床。”說完以後我的臉便通紅，實在是太不好意思了。同學們聽了以後，全都哈哈大笑起來。接下來的幾局我都沒有輸，其他同學有輸了的選擇大冒險，我們懲罰他去擦黑板。課間十分鐘轉眼就要過去了，上課的鈴聲響起來了，我們全都坐在了位置上等待上課。
課間十分鐘真是有趣啊！
課間有趣的作文2
每天第二節課上完了之後，就會有大課間，除了星期一，並且要帶跳繩，在跳繩之前還要做課間操呢！
今天我帶了跳繩，等課間操一結束，我們就像一匹小馬向我們的活動場地飛奔過去！有前跳，有後跳，有前交叉，有後交叉，還有雙飛跳......
我最近在練雙飛跳，先甩三下左右，再快速甩兩下，我總失敗，可我沒有洩氣，就想了一個辦法，就是：空手跳，我總是練，後來，你們猜怎麼著，我成功了！但我要提醒大家一點，如果你學會了游泳，但你如果一個月沒練，你就有可能忘記怎麼遊了，所以，我要告訴大家，你學會了某樣體育運動，就要長期堅持練習！
跳繩帶給了我許多樂趣，有些技巧我不會，可以請教一下你的好朋友或同學，也不一定要請教熟人，可以請教一下你的鄰居，這樣既可以請教跳繩的技巧，又可以和鄰居成為好朋友，真是一舉兩得呀！
跳繩給我帶來了許多歡樂，我最喜歡的體運運動就是跳繩了！
課間有趣的作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們湧出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學們有在玩溜溜球;有的在玩鬥雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙聖、於大川、康彩儒……在操場上玩電燈泡的遊戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時你也不能動，別人用手瞄準你說一聲——“砰砰!”你就可以動了。
遊戲開始了，於大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是於大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了後面，離開了他，可是其他人就沒有那麼幸運了，於大川很快追上了賈丙聖，賈丙聖立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
於大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪遊戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不捨地離開了操場。
大課間活動真有趣呀!
課間有趣的作文4
又有大課間了，大課間又可以和們無拘無束地玩了。
大課間是每天上午9點20到10點，具體地說，每天上午第二節課下課，就是大課間開始，直到第三節課鈴響結束，整整40分鐘。這40分鐘，屬於我們學生自己的自由時間，所以每個班的同學們，一聽見第二節課的.下課鈴聲，都爭先恐後地跑到上，有的跳遠，有的跳繩，有的踢毽子，還有的下象棋、下圍棋，還有的女生唱歌、跳舞等，當然也有來玩捉迷藏、抓的遊戲……總之，頓時成了歡樂的。
今天是開學的第一天，分別兩個月的大課間活動又開始了，所以第二節課一下課，我便和徐勝帶著象棋迫不及待地跑到操場，在操場東頭一棵樹下襬起了棋盤，接著擺上棋子，然後便“當頭炮、馬來跳”。雖然操場很嘈雜，很吵鬧，但我們始終專心致志地下棋。當對方調兵遣將要吃我馬時，我果斷地將炮深入對方底線，然後出動雙車來到對方帥的旁邊，下一步就是吃士絕殺。對方發現大事不妙，可是無力回防，只好認輸了。下到第三盤時，上課鈴響了，我們依依不捨地奔回教室……
大課間真有趣啊。
課間有趣的作文5
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地湧出教室，開始了豐富多彩的課間活動。
我找來了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便說；“我們來玩一個看起來是無法實現的遊戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。說著，我找來一支黃色的粉筆，在水泥地上畫了一個小小的正方形。“這是幹什麼呢？”張藝舟疑惑地問。“遊戲規則是這樣的：我們三個人必須同時站在這個方格里，至少5秒鐘。”我解釋道。她們欣然接受了。
遊戲開始了，我們三個人緊緊地抱在一起，只見陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開始我們配合並不默契，搖來搖去，活像一個可愛的不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地紮在地上。心裡開始默數：1，2，3，4，5，並默數著“穩”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個樓道里充滿了我們歡樂的笑聲。
課間活動真有趣！
課間有趣的作文6
我們女生幾乎在每個課間都玩“貼牆”這個遊戲。
我們從這個牆頭跑到另一個牆頭，誰最後，就是誰抓。規則是：要靠著牆，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著牆，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠牆，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學老師拖堂好長時間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當過抓人的呢！
還有時候，比如：上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候，原來抓人的那位就得新換的人將軍寶將出一個來，輸的就抓，贏得就不抓。
“貼牆”遊戲真好玩，歡迎你的加入！
課間有趣的作文7
近段時間，學校組織了一次大課間活動，老師讓我們準備好活動工具，同學們臉上充滿了高興的笑容。
音樂響起，活動開始了，我隨著隊伍來到了操場，剛才還鴉雀無聲的操場，一下子變成了歡樂的海洋，老師和同學們都非常興奮。操場上人上人海，花兒被微風一吹，彷彿在向我們點頭，小草被微風一吹，彷彿在向我們招手。人人心情開朗，個個笑逐顏開。同學們都圍著操場跑了一圈。
跑完一圈後，同學們拿起了自己的活動工具，有的在跳繩，有的在踢毽子，歡聲笑語洋溢了整個校園。小桐拿著跳繩，來到我身邊，邀請我和她一起跳，我便答應了。小桐先跳，我和小紅拿繩子搖，只見小桐
彎下身子，雙眼盯著繩子，繩子一圈一圈的搖，
迅速跑了進去，立刻又跳了起來，歡快的節奏，她隨著節奏，一蹦一蹦地跳，我對她讚不絕口，我情不自禁的“哇”了一聲。她已經跳了一百多個了，突然，又飛快地跑出了繩外。我和小紅、小桐一起快樂地笑了起來。
音樂結束了，操場頓時又變得鴉雀無聲，我們集好了隊，一個跟著一個回到了教室。
大課間活動真有趣，同學們像一隻快樂的小鳥一樣自由的飛翔，這真是一次快樂的大課間活動呀！
課間有趣的作文8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們開心的奔出了教室來到操場上。他們三五成群的結伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的同學，一個勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個同學在比賽。他們個個都是技術精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個技術比較好的同學。都把繩子甩的飛快，已經看不清是在上還是在下了，只看見一個大橢圓。
而課間最有趣的遊戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學盯上中間的一個同學，他們兩個同學先給中同學扔了一個假球。然後突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學。中間還有一位同學沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學。可還沒有回過神。沙包就擊中了他，同學們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學校的課間生活嗎？
課間有趣的作文9
在今天的大課間活動中，我們練習了一次有趣的障礙接力，這是我們第一次做這種練習。
這個接力跑，就是在跑道中間每隔一定距離放一塊坐墊，每個人按順序依次跑步跨過這些坐墊。我們練習的時候總共放了五塊坐墊在地面，這些坐墊就像五座山峰矗立平地上，我們來回地跑著而且要跨過小山，一個接著一個，直到大家都跑完了。
老師等大家都練過一次後，就讓男女生之間進行一場比賽，男女生各派6名隊員接力。在女生隊，我排在第一，輪到我上場時，我緊張得手心都冒汗了，在全班的加油聲中我順利地全部跨過了這些障礙，但當第二個女生要跨墊子時，其他班的同學排著隊從我們跑道上經過，她聰明地繞過了隊首，但男生卻被擋在了長隊的一側，雖然上場的第二位男生急得像熱鍋上的螞蟻，但也只能一直等在那裡。就這樣，女生比男生快了一圈，在六位女生的團結合作下，女生贏了男生，贏得那一刻，全班女生都特別開心地笑了！
這是一次有趣的障礙接力賽，也是一次偶然的機會讓女生贏了男生。
課間有趣的作文10
記得那是一個星期一，老師和我們在教室裡玩一個遊戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等遊戲開始。
遊戲的規則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師宣佈遊戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終於，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然後再向左右兩邊劃開，並且一再反覆。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點了點頭。真是個有趣的遊戲。可是很快遊戲就結束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個遊戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。
課間有趣的作文11
隨著一陣動聽的音樂，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊伍來到操場上。原來快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車。整個校園沉浸在一片歡歌笑語當中。
踢毽子是我們學校的特色專案，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。我們幾個同學圍成一圈，一邊踢一邊數，誰也不甘示弱，看誰是最後的勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠，我連蹦帶跳來個撲救，結果還是落得個“滾地鋪”。同學們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來！
旁邊有幾個同學在蹦羊角球，我也要去參加，因為這可是我的強項。看我的厲害吧！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一隻小白兔，一下子就蹦得老遠，準保冠軍，所以同學們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動真有趣，我喜歡大課間活動！
課間有趣的作文12
“贏！”我們所有被稱為“學神學霸王”的同學，因為我們所向披靡而歡呼雀躍。一個接一個，在老師組織的成語大會上，我們打敗了“好雨知季”組，“鼠尾汁”組，最後打敗了“乘風破浪”組，“浪漫愛情”組。
首先是單輪迴圈戰。我們組和“好雨知季”組比賽。我們在這場比賽中輕鬆擊敗了他們，晉級到第二場“決戰”，成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組，讓他們“狼狽逃竄”。最後，在決戰最精彩的時刻，對手的“乘風破浪”小組準備就緒，全班鴉雀無聲。
一個同學說，“木匠的祖先用斧頭砸，砸劈木頭。”我們都面面相覷，只看到我們組的一個同學在喊：“給自己的門教一把斧頭！”答對了。他成功地給我們組增加了一分。同學接著說：“地上沒有植物。”另一群學生眼疾手快，大喊：“什麼也長不出來！”兩輪過後，我們都有點失落，一個同學終於穩定了局面。就這樣，哪個小組在場上不甘示弱，你贏一局，我贏一局，我答完了10道題，卻沒有打成平局。還有最後一個問題，我們屏住呼吸。“請問有一個成語形容很多。”“不會算！”我們組的一個同學大喊。答對了。我們高興得跳了三英尺多高。
這次活動給我的記憶相簿增加了一張全新的名片，帶給我無窮的樂趣。
課間有趣的作文13
星期五上午，早讀課上完，柳老師帶我們去操場進行課間活動。
到了操場，我們開始踢球了。陳柳伊同學先開始，她左腳踢球，右腳小心翼翼地繞過障礙物，往回撥球，繞過了第一個障礙物後又開始繞第二個障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅強地站起來，繼續踢球，不一會兒她就繞過了所有障礙物。快輪到我了，我的心砰砰的跳個不停，可激動了。
終於輪到我了，我興奮地用力一踢，球彈到了障礙物上飛了出去。後面的同學哈哈大笑，我連忙跑去將球撿回來。穩定了一下情緒，我將球輕輕地踢出，左右腳穩穩地配合，球像聽懂我的話一樣，繞過了一個又一個的障礙物，很快地就到了終點。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們要回教室上課了，真是開心的一次課間活動啊！
課間有趣的作文14
每天早上做完早操後早場就沸騰起來，為什麼呢？因為有趣的大課間活動――踢毽子便開始了。
老師。同學。校長都踢了起來。有的厲害的同學能踢十幾個，同學們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱讚起來，有的頑皮的同學故意把毽子踢得很高，有時就砸到了別的同學，寬容的同學只是笑一笑，而心胸狹窄的同學就破口大罵；有的同學還沒有學會，但他們不放棄，每天都堅持練；還有的同學怕別的同學笑他不會踢毽子，就趁老師不注意的時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說起來。有一次我在踢毽子的時候看到了一個好笑的場景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時候，其他幾位老師正想看看她的表現，不料踢到一半的時候由於鞋子沒扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見了都快笑破了肚皮。你看，這多麼有趣呀！
過了15分鐘後，集合的音樂響起，大家還沉迷在歡樂之中，就急急忙忙地排好隊做放鬆操，做完以後大家才依依不捨地離開操場，而心卻還沉在那歡聲笑語之中。
這真是一個充滿快樂的早晨！
課間有趣的作文15
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學校，一下子變得沸騰了起來。同學們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小夥伴玩的是“老鷹捉小雞”，在遊戲中胡俊銘當“雞媽媽”，林安琪當凶猛的“老鷹”，我和其它幾個同學當可愛的“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不捨地跟在“雞媽媽”身後。“老鷹”左跑跑，右跑跑，可還是沒有捉到一隻小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來，就當快要捉住最後面的小雞的時候，幸好“雞媽媽”反應快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學校瞧瞧！
